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文档简介
安徽省六安市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
gāotǎ
xiánxiá
huàméi
mùzhuāng
zhàoyào
róngshù
jiūzhèng
shùshāo
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).在下列句子中填入恰当的名言警句或歇后语。
(1)小丽是“校园十佳歌手”,可谓是“隔着门缝吹喇叭——________”经常被邀请参加各种演出。
(2)爷爷在看电视剧时,看见坏人作恶多端,总是会说:“____________,______________。”
(3)“______________,__________。”这句话告诉我们人如果有了廉耻之心,不该做的事情就不会去做了。2).把下列词语补充完整,并选词填空。
(
)(
)妙算
喜不(
)(
)
天造(
)(
)
天衣(
)(
)
不动(
)(
)
龇牙(
)(
)
(
)(
)自禁
(
)(
)成竹
(1)妹妹是个舞迷,只要她听到音乐,她就会____________地跳动起来。
(2)这幅画原已破损,经过师傅修补,简直是____________,一点痕迹都看不出来。3).填写经典中的名句。
(1)富贵不能淫,贫贱不能移,_____________。
(2)恰同学少年,___________;___________,挥斥方遒。
(3)__________________,白首方悔读书迟。4).陆游在黎明时分走出篱门,想到北方地区尚被金人统治,不禁发出感叹:①____,___。戍边战士在漫漫黄沙中浴血奋战,不除敌人绝不返乡:②_____,_____。当杜甫得知朝廷军队收复了洛阳,欣喜若狂:③______,______。范仲淹笔下的江上捕鱼人出生入死与惊涛骇浪搏斗:④____,______。5).积累填空。
(1)寓言故事,蕴人生哲理。《自相矛盾》写道:楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“______________,___________。”又誉其矛曰:“__________,_____________。”或曰:“_________,________?”其人弗能应也。_____________,不可同世而立。其中,“誉”“弗”“立”的意思分别是___________、_____________、___________。读了这个故事,我明白了_______________。
(2)文言古诗,显儿童形象。《杨氏之子》写道:梁国杨氏子九岁,__________。__________,________________,乃呼儿出。为设果,___________。孔指以示儿曰:“_____________。”儿应声答曰:“________________。“古诗中也有这样鲜明的儿童形象,他们在范成大的诗句“___________,_____________。”里,也在雷震的诗句“___________,_____________。”里。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法有误的一项是(
)A.《慈母情深》有一个细节:“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皱裂的手指数着。”从中可以感受到母亲工作的辛苦、挣钱的不易,联系上下文体会到“我”的羞愧和自责。B.作者的感情有时会融入他描写的场景中,如《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景,流露出父子之间的温情。C.“精彩极了”和“糟糕透了”不仅是父母对“我”的作品的不同评价,也是父母对“我”的爱的不同体现,其中,“我”更喜欢的是母亲“精彩极了”的爱。D.“就这样,我有了第一本长篇小说……”和“……醒来,枕边一片湿”这两个结尾都给读者留下了想象和回味的空间。2).下面加点字的读音完全正确的一项()A.木匣(jiá)
谨慎(jǐn)
抖擞(sǒu)
硕果累累(lěi)B.歧路(qí)
矫健(jiǎo)
发酵(jiào)
一字不落(là)C.石榴(liǔ)
削弱(xiāo)
誊写(téng)
栩栩如生(xǔ)D.嫉妒(jì)
琐碎(suǒ)
磁铁(cí)
三更半夜(gēng)3).【宣传材料我会读】以下句子中加点字读音有误的一项是(
)A.谷雨时节悄(qiǎo)然来到我们身边,蚕(chán)宝宝就开始使劲儿吃桑叶啦。B.小满时庄稼快成熟了,农民心里有了奔(bèn)头,舍不得耽(dān)误给麦田浇水。C.立秋以后,大地为人们奉(fèng)上累累(léi)果实。D.有恃(shì)无恐的南方军队没有考虑到南北气候差(chā)别,在冬至以后打了败仗。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).品析句子,完成练习。我们都_________了,倏忽间,哪儿好像有了一种气息,就在我们身后袅袅,到了头发梢儿上,添了一种淡淡的痒痒的感觉。似乎我们已在月里了,那月桂分明就是我们身后的这一棵了。(1)句子的横线处所填词语是(
)A.呆若木鸡B.瞠目结舌C.面面相觑D.屏气凝神(2)这句话巧妙地将视觉形象变成了嗅觉、触觉意象,遥不可及的月形月影变得可闻可触。“_________”写出了香气的似有似无,是从_________的角度写;“_________”是从_________的角度写。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线。(把诗人表达的情感相应的诗句连起来。)
思乡
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
爱国
谁言寸草心,报得三春晖。
勤勉
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
感恩
死去元知万事空,但悲不见九州同。2).创新进行时
几千年来,我们中华民族出现了许多像梅花一样有气节的人物。请把下面人物与其相关的事迹用线连起来。
郑成功
黄海大战
邓世昌
收复台湾
左宗棠
虎门销烟
林则徐
收复新疆
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子。
(
)湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。
(
)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊!
(
)青龙湖的景色可真美啊!
(
)星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
(
)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得真开心。2).在括号里填上合适的序号。
()在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉直插云天。
()在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
()在遮天蔽日的杉树下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
()吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。
()各种森林鸟类,鸣声不断。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).理解句子,判断正误。正确打“√”,错误打“×”。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
1.可能有人觉得白鹭的鸣叫不是那么动听,但作者的看法不一样,白鹭的叫声铿锵有力,像是一首歌。(
)
2.可能有人觉得白鹭的鸣叫不是那么动听,但作者感受到白鹭本身让我们发现了常见的美,让我们知道美就在身边。它就是一首生命之歌。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,按要求做题。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。(1)这首诗的题目是___________,作者是唐朝诗人_______。
(2)这首诗写的季节是_______。诗中作者见到了_______,听到了__________。
(3)诗中点明作者远离家乡的一个字是“_____”;诗中直接表现出诗人心情的一个字是“_____”。这两个字表达了诗人_________的情感。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).语言表达(任选一题)。
(1)“你真胆小!”“你的胆子就像你的小指头那么大!”这是谁这么胆小?因为什么胆小?后来她(他或它)的胆子变大了吗?请你以“胆小的______”为题,写一篇习作。
要求:①先把题目补充完整;
②内容要具体生动,叙述有条理,有真情实感;
③要语句通顺,文中不出现真实地名、人名;
④不少于400字。
(2)每逢凤凰生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺。这一年,鸟儿们又赶来了。喜鹊、大雁、啄木鸟……大家围着凤凰说着,笑着,这时一只孔雀也来了。看着大家这样夸奖凤凰,孔雀很不服气……
同学们,接下来会发生什么呢?请你展开想象,编写一个故事吧。
要求:①题目自拟;②想象要新奇、有趣;③400字左右。
题目:____________评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读文段,完成练习。文段一我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!1.用“
”画出叙述“我”离乡背井、漂泊天涯的句子。
2.作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮呢?
________________________
3.月亮自古以来就是思乡之情依托。请写出两句借月抒怀的古诗。
______________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).品读下面的诗句,再选一选。
①明月松间照,清泉石上流。(
)
②暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。(
)
③月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(
)
④我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。(
)A.诗中有愁绪
B.诗中有图画
C.诗中有渴望
D.诗中有愤怒2).正确排列下列的经典诗句,将正确答案选项按序号填入横线上。
A.
微吟不道惊溪鸟
B.一家欢笑设红筵。C.商女不知亡国恨
D.马上相逢无纸笔
E.黄鹤一去不复返
F.涵泳工夫兴味长。
事例:
C
,隔江犹唱后庭花。
(1)___________________,白云千载空悠悠。
(2)___________________,飞入乱云深处啼。
(3)读书切戒在慌忙,___________________。
(4)___________________,凭君传语报平安
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