2025人教版九年级英语全册知识点清单

[Grade9]NotesforUnit1

l.by的用法

（1）by+doing表示“通过做某事"，用How进行提问

e.g.Howdoyoulearnnewwords?

—Bymakingwordcards

（2）by+交通工具（交通工具前面不能加a/an,后面不能加s）

e.gbybus

（3）by+地点，表示“在...旁边”

（4）by+反身代词，表示“独自做某事……”

（5）by+时间，表示“在……之前”

（6）国定搭配：

daybyday一天天地

bitbybit一点点地

onebyone一个个地

byaccident偶然

bymistake错误地

bytheendof至U......为止

bythetime到...的时候

2.乘坐交通工具可以分为：

“动词类短语“：take+冠词+交通工具

e.g.takeacar/walk步行

“介词类短语”:by+交通工具或on/in+冠词+交通工具

e.gbybusonfoot步行/onabus/inthecar

为保证“每个句子中都有动词”，句子中有动词时使用介词类短语，句

子中没有动词使用动词类短语

e.g.（1）Igotoschoolbybus.

（2）Itakeabustoschool.

3.【句型】the+比较级（主语+动词），the+比较级（主语+动词）

表示“越……就越……”，主语和动词同时出现或同时消失

e.g.Themoreyouread,thebetteryou'llbe

4.修饰名词的可以是形容词和名词，有形容词优先形容词，结构如

下：形容词+名词/名词+名词

5.动词可以通过变成现在分词（+ing）或者过去分词（+ed）来具有

形容词的性质，用法如下:

现在分词（+ing）修饰物e.g.aninterestingbook

过去分词（+ed）修饰人的感受e.g.Iaminterestedinthisbook.

6.“害怕”

beafraidtodo...害怕去做某事（后面加动词用todo的形式）

beafraidof...害怕.…（后面加名词或代词用of连接）

7.because+句子（有主语，有动词）

becauseof+词或词组

8.so+形容词/副词that+句子（有主语，有动词）

表示“太……以至于……”

e.g.ThebookissointerestingthatIcan'tputitdown.

9.too+形容词/副词todo....

太……以至于不能…

e.g.Heistooyoungtogotoschool.他太小以至于不能上学

10.“例如”

forexample+句子

suchas+i司i司Z目

11.遇到需要.动词的题，需要先看这个动词在简单句中的位置，如

果是：

VI（谓语动词，第一个动词）：考虑时态

一般时态进行时态完成时态完成进行时态

现在do/doesam/is/aredoinghave/hasdonehave/hasbeendoing

过去didwas/weredoinghaddonehadbeendoing

shall/willhaveshall/willhavebeen

将来shall/willdoshall/willbedoing

donedoing

should/wouldshouldzwouldbeshouldzwouldshouldzwouldhave

过去将来

dodoinghavedonebeendoing

不是VI(非谓语动词，动词后接动词)：根据前一个动词决定

非谓语动词一共有三种形式：todo/do/doing,三种形式中，加todo

的是最多的，所以背下哪些动词后加原形、哪些动词后加ing后，剩

下的都是加todo

(1)后面只加原形的动词有：

，唐泰云力词：can(could).mav(might)、must、need、shall(should)、

will(would).ouehtto应该

住得动话1：let.have,get、make

助动询：do/does/did

help/haveto不得不，hadbetterdo最好.../Whydon'tyou

do.../Whynotdo...

(2)后面只加ing的动词有：

like/love/prefer/enjoy/hate/finish/practice/consider考虑/

keep/avoid避免

haveagoodtimedoing/havefundoing/enjoyoneselfdoing

lookforwardtodoing/payattentiontodoing/bebusydoing/can'thelp

doing情不自禁做某事/cantwaitdoing迫不及待做某事/can'tstop

doing/can'tstanddoing不能忍受做某事/beworthdoing值得做某事

12.人称代词和物主代词的用法'

物主代词

人称代词单复数主格宾格反身代词

形容诃名词

第一人称单数1memyminemyself

（我）更数weusouroursourselves

第：人称单数youyouyouryoursyourself

（你）狂数youyouyouryoursyourselves

第三人称单数sheherherhersherself

（女她）复数theythemtheirtheirsthemselves

第三人称堂教hehimhishishimself

（男他）复数theythemtheirtheirsthemselves

第三人称单.数itititsitsitself

（动物它）复数theythemtheirtheirsthemselves

有“的”选形名，没"的”选主宾

主格主语放句首，宾格放在介动后（介词和动词）

e.g.Ihaveabook.Ilikeit/1aminterestedinit.

名词前面用形代，单独使用用名代

Thisismybook.Thisismine.

前后一致用反代：句子主语和要填的词是同一个人

[Grade9]NotesforUnit2

1.宾语从句

（1）概念：动词后作宾语的从句

（2）考点一：宾语从句只能使用陈述语序，也就是必须要“主语在前，

动词在后”

（3）考点二：引导词

表示“是否"时，用if、whether引导宾语从句,如果句末有ornot,只

能使用whether

e.g.Iwonderifthey'llhavetheracesagainnextyear.我想知道他们

明年是否还会举行比赛

Iwonderwhetherthey'llhavetheracesagainnextyearornot.

还可以用who、what、which>when、where>why、how等特殊疑问

词引导宾语从句，具体选用哪一个根据回答来决定

（4）考点二.时态

①有时间讪艮据时间来决定、，

Hesays（that）shecametoLondonlastmonth.他说她上个月来伦敦了.

②没有时间时可以与主句保持一致

Heknew（that）shelikedmooncakes

③宾语从句是客观事实时，只能使用一般现在时（考虑加不加S）

Inthepast,peopledidn'tknowthattheearthgoesaroundthesun.

④遇到if的时候要分情况考虑一

表示“如果”：主将从现

表示“是否”（在动词后），则根据宾语从句的规则来决定

【特别提醒】

当主句的主语是第一人称（Lwe）,而且谓语动词是think>guess>believe>

suppose等时，如果宾语从句要表达否定含义，通常要将否定转移到主

句上来，即"否定前移".

»Idon'tthinkwehavemet.我想我们没见过面吧.

2.感叹句

感叹句是表示赞美、惊叹、喜悦等感情的句子.感叹句通常由what和

how引导.what修饰名词,how修饰形容词或副词.

考向1what引导的感叹句

What+a/an+adj.+可数名词单数（+Whatabeautifulgirl!多么漂亮

主语+谓语+其他）！的一个女孩啊！

What+adj.+可数名词复数（+主语+Whatinterestingbooks!多么有

谓语+其他）！趣的书啊！

What+adj.+adj.+不可数名词（+主语Whatfreshair!多么新鲜的空气

+谓语+其他）！啊！

考向2how引导的感叹句

How+adj./adv.（+主语+谓语+其Howfinetheweatheris!多好的天

他）！气啊！

How+adj.+a/an+可数名词单数（+Howimportantadecisionitis!它

主语+谓语+其他）！是一个多么重要的决定啊！

How+主语+谓语！Howtimeflies!时光飞逝！

【做题思路】

（1）从后往前，看有没有动词，如果有动词，去掉主语和动词；如

果没有动词，直接圈出最后一个词；

（2）根据圈出的词，How+形副what+名确定到底要选择How还是

what；

（3）如果圈出的词是可数名词单数的话，还要在What后加a/an,注

意：a/an的选择要就近。

3.atnight

inthemorning/afternoon/evening

当出现以下三种情况时，需要把介词改为。n

（1）形容词+night/moming/afternoon/evening

onacoldmorning

（2）星期、月份、节日等名词+night/moming/afternoon/evening

onFridaynight

(3)night/morning/afternoon/evening+of+日期

ontheeveningofMay1st

4.It'sone'sturn,轮到某人了

It'sone'streat,某人请客

5.begoodfor对...有好处

begoodat擅长于...=dowellin

begoodwith+sb.善于应付...

begoodtosb.=befriendlytosb.对...友好

6.Physicsisveryuseful.学科都是不可数名词

学科名词：Chinese语文English英语Math数学

History历史Politics道法Geography地理Biology生物

Physics物理Chemistry化学Music音乐Art艺术

P.E.体育

7.1havebeentheresinceIwasalittleboy.

完成since过去时

8.Onlyonein2000babiesisbornwithteeth.

当主语部分很长时，可以找到介词，把介词后的内容去掉，这样就能

找到真正的主语，如：

Onlyone4fi-^0O0-babiesisbomwithteeth.

划相介词短语后就可以明显地看出主语是one,因此be动词用is

9.每个句子都要有一个动词才能成立，因此要多检查每个句子是否

有动词。

10.情态动词后必须先有一个动词

e.g.Icandoit.

11.

littlealittle+不可数名词

fewafew+可数名词复数

几乎没有（否定词）有一点

12.不定代词修饰形容词，形容词放在后面，enough修饰形容词，形

容词放在前面

e.g.somethinggood/goodenough

13.“有”一一一一

某人有某物，have表示“有"Ihaveapen.

某地有某物，therebe表示“有"Thereisapen.

Therebe结构的be动词需要符合“就近原则"，即be动词根据离be

动词最近的名词来决定，如：

①Thereisastudentand10teachers.

②Thereare10teachersandastudent.

14.修饰名词时，可以用【形容词+名词】或者【名词+名词】，有形

容词的时候优先使用形容词，如：

goodbooks

readingbooks[把动词加ing可以让它具有名词的性质，称为“动名词”]

15.usedtodo...过去常常做某事【usedto后面必须有动词，没有动

词时可以补一个be动词】

beusedtodoing...习惯于做某事【有系就有ing】

e.g.Heusedtobeshy.他过去害羞

16."可能"adv.perhaps/probably/maybe

[区分maybe和maybe]

maybe是副词

maybe是[情态动词+动词原形]

所以，根据“每个句子都要有动词”，句子中没有动词用maybe,句子

中有动词就用副词maybe

e.g.Shemaybeateacher./Sheismaybeateacher.

17.warnsb.todosth.警告某人去做窠事

e.g.Thedoctorwarnedhimtogiveupsmoking.医生警告他戒烟

18.否定动词'

[1]否定VI

①VI是be动词、情态动词、助动词（have/has）时，直接在动词后

加not；

e.g.Sheisnotastudent./1cannotfly./1havenotbeentoParis.

②VI不是be动词、情态动词、助动词（have/has）时，在动词前加

don't/doesn't/didn't,并把动词改为原形

e.g.Shelikesit.——Shedoesn'tlikeit.

[2]否定v2以后的动词，在动词前加not

todo——nottodo

do------notdo

doing——notdoing

e.g.Thedoctorwarnedhimnottosmoke.

19.remindsb.ofsth.使得某人想起..

e.g.Thisphotoremindsmeofmyschoollife.

[Grade9]NotesforUnit3

1.beside=near=nextto在...附近

“除了...”

（1）except表示“除去，不包括”，强调所排除的“不包括在内（表示同

类之间的关系）

WeworkeverydayexceptSunday.

（2）表示“除了”强调“包括在内”

Peoplechooseajobbesidesmoney.

2.［建议］

(1)suggestdoingsth./suggeststh.tosb.

e.g.①Isuggestgoingoutforawalkthisevening.

②Isuggestanewplantohim.

(2)advisedoingsth./advisedsb.todosth.

e.g.①Headvisedhavingameetingtodiscusstheproblem.

②Thedoctoradvisedmetogiveupsmoking.

3.correct

v.改正correctmistakes

adj.正确的---adv.correctly

4.［说］

speak+语言说某种语言

tell表示一个人说，很多人听如：tellastory/lie

say+说话内容如：MymothersaidthatIgetaletter.

talk表示“交谈”，使用时必须和介词连用如：talkwith/to...

5.in+时间表示“不久之后”，是一个将来的时间,与一般将来时连

甩用Howsoon提问

e.g.Howsoonwillyouback?

——I'mgoingbackhomein2weeks.

6.news不可数名词，“新闻”

api•eceofrnews国籍总称（谓语用复数）单数复数

paper不可数名词，“纸”中国人theChinese;aChineseChinese

2piecesofpaper日本人theJapaneseaJapaneseJapanese

newspaper可数名词，美国人theAmericansanAmericanAmericans

“报纸”瑞士人theSwissaSwissSwiss

7“某国”变“某国人”/“某国澳大利亚人theAustraliansanAustralianAustralians

的”俄国人theRussiansaRussianRussians

发算和的加彳圭：中日不斐,意却认theItaliansanItalianItalians

英法变，其余通通加s希腊人theGreekaGreekGreeks

法国人theFrenchaFrenchmanFrenchmen

8.修饰比较级的副词：德国人theGermansaGermansGermans

much/even/far/alittle/abit/a

英国人theEnglishanEnglishmanEnglishmen

littlebit+形容词比较级

印度人theIndiansanIndianIndians

9.最高级的标志词:三者以上

加拿大人theCanadiansaCanadianCanadians

进行比较，序数词/oneof+最

高级，in短语，ofall瑞典人theSwedishaSwedeSwedes

10.cutdowntrees砍树

cutupbananas切碎香蕉

cutoff切断cutoffelectricity切断电流

cutin插嘴

11.and连接相同的情况，but连接相反的情况

e.g.niceandbeautifulbeautifulbutexpensive

12.“到达”

getto+地点

arrivein+大地点/arriveat+小地点

reach+地点（不需要介词）

13.地点副词：here/there/home前的介词要省略掉

①Igettoschool.

②Igethome.

14.onthewayto+地点在去..的路上

intheway挡道

e.g.Gooddogsarenotintheway.好狗不挡道

15.adj.outdoor户外的indoor室内的

【后面加名词形容词+名词】

adv.outdoors在户外indoors在室内

【动词+副词修饰动词】

e.g.outdooractivities户夕卜活动

playoutdoors在户外玩

16.gopass=passby+地点路过..

17.scaryadj.(看起来)可怕的scarymovies/novels

scaredadj.(感到)害怕Sheisscared.

18.“花费”

人+spend+时间/金钱+on+某物/某人

人+spend+时间/金钱+(in)doingsth

人+pay(sb)+钱+forsth付钱(给某人)买某物

某物+cost+某人+钱。

ittakes+sb+时间+todo....做某事花了某人多长时间。

e.g.①Tomspendstwohoursonhishomeworkeveryday.

=Tomspendstwohours(in)doinghishomeworkeveryday.

②Ipaid2000dollarsforthecar.我花2000美元买了这辆车。

③Thecarcostme2000dollars.这里车花了我2000美元。

@Ittakesme2hourstodomyhomeworkeveryday.每天做作业花费我

两小时时间。

19.not...until...表示“直到...才...”[not否定句子中的第一

个动词]

e.g.Shedidn'tgohomeuntil10:00.她直至U10点才回家

20.否定前缀/后缀

形容词否定前缀：un-/im-如：unlucky/impossible

动词否定前缀：mis-/dis-如：misunderstand/dislike

形容词否定后缀：-less

如：hopeless无望的/meaningless毫无意义的/helpless无助的/

homeless无家可归的/useless无用的/careless粗心的

21.dessertn,甜品desertn.沙漠

22.形容词/介词/形代+名词

系动词加形容词

系动词有：befeelkeepsoundlooktastesmellseemgetbecometurn

23.dancetothemusic随着音乐跳舞

singalongwiththemusic随着音乐口昌歌

24.名词/代词后的句子称为定语从句，翻译时把从句翻译过来加一个

“的”字放在名词/代词的前面。

如：Goodspeakerschangethewaytheyspeak.

好的说话者改变他们说话的方式‘

25.划分音节的时候要从后往前，找到元音配上辅音为一个音节，英

语单词分为单音节、双音节和多音节词。

26.besimilarto与…相似

bethesameas与...相同

27.比较级的变化方法：_

单音节和双音节词：在词尾加er如：taller

多音节和部分双音节词：在词前加more（程度加深）或less（程度

降低）

注意：er和more/less不能同时出现

[Grade9]Notesforunit4

1.“某国”变“某国人”/“某国的”

国家人复数

ChinaChineseChinese中国（人/的）

JapanJapaneseJapanese日本（人/的）

SwitzerlandSwissSwiss瑞士（人/的）

EnglandEnglishmanEnglishmen英国（人/的）

BritainBritishBritisher英国（人/的）

FranceFrenchmanFrenchmen法国（人/的）

AmericaAmericanAmericans美国（人/的）

AustraliaAustralianAustralians澳大利亚（人/

的）

IndiaIndianIndians印度（人/的）

CanadaCanadianCanadians加拿大（人/的）

ItalyItalianItalians意大利（人/的）

GermanyGermanGermans德国（人/的）

变复数的规律：中日瑞士都不变，英法a/e相互变，其余通通加s

2.(1)后面只加原形的动词有：

情态动词：can(could).mav(might)、must、need、shall(should)、

will(would).ouehtto应该

住得动而：let.have,get、make

助动询：do/does/did

help/haveto不得不,hadbetterdo最好...

(2)后面只加ing的动词有：

like/love/prefer/enjoy/hate/finish/practice/consider考虑/

keep/avoid避免

haveagoodtimedoing/havefundoing/enjoyoneselfdoing

lookforwardtodoing/bebusydoing/carfthelpdoing情不自禁做某事

/can'twaitdoing迫不及待做某事/beworthdoing值得做某事

3.Therebe和have不能同时出现

选择Therebe和have时，看中文句子中的“有”的主语是谁，主语为

生命体时用have,其他的用Therebe

e.g.①Ihaveabook.

②Thereare50students.

4.要注意介词与动词的搭配

I'llcometoyourschoolin2weeks.

I'llstayatyourschoolfor2weeks.

5.形容词通常可以在句子中作表语和定语，即:

作表语：系动词+形容词e.g.Tmfine.

作定语：形容词+名词e.g.goodbooks

但有一些形容词只能用作表语（即只能放在系动词后，不能放在名词

前），如：alone/asleep等

6.last/next/this/that+时间名词时，前不加介词

如：Shegoingtoleavenextweek.

7.【努力学习】

动词词组：work/studyharde.g.Iworkhard.

形容词词组：hard-workinge.e.Sheishard-working,

名词词组：hardworke.g.Itneedshardwork.

8.在使用分词的时候要注意：

ing（现在分词）修饰物

ed（过去分词）修饰人的感受

aninterestingteacher一个有趣的老师

TheteacherisinterestedinEnglish.这个老师对英语感兴趣

9.different+名词复数

10.系动词+形容词

一是一感一保持，“起来”四个

befeelKeeplook,sound,taste,smell

“好像，，“变了,，三

seembecome,turn,get

11.remember/stop/forget后面既可以加todo,也可以加doing,力口todo

的时候表示后面的事情没有做，反名用doing,

e.g.①Thebabystopscrying.婴儿停止了哭泣。

②Thebabystopstosmile.婴儿停下(刚刚做的事)笑了起来。

12.need/request"需要”

(1)sb.need/requesttodo...某人需要做某事

(2)sth.need/requestdoing...某物需要被...

e.g.①Youneedtofinishyourhomework.你需要完成你的作业。

②Thiscarneeds/requiresfixing/repairing.这辆车需要被修理

13.asenseofhumor/direction幽知感/方向感

14.stuff单独使用的时候表示“(全体)员工”，是一个复数概念，修

饰名词时，其单复数情况根据后一个名词决定。

e.g.①Stuffarehappytoday.全体员工都很开心

②Astuffmemberisonthewayhome.一个员工在回家的路上。

15.名词+名词变复数时，只变后一个名词

e.g.aboystudent——2boystudents

注意！！！当词组中含有woman/man时，两个名词都需要变复数

e.g.awomanteacher——2womenteachers

16.howtodealwith/whattodowith

17.在某个路口转弯

(1)turnleft/rightatthe序数词crossing/turning

(2)Takethe序数词crossing/turningontheleft/right

18.pleased修饰人/pleasant修饰物

e.g.①I'mreallypleased.我彳艮开心

②apleasanttrip一次开心的旅程

19.providesb.withsth.提供某人某物

20.providesth.forsb.为某人提供某物

21.allowsb.todo/allowdoingsth.

22.被动(bedone)+todo

23.bebornin+地点在某地出生

bebornwith天生具有...

givebirthto生了...【与“出生”相关的词，通常都要

用过去时】

24.建议

advisev.—n.advice(不可数)apieceofadvice

suggestv.—n.suggestion（可数）

［用法］］

advise/suggestdoing...［直接力口动词,动词用ing形式］

advisesb.todo...【suggest没有这种用法！！！！】

suggeststh.tosb.

[Grade9]Notesforunit5

1.bemadeof由……制成(看得到原料)

bemadefrom由……制成(看不见原料)

bemadein+地点

bemadeby+sb.

e.g.①Thebookismadeofpaper.

②Thebookismadefromtrees.

2.befamous/knownfor因..而出名

befamous/knownas+身份作为...而出名

3.被动语态

(1)bedone(过去分词)

注意：①判断：看主语和vl之间是否存在被动的关系；②be动词

随着主语的变化而变化；③一定要使用过去分词

(2)从主动句变为被动句：原来的宾语变成主语，原来的动词改为

bedone,原来的主语前加by,其他的都照搬下来

(3)被动语态+todo

4.begoodfor对..有好处

begoodat擅长于...

begoodwith+sb.擅长于应付某人

begoodto=befriendlyto对某人友好

5.区分:

producev.生产

processv.加工

6.(1)两者

both两个都both...and..

neither两个都不neither...nor..

either两者中任选其一either..

（2）三者

all三者都

none三者都不

7.everydaya.每天的，日常的=daily[名词前面用合起来的

everyday]

单独使用时，用分开的everyday

①everydaythings日常用品

②Igotoschooleveryday.我每天去学校

8.kindof+a.稍微，有点……

akindof+n.一中...

allkindsof+n.各种各样的...

9.anumberof=alotof+名词复数s+动词复数很多...

thenumberof+名词复数s+动词复数s.......的数量

①Anumberofzombiesarecoming.一大波僵尸正在接近

②Thenumberofstudentsis40inourclass.我们班的人数是40人

10.it作为形式宾语/主语

finditadj.todo...发现它...（it作为形式宾语,todo是真正的宾

语）.

Itseemsthat+句子好像...（it作为形式主语,that后的句子是真

正的宾语）

①Hefounditeasytomakemoney.他发现赚钱是容易的。

②Itseemsthatitisgoingtorain.仿佛天要下雨。

11.nomatter+疑问词=疑问词+ever

e.g.nomatterwhat=whatever无论...

12.continue=goon+doing继续做某事

suggestdoing....建议做某事

avoiddoing避免做某事

【复习：以ing结尾的词有哪些？】

13.usedtodo过去常常做某事

beusedtodoing习惯于做某事

beusedtodo被用于做某事

【以后再遇到beused的时候，一定要先判断意思】

①Tinausedtogotoschoolbybike.蒂娜过去常常骑车上学。

②Tinaisusedtogoingtoschoolbybike.蒂娜习惯于骑车上学。

③Treesareusedtomakepaper.树用于造纸

14.allovertheworld=allpartsofChina全世界

15.及物动词Vt.和不及物动词Vi.

后面可以直接加名词或代词的是及物动词

后面没有加名词或代词的是不及物动词，不及物动词不能用于被动

(所以如果遇到不及物动词的被动选项，都要删掉)

［练习］请完成一下练习，并判断哪些是及物动词，哪些是不及物动词

1.Johnfor2hourseveryday.

A.joggingB.jogsC.isjoggingD.jog

2.1myhomeworkalready.

A.finishedB.havefinishedC.amfinishingD.finish

3.Thehouselastyear.

A.wasbuildingB.wasbuiltC.isbuildingD.builds

4.Theboythebook.

A.enjoyedB.enjoysC.isenjoyingD.enjoy

5.TheyEnglishintheclassroomnow.

A.speakB.spokeC.arespeakingD.arespoke

Keys:l.B(Vi)2.B(Vt)3.B(Vt)4.B(Vt)5.C(Vt)

16.反意疑问句

(1)结构：句子，动词+主语

(2)后面的动词的选择：前肯后否，前否后肯

(3)否定：含有否定词的才能算否定句，否定词有：no,not,nothing,

nobody,never,few,seldom,hardly,little,

(4)动词的选择：

①动词为情态动词/be动词/助动词，后面的动词就用其本身

I'mastallasyoursister,aren'tI?(我和你姐姐一样高，对吗？)

②动词不是情态动词/be动词/助动词，后面的动词就用do/does/did

TheSwedemadenoanswer,didhe/she?

Someplantsneverblown(开花)，dothey?

③前一句为祈使句时，一般情况下用willyou;但let's开头用shall

we?

④Therebe开头，后面也是be+there

Thereisapen,isn'tit?

⑤主语是不定代词时，指人用they/he；指物用it

Everyoneishere,isn'the/aren'tthey?

Somethingiswrong,isn'tit?

⑥复合句(主句+从句)

一般情况下疑问部分根据主句决定

Sheknowsthatyouareright,doesn'tshe?

主句为I/wethink/believe时，疑问部分根据从句决定

Ibelievehewillcomebacktoschool,won'the?

主句为I/wedon'tthink/believe时，疑问部分与从句保持一致，用肯定

形式

Idon'tthinkhecandoit,canhe?

17.比较的对象要一致

(1)TheweatherinBeijingiscolderthanthatinYunnan.

(2)Peopleused5timesmoreoliveoilthantheydid20yearsago.

名词可以用that指代，动词可以根据时态和数用do/does/did指代

[Grade9]Notesforunit6

1.感官动词+adj.

(1)be动词：be,am,is,are,was,were

(2)三个保持：keep/stay/remain

(3)五个感官动词：look/sound/taste/feel/smell

(4)六个"变得"：become/turn/get/go/grow/come

2.请求help-----回答用withpleasure

表达感钿---回答用(it's)mypleasure

3.Thankyou的答语：

You'rewelcome!你客气了(乐意效劳)

Mypleasure./It'smypleasure.乐意效劳；这是我的荣幸。

Anytime.别客气，随时愿为您效劳

Notatall.不用谢！

Don'tmentionit.别和我见外

That'sallright.不用谢；不客气；没关系。

4.Greatchangestakeplaceinmyhometown.

在写英语句子时，要先确定动词，然后再确定主语

5.beinstyle/fashion时尚的

beoutofstyle/fashion过时的

6.beindoubt不确定,有疑惑

withoutdoubt毫无疑问地

nodoubt没有疑问

7.translatev.—n.translation翻译物/translator翻译者

translateAintoB把A翻译成B

8.以O结尾加es的词：

黑人英雄爱吃土豆西红柿和芒果

Negroheropotatotomatomango

9.makeamistake犯错

mistakeAforB把A误认为B

e.g.mistakeMr.ZhangforMr.Li张冠李戴

10.在使用名词时：不可数名词当做单数使用，单复同形的词当做复

数来使用

①Riceisgrowninthefiled.大米种在田野里

②Peoplearefriendly.人们很友好

11.各个时态的被动

现在的被动：am/is/aredone

过去的被动：was/weredone

将来的被动：willbedone/begoingtobedone

进行的被动：bebeingdone

完成的被动：have/hasbeendone

12.thousand/million/billion/trillion

口诀：有数字，没S,有of,加S；数字of不连用

13.divide整体into部分

14.lookupto=admire

15.实现参想

realize/achieveone'sdream/one'sdreamcometrue

16.thenumberof+名词复数（s）+动词单数（s）

anumberof+名词复数（s）+动词复数（原形）

17.rise-rose-risen自然而然地升起e.g.Thesunrisesfromthe

east

raise-raised-raised受外力举起e.g.raisehand举手

18.prevent/stopsbfromdoing阻止某人做臬事

19.形容词：indoor户外的outdoor户外的

副词：indoors在户外outdoors在户外

e.g.indooractivities户夕卜活动gooutdoors去户夕卜

20.over=morethan多于...

21.pleasev.-pleasuren.—adj.pleased修饰人/pleasant修

饰物

22.遇到需要填动词的时候，首先要看位置

(1)vl考虑时态(根据时间)和单复数(根据主语)

(2)V2以后的词根据前一个动词决定，有todo/do/doing

23.代词/名词+引导词+定语从句

引导词的选择：(1)代词/名词指人用who；(2)代词/名词指物用

that/which

e.g①Sheisthegirlwhoismyclassmate.

②ThisisabookthatI

[Grade9]Notesforunit7

1.非谓语动词的被动语态

todo的被动tobedone

do的被动bedone

doing的被动beingdone

2.watch/see/heardoing(动作正在发生，通常有情境设定时用)/do

e.g.①IhearagirlsingingwhenIwalkpasttheclassroom.

3.stop/remember/forget/regrettodo/doing

4.regrettodo...为将要做的事情感到抱歉

regretdoing…为做过某事而感到抱歉

regretnottodo...为不能做某事而感到抱歉

regretnotdoing...为曾经没做某事而感到抱歉

e.g.①Iregrettotellyouthatyouarestupid.很遗憾告诉你，你很傻

②Iregretleavingmybagathome.我后山/遗憾把包忘记在家里

③Iregretnottogowithyou.很遗憾不能和你一起去

④Iregretnottakingyouradvice.很遗憾没采纳你的建议

5.把某人/某物从脑字里忘记用forget

把某人/某物忘记(遗留)在某个地方用leave

①Iforgetthatman.我忘了那个人

②Ileavemybagathome.我把包忘记在家里了

6.keep/stop/preventsb.fromdoing...阻止某人做某事

prevent作及物动词，可邕接带宾语，直示“阻止；阻挠”的意思；常构

成：prevent...from...表示“保护不受侵袭"；preventsb.from

doingsth.阻止某人做某事，在主动语态中from可以省略，被动语态

中不行。如：

Theseregulationsareintendedtopreventaccidents.这些规章制度旨在

防止事故发生。

Hepreventedtheboyfromclimbingthetree.他阻止刃口个小男孩爬树。

Childrenshouldbepreventedfromplayingwithfire.应该阻止小孩子玩

火。

7.在队伍里用介词on

ontheschoolteam在校队

onthesoccerteam在足球队

8.endupas+身份以..(的身份)结束

e.g.IneverthoughtIwouldendupasateacher,buthereIam.

我从没想过我最终会成为一名教师，但是现在我就是。

9.intheway挡道

onthewayto...+地点在取...的路上

10.倒装：就是［动词+主语］,需要倒装的情况有：

(1)疑问句Arevouastudent?

(2)否审词开头NeverhaveTseenherbefore.我以前沿用,讨她.

(3)only开头Onlybyworkinghardcanonesucceed.只有努力

才能成功

(4)here,there,now.thus,then+动词+主语的句型Hereis

thebookyouwant.你要的书在这儿。

11.makeone'sdecision=decidebyoneself自己做决定

12.own表示自己的时候不能单独使用，要和形代一起用：one'sown

“某人自己”

13.thinkback回忆；回想

thinkover仔细考虑；认真思考

thinkupwith想出；想到（主意、计划）=comeupwith

thinkof认为；想起；想到；考虑

thinkabout考虑

thinktwice再三思考

withoutthinkingtwice不假思索

14.anywayadv.（转换话题、结束谈话或回到原话题时说）无论

如何;反正;而且;至少;尽管;加之;即使这样

Tobeperfectlyhonest,Ididn'twanttogoanyway说真心话，无论如

何我是真的不想去。一"

15.被动+todo

[Grade9]Notesforunit8

1.区分accept和receive

accept观点

receive物品

2.watch/see/heardoing（动作正在发生，通常有情境设定时用）/do

e.g.①IhearagirlsingingwhenIwalkpasttheclassroom.

②Iusuallyseehimplaybasketballwithhisfather.

3.whose+名词

—Ifssb.'s/名代

—Itbelongstosb./宾格

4.belongto

belongto意为“属于；为...所拥有“。belongto没有被动语态，也不

能用于进行时态。belongto后可接名词或代词作宾语，不能接物主

代词，也不能接名词所有格。如：

ThebluesweaterbelongstoLiMing.Hismotherboughtitforhim

yesterday.这件蓝色的毛衣是李明的，他的妈妈昨天给他买的。

5.情态动词表示推测

（1）有证据用must表示肯定；用cant表示否定；

（2）notsure,不确定的时候用其他的情态动词

6.leaveAforB离开A去B

leavefor=goto去（某地）

7.takepartin,attend与join

takepartin侧重参加活动一party（派对）

attend侧重参加或出席一meeting/concert音乐会/school上学

join加入党派、团体或游戏活动一theparty（党派）

8.形容词作定语，一般放在名词的前面，如：

anythingstrange意为“任何异常的”

9.noise是可数名词，意为“噪音；喧闹声"，noisy是其形容词形式，

意为“喧闹的，嘈杂的”

10.catch动词，意为“赶上；捕获“。过去式、过去分词均为caught,

catchabus意为“赶上公共汽车“。如：

Idorftknowwhetherwecancatchtheearlybus.我不知道能否赶上早班

车。

Thecatcaughtamouse.那只猫逮到了一只老鼠。

11.runafter意为“在..后面跑；追,‘。如：

Themanisrunningafterhisson,becausehissondoesn'twanttodo

hishomework.那位先生在追他儿子，因为儿子不想做作业。

类似的词组还有：

readafter跟着读。如:

Ourteacheroftenasksustoreadafterhim.我们老师常叫我们星艮着他读。

12.besure

词组besure,makesure在祈使句中表示“确保；肯定”。如:

Besureyouwillgetthereatsixinthemorning.

你要确保早晨六点到那儿。”

Makesuretheanswersareright.要确保答案是正确的。

13.worryabout=beworriedabout担心..

14.pickup捡到

【代词放在动词词组中间，名词放在动词词组后面】

pickituppickupthebag

15.therestof剩余的..

e.g.Ifinishedmywork,butIstillhavetherestofthedaytorelax.

我完成了工作，但我还有一天的剩余时间可以放松。.

16.listento听..【listen必须和to同时出现】

17.陈述句用some,疑问句和否定句用any

但是！！！句子中有could或者would的时候，只能用some

e.g.Couldyougivemesomewater?

18.sleepyadj.困倦的

asleepadj.睡着的

19.穿

wear+衣物强调“穿着/戴着”的状态

puton+衣物强调“穿”的动作

in+颜色父示"穿着……颜色的衣服”

dress+人表示“给...穿衣服”

dressin+颜色/衣物

sb.getdressed

①HewearsawhiteT-shirttoday.他今天穿着一件白色的体恤衫。

②It'stimetohaveclass,Iputonmyclothesquicklyandrunout.

③I'minblackandwhitetoday.我今天穿着黑白相间的衣服

④Theygotdressedandwenttoschool.他们穿好衣服后去了学校。

⑤Marydressesinpurpletoday.Mary今天穿着紫色的衣服。

⑥Couldyoudressmybabydaughter?你可以给我小女儿穿下衣服吗？

[Grade9]Notesforunit9

1.定语从句

(1)在名词或代词后的从句叫做定语从句(我们把名词或代词叫做

“先行词”)

(2)考点一：关系代词--在从句中作主语或者宾语

F11一■般情况下先行词指人用who：先行词指物用that/which；

如：①TheboywhoisstandingoverthereisTom

②ThisisthedeskthatIboughtyesterday.

[2]先行词指人，在从句中作宾语时可以用whom,who可以替代

whom,但是whom不能替换who；

ThisisourEnglishteacherwhomeverybodylikes.

[3]that在从句中作宾语时可以省垢that可以替换which和who；

[4]只能用which的情况：

①介词+which：②句子，which+定语从句

「51R能用that的情况