第6课 希腊罗马古典文化-2024-2025学年九年级历史上册册核心素养驱动说课稿

第6课希腊罗马古典文化-2024-2025学年九年级历史上册册核心素养驱动说课稿学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容是《第6课希腊罗马古典文化》，主要包括希腊城邦制度、雅典民主政治、希腊艺术与哲学以及罗马法律与文明等部分。我们将重点学习雅典民主政治的特点及其对后世的影响，以及希腊罗马文化对人类文明发展的贡献。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与九年级学生已学习的古代文明史有关，如古埃及、古印度、古巴比伦等文明。通过本节课的学习，学生可以进一步了解西方文明的起源和发展，从而加深对世界文明史的认识。同时，本节课的教学内容也为学生后续学习世界史和文明史打下基础。核心素养目标本节课的核心素养目标在于培养学生的历史思维、文化理解与国际视野。通过学习希腊罗马古典文化，学生将能够：

1.分析和评价希腊城邦制度与雅典民主政治的特点及其对现代社会的影响。

2.理解希腊哲学、艺术对人类思想文化的深远影响。

3.探究罗马法律对现代社会法律体系的贡献。

4.增强对多元文化的尊重与理解，提升跨文化交流能力。教学难点与重点1.教学重点：

①希腊城邦制度的特点及其对雅典民主政治的影响。

②雅典民主政治的运作机制及其历史意义。

2.教学难点：

①理解希腊哲学思想对西方文化发展的深远影响，特别是柏拉图、亚里士多德等哲学家的主要思想。

②掌握罗马法律的基本原则，以及其对后世法律体系的贡献，如罗马法的普遍性原则和具体法律条文的应用。教学资源-硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机

-软件资源：历史教学软件、PPT演示文稿

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：在线历史资料库、数字图书馆

-教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对希腊罗马古典文化的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们知道古希腊和古罗马吗？它们在人类历史上有什么重要地位？”

-展示一些古希腊和古罗马的图片或视频片段，如帕台农神庙、罗马斗兽场等，让学生初步感受希腊罗马古典文化的魅力。

-简短介绍希腊罗马古典文化的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.希腊罗马古典文化基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解希腊罗马古典文化的基本概念、组成部分和特点。

过程：

-讲解希腊城邦制度、雅典民主政治的定义和特点。

-介绍希腊哲学、艺术的主要成就，如柏拉图、亚里士多德的哲学思想，以及古希腊雕塑、建筑等艺术形式。

-详细讲解罗马法律的基本原则和特点，如罗马法的普遍性原则和具体法律条文。

3.希腊罗马古典文化案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解希腊罗马古典文化的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的希腊罗马古典文化案例进行分析，如雅典民主政治的运作机制、罗马法的实际应用等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解希腊罗马古典文化的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用希腊罗马古典文化的知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与希腊罗马古典文化相关的主题进行深入讨论，如希腊哲学对现代社会的影响、罗马法在现代法律体系中的应用等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对希腊罗马古典文化的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调希腊罗马古典文化的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括希腊城邦制度、雅典民主政治、希腊哲学、艺术以及罗马法律的基本概念和特点。

-强调希腊罗马古典文化在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用这些知识。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于希腊罗马古典文化的短文或报告，以巩固学习效果。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《古希腊文明史》：这本书详细介绍了古希腊的历史、文化、哲学和艺术，帮助学生更深入地理解古希腊文明。

-《罗马法的精神》：该书探讨了罗马法的形成、发展及其对现代法律体系的影响，有助于学生了解罗马法的核心原则。

-《西方哲学史》（卷一）：柏拉图和亚里士多德是古希腊哲学的代表人物，这本书对他们的哲学思想进行了深入的解读。

-《希腊罗马神话》：神话是古希腊罗马文化的重要组成部分，这本书收录了大量的神话故事，帮助学生更好地理解古希腊罗马的文化背景。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-探究古希腊城邦制度的形成原因及其对现代政治制度的影响。

-分析雅典民主政治的运作机制，以及它为何最终走向衰落。

-研究古希腊哲学中的主要思想，如柏拉图的理念论和亚里士多德的实证主义，它们如何影响了西方哲学的发展。

-深入了解罗马法的基本原则，如自然法、成文法等，并探讨其对现代法律体系的贡献。

-通过观看纪录片或电影，如《奥林匹克风云》、《角斗士》等，更直观地了解古希腊罗马的历史文化。

-参观博物馆或历史遗迹，如古希腊神庙、罗马斗兽场等，亲身体验古希腊罗马文明的魅力。

-尝试阅读一些古希腊罗马的经典文学作品，如荷马的《伊利亚特》和《奥德赛》，了解古希腊的文学成就。

-进行小组研究项目，选择一个与希腊罗马古典文化相关的主题，如古希腊艺术对后世的影响，进行深入研究并撰写报告。

-参与线上论坛或社交媒体讨论，与其他同学分享学习心得，拓展知识视野。内容逻辑关系1.希腊城邦制度与雅典民主政治

①希腊城邦制度的特点：小国寡民、自治性强、以城市为中心的政治实体。

②雅典民主政治的起源：从贵族制到梭伦改革，再到克利斯提尼改革，最终形成民主政治。

③雅典民主政治的影响：直接民主制度、公民参与、法治原则对后世政治制度的影响。

2.希腊哲学与艺术

①希腊哲学的发展：从泰勒斯、赫拉克利特的自然哲学，到苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的伦理学和政治学。

②希腊艺术的特点：人体美、比例和谐