选修二单元提升卷（全解全析） 2025年高考英语一轮复习考点通关卷（新高考）

选择性必修第二册单元提升卷英语参考答案：1．A【原文】W:HeyFrank,wereyouatthetrackandfieldcompetitionsyesterday?M:No,Jenny.Ihadbandpracticeyesterday.Weplayedfornearlythewholeday.2．B【原文】W:Hi,couldyoutellmetoday’sspecialsforlunch,please?M:Certainly.Wehavearoastbeefsandwichwithsomevegetablesandyourchoiceoffriesorasalad.Wealsohavemushroomsoup.W:Great!I’llhavethesandwichwithasalad,please.3．C【原文】W:Let’swatchsomefunnyvideostonight.M:I’minthemoodforascarymovie.W:I’mneverinthemoodtogetscared.Howaboutanactionfilm?4．B【原文】W:James,Ialmostneverseeyourun.Whereareyougoinginsucharush?M:I’mlateforameeting.Sorry,Iwilltellyouaboutitlater.Bye.5．A【原文】M:AcarcametowardmeandIjumpedasidejustintime.Itwasreallyanarrowescape.W:Well,itwasverydangerousindeed.ButIwastoldthatthecarstoppedthreemetersawayfromyou,anditwasmovingveryslowly.6．B7．C【原文】M:Howwasyourdayyesterday?W:Itwasgood.Ihadalotofthingstodo,butIfinishedthemall.M:Whattypeofthings?W:Oh,youknow,dailystuff.Istoppedatthesupermarket,pickedupsomeshirtsattheCleaner’s,depositedafewchecksatthebank,andmailedsomelettersatthepostoffice.M:Wow,comparedwithyou,Ihadaverylazyday.ButitremindsmethatIneedtobuysomestampstoday.W:Whatdidyoudoalldayyesterday?M:IjuststayedonmysofaandwatchedTV.8．B9．C10．A【原文】W:WelcometoJoan’sdepartmentstore.CanIhelpyou?M:Yes,I’mlookingforabirthdaypresentformywife.W:Doyouhavesomethingspecificinmind?M:Idon’tknow.She’sveryparticular.Anysuggestions?W:Wehavesomenewwoolensweatersthatjustarrived.M:Oh,thatmightbejustthething.Mywifejustlovessoftsweaters,andshe’salwayslikedthatmaterialforthatexactreason.Doyouhaveanythinginblue?W:Unfortunately,weonlyhavethesesweatersinblackandlightbrown.Wedohavesomewoolenscarvesandglovesindifferentcolors.Letmeseeifwehaveoneinblue.M:Great.Thanks.W:Ifoundabluescarfhere.Whatdoyouthink?M:Itlooksperfect.I’lltakeit.11．C12．B13．A【原文】M:Iheardthatyouandyourdadwentdeep-seafishinginthefall.Wheredidyougo?W:WewantedtogotoFlorida,butwereadonlinethatthewaterwasalittledirty.So,wedecidedtogotoNorthCarolinainstead,anditendedupbeingagoodchoice.Theweatherwasperfectthere!M:Great!Howdidyougetthere?W:Wehadtodrivethroughthreestatestogetthere.DrivingthroughGeorgiaandSouthCarolinawashorrible,though.Theweathertherewastoowet.M:Thatsoundslikealongtrip.IforgothowfarNorthCarolinaisfromyourhomeinAlabama.W:Iknow,butoncewegotthere,itwasgreat.Wecaughttunaandseabass.Wewantedtocatchsomesalmon,butwedidn’thaveanyluck.M:Maybenexttime.W:That’swhatI’mhoping.Wearegoingbacknextsummer!That’ssupposedtobethebestseasonforsalmon.I’llbedreamingaboutitallwinter!14．B15．C16．C【原文】M:Mrs.Jones,thanksformakingtimeformetoday.Manyofthestudentsareworriedabouthowclosetheclasstripistofinalexams.Asclassmonitor,theyaskedmetospeakwithyoutoworkoutanewplanthatwecanallfollow.W:Charles,yourconcernsarereasonable.Alltheteachershavemetaboutthetripandexams.Wehaveworkedtogetherontasks.Weallagreethatthereisalargeamountofworkforstudentstodo.However,weareconfidentthataslongasyouallworktogetherwitheveryonedoingtheirpart,anddonotwaituntilthelastminutetogetstarted,therewillbeenoughtime.M:ButMrs.Jones,they’reworriedabouthavingtodothegroupresearchprojectandtostudyforexamsinsuchashorttime.W:RememberlasttermwhenhalfofyourclassmateswaiteduntilthelastweektostarttheInternationalStudiesresearchpaper?Whatadisasterthatwas!Iimaginetheyrememberitaswell.Youknowwealwaystalkabouthowgoodhabitsleadtosuccess.Hereisanotherchancetopracticethat.Therewillbenochangestotheschedule.Now,goandtellthattoyourclassmates.M:Yes,IrememberthatI’llencouragethemtogetstartedearlyandworktogether.17．A18．B19．A20．A【原文】Throughouthistory,agreatnumberofinventionsweremadebyaccident.Onedeliciousexampleofthisispotatochips.Haveyoueverstoppedtowonderaboutthehistoryofthetastytreats?Theyearis1853,andatarestaurantinSaratoga,NewYork,USA,acustomerwhowasunsatisfiedwithhisthick-cutFrenchfriessentthembacktothekitchen.Thechef,GeorgeCrum,madeanewplateofthinnerfries.Thecustomersentthembackasecondtime,complainingtheywerestilltoothick.Thechef,annoyedbythecustomer’sdemands,madeanewplateoffriesthatweretoothintoeatwithafork.Hewascertainthatthecustomerwouldnotliketheseextrathinfries.However,tothechef’ssurprise,thecustomerwasdelighted!Andso,potatochipswereborn.GeorgecalledtheseSaratogachips.HestartedpackagingthechipsandsellingtheminshopsthroughoutNewYorkState.Helateropenedhisownrestaurant.Eventually,potatochipsbecameapopularsnackinotherpartsofAmerica.Thenexttimeyouhavesome,youcanthankaparticularcustomerandanangrychefforthisdeliciousinvention.21．D22．D23．B【导语】这是一篇应用文。文章主要介绍了英国四个值得一游的隐藏地点和它们各自的特色住宿。21．细节理解题。根据TheCowShedinWoodbridge部分的“Mixingcaravan(大篷车)lifeandcampingtogether,theCowShedcouldonlybedesignedinachild’simagination.(将房车生活和露营结合在一起，牛棚只能出自孩子的想象。)”可知，CowShed的特殊之处在于它将大篷车生活和露营结合在一起。故选D。22．细节理解题。根据TheCowShedinWoodbridge部分的“Andofcourse,it’ssituatedonafarmtoprovidethefullexperience.Itsleepsuptofourguests,withtheinteriorgivingyouwarm,rustic(淳朴的)atmosphere.(当然，它位于农场，提供完整的体验。它最多可容纳四名客人，内部给您带来温暖、淳朴的氛围。)”、TheBadgerPodinAchiltibuie部分的“Asmall,remotevillageontheNorth-WestcoastoftheScottishHighlands,you’llbefarawayfromallyourday-to-daystresses.(苏格兰高地西北海岸的一个小村庄，你将远离日常的所有压力。)”、TheMoonConkerinLlanafan-fawr部分的“LocatedinasmallruralvillageinWales,theMoonConkeristheperfectplacetounwindandrestawayfrombusyday-to-daylifeandbeatonewithnature.(威尔士的一个小乡村里的“月榛子”（MoonConker）是远离繁忙的日常生活、放松身心、与自然融为一体的理想之地。)”以及TheRiversideCabininCornwall部分的“Foundrightontheedgeofastreaminprime,picturesqueCornishcountryside,theRiversideCabinisthekindofdelightfulescapemanypeopledreamof.Thisplaceiscosyyetairy.(河畔小屋坐落在风景如画的康沃尔乡村的一条小溪边，是许多人梦寐以求的那种令人愉快的逃避。这个地方既舒适又通风。)”可知，这四个地方都允许旅行者拥抱自然，这是它们的共同点。故选D。23．推理判断题。根据文章第一段“Dustoffyoursuitcasetosetupyourout-of-office.TheUKhassomehiddenplacesworthyofashortvacation.Thefollowingarethestylishaccommodationsyoucanchooseduringyourvacation.(把你的行李箱擦干净，开始你的假期吧。英国有一些隐藏的地方值得一游。以下是你度假时可以选择的时尚住宿。)”可知，文章主要介绍了英国四个值得一游的隐藏地点和它们各自的特色住宿，因此可以推断出这篇文章可能出现在旅游手册中，帮助游客了解并规划自己的旅行。故选B。24．D25．B26．A27．B【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了奥利维亚·穆恩教她的儿子学习普通话的故事。24．词义猜测题。根据前文“ThemothersharedanewvideoofherselfteachinghersonMandarin(普通话)beforebed(这位母亲分享了一段自己睡前教儿子普通话的新视频)”和第二段“AsMunnsaidtheMandarinword,thebabyrepeateditbackinthecutestlittlevoice,followedbyasmileandahugforhismama.(当恩说出普通话的单词时,宝宝用最可爱的小声音把它重复了一遍,然后给了妈妈一个微笑和一个拥抱。)”可知，她的儿子学习普通话学得很好，说明划线词的意思是“做得非常好”。故选D。25．主旨大意题。根据第二段““Chineselessons,”shewroteoveravideoofherandMalcolmreadingabookbeforebed.Malcolmstoodnexttohismomtoreadthebookwithher.AsMunnsaidtheMandarinword,thebabyrepeateditbackinthecutestlittlevoice,followedbyasmileandahugforhismama.Youcanevenhearsomeonesay“Aww!”inthebackground,whichwaslikelyMalcolm’sdadJohnMulaney.Malcolmseemedsoproudofhimself,andhewassocute!(“语文课,”她在一段她和马尔科姆睡前看书的视频上写道。马尔科姆站在他妈妈旁边和她一起看书。当穆恩说出这个普通话单词时,宝宝用最可爱的声音重复了一遍,然后微笑着拥抱了妈妈。你甚至可以听到有人说“Aww!”在背景中,很可能是马尔科姆的父亲约翰·木兰尼。马尔科姆看起来很自豪,他很可爱!)”可知，第二段主要告诉我们一个宝宝和妈妈学习普通话的互动场景,故选B。26．推理判断题。根据第四段“Thisvideowentviral.ActressMelanieLynskeycommented,“Thelove!!”WhitneyCummingscommented,“Myheart.”“Growingupmultilingual(多语种的)isamagicalgift,“onepersonsaid,”I’llalwaysbegratefulformymotherinsistingonspeakingArabictous&givinguslessons.”Anotherpersoncommented,“Ilovethisfamilysomuchandit’sdefinitelythecutestfamilyI’veeverseen.”(这段视频在网上疯传。女演员梅兰妮·林斯基评论道,“爱!!”惠特妮·卡明评论道，“我的心。”“能说多种语言的成长是一份神奇的礼物，”一个人说，“我将永远感激我的母亲坚持给我们讲阿拉伯语&给我们上课。”另一个人评论道，“我太爱这个家庭了,这绝对是我见过的最可爱的家庭。”)”可知,这个视频获得很多赞美，很受欢迎,故选A。27．推理判断题。根据倒数第二段“ThemotheroftenintroducesMalcolmtopartsofhisAsianroot.TheymakenoodlesfortheLunarNewYear,andshe’stakenhimshoppingatanAsianmarketcalledHMart.Nowhe’slearninghowtospeakMandarin,andit’ssoadorable.(这位母亲经常向马尔科姆介绍他的亚洲血统。他们为农历新年做面条,她带他去一个叫HMart的亚洲市场购物。现在他正在学习说普通话,这太可爱了。)”可知，马尔科姆通过接触亚洲文化来了解自己的出身。故选B。28．B29．D30．C31．D【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了麦肯锡全球研究院的一份报告。报告预测，到2055年，随着对技术的适应，大约一半的人类工作有可能实现自动化。28．细节理解题。根据第一段中的句子“Abouthalfoftheworkcarriedoutbypeoplewaslikelytobeautomatedby2055withadaptiontotechnology,aMcKinseyGlobalInstitutereportpredicted.(麦肯锡全球研究所(McKinseyGlobalInstitute)的一份报告预测，到2055年，随着技术的发展，大约一半的人类工作可能会实现自动化。)”和接下来三段的展开论述可知，这篇报告主要分析了自动化对经济的影响，探讨了自动化在提高效率、推动经济增长方面的作用，以及这一趋势对不同类型工作的影响。故选B。29．细节理解题。根据倒数第二段内容“Therobotsandcomputersnotonlycanperformarangeofroutinephysicalworkactivitiesbetterandmorecheaplythanhumans,butarealsoincreasinglycapableofaccomplishingactivitiesthatrequirecognitivecapabilities,suchasfeelingemotionsordriving.(机器人和计算机不仅可以比人类更好、更便宜地完成一系列日常体力劳动，而且也越来越有能力完成需要认知能力的活动，比如感受情绪或驾驶。)”可知，机器人和计算机会越来越能够完成需要认知能力才能完成的事，例如感受情绪或驾驶车辆。故选D。30．推理判断题。根据最后一段“Whilemuchofthecurrentdebateaboutautomationhasfocusedonthepotentialthatmanypeoplemaybereplacedandthereforelosetheirfinancialresources,theanalysisshowsthathumanswillstillbeneeded:Thetotalproductivitygainswillonlycomeaboutifpeopleworkalongsidemachines.(虽然目前关于自动化的争论主要集中在许多人可能被取代从而失去经济资源的可能性上，但分析表明，人类仍然是需要的：只有当人类与机器一起工作时，总生产率才会提高。)”可知，作者对人类工作者持积极乐观的态度。故选C。31．主旨大意题。通读全文可知，本文开头主要介绍了机器人技术、人工智能和机器学习的最新发展使人类处于一个新的自动化时代的风口浪尖。麦肯锡全球研究院的一份报告预测，到2055年，随着对技术的适应，大约一半的人工工作有可能实现自动化。接着文章展开介绍了自动化对经济及不同类型工作的影响，最后提出人类和机器一起工作，总生产率提高才会实现。因此D项“自动化：未来人类的替代品？”适合作本文标题。故选D。32．C33．A34．B35．D【导语】本文是一篇说明文。主要介绍的是过度加工食物的特点以及对过度加工食物成瘾的危害。32．主旨大意题。根据首段中的“Thesefoods,whicharecarefullymanufacturedinindustrialfactoriesratherthaninthefamiliarsettingofgrandma'skitchen,arefilledwithalteredingredientsthatareartfullycombinedtoenhancefat,sugar,andsaltlevels.Moreover,theycontainalotsofflavorandsensoryenhancers,whichrenderthemirresistiblyappealing.(这些食品是在工业工厂里精心制作的，而不是在我们熟悉的奶奶的厨房里，它们充满了经过改造的成分，这些成分被巧妙地组合在一起，以提高脂肪、糖和盐的含量。此外，它们含有大量的风味和感官增强剂，这使它们具有不可抗拒的吸引力)”以及下文中列出的过度加工食品的例子可知，过度加工食品源自于工业工厂，充满了改造成分，含有大量的风味和感观增强剂，由此可知，本段主要介绍了过度加工食物的特征。故选C项。33．细节理解题。根据第二段“Studieshaverevealedthatupto20percentofadultsand15percentofkidsandadolescentsmightexhibitsignsofaddictiontothesefoods,aphenomenonthathasbeenrecognizedfordecadesasratstudiesinthe1980sdemonstratedthatthebrain’srewardsystemispowerfullyactivatedwhenratsconsumecertainfoods,areactionsimilartothatwhentheyself-administercocaine.(研究显示，多达20%的成年人和15%的儿童及青少年可能表现出对这些食物上瘾的迹象，这一现象早在20世纪80年代的大鼠实验中就已被认可，实验表明当大鼠食用某些食物时，其大脑的奖赏系统会被强力激活，这种反应与它们自我注射可卡因时类似。)”可知，在20世纪80年代对老鼠的研究表明，这种对某些食物激活大脑奖励系统的反应类似于食用可卡因的反应。故选A项。34．细节理解题。根据第三段中的“Peoplewillgotogreatlengthstoobtainthesefoods,andwhentheyarerefused,theymayexperienceaseriesofdiscomfortssuchasheadaches,fatigue,andirritability(易怒的).Astudyin2022foundthatultra-processedfoodsmeetthesameaddictioncriteriaastobaccoproducts.(人们会竭尽全力得到这些食物，当他们被拒绝时，他们可能会经历一系列的不适，如头痛、疲劳和易怒(易怒的)。2022年的一项研究发现，超加工食品与烟草产品一样符合成瘾标准。)”可知，人们尽全力获得超工食物被拒后会经历一系列不适，研究表明超加工食物与烟草产品一样符合成瘾标准，由此可知，超加工食品会让人们上瘾以及产生不适的感觉。故选B项。35．推理判断题。根据最后一段中的“Highconsumptionofultra-processedfoodsislinkedtonumeroushealthproblems,includingheartdisease,type2diabetes,obesity,depression,anxiety,andanincreasedriskofdeath.(大量食用超加工食品与许多健康问题有关，包括心脏病、2型糖尿病、肥胖、抑郁、焦虑和死亡风险增加。)”可知，大量食用超加工食品会导致许多健康问题，结合下文中的“Treatingfoodaddictionsremainsanopenquestion,butthereishopethatpeoplewillbecomemoreawareofthedangers,justastheydidwithsmoking.(治疗食物成瘾仍然是一个悬而未决的问题，但人们有希望更加意识到其危害，就像他们对吸烟所做的那样。)”可知，作者认为治疗食物成瘾是一个有待解决的问题，但人们有希望意识到超加工食物的危害。故选D项。36．G37．D38．B39．E40．A【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了如何创建一个属于自己的家庭急救箱。36．前文“Havingaproperfirstaidkitinyourhomeisaneasybutessentialpartofgoodemergencypreparation.(在家里准备一个合适的急救箱是一个简单但重要的应急准备部分。)”提到准备合适的家庭急救箱的重要性，后文“Insteadofgettingsuchone,youcansavemoneyandensurethekitispersonalizedtosuityouandyourfamily’sparticularneedsbycreatingyourown.(与其买这样一个，你可以通过创建自己的急救箱来省钱，确保它是个性化的，以满足你和你家人的特殊需求。)”建议自己创建急救箱，而非购买，并解释其好处，因此G项“Firstaidkitsonthemarketoftenlackwhatyouwantorhavesomethinguselessforyou(市场上的急救箱往往缺少你想要的东西，或者有些东西对你没用)”符合语境，指出市场上的急救箱的缺点，引出后文的建议。故选G。37．前文“Pickagoodcontainer.Onegoodoptionisalarge,waterresistant,rigidorflexibleplasticcontainer.Thismakesthematerialsinsidevisibleforeasyidentificationandsafe.(选择一个好的容器。一个不错的选择是一个大的、防水的、刚性的或柔性的塑料容器。这使得内部的材料可见，便于识别和安全。)”主要介绍急救箱的箱体的选择，并介绍选择背后的理由，后文“Ahandleisidealoutofconsiderationforthat.(考虑到这一点，手柄是理想的。)”提到要选有手柄的，因此D项“Thekitshouldbeeasytotransportasneededtotheemergency(急救箱应便于运送到需要紧急情况的地方)”符合语境，指出急救箱需方便运输的特质，引出后文的手柄的选择，后文的that指代选项内容。故选D。38．空处位于段首，是段落主旨句，需统领段落内容。根据后文“Oneshouldincludeallofyourbasicmedicinalsupplies,suchasbandages(绷带),glovesandscissors,whilethesecondoneincludesmedicine.(一个急救箱应该包括你所有的基本医疗用品，如绷带、手套和剪刀，而第二个包括药物。)”可知，急救箱应有两个部分，分别放医疗用品和药物，因此B项“Separatethefirstaidkitintotwosections(把急救箱分成两部分)”符合语境，契合后文内容，其中的twosections呼应后文的One和thesecondone。故选B。39．前文“Makesurethattheimportantbasicmedicaltoolsandmedicinesarecontainedinit.(确保箱内有重要的基本医疗工具和药品。)”提醒急救箱内物品要覆盖重要的基本品，后文“However,whenitcomestobandages,wipesandotherlightweightitems,themorethemerrier.(然而，当涉及到绷带、湿巾和其他轻便物品时，越多越好。)”介绍急救箱内物品的数量，轻便物品数量越多越好，因此E项“Thenumberofeachitemwilldependonthesizeofyourfamily(每个物品的数量将取决于你的家庭规模)”符合语境，提醒物品的数量与家庭规模相关，承接前文，和后文形成转折。故选E。40．空处位于段首，是段落主旨句，需统领段落内容。根据后文“Whenoneofyourfamilyiscryingaboutacutonherfinger,youdon’twantyourhomekitburiedatthebackofacupboardorlostbecauseit’snotbeingreturnedtothesamespotaftereachuse.Establishaclearly-defined,consistentspotforit.Letsmallchildrenknowwherethekitislocated,butplaceitwheretheycannotreachit.(当你的家人因为手指上的伤口而哭泣时，你肯定不希望你的家庭用具被埋在橱柜后面，或者因为每次使用后没有放回同一个地方而丢失。为它建立一个清晰、一致的位置。让小孩子知道急救箱的位置，但是要放在他们够不到的地方。)”可知，本段主要介绍急救箱应当放置的位置，需要方便拿取，且考虑小孩子的安全，因此A项“Makeyourfirstaidkitsafelyaccessible(让你的急救箱可以安全地拿到)”符合语境，契合后文内容。故选A。41．D42．A43．B44．C45．C46．B47．D48．C49．A50．B51．B52．D53．A54．C55．D【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者37年前上平面几何课的经历，Dalton老师鼓励作者勇敢表达自己的观点，这让作者受益匪浅。41．考查动词词义辨析。句意：我既没惹太多麻烦，也没被注意到。A.caught抓住；B.tired使疲倦；C.confused使困惑；D.noticed注意到。根据前文“Iwasaquietkid”和“neithergotinmuchtroublenorgot...”可知，作者是个安静的孩子，所以既没惹太多麻烦，也没被注意到。故选D项。42．考查动词词义辨析。句意：不知怎么的，在他的课上，平面几何对我来说真的很简单。A.clicked豁然开朗、被突然明白；B.appeared出现；C.faded褪色；D.existed存在。根据第三段中“Icompleted24problemsquickly”可知，作者很快地完成24道题，说明Dalton老师的平面几何课对作者来说很简单，容易理解。故选A项。43．考查动词词义辨析。句意：到了年底，Dalton老师想检查一下我们的知识，给了我们一个包含25个判断题的全国标准化测试。A.expand扩大；B.check检查；C.update更新；D.improve改善。根据后文“gaveusa25-questiontrue/falsenationallystandardizedtest”可推知，Dalton老师组织了一次测试，目的是检查一下学生们的知识。故选B项。44．考查动词词义辨析。句意：我们被要求使用我们的定理来证明结论。A.classify分类；B.identify识别；C.prove证明；D.obtain获得。根据前文“Thetestpresentedeachproblemwithaconclusionshown.”和后文“Ispentthirtyminutesonthatproof”可知，测试题先给出了结论，然后要求学生用定理去证明它。故选C项。45．考查名词词义辨析。句意：我很快完成了24个问题，但第17题是个挑战！A.mystery神秘；B.purpose目的；C.challenge挑战；D.comfort安慰。根据前文“Icompleted24problemsquickly,butnumberseventeenwas”和“Ispentthirtyminutesonthatproof...”可知，有24个题很快就完成了，但第17题作者花了30分钟，说明第17题是个挑战。故选C项。46．考查副词词义辨析。句意：我在那个证明上花了30分钟，最终我尽了我所有的努力，终于完成了。A.immediately立刻；B.eventually最终；C.gradually逐渐地；D.consistently一致地。根据前文“Ispentthirtyminutesonthatproof”和后文“Imadeitwithallmyefforts”可知，作者花了30分钟，终于完成了。故选B项。47．考查形容词词义辨析。句意：感到十分满意，我把这道题标为正确，交了试卷。A.Encouraged鼓励的；B.Embarrassed尴尬的；C.Depressed沮丧的；D.Satisfied满意的。根据前文“Imadeitwithallmyefforts”和后文“Imarkedthequestiontrue”可知，作者认为自己完成了证明，所以交卷时对自己感到很满意。故选D项。48．考查动词词义辨析。句意：当第二天结果出来时，我的分数是96分，第17题被标为错误！A.assumed假定；B.indicated表明；C.marked标记，打分；D.approved批准。根据前文“Whentheresultscamebackthenextday,myscorewasa96”可知，老师完成了评分，作者的第17题做错了，所以标记的错误。故选C项。49．考查动词短语辨析。句意：当Dalton老师问是否有什么问题时，我的手第一次举了起来。A.shotup迅速举起、迅速上升；B.reachedout伸出手；C.wavedabout挥舞；D.drewback退后。根据前文“7Imarkedthequestiontrueandhandedinthetest.”和“Whentheresultscamebackthenextday,myscorewasa96,andnumberseventeenwas8wrong!”可知，作者认为自己的第17题是正确的，但被老师判错，所以当Dalton老师问是否有什么问题时，作者举起了手，想要弄明白。故选A项。50．考查动词词义辨析。句意：Dalton老师没有辩称这是一次全国标准化考试，答案不可能有任何问题，而是做了一件最有力的事情。A.suspecting怀疑；B.arguing陈述理由、辩称；C.discussing讨论；D.admitting承认。根据后文“thiswasanationallystandardizedtestandtherecouldn’tbeanythingwrongwiththeanswers”可推知，这是一个全国标准化测试，老师完全可以直接辩称全国标准化测试答案不可能有错，但Dalton老师并没有这样做。故选B项。51．考查名词词义辨析。句意：我曾见过一位老师这样做：他把粉笔递给我，脸上带着鼓励的微笑。A.board黑板；B.chalk粉笔；C.paper纸；D.book书。根据后文“Iwenttotheboardforthefirsttime”可知，Dalton老师把粉笔递给了作者，让作者去黑板上写解析。故选B项。52．考查动词词义辨析。句意：我第一次走到黑板前，用整块黑板和三种不同颜色的粉笔展示了我的证明过程。A.understood理解；B.explored探索；C.reflected反映；D.demonstrated展示。根据后文“usingthewholeboardandthreedifferentcolorsofchalk”可知，作者用整块黑板和三种不同颜色的粉笔展示了自己的证明过程。故选D项。53．考查名词词义辨析。句意：Dalton老师给我的第17题答案加分，我最终得了104分。A.credit学分，加分；B.cause原因；C.account账户；D.evaluation评价。根据前文“myscorewasa96,andnumberseventeenwas8wrong”和后文“Iendedupwithagradeof104”可知，作者原本分数是96分，但现在最终得了104分，说明Dalton老师给作者加了分。故选A项。54．考查动词词义辨析。句意：我那天的经历对我很有好处。A.known知道；B.suited适合；C.served对……有用，产生……的效果；D.made制作。根据后文“Ihavebeen9toMr.DaltonforempoweringmetospeakupaslongasIthinkI’mright”可知，作者感激Dalton老师让自己勇于表达，说明那天的经历对作者很有好处。故选C项。55．考查形容词词义辨析。句意：我一直感激Dalton老师，因为他让我有勇气说出自己的想法，只要我认为我是对的。A.polite礼貌的；B.true真实的；C.open开放的；D.grateful感激的。根据后文“empoweringmetospeakupaslongasIthinkI’mright”可知，Dalton老师让自己勇于表达，作者心存感激。故选D项。56．longing57．emphasis58．hashighlighted59．and60．as61．innovative62．that/which63．The64．originally65．toobtain【导语】这是一篇说明文。随着暑假的继续，博物馆仍然是人们关注的焦点，成群的游客渴望沉浸在丰富的传统文化中，这反映了人们对文化的热情显著上升。56．考查非谓语。句意：随着暑假的继续，博物馆仍然是人们关注的焦点，成群的游客渴望沉浸在丰富的传统文化中，这反映了人们对文化的热情显著上升。空处为非谓语动词，visitors与long在逻辑上是主动关系，用现在分词作定语。故填longing。57．考查名词。句意：这是习近平主席不断推广中国传统文化，呼吁博物馆将文物活化，以及强调不同文明之间相互学习的结果。设空处作宾语，应用名词形式emphasis，不可数。故填emphasis。58．考查时态。句意：习在许多场合强调，中华优秀传统文化是中华民族的“根与魂”。在过去几年里，他在参观全国各地的博物馆和文化遗址时，呼吁更好地利用文物，让它们“活”起来。根据句意可知，设空处表示过去动作对现在的影响，应用现在完成时。主语单数，谓语单数。故填hashighlighted。59．考查连词。句意：习在许多场合强调，中华优秀传统文化是中华民族的“根与魂”。在过去几年里，他在参观全国各地的博物馆和文化遗址时，呼吁更好地利用文物，让它们“活”起来。分析句子结构可知，设空处连接两个并列的谓语动词hascalled和hashighlighted，应用连词and。故填and。60．考查介词。句意：为了吸引更多的游客，许多机构已经从艺术品和古董的收藏家和保护者的角色转变为文化服务提供者。表示“作为”，应用介词as。故填as。61．考查形容词。句意：从音乐会、数字沉浸式体验到儿童戏剧，博物馆和文化机构正在想出创新的方式来娱乐和教育公众。设空处作定语修饰ways，应用形容词形式innovative。故填innovative。62．考查定语从句。句意：位于中国中部河南省省会郑州的河南博物馆为博物馆游客举办音乐会，音乐家们用博物馆收藏的古董复制品演奏古代音乐，其中一些是2000多年前使用的。设空处引导限制性定语从句，先行词为concerts，在从句中作主语，指物，应用关系代词that/which。故填that/which。63．考查冠词。句意：音乐家的服装风格与他们最初演奏的特定乐器的朝代一致。表示特指，应用定冠词the。首字母大写。故填The。64．考查副词。句意：音乐家的服装风格与他们最初演奏的特定乐器的朝代一致。设空处作状语修饰动词played，应用副词形式originally。故填originally。65．考查不定式。句意：在2月份的春节期间，博物馆接待了大约10万名游客，门票很难买到。本句为“be+形容词+todo”的用法，故填toobtain。66．DearBrian,How’severythinggoingon?I’mLiHua,astudentfromClass2Senior1.IamthrilledtohearaboutyourplanstointroduceaspecializedelectivecoursesolelydedicatedtoenhancingourEnglishreadingskills.IwouldliketoshareafewthoughtsandsuggestionsthatIbelievecouldenrichthecourse’sscopeandbenefitusevenmorecomprehensively.Firstly,whilefocusingonreadingproficiencyisundoubtedlyvaluable,Ibelieveitwouldbeevenmoreempoweringifwecouldintegrateotherlanguageskillslikelistening,speaking,andwritingwithinthecourse.Besides,Isuggestmakingthecoursetheme-based,coveringadiverserangeoftopicsfromscienceandtechnologytoliteratureandculture.Lastly,incorporatinginteractivelearningmethodslikegroupprojects,debates,andonlineresearchactivitiescouldsignificantlyenhanceourlearningexperience.Hereareallmyideas.I’mlookingforwardtoyourthoughtsonthesesuggestions.Yours,LiHua.【导语】本篇书面表达属于应用文。外教Brian计划开设一门选修课，该选修课仅专注于提升学生的英语阅读能力。要求考生给外教写一封邮件说明自己不同的想法，提出建议。【详解】1.词汇积累激动的：thrilled→exhilarated增强：enhance→strengthen此外：besides→what’smore建议：suggestion→advice2.句式拓展简单句变复合句原句：Iamthrilledtohearaboutyourplanstointroducea