青岛幼儿师范高等专科学校工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考青岛幼儿师范高等专科学校工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.学校办学特色B.科学研究C.学位点建设D.学科建设【答案】：D2.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学校自治B.基层自治C.学术自由D.学生自治【答案】：B3.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。A.合作课题研究B.理论讲座C.学术报告D.教学现场指导【答案】：D4.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.主导B.关键C.决定D.桥梁【答案】：A5.大学生正处于认知发展的（）。A.高峰期B.下降期C.高原期D.平稳期【答案】：A6.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.社会舆论决定的B.教师的工作对象决定的C.法律法规决定的D.传统习俗决定的【答案】：B7.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.静态评价B.综合评价C.动态评价D.单项评价【答案】：D8.高等学校的核心职能是（）。A.教学研究B.科学研究C.社会服务D.文化传承【答案】：B9.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.专家型B.新手型C.创新型D.熟手型【答案】：D10.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.师资B.师范C.督导D.师德【答案】：D11.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍()。A.至退役后两年B.一年C.两年D.至退役后一年【答案】：D12.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？()。A.省级教育行政部门B.教育部C.学校举办者D.学校【答案】：A13.心理健康的最终目标是()。A.保持人格完整B.自我实现C.和谐人际关系D.保持协调情绪【答案】：A14.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。A.少数服从多数B.口头表决C.记名投票D.无记名投票【答案】：D15.根据国防建设的需要,对适合担任军官职务的学生,在进行（）集中训练,考核合格的,经军事机关批准,服军官预备役。A.两年B.三年C.长期D.短期【答案】：D16.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A.无限期B.4年C.1年D.2年【答案】：D17.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.思想道德素质B.文化素质C.专业素质D.身体心理素质【答案】：ABCD18.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。A.8B.14C.6D.10【答案】：B19.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列属于书面系统的是()。A.E－mail通知B.学生的思想汇报C.电话通知D.班会通知【答案】：B20.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。A.党政联席会议B.教职工代表大会C.院长办公会议D.院党委(支委)会【答案】：A21.高校专业设置申请材料在专门网站公示，公示期为（）。A.20天B.一个月C.10天D.三个月【答案】：B22.专科教育的基本修业年限为（）年。A.2~3B.4~5C.1~2D.3~4【答案】：A23.下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的A.尊重学生人格B.变相体罚C.对学生实施体罚D.侵犯学生合法权益【答案】：A24.依据《儿童权利公约》，下列哪一项是错误做法A.鼓励幼儿接受教育B.对待幼儿一视同仁C.重视男孩，轻视女孩D.尊重幼儿的意见【答案】：C25.对不服从一日生活常规的幼儿，教师应当A.在全班面前批评B.开除C.等待他自我醒悟D.耐心教育【答案】：D26.幼儿园适龄幼儿一般为A.3周岁至7周岁B.4周岁至6周岁C.3周岁至8周岁D.3周岁至6周岁【答案】：D27.下列各项中,（）是教育法律关系的内容。A.教师讲课B.学生受教育权C.学校名誉D.学校资金【答案】：B28.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。A.多科性或单科性的职业性技能型院校B.综合性的研究型大学C.技能型大学D.多科性或单科性专业性应用型大学或学院【答案】：B29.《高等教育法》所称高等学校是指（）。A.高等职业学校和成人高等学校B.大学C.独立设置的学院和高等专科学校D.以上都是【答案】：D30.对不服从一日生活常规的幼儿，教师应当A.耐心教育B.等待他自我醒悟C.开除D.在全班面前批评【答案】：A31.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.独特性B.累积性C.全局性D.辐射性【答案】：B32.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）A.科学主义课程观B.改造主义课程观C.结构主义课程观D.永恒主义课程观【答案】：A33.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）A.再认策略、组织策略和意义策略B.意义策略、组织策略和目标策略C.意义策略、组织策略和再认策略D.再认策略、意义策略和组织策略【答案】：D34.研究型大学大都致力于培养（）A.技能型人才B.拔尖人才C.技术型人才D.应用型人才【答案】：B35.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.练习法B.参观法C.实验法D.演示法【答案】：D36.对我国高等教育基本制度作出明确规定的是（）。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国职业教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国高等教育法》【答案】：D37.决定高等教育事业发展规模和速度的是（A.生产力B.文化资源C.科学技术D.政治制度【答案】：A38.编写教科书和教师进行高校教学的主要依据是（）。A.教学大纲B.课程表C.学分制D.教学计划【答案】：A39.我国高校的办学自主权必须进一步（）A.扩大B.收归上级高等教育管理部门C.减少D.保持【答案】：A40.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。A.讲授法B.讨论法C.练习法D.问答法【答案】：D41.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于（）A.感性知识B.理性知识C.陈述性知识D.程序性知识【答案】：D42.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。A.认知策略B.资源管理策略C.精细加工策略D.元认知策略【答案】：D43.认为心理健康的模式为“自我实现的人”的是（）。A.罗杰斯B.英格里士C.马斯洛D.奥尔波特【答案】：C44.下列选项中不属于专家型教师的特点的是（）。A.职业倦怠程度低B.关注学生的长远发展C.具有丰富的专门知识D.关注自己的生存【答案】：D45.心理学是一门研究（）的学科A.人的行为和心理活动规律B.心理的发生、发展C.社会对心理制约D.心理现象产生机制【答案】：A46.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯，这是运用了行为原理的（）。A.呈现性惩罚B.负强化C.正强化D.取消性惩罚【答案】：B47.测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。A.资源管理策略B.精细加工策略C.认知策略D.元认知策略【答案】：D48.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习叫做（）。A.并列结合学习B.相关类属学习C.上位学习D.派生类属学习【答案】：C49.最早提出自我效能感的心理学家是（）。A.维纳B.班杜拉C.布鲁纳D.斯金纳【答案】：B50.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和（）。A.道德习惯的养成B.抗诱惑能力的形成C.道德信念的确立D.道德行为技能的掌握【答案】：C51.教师的基本职责是()A.诲人不倦B.教书育人C.热爱科学D.以身作则【答案】：B52.道德作为社会规范的一种特殊形式，（）。A.是神的意志的体现B.是人的主观意志的产物C.社会对具体道德事件的特殊要求D.人们对现实道德现象的普遍规律的反应【答案】：D53.（）是教师职业道德形成的客观基础。A.教育劳动实践B.教学态度C.教育理念D.教学方法【答案】：A54.建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的()保证。A.主要B.完全C.基本D.重要【答案】：C55.在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。这是教师职业道德评价的（）。A.民主性原则B.教育性原则C.科学性原则D.客观性原则【答案】：D56.用"我很平静"来控制自己的愤怒，是属于()A.暗示B.自我防御C.自我激励D.心理换位【答案】：A57.教育从本质上来说，是通过（）来构成的。A.伦理关系B.教学关系C.情感关系D.师生关系【答案】：D58.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.主导B.核心C.首要D.重要【答案】：B59.在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。A.机构多样化B.管理多样化C.客体多样化D.主体多样化【答案】：B60.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说："我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。"这属于教师在沟通时注重了()A.安慰B.有益的对谈C.赋予尊严D.帮助恢复信心【答案】：D二、多选题61.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的？（）A.调整过程B.顺应过程C.反馈过程D.同化过程【答案】：BD62.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.环境对人的心理感染B.间接感染C.人际间的心理感染D.直接感染【答案】：AC63.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.治疗功能B.矫正功能C.预防功能D.教育功能【答案】：CD64.以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A.人要对自己负责B.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为C.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答D.行为是学习的结果，而人受外在影响的制约【答案】：BCD65.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）A.恋爱关系B.学校教育C.人际关系D.人生态度【答案】：BC66.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.健康概念认同B.知晓健康信息C.态度转变D.采纳健康行为【答案】：ABCD67.大学生的思维表现出以下特点（）。A.创造性思维初步发展B.再造性思维已趋成熟C.形式逻辑思维已趋完善D.辩证逻辑思维达到成熟【答案】：ABC68.大学生集群行为的特点包括（）A.易被暗示利用B.理性与激情并存C.自发与组织并存D.行为目标可大可小【答案】：ABCD69.学习大学心理学的意义有（）。A.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性B.有助于提高学校管理效能C.有助于维护师生心理健康D.有助于提高教学质量【答案】：ABCD70.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）A.长期-短期维度B.稳定-可变维度C.可控-不可控维度D.内在控制-外在控制维度【答案】：BCD71.我国高等学校的内部治理主要包括（）。A.教师参与治理B.学科加强治理C.高校管理人员改进治理D.教育行政部门保障高校自主办学【答案】：ABC72.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式（）。A.牛津模式B.剑桥模式C.哈佛模式D.筑波模式E.麻省理工学院(MIT)模式【答案】：ADE73.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。A.促使大学内容学问化B.促进大学课程更加专门化C.促进大学课程以问题为导向D.促进大学课程向结构化转变E.促使大学课程注重经典【答案】：ABD74.专业属性或标准可概括为（）。A.他律性与发展性B.专门性与高深性C.教育性与组织性D.服务性与伦理性E.合法性与自主性【答案】：BCDE75.大学生在教学活动中的能动性表现为（）。A.自主性B.创造性C.主动性D.受动性【答案】：ABC76.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（）。A.退出教职期B.平静和保守期C.入职期D.实验与重估期E.稳定期【答案】：ABCDE77.高校培养目标主要有哪些层次？（）。A.社会层次B.学校层次C.专业层次D.国家层次【答案】：BCD78.教师专业的从业要求包括（）。A.道德B.能力C.资格证书D.知识【答案】：ABCD79.高校课堂教学的优点主要是（）。A.提高教学效率B.增强教学的计划性C.有利于培养学生的集体精神D.促进学生的理论知识向实践能力转换【答案】：ABC80.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（）》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是（）。A.完善中国特色现代大学制度B.推进政校分开、管办分离C.加强章程建设D.落实和扩大学校办学自主权【答案】：ABCD81.教师职业道德规范体系包括的要素有（）。A.教师道德原则B.教师道德规范C.教师道德范畴D.教师道德评价【答案】：ABC82.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）。A.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化B.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握C.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力D.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界【答案】：ABCD83.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.只当主角，消除配角意识B.讲求合作，崇尚竞争，平等互利C.促进老中青三代人和睦相处D.做好本职工作，不给同事找麻烦【答案】：BCD84.下列关于奉献的表述中，你认为不正确的是（）。A.奉献无法给企业带来经济利益B.奉献意味着自己吃亏C.奉献是企业发展的政治资本D.奉献是企业立足于社会的道德资本【答案】：AC85.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是（）。A.只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念B.通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识C.是师德修养的基本方法D.有助于教师确立科学的是非观、善恶观【答案】：ABCD86.2011年12月30日，中华人民共和国教育部发布《高等学校教师职业道德规范》，要求高校教师（）。A.严谨治学B.敬业爱生C.为人师表D.教书育人E.服务社会F.爱国守法【答案】：ABCDEF87.职业道德建设中应该处理好的关系包括（）。A.忠于职守和服从领导的关系B.职业行为与所在组织利益的关系C.良心与自身利益的关系D.职业行为与公共利益的关系【答案】：ABCD88.职业荣誉的特点（）。A.集体性B.阶级性C.多样性D.激励性【答案】：BCD89.教师道德养成具有的现实意义包括（）。A.师德养成是受教育者成长的需要B.师德养成是精神文明建设的需要C.师德养成是师资队伍建设的需要D.师德养成是适应社会发展的需要【答案】：ABCD90.下列说法中，正确的是（）。A.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务B.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任C.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益D.每个职工都要树立可持续发展的理念【答案】：AD91.民办学校的“举办者”可以分为:（）。A.具有出资行为的举办者B.投资办学的举办者C.不具有出资行为的举办者D.捐资办学的举办者【答案】：ACD92.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.通过案例加强安全教育B.明确管理责任分工C.停止举行大型集体活动D.加强设施检查消除隐患