2022届高考政治一轮复习-第10单元-文化传承与创新-第26课-文化创新教案-新人教版必修3

2022届高考政治一轮复习第10单元文化传承与创新第26课文化创新教案新人教版必修32022届高考政治一轮复习第10单元文化传承与创新第26课文化创新教案新人教版必修3PAGE8-2022届高考政治一轮复习第10单元文化传承与创新第26课文化创新教案新人教版必修32022届高考政治一轮复习第10单元文化传承与创新第26课文化创新教案新人教版必修3年级：姓名：第26课文化创新最新考点整体总览学科素养1.文化创新的源泉和动力。2．文化创新的意义。3．创新与继承的关系。4．创新与借鉴、融合的关系。5．坚持文化创新的正确方向。政治认同：人民群众是文化创造的主体，要坚持以人民为中心的创作导向。科学精神：正确认识社会实践与文化创新的关系，树立创新意识；文化发展既要反对守旧主义和封闭主义，又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。公共参与：积极投身文化交流活动，重视传统文化的传承和发展，积极投身生产生活实践，推动文化创新。考点1|文化创新的源泉和意义1．文化创新的源泉和动力(1)社会实践是文化创新的源泉：离开了①社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造。(2)社会实践是文化创新的动力a．社会实践中不断出现②新情况，提出新问题，需要文化不断创新。b．社会实践的发展，为文化创新提供了更为③丰富的资源，准备了更加充足的条件。点拨：可以结合实践与认识的辩证关系理解社会实践与文化创新的辩证关系：社会实践决定文化创新；文化创新对社会实践具有反作用。2．文化创新的必要性和意义(1)必要性a．文化发展的④实质就在于文化创新。b．文化创新是社会实践发展的⑤必然要求。(2)意义a．创新是文化富有生机与活力的重要保证。b．文化创新可以推动⑥社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。c．文化创新能够促进⑦民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。3．文化创新的主体及要求(1)主体：人民群众从来就是社会实践的主体，也是⑧文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。(2)要求：文化创新必须关注最广大人民群众的⑨根本利益，理解人民群众对文化生活日益增长的需要，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。点拨：可以结合哲学上“人民群众是历史的创造者”的原理和方法论来理解人民群众在文化创新中的主体作用及其要求。[易错分析]1．民族文化、传统文化是文化创新的源泉和动力。[矫正]社会实践是文化创新的源泉和动力。2．文化创新的实质就在于文化发展。[矫正]文化发展的实质，就在于文化创新。不能颠倒两者的关系。3．文化创新的根本目的是满足人民日益增长的精神文化需要。[矫正]文化创新的根本目的是推动社会实践发展。4．文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。[矫正]文化创新的灵感来源于社会实践，而非作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。1．文化继承、文化发展、文化创新三者之间的关系(1)文化的继承与发展是同一个过程的两个方面。文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是文化继承的必然要求。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。(2)文化发展的实质，就是文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。(3)文化继承与文化创新。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。2．全面认识人民群众在文化创新中的作用(1)人民群众在文化创新中的地位：人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。(2)文化创新的要求①文化创新必须关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活日益增长的需求。②文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，坚定地走与人民群众实践相结合的道路，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。提醒：对于人民群众是文化创新的主体这一知识的理解，要注意其两个指向，一是强调文化创新要切实维护人民群众的文化利益，二是强调文化创新要发挥人民群众的创造作用。文化创新要依靠人民、为了人民原因要求依靠人民人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩为了人民人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益，生产创作出人民群众喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶3．区分文化创新的源泉、动力、目的、根本标准、根本途径、主体、根基和渊源(1)社会实践是文化创新的源泉、动力，立足于社会实践是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。(2)推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。(3)文化创新的主体——人民群众。(4)文化创新的根基——优秀传统文化。(5)文化创新的渊源——传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果。考点展示全国卷5年3考命题揭秘导航文化创新的意义2020·全国卷Ⅰ·192019·全国卷Ⅰ·202016·全国卷Ⅱ·19从具体题型上看，选择题与主观题均有出现。从学科素养上看，以政治认同、科学精神为主。从考查方式上看，主要通过展示国家或地方有关文化发展的鲜活材料，考查文化创新的源泉、动力、意义和主体，以选择题为主，也可能考查主观题。以我国的传统文化、文化作品的产生等为背景，考查文化创新与社会实践的关系1．(2019·全国卷Ⅰ，20)在中国传统文化中，丹顶鹤象征着圣洁、高贵，无数文人雅士以鹤自喻，折射出人们对它的喜爱。现在，“人与自然是生命共同体”的理念成为社会共识，人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明()①人们的审美观念深受价值观念的影响②文化决定人们的思维方式和价值观念③社会实践是文化变化发展的动力和源泉④每个时代人们的审美观念会趋于一致A．①② B．①③C．②④ D．③④B[本题考查文化对人的影响、文化创新的源泉和动力等知识，主要考查学生调动和运用知识的能力，考查的核心素养是政治认同、科学精神，从价值观念看有利于引导学生增强审美能力。文化影响人们的思维方式和价值观念，但不起决定作用，②说法错误。即使人们所处的时代相同，但由于知识结构、文化差异、立场观点等不同，审美观念也可能存在差异，所以“趋于一致”说法错误，排除④。①③正确且符合题意。]2．(2018·江苏卷，20)央视播出的纪录片《民族的吼声》获得了广泛的好评。它以8首抗战歌曲的创作历程为线索，展现了那个烽火连天的时代，唤醒了人们尘封已久的抗战记忆。材料表明()A．人民群众是文化创造的主体B．文化创新推动社会实践的发展C．社会实践是优秀文化作品的源泉D．文化创新促进传统文化的繁荣C[材料强调的是纪录片以8首抗战歌曲的创作历程为线索，这说明社会实践是优秀文化作品的源泉，C正确。A排除，材料没有体现人民群众是文化创造的主体。B、D排除，材料强调文化创新的源泉，没有强调文化创新的作用。]结合文化创新成果的现实作用，考查文化创新的意义3．(2020·全国卷Ⅰ，19)家庭联产承包责任制拉开了中国改革开放的序幕，农村改革带来的希望在心底里流淌、在劳动中萌发，文艺工作者的创作激情和灵感在希望的田野上点燃，歌曲《在希望的田野上》由此诞生。如今，这首唱响大江南北的歌已凝结成标示时代巨变的音乐符号，激励着亿万中华儿女奋发进取。这表明()①群众喜闻乐见是评价艺术价值的客观标准②社会主义文艺要坚持讴歌人民、讴歌劳动③激情与灵感是艺术创作的源泉与动力④优秀的文艺作品既要回应时代要求又能引领时代方向A．①② B．①③C．②④ D．③④C[本题考查的知识点是文化创新，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。农村改革带来的希望在心底里流淌、在劳动中萌发，文艺工作者的创作激情和灵感在希望的田野上点燃，歌曲《在希望的田野上》由此诞生，表明社会主义文艺要坚持讴歌人民、讴歌劳动，②符合题意。这首唱响大江南北的歌已凝结成标示时代巨变的音乐符号，激励着亿万中华儿女奋发进取，表明优秀的文艺作品既要回应时代要求又能引领时代方向，④符合题意。实践是评价艺术价值的客观标准，是艺术创作的源泉与动力，①③错误，排除。]从文化创新发挥人民群众作用角度切入，考查文化创新的主体及要求4．(2016·全国卷Ⅲ，19)2015年，新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》的同时，推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是()①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证④信息技术推动文化生产和消费方式的变革A．①③ B．①④C．②③ D．②④B[《辞海》电子版和网络版的推出，离不开科学技术的进步特别是信息技术的广泛运用，立足于信息社会人们网上阅读的新需求，①④符合题意。文化创新的源泉和动力是社会实践，②错误。文化创新不一定能够保证文化富有生机和凝聚力，③说法不妥，排除。]文化创新或创作的主体是包括文艺工作者在内的人民群众；文化创新或创作，既要依靠人民群众的实践，又要维护人民群众的利益；文化创新的源泉和动力是人民群众的实践，而不是人民群众。考点2|文化创新的途径1．文化创新的根本途径：立足于①社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。2．文化创新的基本途径原因要求继承传统、推陈出新(创新与继承的关系)文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造②传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造③新文化、发展先进文化的过程(1)不能离开传统文化，空谈文化创新，对传统文化的批判性继承是文化创新的④根基(2)体现⑤时代精神是文化创新的重要追求(3)推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展面向世界、博采众长(创新与借鉴、融合的关系)不同民族文化之间的⑥交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程(1)态度：以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的⑦有益成果(2)原则：在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要⑧以我为主、为我所用3.坚持文化创新的正确方向(1)坚持正确方向：文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，要坚持先进文化的前进方向。(2)克服错误倾向：既要反对“守旧主义”和⑨“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和⑩“历史虚无主义”的错误倾向。[易错分析]1．为传统文化注入时代精神是文化创新的根基。[矫正]注入时代精神可以推动文化创新，但不是文化创新的根基。对传统文化的批判性继承才是文化创新的根基。2．在学习和借鉴其他民族文化成果时，要以吸收外来优秀文化为主。[矫正]在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。3．文化创新要反对盲目推崇外来文化的“历史虚无主义”。[矫正]盲目推崇外来文化属于“民族虚无主义”，“历史虚无主义”的错误在于根本否定传统文化。1．关键信息法辨别文化创新的途径途径信息立足于实践深入基层、采风活动等继承传统、推陈出新传统文化、新旧对比或涉及如何处理传统文化与当代文化的关系面向世界、博采众长不同国家、不同民族、交流借鉴与融合提醒：文化创新的途径之间的关系(1)进行文化创新的两条基本途径都必须立足于社会实践的基础之上。(2)两条基本途径之间是相互联系的。在继承传统，推陈出新的过程中，离不开与外来文化的交流、借鉴与融合；在面向世界，博采众长的过程中，必须立足于传统文化基础之上，保持本民族文化特色，做到以我为主、为我所用。文化创新的途径(1)立足时代之基回答时代问题①立足时代之基：每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。②回答时代问题：文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。问题是时代的声音，只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步；只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社会发展的时代号角。(2)融通不同资源实现综合创新①总体要求：发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。②具体表述：我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。既向内看，深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看，积极探索关系人类前途命运的重大问题；既向前看，准确判断中国特色社会主义发展趋势，又向后看，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。2．怎样进行文化的交流、借鉴与融合态度认同本民族文化，尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异原则遵循各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和睦相处要求有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度目的以我为主、为我所用，必须植根于自己民族的文化土壤，不断推动中华民族文化的创新与发展反对封闭主义、守旧主义、民族虚无主义和历史虚无主义；反对文化霸权主义，防止外来文化对民族文化的渗透，维护我国的文化安全任务欢迎世界各国优秀文化在中国传播，推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力3.坚持文化创新的正确方向(1)立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需要。(2)把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，要坚持先进文化的前进方向。既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。提醒：文化继承、文化发展与文化创新对传统文化的批判性继承是文化创新的根基，文化发展的实质就在于文化创新，文化继承、文化发展与文化创新紧密联系，不可分割。考点展示全国卷5年2考命题揭秘导航创新与继承的关系；创新与借鉴、融合的关系2018·全国卷Ⅲ·192017·全国卷Ⅱ·20从具体题型上看，以选择题为主。从学科素养上看，以科学精神为主。从考查方式上看，结合文化创新的具体事例，考查对文化创新的根本途径和基本途径的理解，主观题主要是综合考查如何进行文化创新。结合具体示例，考查文化创新的根本途径1．近年来，中国音乐家叶某的《中国故事》系列交响音乐会在国内外获得巨大成功。为了创作其中描绘西藏独特自然风光、历史文化的《喜马拉雅之光》，他7次前往西藏各地考察，深入民间采风，从中获得创作灵感。这表明()①文化“走出去”要创新表现形式②文化是民族的又是世界的③文化创新源自创作者的灵感④社会实践是文化创新的根本途径A．①② B．③④C．①③ D．②④D[中国音乐家叶某的《中国故事》系列交响音乐会在国内外获得巨大成功，这说明文化是民族的又是世界的，文化在交流中传播，②符合题意。前往西藏各地考察，深入民间采风，从中获得创作灵感，这表明实践是文化创新的源泉和动力，立足于社会实践是文化创新的根本途径，④符合题意，③错误。①材料没有体现，排除。]2．(2020·广西省玉林市5月质检)2020年春晚小品《机场姐妹花》，道出了服务行业的酸甜苦辣，赞美了敬业精神，同时也传递给观众一份爱与理解的信息；小品《父母爱情》则讲述了老一辈革命军人家庭真挚朴实的情感故事，一句简单的“我爱你”表达了“传达爱”的重要性。这些优秀文艺作品()①来源于社会生活实践，又融入了艺术灵感②是提高人的文化素养的源泉③集中体现了中华文化的力量④能奏响主旋律，传播正能量A．①③ B．①④C．②③ D．②④B[文化是社会实践的产物，优秀文艺作品来源于社会生活实践，又融入了艺术灵感，①符合题意。优秀文艺作品是提高人的文化素养的精神食粮，实践是提高人的文化素养的源泉，②排除。民族精神集中体现中华文化的力量，③排除。由材料信息可以看出，优秀文艺作品能奏响主旋律，传播正能量，④符合题意。]结合传统文化的传承，从纵向考查文化创新的途径3．(2018·全国卷Ⅲ，19)2018年春节，大型文化节目《经典咏流传》在中央电视台综合频道首播。节目形式新颖，“和诗以歌”，增强了经典诗词的艺术感染力，深受观众喜爱。山区孩子演唱《苔》的天籁之声感人至深，著名歌手演唱的《墨梅》获得网民广泛点赞……这反映传统文化的传承()①要以开发创新为目的和归宿②既要不忘本来又要创新思路③要以满足群众需求为价值导向④以现代传播手段的运用为前提A．①② B．①④C．②③ D．③④C[“和诗以歌”增强了经典诗词的艺术感染力，体现了思路创新，对“经典诗词”的传承说明要传承优秀文化，②正确；深受观众喜爱、获得网民广泛点赞，体现了文化传承要满足人民群众的文化需求，③正确。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，①错误。对传统文化的继承是发展的必要前提，④错误。]从纵向分析文化创新的措施时，注意明确题干的主要指向性，明确材料强调的是继承过去的优秀传统文化，还是顺应时代的与时俱进；明确题干强调的是继承与创新的一个方面，还是继承与创新的两个方面。