22《离骚》《涉江采芙蓉》助记默写-高考语文一轮复习古诗文知识与热点主题语段积累（新高中语文课标60篇）原卷版

备战2024年高考激情晨读聚沙成塔2024届高三语文晨读22名言语用+《离骚》+《涉江采芙蓉》助记、默写+文言实词、成语积累【名言运用】4.请不要假装努力，结果不会陪你演戏。\t"s://mp.weixin.qq/_blank" （佚名）适用主题：表演，结果运用示范：当下有一种不好的风气，总有一些人，喜欢摆拍，做一个奋斗的样子，拍出照片发到朋友圈，然后就没有然后了。这样子很不好。请不要假装努力，因为结果不会陪你演戏，你真正能蒙蔽的，到头来也只有你自己。5.还好我们没老没腐朽，没向生命就范。\t"s://mp.weixin.qq/_blank"（柴静）适用主题：坚守自我，不屈服（不就范）运用示范：当你尚在年少，你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。所以，希望你能保持倔强，永远不要沉沦腐朽，也不要向生命就范。如此，你将走出属于你的路，在蛮荒之中；也将建成你的城邦，在废墟之上。6.开成花灾的玫瑰不是灿烂，而是荒凉。\t"s://mp.weixin.qq/_blank"（严歌苓）适用主题：保持适度运用示范：堆叠过高的雪花不是诗意，而是祸患；开成花灾的玫瑰不是灿烂，而是荒凉。世间的事物就是这样子，即便美好，也不能过多过滥，要不然就会变得狰狞可憎，失去原来的美好风范。【背诵助记】23.《离骚》(屈原)帝高阳之苗eq\x(裔)兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟eq\x(陬)兮，惟庚寅吾以降。皇览eq\x(揆)余初度兮，eq\x(肇)锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。翻译我是古帝高阳氏的子孙，我已去世的父亲字伯庸。摄提那年正当孟陬啊，就在庚寅那天我降生。父亲仔细揣测我的生辰，于是赐予我贞祥的美名：父亲把我的名取为正则，同时把我的字叫作灵均。[助记]自述家世、出生年月日和名字来历。说明自己生来就是干大事的人。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与eq\x(辟)芷兮，eq\x(纫)秋兰以为佩。汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴eq\x(阰)之木兰兮，夕eq\x(揽)洲之宿莽。日月忽其不eq\x(淹)兮，春与秋其代序。eq\x(唯)草木之零落兮，恐美人之迟暮。翻译天赋给我很多良好素质，我不断加强自己的修养。我把江离芷草披在肩上，把秋兰结成索佩挂身旁。光阴似箭我好像跟不上，岁月不等待人令我心慌。早晨我在大坡采集木兰，傍晚在小洲中摘取宿莽。时光迅速逝去不能久留，四季更相代谢变化有常。我想到草木已由盛到衰，恐怕自己身体逐渐衰老。[助记]自述一生不断地并急切地追求美好事物，提高自身修养。不抚壮而弃eq\x(秽)兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾eq\x(道)夫先路！翻译君王不趁早修好美德，又怎能将不好法度改掉？乘上千里马纵横驰骋吧，来呀，我在前引导开路！[助记]急切希望君王能快点重用自己，自己愿意为君王分忧解难为国家作出自己的贡献。【情境默写】1.屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子是“____________________，____________________”；表明自己降生祥瑞的句子是“____________________，____________________”。2.屈原在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“____________________，____________________”。这也强调自己才能修养不同于一般人。3.我们可以从《离骚》中“____________________，____________________”这两个句子看出，屈原特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都学习。4.屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德践行忠善长久之道的句子是“____________________，____________________”。5.屈原在《离骚》中，表明时不我待要珍惜时间的句子是“____________________，____________________”；写时间更替很快的句子是“____________________，____________________”。这些句子都表明了诗人自己非常焦虑，担心时光如流水逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。24.《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》)涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲eq\x(遗)谁？所思在远道。翻译我踏过江水去采荷花，生有兰草的水泽中长满了香草。采了荷花要送给谁呢？我想要送给远方的爱人。[助记]写思妇思念丈夫，而丈夫正远在天涯。她采摘了美好的“芙蓉”，此刻难以送给自己想念的远方的人。还顾望旧乡，长路eq\x(漫浩)浩。同心而离居，忧伤以终老。翻译回头看那一起生活过的故乡，长路漫漫遥望无边无际。两心相爱却要分隔两地不能在一起，愁苦忧伤以至终老异乡。[助记]写远方的丈夫此刻也正带着无限思念，回望妻子所在的故乡。【情境默写】1.《涉江采芙蓉》中运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境的句子：“____________________，____________________。”2.《涉江采芙蓉》中运用设问的手法，写抒情主人公内心的凄凉寂寞的句子：“____________________？____________________。”3.《涉江采芙蓉》中写主人公遥望故乡的方向，归乡之路绵延无尽的句子：“____________________，____________________。”4.《涉江采芙蓉》中写两个相思相爱的人不能相聚相守的句子：“____________________，____________________。”5.《涉江采芙蓉》中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是“____________________，____________________”。【文言实词、成语积累】36.疾(1)臣少多疾病，九岁不行________(《陈情表》)(2)顺风而呼，声非加疾也________(《劝学》)(3)草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻________(《观猎》)［成语积累］疾恶如仇：疾：憎恨；恶：指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。积劳成疾：积劳：长期劳累过度；疾：病。因长期工作，劳累过度而生了病。

讳疾忌医：讳：避忌；忌：怕，畏惧。隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。

衔枚疾(快)走：衔：用嘴含；枚：像筷子的东西，两头有带，可系于颈上；疾走：快走。形容夜晚秘密急行军。37.及(1)微夫人之力不及此________(《烛之武退秦师》)(2)及其所之既倦，情随事迁________(《兰亭集序》)(3)及至始皇，奋六世之余烈________(《过秦论》)(4)其贤不及孔子________(《师说》)［成语积累］望尘莫及：莫：不；及：赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。鞭长莫及：及：到。原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。比喻相隔太远，力量达不到。爱屋及乌：因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。言不及义：及：涉及；义：正经的道理。指净说些无聊的话，没有一句正经的。38.即(1)昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲________(《苏武传》)(2)项伯即入见沛公________(《鸿门宴》)(3)项王即日因留沛公与饮________(《鸿门宴》)(4))匪来贸丝，来即我谋________(《诗经.氓》)［成语积累］可望而不可即(接近)：能望见，但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。

若即(接近)若离：若：好象；即：接近。好象接近，又好象不接近。形容对人保持一定距离。

稍纵即(就)逝：纵：放；逝：消失。稍微一