2023学年本溪市七年级语文上学期期中考试卷附答案解析

2023学年本溪市七年级语文上学期期中考试卷考试时间：120分钟满分：100分一、积累与运用（满分28分）1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A.着落（zháo）侍弄（shì）徘徊（huái）人才济济（jǐ）B.粗犷（guǎng）分歧（qí）云宵（xiāo）混为一谈（hùn）C.应和（hè）酝酿（niàng）沐浴（mù）咄咄逼人（duó）D.奥秘（mì）吝啬（1ìnsè）钻探（zuān）人声鼎沸（dǐng）2.选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）自强不息的麦苗企盼生机勃勃的初春，它要用冬天______的力量期待那喷薄而出的瞬间；知知不休的鸣蝉迷恋骄阳如火的盛夏，它要与过往诀别，用热情迎接三个月的绚烂；暗香浮动的桂花垂青秋高气爽的九月，它要让天地生灵在______的辽阔与豁达中叹服感慨；傲霜踏雪的红梅则______白雪皑皑的寒冬，它一定会用______的态度去翻译生命的另一种精彩。A.贮蓄美不胜收钟情与众不同 B.潜藏美不胜收喜爱判若两人C.潜藏美轮美奂钟情判若两人 D.贮蓄美轮美奂喜爱与众不同3.对语法知识分析有误的一项是（）①春的季节，春光在万山怀抱里，那里的桃花还是开着。②夏日，荷花们都沉醉在月色当中，悠悠地吐着香气，那优美的姿态和沁人的馨香，真是会让我神魂颠倒！③金秋的阳光温馨恬静，秋风和煦轻柔；夜里皓月当空，柳林摇曳，晚风轻拂，桂花飘香。④冬天如西北汉子粗犷豪放而又不失礼节，他带着洁白的礼物来到人间，早晨推开大门，整个世界粉妆玉砌，分外妖娆。A.“季节”是名词；“里”是代词。B.“沉醉”是动词；“优美”是形容词。C.第②句有语病。应将“神魂颠倒”改为“如痴如醉”。D.第④句运用了比喻和拟人的修辞方法。4.下列文学常识表述正确的一项是（）A.曹操，字孟德，三国时期政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。B.《金色花》是印度诗人泰戈尔写的一首散文诗，主要作品有诗集《新月集》《飞鸟集》等。C.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《野草》等。D.孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。《论语》，儒家经典著作，是记录孔子言行的一本书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。5.对两首元曲赏析不正确的一项是（）【甲】天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【乙】天净沙·秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。A.两首元曲都着力描绘秋天黄昏时的景象。B.两首元曲都不着一个“秋”字，却都写尽了秋意。C.《天净沙·秋思》中的“西风”与《天净沙·秋》中的“飞鸿”都增添了明丽与动感。D.《天净沙·秋思》表现了羁旅行客的孤独漂泊之苦及思乡之情，《天净沙·秋》则表现了对大自然，对闲适隐居生活的热爱之情。6.对名著《朝花夕拾》相关内容的表述完全正确的一项是（）A.《琐记》中衍太太因为看见小孩吃冰就大声说会肚子疼的，所以孩子们给她取绰号叫“肚子疼”。B.《二十四孝图》重点讲述“郭巨埋儿”“老莱娱亲”两个故事，意在批判荒谬愚昧的封建孝道。C.《藤野先生》中的匿名信事件使鲁迅深刻意识到国人的麻木，并做出了弃医从文的决定。D.《范爱农》中讲述范爱农在辛亥革命后备受打击迫害，后来因不堪忍受折磨在家中自杀。口语交际。（3分）7.实验中学七年级（26）班的同学们准备在下周二下午三点召开以“交友之道”为主题的班会，届时想邀请本校心理咨询室的凌老师参加。班级推荐你去邀请老师，你会对凌老师怎样说，请把你要说的话写在下面。8.诗文默写填空。（1）水何澹澹，_______________。（2）我寄愁心与明月，_______________。（3）潮平两岸阔，_______________。（4）峨眉山月半轮秋，_______________。（5）_______________，崔九堂前几度闻。（6）_______________，受降城外月如霜。（7）_______________，应傍战场开。（8）学而时习之，_______________？（9）_______________，切问而近思，仁在其中矣。（10）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中既写出谪迁之荒远，道路之艰难，又含有飘零之感、离别之恨的句子是：_______________，_______________。（11）《论语》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是：_______________，_______________。二、阅读（满分42分）（一）（10分）读下面的文言文，完成文后各题。【甲】咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】林道人诣谢公林道人诣谢公①东阳②时始总角③，新病起，体未堪劳。与林公讲论，遂至相苦。母王夫人在壁后听之，再遣信令还，而太傅留之。王夫人因自出云：“新妇④少遭家难，一生所寄，惟在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨致⑤可传述恨⑥不使朝士⑦见。”（选自《世说新语》）【注释】①林道人：指晋代和尚支遁，字道林，世称支公、林公；谢公：谢安，东晋名相，世称谢太傅、谢公。②东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守，故称东阳。其父谢据早逝，下文“家难”指此事。③总角：古时儿童头结成小髻，指代小孩。④新妇：古时已婚妇女谦称。⑤致：同“至”，最⑥恨：遗憾。⑦朝士：朝廷官员。9.下列各组句子中加点词语意思和用法都相同的一项是（）A.未若柳絮因风起因流涕抱儿以归B.日中不至，则是无信再遣信令还C.人不知而不愠而太傅留之D.谢太傅寒雪日内集吾日三省吾身10.用现代汉语翻译下面句子。①公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”②新妇少遭家难，一生所寄，惟在此儿。11.用“/”给乙文中的画线句断句，断两处。家嫂辞情慷慨致可传述恨不使朝士见！12.王夫人为什么要“流涕抱儿以归”？请用自己的话概括。（二）（18分）阅读下面的选文，回答各题。三件不能让母亲知道的往事阿健①我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。②念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液嘟嚷着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了。多年来一直舍不得戴，压在箱底。③母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体，没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校，我把它全扔了。④当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。⑤一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里沼沼的邮途，早已变质发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。⑥很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，说母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平安。母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……⑦读信的那一刻，我的心暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。⑧毕业后，我写信告诉母亲我交女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说得没错。城里的女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。⑨后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问她：“那条红围巾呢？”“那破玩意儿我早扔了，你要，我可以再给你买一条。”我当然没有要一条。只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。⑩后来当我和妻恋爱时，我送她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很珍惜。⑪后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用她那条红围巾给“拴住”的……⑫不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是一让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福。所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。13.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）A.文章开头说：“母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。”，在结构上引出下文，为下文写三件往事做好铺垫。B.文章以总分的形式结构全文，回忆了三件不能让母亲知道的往事，意在表达“我”对母亲的愧疚。C.“我”不把这三件事告诉母亲是因为母亲是乡下人，没有文化，给我的爱也是最朴实的。如果告诉了母亲，反而会让她增加了担心与忧虑，此时善意的谎言是最美的。D.文中第④段加点词“欣然”，表现母亲的“幸福”情绪，母亲为自己能为儿子做这些事情感到由衷的满足。14.请用简洁的语言概括出本文所写的三件往事。15.按要求赏析下列句子的妙处。①念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。（从人物描写角度）②于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。（从修辞角度）16.请分析选文第①段中母亲自豪的原因。17.请概括文中儿子的性格特点。（二）（14分）阅读下面的选文，回答各题。看春丁立梅①城里的春天，多半是零碎的，小打小闹着的，不过是人家窗台的一盆花，城边河畔的一排柳。乡下的春天却全然不一样，乡下的春天，是极讲排场的，仿佛听到哪里“哗”一下，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来，染得满田满坡皆是。这时的乡村，像油画，是最有看头的。②于是去乡下看春天。③我们去的地方，是一个叫新曹的小镇，它有五万亩的油菜地。车子在修得平坦宽敞的乡间道上，一路奔去，奔向那菜花深处。以为就到尽头了，哪知车子一拐，竟又撞上一片菜花地，又铺开一片黄色汪洋，绵绵不绝。同行中一人问：“美吧？”我笑而无语，不堪说，只任一双眼睛，掉进那汪洋里。古有女子“对镜帖花黄”，我想这花黄，该是菜花的颜色才对，眉心一点艳，有惊心之感。④跟一些植物相认，不是初相识，是久别重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草……这一些，我多么熟悉！乡下是草们的天堂，草们是羊的天堂。小时养羊，天天提了篮子去挑羊草。却贪玩，在草地里捉蚱蜢，或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。等到日落西山了，才想起篮子还是空的呢，野地里，随便找几根草秆，把篮子架空，然后割一把青草，摊上面，看上去，就是满满一篮子翠绿了。回家，在大人面前晃一下，让他们看是满篮子青草呢，趁他们不注意，人已溜到羊圈边，把那把青草扔进去。大人问起，草呢？响亮地回，羊吃了。真是可怜了那些羊，半夜里饿得直叫唤。⑤不知现在的孩子，玩不玩我们小时玩的游戏了。不知现在的羊，还会不会半夜饿得直叫唤。我看到草地上有一群羊，正悠闲地吃着草，同去的MM惊喜地叫：“羊哦。”同去的老先生神态安详，说：“羊有什么看头？”莞尔。⑥蚕豆花开了，星星点点，伴在菜花旁，像撒下无数的小眼睛。白萝卜的花，是粉紫的，小蜜蜂们围着它嗡嗡，我好不容易等到一只停在花蕊上，给它拍了一张照。一种叫婆纳头的草，开粉蓝的花，花细小得像米粉。我拉近镜头，拍下那粒粉蓝。再看显示屏上，分明是一朵美得让人心疼的花呵，像乖巧的小女儿。这野地里，到底还藏了多少美？无论卑微与否，它们都认真地绿着，开着花，不辜负春天。我想，这才是活着的真姿态吧。⑦看见养蜂人，正在路边忙碌。头上裹着头巾，脸上刻着岁月沧桑。这些养蜂人，据说是从闽浙那一带来，他们天南地北地追着花跑，此处花谢了，又将迁徙到他方，去寻找花开。一旦成为养蜂人，四处漂泊将贯穿他们一生，他们幸福吗？我看过商场货架上摆放的蜂蜜，一瓶一瓶，盛满甜蜜芳香，想那里面该有多少花的魂蜂的魄，还有养蜂人的颠沛流离？这世上，很多时候，苦乐自知，好好活着，才是本质。我唯愿这个春天，他们是快乐的。18.如果将本文标题改为“赏春”，好不好？为什么？19.文章开头先写城里“零碎的”“小打小闹着”的春天，有什么作用？20.“我笑而无语，不堪说，只任一双眼睛，掉进那汪洋里。”对于该句的赏析不正确的一项（）A.这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。B.“汪洋”指的是无边无际的菜花地。C.“掉进”一词生动形象地写出了作者陶醉于菜花深处的情景。D.这句话流露出作者对无边无际菜花的喜爱之情。21.第⑥段描写的是田地里的野草野花，但作者通过这细微的花草，却看到深刻的人生哲理。试体会作者在这段文字中所表达的人生哲理。22.文章结尾一句表达了作者怎样的情感？三、写作（满分30分）23.阅读下面的文字，按要求作文。目睹荷叶护莲的经过，让冰心明白了母亲对孩子的庇护；一家人在春日散步，让莫怀戚明白了中年人的责任；在井房触摸水流的经历，让海伦·凯勒明白了生命的意义……成长过程中，你是否也有这样难忘的经历，在某一刻，让你恍然大悟。请你选取初中生活中的一段经历，以“那一刻，我懂得了__________”为题，写一篇记叙文。要求：①把题目补充完整，注意选取初中生活中的事例。②文章内容具体，感情真挚健康，字数不少于600字。③认真书写，力求工整、美观，勿用涂改液。（达到此项，评分时可另加2分）④文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案及评分标准

一、积累与运用（满分28分）

1.D（2分）2.A（2分）3.A（2分）4.B（2分）5.C（2分）6.B（2分）

7.（3分）示例：凌老师，您好！我们班下周二下午三点召开一次以“交友之道”为主题的班会，想请您参加，给我们在交友方面加以指导。请问您有时间吗？

有称呼语，能将邀请的目的，活动的时间、地点等说清楚，语言文明得体，语言通顺即可得满分。

8.（13分，每空1分）（1）——（9）略

（10）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

（11）学而不思则罔，思而不学则殆。

二、阅读（满分42分）

（一）10分

9.C（2分）

10.（4分）

①太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”

②我早年家中遭遇不幸，一生的寄托，只在这个孩子身上。

11.（2分）家嫂辞情慷慨/致可传述/恨不使朝士见！

12.（2分）

①谢朗刚刚大病初愈，还未恢复。

②王夫人早年守寡，希望孩子的身体不要受到伤害。

【参考译文】

僧人支遁前去拜访谢安，东阳太守谢朗当时还是孩童，刚刚病好，身体还禁不起劳累。他与林公谈辩，谈到最后落入相互为难的困窘境地。谢朗的母亲王夫人在隔壁听见这样的情形，一再派人叫他回来，但谢太傅却将他留下。于是王夫人只好亲自出来说：“我早年家中遭遇不幸，一生的寄托，只在这个孩子身上。”于是流着眼泪抱着儿子离开。谢公告诉在座的人说：“家嫂言辞慷慨激昂，最值得传颂，可惜没能让朝中人士听见。”

（二）（18分）

13.B（3分）

14.（3分）①母亲用银手镯换营养液。②母亲千里迢迢邮寄五个熟鸡蛋。③母亲寄红围巾想为我拴住了一个好媳妇。

15.（7分）

①（4分）运用动作描写和神态描写，写出母亲将营养液交给儿子时的兴奋，表达了母亲对儿子深深的爱。

②（3分）这