开平市忠源重点中学八年级上学期语文期中考试卷

开平市忠源重点中学八年级上学期语文期中考试卷广东省江门市开平市忠源重点中学2023-2024学年八年级上学期语文期中考试卷

1．（2023八上·开平期中）默写古诗文。

（1），。树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩《野望》）

（2）黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。___，___。(崔颢《黄鹤楼》)

（3）曹操的《龟虽寿》中，，；，。写出我们只要有了这种老当益壮、自强不息的意志，就可以谱写人生的华美乐章。

（4）根据语境，在横线上填入古诗词：每一个诗意的表达，都是一次灵魂的唤醒。或漫步西湖之喜：几处早莺争暖树，___；或承天寺夜游之悟：？？但少闲人如吾两人者耳；或咏叹家园荒芜：柴门何萧条，。……

2．（2023八上·开平期中）请根据拼音写词语

谁是英雄？在八年级的语文世界里，我们见识了各种令人敬佩的英雄。战场上，（ruìbùkědāng）①、横渡长江的人民解放军百万大军是英雄；赛场上，观众们屏息敛声、翘首以待的跳水冠军吕伟是英雄；颁奖台上，学界中颇有建树，卓有成效的诺贝尔获得者是英雄；科研中，（dānjīngjiélǜ）②攻克科学难关的居里夫人是英雄；生活中，不辍劳作的朱德母亲是英雄；文学中，外貌（píngyōng）③，目光（xīlì）④的文学巨匠列夫·托尔斯泰是英雄……为了心中的理想和他人而奉献的人，都是英雄！

3．（2023八上·开平期中）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A．马云说，如果只是殚精竭虑地赚钱而不思考如何回馈社会，阿里就是一家没出息的公司。

B．岳飞在攻打伪齐政权时组建了精锐的背嵬军，所到之处可谓是摧枯拉朽，最后大获全胜。

C．面对成绩不可骄傲自满，在困难压力面前也不能任劳任怨，这样，广州定迎来新的飞跃。

D．炒房者只交首付，然后把房子出租，利用租金还贷款，这属于典型的白手起家，有风险。

4．（2023八上·开平期中）下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．学校提倡学生“自己的事情自己做，简单的家务抢着做，复杂的家务帮着做”，旨在培养他们每天劳动。(在“劳动”后加上“的观念")

B．广大青年崇德向善，不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远，更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。(在“崇德向善”前加上“能否")

C．随着博物馆越建越多，展览内容越来越丰富，最大限度发挥博物馆的作用就成了目前的当务之急。(把“目前的”删掉)

D．在“新时代城市家居"研讨会上，一位年轻的设计师提出了智慧城市家居的明确设计理念。(把“明确”调到“提出"前)

（2023八上·开平期中）阅读下面新闻材料，完成相应题目。

今年是美国记者、作家埃德加·斯诺的纪实著作《红星照耀中国》问世85周年。2022年9月12日，由中央网信办网络传播局主办，新华网承办的“红星何以照耀中国”网络国际传播活动启动仪式在北京举行。活动邀请外籍嘉宾讲述新时代中国共产党的故事，展现国际社会对党的二十大和中国未来发展的关注和期待。沧海桑田，埃德加·斯诺当年在陕甘宁苏区看见并记录的红星，如今在中国、在世界依然烁烁闪亮，而且愈加璀璨夺目。

一批新时代的“埃德加·斯诺"不断扩大知华、友华的国际舆论朋友圈，讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国。法国作家马克西姆·维瓦斯用4年时间实地考察新疆，写下《维吾尔族假新闻的终结》一书；格鲁吉亚的桃漫作为“网红博主”，通过拍摄短视频，用新的角度了解中国，记录中国的经历；哥伦比亚籍时政评论员高飞通过分享疫情下，他和哥伦比亚家人的故事，表达了他对“动态清零"总方针、对“人民至上，生命至上”的理解和认同……真实的中国故事、动听的中国声音在世界传播。

今天的中国需要更好了解世界，世界也需要更好了解中国。越来越多的“埃德加·斯诺"向世界讲述中国故事，传播中国声音，将一个国富民强，团结友爱、担当作为、与世界共赢的中国形象展示在世界人民面前，让中国“好声音”唱响世界。

(选自中国徐州网《彭城e评》栏目2022年09月17日，有删改)

5．任务一：请为以上新闻材料拟写一则15字以内的新闻标题。

6．任务二：11月8日是中国记者节，小瑛打算运用下列6个词语构思一则对联以致敬记者们的兢兢业业，请结合对联相关常识，协助她完成此任务。

妙笔一片著华章丹心千钧关国事

上联：___

下联：___

7．任务三：请在下表横线上填入合适的选项，使人物形象与人物匹配。

人物在书中描述人物形象

a确乎有一种吸引力，似乎是腼腆、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物，是个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。①

b被国民政府报刊称之为“劣迹昭著"；一直忠于党，从来没有违背过政治纪律。总期待他人进行批评，留意倾听意见。②

A.朱德天性温和，对一切大小事情都十分负责，能跟战士共同生活，喜欢跟普通战打成一片。

B.周恩来头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，从小就表现出突出的文学天赋。

C.贺龙是个大个子，像老虎一样强壮有力，性格急躁，但是却很谦虚，以行军神出鬼没著称。

D.彭德怀为人大公无私，乐观，豁达、勇敢，他身体健康，动作敏捷，同时又不失活泼、天真。

8．任务四：概括《红星照耀中国》艺术特色。

（2023八上·开平期中）课内外古文阅读，完成各题。

【甲】答谢中书书

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

【乙】与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【丙】

余家有茅屋二间，南面种竹。夏日新篁初放绿阴照人①置一小榻其中甚凉适也。秋冬之际，取围屏骨子，断去两头，横安以为窗棂②，用匀薄洁白之纸糊之。风和日暖，冻蝇③触纸上，冬冬作小鼓声。于时一片竹影零乱，岂非天然图画乎!凡吾画竹，无所师承④，多得于纸窗、粉壁、日光、月影中耳。

（选自郑板桥《题画三则》）

【注释】①绿荫照人：绿色的竹影照在人身上。②窗棂：窗子上雕花的窗格。③冻蝇：秋冬受冻的苍蝇。④师承：受过老师指教，有相承的师法。

9．下面加点词的意思用法相同的一项是（）

A．四时俱备/有时见日B．沉鳞竞跃/负势竞上

C．一百许里/百叫无绝D．夕日欲颓/欲界之仙都

10．用现代汉语翻译句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

11．解释【丙】文中下列加点字。

①夏日新篁初放②冬冬作小鼓声

12．【丙】文中用3条/划分节奏。

夏日新篁初放绿阴照人置一小榻其中甚凉适也。

13．【丙】文作者认为自己画竹的灵感“多得于纸窗、粉壁、日光、月影中耳”，此句意在告诉我们什么道理？

（2023八上·开平期中）非连续性阅读，完成各题

材料一：人民日报时评：美育是一种刚需

美好的事物人人向往，若是缺少发现的眼睛，它也容易被遮蔽。上海市某儿童画展，一位小朋友的作品上有一个洞，评审们好奇地问，这是不是一幅破损的作品。小朋友说，这是进入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人寻味。如何擦亮发现美的眼睛，是一个需要全社会去回答的课题。

众所周知，美是有力量的，没有美育的教育也是不完整的教育。几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用。蔡元培先生曾大声疾呼：“美育是最重要、最基础的人生观教育”。乔布斯也曾直言，苹果与其他计算机公司最大的区别，在于追求科技的同时，始终保持对于艺术和美的追求。

然而，如何在国民教育体系中赋予美育应有的位置，以更有力的抓手、更具体的评价机制，去培养和提升每一个公民的审美能力，却长期缺少行之有效的方法。

这或许是因为，社会上并没有形成对审美能力的饥渴感。在人生每一个有趣的方面，都有美感的存在。美术馆内，许多人驻足于一幅名画前，凝神欣赏；音乐厅内，观众为一首乐曲微笑、颔首、动心；街头驻足，白发苍苍的老人，衣着得体、妆容精致地在你身边神采奕奕地走过，这些都是美的窗口。可是，肯定也有不少人认为，美既不能充饥，也不能养家糊口，不懂审美也没什么大不了。

只是，在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。对个人来说，它关系到感受生活的能力。我们每个人身处相同的世界，但是对于美的理解不同，打量世界的视角不同，感受到的幸福程度也就不同。难怪有人说，“从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力"。

对社会而言，审美能力也是培育历史文化意识的重要基础。如今，尽管有越来越多的人出国后选择去卢浮宫、大英博物馆、玛雅美术馆参观，但走马观花式的参观却不在少数；尽管城市中的雕塑越来越多，但真正走入市民精神生活的却寥寥无几；艺术品市场繁荣火爆，但泡沫也不小，个别收藏者连作者都不了解就举牌，一转身又投向下一场拍卖。可见，缺乏足够的审美能力和对于美的内在追求，国民很难在内心深处真正树立文化自信，也很难在继承历史的基础上再进一步，不断提升现代文明的水位。

从这些意义上讲，美育是一种刚需。从现在起，全社会真正行动起来，支持美育发展，建立科学的美育评价制度，为时不晚。尤其是学校教育，要把美育课的开展真正重视起来，不断完善相关课程，配备充足的教师，探索科学的教学思路与方法，彻底从只重知识传授、技能训练，轻视人格养成与心灵教化的功利式教育中解放出来，注重引导学生的感知能力与审美情趣，保护好学生的想象力与创造力。

很多时候，为美而献身，比为面包而活着更加幸福。当每一个公民都拥有发掘美好的眼睛与心灵，拥有完善的性格、更富情趣的人生和更高的精神境界，不仅是个人之福，也是国家之幸。

材料二

未来网北京10月16日电（记者李盈盈）“美术课不就是画画吗？我们学校差不多一周一次美术或者音乐课，有的音乐课都上自习或开班会了。”一位偏远乡镇的初中学生向记者讲述了她们的艺术课。她非常羡慕北京的中小学生每周都可以上艺术课，还有课后三点半的“城宫计划"活动。

面对艺术课常常被挤占的问题，开齐开足美育课成为乡村孩子的美好愿望。

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（以下简称《意见》)，明确中小学开齐开足上好美育课，义务教育阶段在开好音乐、美术、书法课程的基础上，逐步开设舞蹈、戏刷、影视等艺术课程。

而且，要推进评价改革，全面实施中小学生艺术素质测评，将测评结果纳入初、高中学生综合素质评价；探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试范围，并积极探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。

据教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍，目前全国已经有4个省开展美育中考计分，同时还有6个省、12个地市已经开始了中考美育的计分，分值在10分到40分之间。力争2022年全面实行美育中考。

材料三

《意见》指出，美育要科学定位课程目标，不同学段的要求也不尽相同。

其中，学前教育阶段应培养幼儿拥有美好、善良的心灵和懂得珍惜美好事物的品质。

义务教育阶段注重激发学生艺术兴趣和创新意识，培养学生健康向上的审美趣味、审美格调，帮助学生掌握1至2项艺术特长。

高中阶段则是丰富学生的审美体验，开阔人文视野，引导学生树立正确的审美观、文化观。

职业教育强化艺术实践，培养具有审美修养的高素质技术技能人才，引导学生完善人格修养，增强文化创新意识。

高等教育阶段强化学生文化主体意识，培养具有崇高审美追求、高尚人格修养的高素质人才。

14．下列对材料内容的理解，与原文相符的一项是()

A．近日，中共中央办公厅、国务院办公厅出台《意见》要求从幼儿园到高中阶段开齐开足音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、影视等课程。

B．目前全国部分省市已经开始了中考美育的计分，分值在10分到40分之间，明确在2022年全面实行美育中考。

C．在国民教育体系中赋予美育应有的位置，以培养和提升每一个公民的审美能力难有奏效之法，或许是因为社会上并没有形成对审美能力的饥渴感。

D．义务教育阶段注重激发学生艺术兴趣和创新意识，引导学生树立正确的审美观、文化观。

15．结合材料一谈谈，为什么说美育是一种刚需。

16．“美术课不就是画画吗？我们学校差不多一周一次美术或者音乐课，有的音乐课都上自习或开班会了。”针对这一现象，请以八年级（1）班嘉嘉的身份，请求校长解决艺术课被挤占的问题。

（2023八上·开平期中）文学性文本阅读，完成各题。

赔偿

余显斌

①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找补我钱。我大方地一笑：“‘泥人曾’的泥塑，值这个价。“说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。

②不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。

③突然，身后传来急促的脚步声。我停止唱歌，加快了脚步。身后又传来了喊声：“先生，请停一下。"我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。

④“是叫我吗？”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑？"我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒：“这就是啊!”

⑤我脸一红，声音不再柔和，厉声问道：“咋的，有问题吗？"老人轻轻地点点头，从我手里拿过纸盒，慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品!

⑥老人举起泥塑，“噗"地一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸：“你……要干什么!”

⑦老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。"看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，绝不能是棉团。没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。

⑧我理解了，又迷糊了。“你咋知道这些啊？”“我就是‘泥人曾’。"老人得意地一笑，一脸阳光。“那……年轻人？”“是我儿子。"原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。

⑨我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好。

⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊是“千里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感觉。

我结结巴巴道：“我……只买了一个。"老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好，说：“‘泥人轩’的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站起来，将纸盒递给我，拍拍我的肩，笑道；“放心，都是我捏的，货真价实。"

我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，塞在老人手，对他深地了一躬。老人愣住了，赶转身高开。背后传来老人的成声；“这两尊是赔偿的，不要钱。”

可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，在店里我给的是假钞。

(选自《嘉应文学》2019年7期，有删改)

17．小说有两条情节发展线，请用简洁的语言把下面的梳理补充完整。

以老人的活动为明线：追赶买主→①___→双倍赔偿

以“我"的活动为暗线：②____________→被追上，知真相→获赔偿，付真钞

18．第②段中加横线的句子属于什么描写？有什么作用？

19．下列文中老人人物形象的概述，不正确的一项是（）

A．从语言（如“先生”“请")、举止（如“慢条斯理”“轻轻拨弄"）等体现出老人温文尔雅的气度。

B．从他的三尊泥塑均栩栩如生可知其技艺精湛。

C．从他“货不正宗，加倍赔偿”，即使年迈仍奋力追赶买主并双倍赔偿可知他的诚实守信。

D．从老人明知被骗依然选择加倍赔偿客户，可知其不计得失，为人豁达。

20．“赔偿"是小说的中心事件，也是小说的主旨所在。请简要概括文中“赔偿”的表层含义和深层含义。

21．（2023八上·开平期中）阅读下面材料，根据要求完成写作。

平凡而普通的生活，是生命的常态。不过，日常生活中的人、事、物，情、景、理，也能让人产生新的体验、新的感悟、新的收获，从而感觉“超越了平常的自己"。

请以“是你，让我超越了平常的自己”为题，写一篇作文。

要求：⑴思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰；

⑵文体不限（诗歌除外）；不少于600字，不超过900字；

⑶文中不要出现影响评分的信息（真实人名、校名等）；

⑷不得抄袭，不得套作。

答案解析部分

1．【答案】（1）东皋薄暮望；徙倚欲何依

（2）晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲

（3）老骥伏枥；志在千里；烈士暮年；壮心不已

（4）谁家新燕啄春泥；何夜无月；何处无竹柏；狐兔翔我宇

【知识点】理解性默写

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：皋、徙、骥

故答案为：东皋薄暮望，徙倚欲何依；晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已；谁家新燕啄春泥；何夜无月，何处无竹柏；狐兔翔我宇

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

2．【答案】锐不可当；殚精竭虑；平庸；犀利

【知识点】音形相近字字形辨析

【解析】【分析】此题考查的是字音字形。ruìbùkědāng——锐不可当形容勇往直前的气势，不可抵挡。dānjīngjiélǜ——殚精竭虑解释：形容用尽心思，费尽心血。píngyōng——平庸解释：普通、寻常，不突出。xīlì——犀利解释：形容目光、言辞等尖锐明快，富有穿透力。

故答案为：锐不可当；殚精竭虑；平庸；犀利

【点评】本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

3．【答案】B

【知识点】近义成语适用范围对象辨析

【解析】【分析】A.使用有误，殚精竭虑：形容用尽心思。该成语和句意不符。

B.使用正确，摧枯拉朽：形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。

C.使用有误，任劳任怨：不怕吃苦，也不怕招怨。该成语不合语境。

D.使用有误，白手起家：形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。该成语不合语境。

故答案为：B

【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。

4．【答案】A

【知识点】语序不当；成分残缺；搭配不当；重复啰嗦

【解析】【分析】A项修改不正确。本句的病因是缺少“宾语中心语"。在“劳动”后加上“的习惯"。

故答案为：A

【点评】本题考查现代汉语常见语病辨析及修改能力。从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。

【答案】5．让中国“好声音”唱响世界。

6．上联：一片丹心关国事章；下联：千钧妙笔著华章

7．B（周恩来）；C（贺龙）

8．①高度纪实性，深刻洞察力；②人物个性鲜明，真实可感；③善设悬念，擅长场景刻画；④语言朴素生动，风趣幽默

【知识点】新闻标题；对联；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的艺术特色

【解析】【点评】（1）本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。

（2）本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。

（3）本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。

（4）本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。

5．本题考查拟写新闻标题。根据“今天的中国需要更好了解世界，世界也需要更好了解中国。越来越多的'埃德加·斯诺’向世界讲述中国故事，传播中国声音，将一个国富民强，团结友爱、担当作为、与世界共赢的中国形象展示在世界人民面前，让中国'好声音’唱响世界"可概括为：让中国“好声音”唱响世界。

故答案为：让中国“好声音"唱响世界。

6．本题考查对联。对联的要求：要字数相等，断句一致要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复，据此分析，可组成对联如：一片丹心关国事：千钧妙笔著华章。注意上下联不要颠倒。

故答案为：上联：一片丹心关国事章；下联：千钧妙笔著华章

7．本题考查名著人物识记。由“确乎有一种吸引力，似乎是腼腆、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物”和“行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子"可知，此人是周恩来；斯诺在原著中写周恩来“他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情，他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了这使我感到惊讶。”故填B。由“一直忠于党，从来没有违背过政治纪律。总期待他人进行批评，留意倾听意见"可知，此人是贺龙。原著内容“虽然贺龙性格很急躁，但是他很谦虚。他参加共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评，留心听取意见。”故填C。

故答案为：B（周恩来）；C（贺龙）

8．本题考查名著艺术特色分析。《红星照耀中国》记述了埃德加·斯诺于1936年6月至1936年10月，在中国西北革命根据地(即后来以延安为中心的陕甘宁边区)通过采访、对话和实地考察后的所见、所闻、所感，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。①本书的作者是一个以事实为自己最高信仰的西方新闻记者书中的内容来自作者亲身赴实地采访所得，是中国共产党人生活的真实写照，真实可信，不同于一般的带有主观偏见的作品；②本书人物个性鲜明，书中记录和描述的中国共产党杰出领袖既有才能卓越、影响深远、功勋显赫的一面，更有平易近人、普通朴实的一面，让读者觉得亲切可信，耐人寻味；③书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且还深入分析和探究了“红色中国"产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。作者在中国共产党及其领导的军队还处于革命低潮时的大胆预言，在几十年后变成了事实，直到今天党所领导的事业越来越成功，激发了世界各国读者的阅读兴趣；④本书人物个性鲜明，语言生动朴素而风趣幽默，充满着睿智的洞察力，确实值得一读。斯诺写红军，写共产党的领袖，写延安红色政权，他的观察点、态度和语言，跟人们所习惯的有些不-样。他的纪实毫不做作，是质朴而真诚的。斯诺以“他者”的目光来观察“红区”，他对共产党抗日政策的转述，对“红区”生活的描写，自然也有西方记者的立场，但力图还原真相，避讳宣传”，没有刻意的“过滤”，从而保存了历史的真实。斯诺是记者，又是作家，他的报道“很文学”，可读性很强。特别是对毛泽东、朱德、彭德怀、林彪等许多革命将领的采访，总有一种了解之同情，有人性的关怀。在他的笔下，这些人物有理想情怀，是非凡的，但又是有人间味、有人格魅力的。在诸如饮食、住宿、开会、舞会、恋爱，甚至房屋摆设、身体语言等细节中，能感受到“红区”那特有的气氛，在激越、紧张和进取中，也不无自由和舒展，个性的张扬。斯诺通过对领导人和普通民众的细微观察和细致描述，把原来可能写的枯燥乏味的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。

故答案为：①高度纪实性，深刻洞察力；②人物个性鲜明，真实可感；③善设悬念，擅长场景刻画；④语言朴素生动，风趣幽默

【答案】9．B

10．像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

11．竹子|发出

12．夏日新篁初放/绿阴照人/置一小榻其中/甚凉适也。

13．师承并不是最重要的，更重要的是生活中的实际观察能力。（或：只要留心观察，处处皆学问，并能自学成才。）

【知识点】概括文言文给人的启示和道理；文言文断句；文言文翻译；一词多义；常用文言实词

【解析】【点评】（1）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

（2）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（3）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

（4）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。

（5）本题考查理解文章主旨的能力。做好此类题目需要通读全文，抓住关键的语句，从文章所的不同对象、不同的角度进行分析、评价。

【参考译文】

【甲】《答谢中书书》译文：

山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

【乙】《与朱元思书》译文：

风停了，烟雾都消散尽净，高爽的晴空和山峰是一样的颜色。乘船随着江流漂荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百里左右，山水奇特独异，天下独一无二。

水都是青白色的，深深的江水清澈见底。游动的鱼和细小的石头，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。

江两岸的高山上，全都生长着密而绿的树，高山凭依高峻的地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。泉水拍打在山石上，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久不断地鸣叫，猿猴千百遍的啼叫不绝。像老鹰一样极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来；忙于治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也好像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。

【丙】译文：

我家有两间茅屋，屋子的南面种着竹子。夏天新的竹子刚刚长出，绿色的阴影照在人身上，（我）在里面放了一张小榻，非常凉爽舒适。秋冬交替的时候，拿来围屏的骨架，去掉两头，横着安放当作窗棂，再用均匀薄而洁白的纸糊上。风和日暖的时候，冻僵的苍蝇碰到纸上，发出咚咚的像小鼓一样的声音。在这时，一片竹子的影子零乱错杂，难道不是天然的图画吗！凡是我画竹子，没有老师传授，大多是从纸窗上、白墙壁上、日光月影中得到的灵感。

9．A.“四时俱备"：四季常存。“有时见日”：有时可以看见太阳。不同，季/时候；

B.“沉鳞竞跃"：潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。“负势竞上”：（山峦）凭借（高峻的）地势，争着向上。相同，争着；

C.“一百许里"：一百里左右。“百叫无绝”：各种叫声连续不断。不同，数字百/许多；

D.“夕日欲颓"：夕阳快要落山了。“欲界之仙都”：人间仙境。不同，将要/欲望。

故答案为：B

10．本题考查文言文句子翻译。句中重点词语有：息，平息；忘，忘记。

故答案为：像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

11．本题考查对文言实词的理解。①句意：夏天，新的竹子刚刚长出嫩叶。篁：竹子。②句意：发出咚咚的像敲打小鼓的声音。作：发出。

故答案为：竹子；发出

12．本题考查句子的断句。句意为：夏天，新的竹子刚刚长出嫩叶，苍翠碧绿，光亮照人，在里面放一个小床，非常凉爽舒适。“夏日新篁初放"是一个时间状语加主谓结构的短语。“夏日”表明时间，“新篁初放"中“新篁”是主语，指新长出来的竹子；“初放"是谓语，意为刚刚长出、绽放。“绿阴照人”是主谓结构，“绿阴"是主语，表示绿色的树荫；“照人”是谓语，意为映照在人身上。“置一小榻其中"是一个动宾结构的句子，“置”是动词，表示放置；“一小榻"是宾语，指一张小榻；“其中”是方位短语，在这里作补语，表明放置小榻的位置。“甚凉适也"是一个形容词性的谓语结构，“甚”表示程度，很、非常；“凉适"是形容词，凉爽舒适，在这里整体作为谓语描述状态。

故答案为：夏日新篁初放/绿阴照人/置一小榻其中/甚凉适也

13．本题考查对文章内容及主旨的理解。解答时需在理解作者情感的基础上作答。“凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗、粉壁、日光、月影中耳”意思是凡是我画的竹子，没有老师的传授，大多都是从纸窗上、墙壁上、日光下、月影中受到启发而画出来的。强调了善于观察生活，生活是创作的源泉。

故答案为：师承并不是最重要的，更重要的是生活中的实际观察能力。（或：只要留心观察，处处皆学问，并能自学成才。）

【答案】14．C

15．因为审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。对个人来说，它关系到感受生活的能力。对社会而言，审美能力也是培育历史文化意识的重要基础。

16．尊敬的校长，您好！我是八年级(1)班的嘉嘉，我想对您说说我们艺术课被挤占的事。大家都很喜欢艺术课，很不满这些课被挤占。艺术课可以丰富我们的生活情趣，培养我们的审美能力，对我们很有用。而且现在教育部也很重视美育，要力争在2022年把美育全面列入中考科目。恳请校长您能抽空关注此事，把艺术课还给我们。谢谢校长！

【知识点】新闻、材料类文本；理解概括材料主要内容；分析材料主体特征；启示、感悟、建议类；筛选新闻材料关键信息

【解析】【点评】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答时要整体理解文章的内容，对选项涉及的内容，在文中找到对应的语句将信息进行比较，判断正误。

（2）本题考查信息的筛选。筛选信息答题技巧：通常的做法是：提取综合，重组输出，可以分为以下三个步骤：①从文中准确而迅速地补充、筛选、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。

（3）本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。

14．A.有误，根据材料三“义务教育阶段丰富艺术课程内容在开好音乐、美术、书法课程的基础上，逐步开设舞蹈、戏剧、影视等艺术课程"可知，“要求从幼儿园到高中阶段”的说法是错误的；

B.有误，根据材料二“力争2022年全面实行美育中考”，可知”明确在2022年全面实行美育中考"的说法是错误的；

C.正确；

D.有误，根据文本三“高中阶段则是丰富学生的审美体验，开阔人文视野，引导学生树立正确的审美观、文化观”，可知此处主体不是“义务教育”，应是“高中教育”。

故答案为：C

15．材料一第6段开头就说“从这些意义上讲美育是一种刚需"由此断定“美育是一种刚需”的原因应该在前面，认真阅读，不难看出，前文两段论述了美育对个人对社会重要意义，也就是阐释了“为什么美育是一种刚需"。

故答案为：因为审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。对个人来说，它关系到感受生活的能力。对社会而言，审美能力也是培育历史文化意识的重要基础。

16．根据题干要求，注意谈话的主旨“请求校长解决艺术课被挤占的问题”，围绕开展艺术课的重要意义来组织语言，做到有理有据，还要注意称呼，用语文明。

故答案为：尊敬的校长，您好！我是八年级(1)班的嘉嘉，我想对您说说我们艺术课被挤占的事。大家都很喜欢艺术课，很不满这些课被挤占。艺术课可以丰富我们的生活情趣，培养我们的审美能力，对我们很有用。而且现在教育部也很重视美育，要力争在2022年把美育全面列入中考科目。恳请校长您能抽空关注此事，把艺术课还给我们。谢谢校长！

【答案】17．摔碎泥塑，告知真相；用假钞，买泥塑(或：买泥塑，急离开)

18．①景物描写(或：环境描写)。②借用优美怡人的景色，抒发了“我"用假钞后成功脱逃的愉悦心情(1分)。

19．D

20．表层含义：老人用真品赔偿次品，“我”用真钞赔偿假钞。|深层含义：老人和“我"的行为都是用诚信之行对欺骗之心进行了赔偿，从而表达小说鞭挞欺骗，倡导诚信的主旨。

【知识点】记叙性散文；梳理、概括文章情节；概括理解文中人物形象；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息

【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落(语句)的内容，同时要把意思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(关键语句)，简洁准确概括。

（2）本题考查景物描写的作用。解答时既要注意文段的内容，也要结合景物描写的语段在文章中的位置。

(3)本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。

（4）本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。

17．本题考查梳理文章脉络的能力。以老人的活动为明线：追赶买主→摔碎泥塑，告知真相→双倍赔偿。这里，老人追赶买主（即“我”）后，采取了摔碎泥塑这一极端行为来引起“我"的注意，并告知泥塑存在问题的真相。随后，他按照“泥人轩”的规矩进行了双倍赔偿。以“我"的活动为暗线：买泥塑→被追上，知真相→获赔偿，付真钞。这里，“我”先是在“泥人轩"买了一尊泥塑，然后因为老人的追赶而停下脚步，得知了泥塑存在问题的真相。最后，“我”获得了老人的双倍赔偿，并出于愧疚和诚信，付给了老人真钞。

故答案为：摔碎泥塑，告知真相；用假钞，买泥塑(或：买泥塑，急离开)

18．本题考查景物描写及其作用。这一句描写的是小巷内的粉墙黛瓦、桃花、青藤，是景物描写。景物描写通常有交代故事发生的时间地点、渲染气氛、衬托人物心情、推动情节发展等作用。结合“我"用假钞买泥塑成功的事可知，这里的景物描写衬托了“我”的愉悦心情。

故答案为：①景物描写(或：环境描写)。②借用优美怡人的景色，抒发了“我"用假钞后成功脱逃的愉悦心情。

19．ABC.正确。

D.有误，“从老人明知被骗依然选择加倍赔偿客户”可知他的诚实守信。

故答案为：D

20．本题考查题目的含义。表层含义要联系文章情节进行概括，深层含义要结合文章主旨进行探究。本文情节一方面是老人诚信经营，追上“我”，用两件真品赔偿“我”买到的次品，一方面是“我"最初用假钞买到泥塑，后来被老人的诚信品质所感动，用真钞赔偿老人。这是其表层含义。本文主旨是倡导诚信，因此题目的深层含义是以诚信之行赔偿欺骗之心。

故答案为：表层含义：老人用真品赔偿次品，“我”用真钞赔偿假钞。|深层含义：老人和“我"的行为都是用诚信之行对欺骗之心进行了赔偿，从而表达小说鞭挞欺骗，倡导诚信的主旨。

21．【答案】例文：

是你，让我超越了平常的自己

在平凡的岁月长河中徘徊许久，我以为自己将一直这样平淡无奇地走下去。直到遇见了你——绘画，我的生活从此被点亮，你引领着我，一步一步超越了平常的自己。

初次邂逅绘画，是在一个阳光洒满房间的午后。一幅简单的风景画映入我的眼帘，那丰富的色彩、灵动的线条仿佛具有魔力一般，瞬间抓住了我的心。从那刻起，我拿起画笔，踏上了这充满惊喜与挑战的绘画之旅。

起初，我连最基本的线条都画不直，色彩搭配更是一塌糊涂。看着那歪歪扭扭的图形和混乱的画面，我满心沮丧，觉得自己根本没有绘画的天赋。然而，每当我想要放弃的时候，心中总有一个声音在呐喊：“再试一次，你可以的！”于是，我重新握紧画笔，仔细观察、用心揣摩。

渐渐地，我开始掌握一些技巧，线条变得流畅，色彩也运用得越发自然。但绘画的道路从来不是一帆风顺的。当我尝试画更复杂的物体和场景时，新的问题接踵而至。人物的比例失调、光影效果的处理不当，让我的画作再次陷入困境。此时的我，就像在黑暗中摸索的行者，找不到方向。

直到我看到了梵高的《向日葵》，那浓烈的色彩、奔放的笔触深深地震撼了我。我仿佛看到了梵高对绘画的热爱与执着，他在困境中依然坚持创作的精神如同一束光，照亮了我迷茫的心。我开始研究大师们的作品，学习他们的构图、色彩运用和表达情感的方式。

在不断学习和练习的过程中，我也开始尝试融入自己的情感和理解。我不再满足于单纯地描绘物体的外形，而是试图通过画笔表达内心的世界。当我用画笔勾勒出家乡的老房子时，童年的回忆涌上心头；当我描绘出夕阳下的田野时，对大自然的热爱在笔尖流淌。

绘画，是你让我从一个容易放弃、缺乏自信的人，变得坚韧、执着。是你让我学会了用心去观察生活中的美好，用色彩去诠释内心的情感。在你的世界里，我不断挑战自己的极限，突破自己的边界。如今，我不再是那个平凡无奇、对未来感到迷茫的自己。因为有你，我拥有了一双发现美的眼睛，一颗感受美的心灵，一双创造美的手。我将带着这份对绘画的热爱和执着，在超越自我的道路上继续前行，去描绘更加绚丽多彩的人生画卷。

【知识点】全命题作文

【解析】【分析】材料指出生活虽平常普通，但其中蕴含的元素能促使我们产生新的东西并超越平常的自己。强调了平凡生活中蕴含的不平凡力量以及对个人成长的影响。体裁：这是一个命题作文，从引导语看适合写记叙文或抒情散文。

【题干分析】①材料意义生活的常态是平凡普通，但其中的人、事、物等都可能成为我们成长和突破的契机。“新的体验、感悟、收获"意味着从熟悉的日常中发现不一样的价值，而“超越平常的自己”则是在这些因素影响下个人在思想、能力、情感等方面有了质的提升。②写作思路是什么：思考“你"是谁，可以是人，比如老师、朋友、家人等；也可以是物，例如一本好书、一种爱好等；还可以是某种精神品质或经历过的一个场景等。阐述“超越平常的自己”具体体现在哪些方面，如从胆小变得勇敢、从浮躁变得沉稳等。为什么：分析“你"让自己超越平常的原因。如果“你”是老师，可能是因为老师的鼓励、教导和榜样作用；如果是一本书，或许是书中的故事和道理启发了自己等。怎么做：可以描述自己在“你"的影响下采取的行动，如为了不辜负朋友的信任而努力克服困难等。文章重点应放在“你”对自己产生影响以及自己超越的过程上。比如写朋友在自己遇到挫折想要放弃时，不断给予支持和鼓励，自己如何从一蹶不振到重新振作并取得进步的过程。容易出现的误区是事例过于普通，没有突出“超越"；开头引入过于生硬；事例素材选取没有围绕主题深入挖掘；结尾没有升华主题。作文开头可以采用回忆引入法，如“在记忆的长河中，总有一些身影、一些事物熠熠生辉，其中的‘你’，如同一束光，照亮了我前行的道路，让我超越了平常的自己。”事例素材可以从校园生活、家庭生活、个人兴趣爱好等方面选取能体现成长突破的故事。结尾可以采用抒情议论相结合的方式，如“因为有‘你’，我的人生有了别样的色彩，我将带着这份超越的力量，继续前行，去遇见更好的自己。"

【立意提取】

1.感恩有你，让我破茧成蝶；

2.那束光，助我超越

【点评】主题突出：紧扣题目，围绕绘画如何让自己超越平常的自己展开，清晰地呈现了从接触绘画到遇到困难、克服困难再到实现自我超越的过程，主题明确且集中。情感真挚：从对绘画的热爱到遇到挫折时的沮丧再到受到鼓舞后的坚持，情感表达丰富且真实，能让读者深切感受到作者在绘画过程中的心境变化，容易引起共鸣。内容丰富：文中既有对自己绘画经历的详细描述，如学习绘画技巧的过程、遇到的具体问题以及解决的办法，又有对梵高作品的感悟以及从中学到的精神，内容充实饱满。语言生动：运用了比喻等修辞手法，如“那丰富的色彩、灵动的线条仿佛具有魔力一般”“他在困境中依然坚持创作的精神如同一束光"等，使文章更具文采和感染力。

1/1广东省江门市开平市忠源重点中学2023-2024学年八年级上学期语文期中考试卷

1．（2023八上·开平期中）默写古诗文。

（1），。树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩《野望》）

（2）黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。___，___。(崔颢《黄鹤楼》)

（3）曹操的《龟虽寿》中，，；，。写出我们只要有了这种老当益壮、自强不息的意志，就可以谱写人生的华美乐章。

（4）根据语境，在横线上填入古诗词：每一个诗意的表达，都是一次灵魂的唤醒。或漫步西湖之喜：几处早莺争暖树，___；或承天寺夜游之悟：？？但少闲人如吾两人者耳；或咏叹家园荒芜：柴门何萧条，。……

【答案】（1）东皋薄暮望；徙倚欲何依

（2）晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲

（3）老骥伏枥；志在千里；烈士暮年；壮心不已

（4）谁家新燕啄春泥；何夜无月；何处无竹柏；狐兔翔我宇

【知识点】理解性默写

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：皋、徙、骥

故答案为：东皋薄暮望，徙倚欲何依；晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已；谁家新燕啄春泥；何夜无月，何处无竹柏；狐兔翔我宇

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

2．（2023八上·开平期中）请根据拼音写词语

谁是英雄？在八年级的语文世界里，我们见识了各种令人敬佩的英雄。战场上，（ruìbùkědāng）①、横渡长江的人民解放军百万大军是英雄；赛场上，观众们屏息敛声、翘首以待的跳水冠军吕伟是英雄；颁奖台上，学界中颇有建树，卓有成效的诺贝尔获得者是英雄；科研中，（dānjīngjiélǜ）②攻克科学难关的居里夫人是英雄；生活中，不辍劳作的朱德母亲是英雄；文学中，外貌（píngyōng）③，目光（xīlì）④的文学巨匠列夫·托尔斯泰是英雄……为了心中的理想和他人而奉献的人，都是英雄！

【答案】锐不可当；殚精竭虑；平庸；犀利

【知识点】音形相近字字形辨析

【解析】【分析】此题考查的是字音字形。ruìbùkědāng——锐不可当形容勇往直前的气势，不可抵挡。dānjīngjiélǜ——殚精竭虑解释：形容用尽心思，费尽心血。píngyōng——平庸解释：普通、寻常，不突出。xīlì——犀利解释：形容目光、言辞等尖锐明快，富有穿透力。

故答案为：锐不可当；殚精竭虑；平庸；犀利

【点评】本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

3．（2023八上·开平期中）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A．马云说，如果只是殚精竭虑地赚钱而不思考如何回馈社会，阿里就是一家没出息的公司。

B．岳飞在攻打伪齐政权时组建了精锐的背嵬军，所到之处可谓是摧枯拉朽，最后大获全胜。

C．面对成绩不可骄傲自满，在困难压力面前也不能任劳任怨，这样，广州定迎来新的飞跃。

D．炒房者只交首付，然后把房子出租，利用租金还贷款，这属于典型的白手起家，有风险。

【答案】B

【知识点】近义成语适用范围对象辨析

【解析】【分析】A.使用有误，殚精竭虑：形容用尽心思。该成语和句意不符。

B.使用正确，摧枯拉朽：形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。

C.使用有误，任劳任怨：不怕吃苦，也不怕招怨。该成语不合语境。

D.使用有误，白手起家：形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。该成语不合语境。

故答案为：B

【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。

4．（2023八上·开平期中）下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．学校提倡学生“自己的事情自己做，简单的家务抢着做，复杂的家务帮着做”，旨在培养他们每天劳动。(在“劳动"后加上“的观念”)

B．广大青年崇德向善，不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远，更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。(在“崇德向善"前加上“能否”)

C．随着博物馆越建越多，展览内容越来越丰富，最大限度发挥博物馆的作用就成了目前的当务之急。(把“目前的"删掉)

D．在“新时代城市家居”研讨会上，一位年轻的设计师提出了智慧城市家居的明确设计理念。(把“明确"调到“提出”前)

【答案】A

【知识点】语序不当；成分残缺；搭配不当；重复啰嗦

【解析】【分析】A项修改不正确。本句的病因是缺少“宾语中心语"。在“劳动”后加上“的习惯"。

故答案为：A

【点评】本题考查现代汉语常见语病辨析及修改能力。从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。

（2023八上·开平期中）阅读下面新闻材料，完成相应题目。

今年是美国记者、作家埃德加·斯诺的纪实著作《红星照耀中国》问世85周年。2022年9月12日，由中央网信办网络传播局主办，新华网承办的“红星何以照耀中国”网络国际传播活动启动仪式在北京举行。活动邀请外籍嘉宾讲述新时代中国共产党的故事，展现国际社会对党的二十大和中国未来发展的关注和期待。沧海桑田，埃德加·斯诺当年在陕甘宁苏区看见并记录的红星，如今在中国、在世界依然烁烁闪亮，而且愈加璀璨夺目。

一批新时代的“埃德加·斯诺"不断扩大知华、友华的国际舆论朋友圈，讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国。法国作家马克西姆·维瓦斯用4年时间实地考察新疆，写下《维吾尔族假新闻的终结》一书；格鲁吉亚的桃漫作为“网红博主”，通过拍摄短视频，用新的角度了解中国，记录中国的经历；哥伦比亚籍时政评论员高飞通过分享疫情下，他和哥伦比亚家人的故事，表达了他对“动态清零"总方针、对“人民至上，生命至上”的理解和认同……真实的中国故事、动听的中国声音在世界传播。

今天的中国需要更好了解世界，世界也需要更好了解中国。越来越多的“埃德加·斯诺"向世界讲述中国故事，传播中国声音，将一个国富民强，团结友爱、担当作为、与世界共赢的中国形象展示在世界人民面前，让中国“好声音”唱响世界。

(选自中国徐州网《彭城e评》栏目2022年09月17日，有删改)

5．任务一：请为以上新闻材料拟写一则15字以内的新闻标题。

6．任务二：11月8日是中国记者节，小瑛打算运用下列6个词语构思一则对联以致敬记者们的兢兢业业，请结合对联相关常识，协助她完成此任务。

妙笔一片著华章丹心千钧关国事

上联：___

下联：___

7．任务三：请在下表横线上填入合适的选项，使人物形象与人物匹配。

人物在书中描述人物形象

a确乎有一种吸引力，似乎是腼腆、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物，是个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。①

b被国民政府报刊称之为“劣迹昭著"；一直忠于党，从来没有违背过政治纪律。总期待他人进行批评，留意倾听意见。②

A.朱德天性温和，对一切大小事情都十分负责，能跟战士共同生活，喜欢跟普通战打成一片。

B.周恩来头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，从小就表现出突出的文学天赋。

C.贺龙是个大个子，像老虎一样强壮有力，性格急躁，但是却很谦虚，以行军神出鬼没著称。

D.彭德怀为人大公无私，乐观，豁达、勇敢，他身体健康，动作敏捷，同时又不失活泼、天真。

8．任务四：概括《红星照耀中国》艺术特色。

【答案】5．让中国“好声音”唱响世界。

6．上联：一片丹心关国事章；下联：千钧妙笔著华章

7．B（周恩来）；C（贺龙）

8．①高度纪实性，深刻洞察力；②人物个性鲜明，真实可感；③善设悬念，擅长场景刻画；④语言朴素生动，风趣幽默

【知识点】新闻标题；对联；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的艺术特色

【解析】【点评】（1）本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。

（2）本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。

（3）本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。

（4）本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。

5．本题考查拟写新闻标题。根据“今天的中国需要更好了解世界，世界也需要更好了解中国。越来越多的'埃德加·斯诺’向世界讲述中国故事，传播中国声音，将一个国富民强，团结友爱、担当作为、与世界共赢的中国形象展示在世界人民面前，让中国'好声音’唱响世界"可概括为：让中国“好声音”唱响世界。

故答案为：让中国“好声音"唱响世界。

6．本题考查对联。对联的要求：要字数相等，断句一致要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复，据此分析，可组成对联如：一片丹心关国事：千钧妙笔著华章。注意上下联不要颠倒。

故答案为：上联：一片丹心关国事章；下联：千钧妙笔著华章

7．本题考查名著人物识记。由“确乎有一种吸引力，似乎是腼腆、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物”和“行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子"可知，此人是周恩来；斯诺在原著中写周恩来“他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情，他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了这使我感到惊讶。”故填B。由“一直忠于党，从来没有违背过政治纪律。总期待他人进行批评，留意倾听意见"可知，此人是贺龙。原著内容“虽然贺龙性格很急躁，但是他很谦虚。他参加共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评，留心听取意见。”故填C。

故答案为：B（周恩来）；C（贺龙）

8．本题考查名著艺术特色分析。《红星照耀中国》记述了埃德加·斯诺于1936年6月至1936年10月，在中国西北革命根据地(即后来以延安为中心的陕甘宁边区)通过采访、对话和实地考察后的所见、所闻、所感，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。①本书的作者是一个以事实为自己最高信仰的西方新闻记者书中的内容来自作者亲身赴实地采访所得，是中国共产党人生活的真实写照，真实可信，不同于一般的带有主观偏见的作品；②本书人物个性鲜明，书中记录和描述的中国共产党杰出领袖既有才能卓越、影响深远、功勋显赫的一面，更有平易近人、普通朴实的一面，让读者觉得亲切可信，耐人寻味；③书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且还深入分析和探究了“红色中国"产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。作者在中国共产党及其领导的军队还处于革命低潮时的大胆预言，在几十年后变成了事实，直到今天党所领导的事业越来越成功，激发了世界各国读者的阅读兴趣；④本书人物个性鲜明，语言生动朴素而风趣幽默，充满着睿智的洞察力，确实值得一读。斯诺写红军，写共产党的领袖，写延安红色政权，他的观察点、态度和语言，跟人们所习惯的有些不-样。他的纪实毫不做作，是质朴而真诚的。斯诺以“他者”的目光来观察“红区”，他对共产党抗日政策的转述，对“红区”生活的描写，自然也有西方记者的立场，但力图还原真相，避讳宣传”，没有刻意的“过滤”，从而保存了历史的真实。斯诺是记者，又是作家，他的报道“很文学”，可读性很强。特别是对毛泽东、朱德、彭德怀、林彪等许多革命将领的采访，总有一种了解之同情，有人性的关怀。在他的笔下，这些人物有理想情怀，是非凡的，但又是有人间味、有人格魅力的。在诸如饮食、住宿、开会、舞会、恋爱，甚至房屋摆设、身体语言等细节中，能感受到“红区”那特有的气氛，在激越、紧张和进取中，也不无自由和舒展，个性的张扬。斯诺通过对领导人和普通民众的细微观察和细致描述，把原来可能写的枯燥乏味的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。

故答案为：①高度纪实性，深刻洞察力；②人物个性鲜明，真实可感；③善设悬念，擅长场景刻画；④语言朴素生动，风趣幽默

（2023八上·开平期中）课内外古文阅读，完成各题。

【甲】答谢中书书

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

【乙】与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【丙】

余家有茅屋二间，南面种竹。夏日新篁初放绿阴照人①置一小榻其中甚凉适也。秋冬之际，取围屏骨子，断去两头，横安以为窗棂②，用匀薄洁白之纸糊之。风和日暖，冻蝇③触纸上，冬冬作小鼓声。于时一片竹影零乱，岂非天然图画乎!凡吾画竹，无所师承④，多得于纸窗、粉壁、日光、月影中耳。

（选自郑板桥《题画三则》）

【注释】①绿荫照人：绿色的竹影照在人身上。②窗棂：窗子上雕花的窗格。③冻蝇：秋冬受冻的苍蝇。④师承：受过老师指教，有相承的师法。

9．下面加点词的意思用法相同的一项是（）

A．四时俱备/有时见日B．沉鳞竞跃/负势竞上

C．一百许里/百叫无绝D．夕日欲颓/欲界之仙都

10．用现代汉语翻译句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

11．解释【丙】文中下列加点字。

①夏日新篁初放②冬冬作小鼓声

12．【丙】文中用3条/划分节奏。

夏日新篁初放绿阴照人置一小榻其中甚凉适也。

13．【丙】文作者认为自己画竹的灵感“多得于纸窗、粉壁、日光、月影中耳”，此句意在告诉我们什么道理？

【答案】9．B

10．像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

11．竹子|发出

12．夏日新篁初放/绿阴照人/置一小榻其中/甚凉适也。

13．师承并不是最重要的，更重要的是生活中的实际观察能力。（或：只要留心观察，处处皆学问，并能自学成才。）

【知识点】概括文言文给人的启示和道理；文言文断句；文言文翻译；一词多义；常用文言实词

【解析】【点评】（1）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

（2）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（3）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

（4）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。

（5）本题考查理解文章主旨的能力。做好此类题目需要通读全文，抓住关键的语句，从文章所的不同对象、不同的角度进行分析、评价。

【参考译文】

【甲】《答谢中书书》译文：

山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

【乙】《与朱元思书》译文：

风停了，烟雾都消散尽净，高爽的晴空和山峰是一样的颜色。乘船随着江流漂荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百里左右，山水奇特独异，天下独一无二。

水都是青白色的，深深的江水清澈见底。游动的鱼和细小的石头，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。

江两岸的高山上，全都生长着密而绿的树，高山凭依高峻的地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。泉水拍打在山石上，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久不断地鸣叫，猿猴千百遍的啼叫不绝。像老鹰一样极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来；忙于治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也好像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。

【丙】译文：

我家有两间茅屋，屋子的南面种着竹子。夏天新的竹子刚刚长出，绿色的阴影照在人身上，（我）在里面放了一张小榻，非常凉爽舒适。秋冬交替的时候，拿来围屏的骨架，去掉两头，横着安放当作窗棂，再用均匀薄而洁白的纸糊上。风和日暖的时候，冻僵的苍蝇碰到纸上，发出咚咚的像小鼓一样的声音。在这时，一片竹子的影子零乱错杂，难道不是天然的图画吗！凡是我画竹子，没有老师传授，大多是从纸窗上、白墙壁上、日光月影中得到的灵感。

9．A.“四时俱备”：四季常存。“有时见日"：有时可以看见太阳。不同，季/时候；

B.“沉鳞竞跃”：潜游在水中的