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文档简介
九一八事变90周年主题作文五一、活动主题
“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”——九一八事变90周年主题作文五
二、活动目的
1.深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,增强爱国主义情怀。
2.通过回顾九一八事变的历史,缅怀在抗战中英勇献身的先烈,弘扬民族精神,培育学生的爱国情操。
3.提高学生对和平的珍视,树立正确的历史观、民族观和国家观,激发为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。
三、活动时间
2021年9月18日(星期五)下午14:30-17:00
四、活动地点
学校多功能报告厅
(接下来的部分,即活动流程、活动准备和活动后续,请您根据实际情况和需要自行补充。)
五、活动流程
1.开场致辞(14:30-14:40)
-主持人宣布活动开始,介绍活动主题和意义。
-学校领导发表讲话,强调铭记历史的重要性,号召同学们传承爱国主义精神。
2.历史回顾(14:40-15:10)
-通过视频资料,回顾九一八事变的经过及其对中国历史的影响。
-历史老师进行简要讲解,帮助同学们理解九一八事变的深远意义。
3.学生主题作文朗诵(15:10-15:40)
-选择五篇优秀的学生作文进行朗诵,每篇作文后由作者分享创作心得。
-朗诵结束后,由评委老师进行点评,给予鼓励和建议。
4.纪念演讲(15:40-16:10)
-邀请抗战老战士或历史专家进行主题演讲,讲述抗战故事,传递抗战精神。
-演讲结束后,安排互动环节,同学们可以向演讲嘉宾提问。
5.爱国主义教育互动游戏(16:10-16:40)
-设计一系列以爱国主义为主题的教育互动游戏,如知识竞赛、角色扮演等。
-通过游戏形式,增强同学们的参与感和体验感,深化对抗日战争历史的理解。
6.珍爱和平宣誓仪式(16:40-16:50)
-全体同学起立,进行和平宣誓,承诺维护和平,反对战争。
-主持人带领全体同学共同宣誓,表达对和平的向往和坚守。
7.结束语(16:50-17:00)
-主持人总结活动要点,强调同学们要铭记历史,珍爱和平。
-宣布活动结束,邀请同学们有序离场。
六、活动准备
1.策划与组织
-成立活动筹备小组,明确各成员职责,负责活动整体的策划、组织和实施。
-制定详细的活动方案,包括活动流程、时间安排、人员分工等。
2.场地与布置
-提前预约学校多功能报告厅,确保活动当天的使用权。
-布置场地,包括设置舞台背景、悬挂主题横幅、摆放音响设备等。
3.活动材料准备
-收集和整理九一八事变的历史资料,制作成视频和PPT,用于活动中的历史回顾环节。
-筛选优秀的学生作文,准备朗诵稿件,并提前通知作者进行准备。
4.人员邀请与培训
-邀请学校领导、历史老师、抗战老战士或历史专家参与活动,并提前沟通演讲内容和时间要求。
-对主持人进行培训,确保主持流程流畅,能应对突发情况。
5.宣传与通知
-通过校园广播、海报、班级通知等方式,广泛宣传本次活动,引起同学们的关注和兴趣。
-通知参与活动的同学和相关人员,明确活动的时间、地点和准备要求。
6.互动游戏设计
-设计爱国主义教育互动游戏,准备游戏道具和奖品。
-测试游戏流程,确保游戏环节能够顺利进行。
7.安全与保障
-确保活动场地的安全,进行必要的安全检查。
-准备应急预案,以应对活动过程中可能出现的突发事件。
8.技术支持
-确保音响、投影等设备的正常运行,进行技术测试。
-准备备用设备,以防主要设备出现故障。
9.资金预算
-制定活动预算,包括场地租赁、材料打印、设备租赁、嘉宾邀请等费用。
-提交预算报告,申请活动经费。
七、活动后续
1.活动总结
-活动结束后,组织筹备小组成员进行总结会议,回顾活动流程,总结经验教训。
-撰写活动总结报告,记录活动的成功之处和需要改进的地方。
2.成果展示
-将活动中的优秀作文、演讲稿、照片和视频等资料进行整理,制作成展板或电子相册,进行校园内展示。
-通过校园网站、公众号等平台发布活动报道和成果展示,扩大活动影响力。
3.学生反馈
-通过问卷调查或小组讨论的方式,收集学生对于活动的反馈意见,了解活动的实际效果和学生的体验感受。
-根据学生的反馈,调整和完善后续类似活动的策划和实施。
4.媒体报道
-邀请媒体对活动进行报道,通过社会媒体的传播,提升学校的社会形象和活动的影响力。
-活动报道稿件需经过审核,确保内容准确、积极、向上。
5.教育延伸
-将九一八事变的历史和精神教育纳入学校常态化的教育教学活动中,通过课程、主题班会等形式,持续进行爱国主义教育。
-鼓励学生参与相关的社会实践活动,如参观纪念馆、访谈抗战老战士等,深化对历史的理解和认识。
6.资料归档
-将活动的所有资料,包括策划书、通知、总结报告、照片、视频等,进行归档保存,为未来的活动提
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