【初中化学】课题3制取氧气第1课时-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

课题3制取氧气第二单元课题三（第一课时）02实验室制取氧气的方法和操作01工业制取氧气的原理学习目标工业制取氧气的原理（降温）（加压）蒸发空气液态空气-196沸点C°沸点-186C°沸点-183C°请同学们思考：在液态空气分离过程中，氮气、氩气、氧气三种气体哪种气体先出来？该过程的利用的是什么原理？属于什么变化？物理变化氮气利用空气中各成分的沸点不同分离液态空气方法实验室制取氧气的方法和操作实验室制取氧气的方法和操作气体发生装置固体加热型固液不加热型反应物状态反应物条件气体收集装置排水集气法（气体溶解性）向上排空气法向下排空气法排空气法（气体密度）（气体难溶于水，且不与水发生反应）（不与空气中的其他气体反应，且密度比空气大）（不与空气中的其他气体反应，且密度比空气小）验满：观察到瓶中水被全部排出，瓶口有气泡冒出，证明已满验满：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已满收集到的气体较纯净，不够干燥收集到的气体干燥，不够纯净ab（1）排水集气法：气体从b端通入（短进长出）（2）排空气法：密度大于空气，气体从a端通入（长进短出）

密度小于空气，气体从b端通入（短进长出）ab常见气体收集装置高锰酸钾制氧气实验药品高锰酸钾实验原理加热高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气暗紫色固体墨绿色KMnO4K2MnO4O2MnO2△高锰酸钾制氧气实验装置发生装置收集装置导管水槽铁架台酒精灯试管集气瓶高锰酸钾制氧气组装并查气密性从下往上，从左到右将导管一端放入水中，手紧握试管，若导管口有气泡冒出，则不漏气实验步骤②装药品，放棉花团防止KMnO4粉末进入导管，堵塞导管高锰酸钾制氧气实验步骤③固定试管药品平铺或斜铺使其均匀受热防止冷凝水倒流使试管炸裂试管内的导管稍露出橡皮塞使有利于气体的收集试管口略向下倾斜铁夹夹在距试管口约1/3处高锰酸钾制氧气实验步骤④点灯加热先预热，再用外焰对药品部位加热防止受热不均使试管炸裂⑤收集氧气导管口有气泡连续均匀冒出时开始收集否则氧气不纯，刚出的气体中有空气水下盖好玻璃片取出正放高锰酸钾制氧气实验步骤⑥撤离导管出水面⑦熄灭酒精灯不能颠倒，防止水倒吸，使试管炸裂注意：冷却后，拆卸仪器，先倾倒残渣，再清洗查装定点收离熄茶庄定点收利息高锰酸钾制氧气收集到氧气不纯的可能原因集气瓶没有装满水导管口刚有气泡冒出时就开始收集导管未伸到集气瓶底部集气瓶口没有盖玻璃片氯酸钾制氧气固体加热型氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰加热原理发生装置注意：氯酸钾加热会变成融化物包裹粉末药品，不易被氧气流带走，且氯酸钾中有杂质，加热会引起爆炸，因此试管口不用塞棉花与高猛酸钾的装置区别之处随堂演练1.实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是()AA．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热 C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管2.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是()CA．用排水法收集时O2

，集气瓶装满水 B．用向上排空气法收集O2

时，导管伸入到集气瓶的底部C．用排水法收集O2

时，导管口冒出气泡，立即收集D．用排水法收集O2

，收集满后，在水下盖上玻璃片随堂演练3.下列关于氧气的说法正确的是（）DA分离液态空气制氧气是化学变化B植物的光合作用会消耗氧气C氧气的化学性质不活泼D液态氧可用作火箭助燃剂4.实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:

①固定装置

②装入药品

③加热

④检查装置的气密性

⑤用排水法收集⑥熄灭酒精灯⑦离导管出水面，其操作顺序正确的是（）A①④②③⑤⑥⑦B②③①④⑤⑦⑥C④②①③⑤⑥⑦D④①②③⑤⑦⑥C随堂演练5,下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是（）A.检查装置气密性B.加热立即收集C.集满气体后

移出集气瓶D.结束时停止加热D随堂演练6.如右图所示为实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置图请回答下列问题.(１)欲调整试管整体的高度,应调节图中A、B、C

哪个旋钮:

;若调节试管倾斜角度,应调

节哪个旋钮:

.(２