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文档简介

盐城市亭湖区蓝天幼儿园灭火和应急疏散预案2024年春灭火逃生疏散预案根据幼儿园建筑分布,特对各建筑设施设备发生火灾时,应该采取的做法规定如下。一、教学楼火灾教学楼一旦发生火灾,发现火情的人要立即报告园领导,拨打119报警,有关领导要迅速组织人员按预案实施疏散。1.灭火组要立即赶到起火点,根据起火情况,切断电源,使用灭火器灭火。2.疏散组立即到位,协助组织各班撤离教学楼,远离火点,疏散到安全地带。3.财产抢救组根据起火部位,火灾大小,有组织、有秩序组织幼儿转移,开展抢救工作。4.通讯联络组及时上报教育局,并确保通讯、道路的畅通,安排专人到路口引导消防车。注意事项:1.疏散出来后,各班要远离危险地带,(起火点、道路等)立即清点人数,如有遗漏要立即报告领导,由抢险人员负责搜救。2.疏散时,如果正门发生拥堵,必须服从指挥,部分班级走后门。3.如果火灾蔓延封闭通道,二三楼人员在不得已的情况下,可以撤离到三楼平台上等候救援。4.如有浓烟,用湿毛巾捂住口鼻。二、伙房及其他办公区域发生火灾要求同上,疏散组要建立隔离线,避免幼儿靠近危险区域,同时参加财产的转移保护工作。三、报警和接警处置程序1.每个职工要知道报警电话119及正确的报警方法。2.一旦火情失去控制,应立即报警。3.报警后要有专人到门口接车,并保证园内道路的畅通。四、扑救初起火灾的程序和措施1.一般明火起火很小,发现人要立即采取扑救。2.扑救方法采取水泼、盖压和使用灭火器的方法;电器火灾,要先断电,然后使用灭火器灭火;燃油火灾,应立即关闭油路闸阀,使用灭火器灭火一般明火,应根据火情采用适宜的方法迅速扑灭。五、通讯联络、安全防护救护的程序和措施1.发生火灾后,必须保证通讯联络的畅通,报警电话要始终保持和消防车的联系。2.及时上报主管部门。3.安全防护救护要及时,在火情不明的情况下,救护以人为主,在火情明朗,条件允许的情况下,再实行财产的抢救。4.所有的救护工作必须听从现场指挥的统一指挥,避免出现杂乱无序的状况,防止意外事故的发生。六、善后工作根据火灾损失情况,在请示上级批准后,采取与家长联系疏散离园等措施,并协助消防人员做好伤亡及财产损失的统计工作。各类突发事件应急预案为进一步加强幼儿园安全管理和安全教育工作,有效提高师生安全防范意识和安全应急处置能力;及时、有效处理幼儿园各类安全事故及校园各类突发性事件,充分发挥幼儿园行政的组织、指导、调度职能作用,有效调动社会各界力量投入幼儿园各类事故抢险救助工作,将事故损失控制在最低限度,维护良好的社会及校园治安稳定,现根据国家有关法律法规,结合本园实际,制定本预案。一、适用范围:本预案适用于本园各类安全事故、校园突发性事件现场。包括火灾、水灾、地震、食物中毒、触电、师生大型活动以及各类自然灾害等不可预见性突发事件。二、组织领导:处置各类安全事故及突发性事件,坚持在县区教育局及各有关部门地统一领导下进行。安全工作领导小组即为发生各类安全事故及各类突发性事件的现场处置指挥小组。指挥领导小组主要工作职责:组织、指挥、调度事故现场人力、财力、物力投入于抢救、救助工作,根据现场情况,研究具体的抢救、救助措施,认定与事故或事件有关的重大事项。三、工作程序及职责:(一)发生安全事故后,事故现场人员第一次发现人应立即报告应急救援指挥中心办公室。(二)园各部门接到事故报告后,应当立即采取有效措施,组织抢救,疏散有关人员,防止事故扩大,减少人员伤亡和财产损失,并注意保护好事故现场。(三)出现重大事故各级领导及管理人员,一定要及时赶到事故现场组织抢救,现场所有人员要注意安全,听从指挥,以免出现人员重复损伤。拥挤踩踏事故应急预案一、编制目的和依据为了预防和减少校园拥挤踩踏事故,全面提高我园处置拥挤踩踏事故的应急能力,确保校园拥挤踩踏事故发生时实施有效救援工作,最大限度减少人员伤亡,根据《中小学幼儿园安全管理办法》与我园实际,特制定本预案。二、应急处置部门职责职责:预防为主,以人为本,统一领导,健全制度,依法规范,加强管理,快速反应,协同应对。三、预防办法和措施(一)加强日常管理1.在开展早操、升旗仪式、上专用室上课、离园、家长开放日、社会实践活动时,要明确规划各班幼儿上、下楼的路线,向全体幼儿明确不同活动行走的线路及经过的楼道。2.护导老师按要求准时到岗,认真到位,随时注意幼儿户外活动的安全。3.各班行规安全监督员,每日在活动室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为。4.在楼道、主要通道等场所设立疏散标志,每天安排专人值班,随时处理各种可能发生的踩踏事故。(二)宣传教育1.加强师幼的日常安全、行为规范、法制教育,增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力;2.向幼儿强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;3.在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走”、“请勿拥挤”等提醒标志,保持楼梯及过道通畅无杂物堆积,雨雪天时教育提醒幼儿过道及楼梯要慢行,并设置防滑设施和防滑标志。(三)检查整改1.要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患;2.要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明,并定期更换,定期对幼儿园建筑物、电器线路进行检查,排查安全隐患,发现问题限时解决;3.要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固;4.对幼儿园无能力排除的安全隐患要及时上报区教育局备案,获得上级的支持解决。(四)培训演练经常要开展校园拥挤踩踏事件应急处置人员的培训,切实提高他们应对和处置校园拥挤踩踏事件的能力;同时幼儿园还要不定期地组织全园师生开展专项演练。四、应急处置(一)信息报告可能出现的事故有扭伤、骨折、挤伤、踩伤、坠楼、楼层倒塌或楼道拥挤造成伤害事故等。1.目击者第一时间内报告园长室或事故负责人。2.一般事故。幼儿园发生无人员死亡,重伤1人以下的安全事故后,幼儿园应当在半小时内口头应急办公室报告,事故处理结束后一小时内书面报教育局应急办。3.重、特大事故。事故死亡1人及以上、伤多人,幼儿园应当在半小时内口头向区、局应急办报告,事故处理结束后一小时内书面报区、局应急办。4.安全事故报告的必要内容。事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及其它应当报告的事项。(二)事故处置程序1.启动处置预案。发生校园拥挤踩踏事故后,幼儿园应急工作小组启动本预案;按照幼儿园应急预案的指令开展工作。2.应急处置现场指挥(1)进入岗位。现场指挥部的人员进入现场指挥部后,根据职责分工,迅速开展工作。(2)情况汇总。参与现场处置校园拥挤踩踏事故的负责人、现场处置教师迅速向幼儿园现场指挥部反馈现场处置情况,并由指挥联络组负责汇总。(3)分析判断。幼儿园负责人要向现场指挥部总指挥详细报告事件的危害程度以及自己的分析意见。(4)指挥决策。在分析判断的基础上,现场指挥部迅速研究现场处置措施,果断作出指挥决策。幼儿园负责人按照决策、职责分工,认真准确地做好下达指令、报告请示等工作。3.组织疏散、救护(1)迅速发出报警铃声,直至全体师生安全撤离。(2)立即打“120”、“110”急救电话,请求有关部门立即组织救护。(3)立即口头报告教育局、各保险公司。(4)依就近原则疏散,疏散路线按平时班级早操进场秩序线路下楼。(三)现场疏散、救护分工:疏散时视当时情况进行必要的调度,主班教师负责好对本班幼儿行疏导、保护、管理。(四)关闭场所。事故发生现场,人员全部撤离后,封闭隔离或限制使用有关场所,并保护好现场。(五)配合调查取证。配合有关部门对现场目击的师生进行询问,做好事故的调查取证工作,初步掌握事故发生的主要原因。(六)善后处置措施1.评估分析。幼儿园拥挤踩踏事故应急处置工作基本完成后,总指挥部立即组成有关人员对幼儿园拥挤踩踏事故造成的危害,以及对社会政治稳定可能构成的威胁进行评估分析,并下达指令全力做好各项善后工作,维护社会政治稳定。2.收集动态。幼儿园成立善后领导小组,努力做好当事幼儿及家长的情绪稳定工作,预防事态延伸扩展。一旦发生受伤害幼儿监护人、亲属或者其他成员,在事故处理中无理取闹的事件。扰乱幼儿园正常教育教学秩序或侵犯幼儿园、教师合法权益的,幼儿园将报公安机关依法处理,造成损失的,依法要求赔偿。3.抚慰师生。幼儿园迅速派出有关人员安抚伤员,帮助受伤、死亡者家属做好善后工作;同时,积极协助家属做好保险理赔工作,对师生及家长提出的正当要求尽快予以满足。4.其他工作。幼儿园配合有关部门做好事故的处理、调解工作;处置工作基本完成后,应急管理领导小组组长立即汇总情况上报区教育局。五、注意事项(一)处置人员防护要求1.想·应急队伍保障。不断增强幼儿园应急队伍的总体力量、处置能力,若进行重大调整和人事变更,及时报局应急办备案。2.开展应急演练。幼儿园应急队伍要制订相应的处置方案,并积极开展应急处置技能培训和应急演练。(二)突发事件的宣传口径1.幼儿园值班室电话应有来电显示功能;幼儿园主要负责人的家庭电话及手机应保持畅通。2.幼儿园不接受任何新闻采访,不对外宣传。防震减灾应急预案为保证我园师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》,结合幼儿园工作实际,特制定本预案。一、工作原则统一领导,分级分组负责,资源整合,分工协作,协调一致,服从全局,紧急处置,权责一致。二、地震应急机构成立地震应急工作领导小组,破坏性地震发生后或临震地震预报发布后,领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”,组织领导地震应急工作。领导小组职责如下:1.指挥组职责:负责指挥协调,及时掌握情况,并向上级领导汇报,贯彻传达领导的命令,组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。2.疏散组职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、快速有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。3.医疗救助组职责:明确职责分工,准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。4.安全保障组职责:调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资,协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。迅速排查,电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况,根据灾情,组织抢修,保证学校供电、供水、通讯畅通。负责维护幼儿园内出入口秩序,做好消防治安力量的准备,了解园内各区域的情况,加强巡视。维持避难场所秩序,做好家长的接待和协调工作。保证抢险救灾工作顺利进行。5.宣传统计组职责:开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作,提高师生的防震减灾和自救互救的能力,根据市区地震局的震情预报,做好宣传工作,并认真做好地震的调查、上报工作。三、应急措施1.发生地震时,教师要先看清自己所处的位置,要有序组织幼儿,坚持幼儿优先原则,尽力保护幼儿安全。2.平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法,熟悉几条逃生路线。3.教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑,要听从教师的指挥,以免造成更大的伤害。4.教师要学会如何保护好幼儿,如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围;如果在室内不要试图跑出楼外;最安全、最有效的办法是及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等,也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去窗下躲避;趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸;地震发生时,如果幼儿正在睡觉,要立即叫醒幼儿,并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。5.时刻与幼儿在一起,鼓励幼儿及给予幼儿心理上的安慰。四、震后应急行动方案地震发生后,如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带,并由领导小组及时上报灾情,房屋损坏及人员伤亡情况,同时保健医生要实施救助工作。各班班长及教师做好师生思想工作,消除地震恐惧感。如果地震发生后不能迅速撤离,遭遇被困于室内、被建筑物挤压等情况,千万不要惊慌,要就近检查幼儿身体状况,并尽量为幼儿

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