7 《包身工》任务式公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修中册

7《包身工》任务式公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修中册包身工

教学目标

1.感悟报告文学新闻性与文学性相统一的特征，体会作者对包身工的同情怜悯，对黑暗制度和资本家的痛恨控诉。

2.走进作者，了解作品背景。

教学重点：

感悟报告文学新闻性与文学性相统一的特征，体会作者对包身工的同情怜悯，对黑暗制度和资本家的痛恨控诉。

教学难点：

感悟报告文学新闻性与文学性相统一的特征，体会作者对包身工的同情怜悯，对黑暗制度和资本家的痛恨控诉。

教学过程

一、导入

同学们，这节课我们接着学习夏衍先生的报告文学作品《包身工》。报告文学，既是具有浓厚新闻性的真实的“报告”，又必须是充分形象化的生动的文学。正如本文所成功实践的那样，它不仅要以无可辩驳的事实来揭示包身工制度的罪恶，同时又必须借用文学的形象性来描绘这一幅幅血淋淋的图景，进而产生撼动人心的艺术感染力。那这节课我们重点感悟报告文学的新闻性与文学性。

二、教学过程

任务一：感悟特征，体会情感。

活动1：作者说：“这是一篇‘报告文学’，不是一篇小说，所以我写的时候力求真实，一点也没有虚构和夸张。她们的劳动强度，她们的劳动和生活条件，当时的工资制度，我都尽可能地作了实事求是的调查。”请你在课文中将“真实，实事求是"的内容标注出来，说说哪些方面体现了报告文学的真实性？试概括。

参考：

1.背景材料的交代。

2.具体人物的出现增强了真实性。

3.大量准确数据的使用。

活动2：报告文学除了具有新闻的真实性外，还必须具备文学性，提供鲜明、生动的人物形象和事件。请从文中至少找出三处体现文学性的句子并加以揣摩，看看这些语句是如何表达作者情感的，又有着怎样的表达效果。

示例一：有一次，在一个很冷的清晨，芦柴棒害了急性的重伤风而躺在“床”上了......她很见机地将身体慢慢地移到屋子的角上，缩做一团，尽可能地不占地方......一个打杂的很快地走过来了......芦柴棒的喉咙早已哑了，用手做着手势，表示身体没力，请求他的怜悯。

“假病，老子给你医！"

一手抓住了头发，狠命地往上一摔......一脚踢在她的腿上......因为芦柴棒“露骨”地突出的腿骨，碰痛了他的足趾！打杂的恼了，顺手夺过一盆另一个包身工正在揩桌子的冷水，迎头泼在芦柴棒的头上。这是冬天，外面在刮寒风，芦柴棒遭了这意外的一泼，反射似的跳起身来，于是在门口刷牙的老板娘笑了：

“瞧！还不是假病！好好地会爬起来，一盆冷水就医好了。"

参考：这个场面用笔精炼，形象生动，寥寥几笔，场上各个人物的面目、神情都跃然纸上。芦柴棒蜷缩在一旁，显得那样孤苦无告；打杂的肆意逞凶，显出了兽性的凶残；老板娘对这种暴行冷笑赞赏，从旁怂恿助威，又是何等地阴险冷酷！这些表面上不动声色其实饱蘸感情的描绘，渲染出令人战栗的气氛，使读者充满同情和愤恨之情。

示例二：在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有法律，没有人道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实地服役的16世纪封建制度下的奴隶！

参考：这是作者对包身工制度的控诉，运用了排比的修辞方法，以排山倒海的气势指斥包身工制度的罪恶。后一句中，“20世纪的烂熟了的技术、机械、体制”代表了人类技术文明的进步，这同“16世纪封建制度下的奴隶"形成巨大反差，批判了包身工制度的罪恶，揭露了包身工遭受的压迫之深。

示例三：黑夜，静寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到来，是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂！

参考：直抒胸臆，将压抑的愤怒迸发为激烈的声讨，犹如暴风骤雨一般淋漓痛快，作者义正词严地警告殖民者、压迫者，预示了工人阶级翻身解放的明天必将到来，画龙点睛，突出了作品反帝反封建的昂扬主题，使作品的战斗气氛达到最高点，表现了作者要摧毁包身工这一罪恶制度强烈的愿望。

任务二：走近作者，了解背景。

活动1：了解作者

夏衍（1900-1995），原名沈端先，浙江省杭州市人。著名作家，电影艺术家。此笔名从发表《包身工》起用。

作品有《上海屋檐下》《法西斯细菌》《考验》等话剧本，并把小说《林家铺子》《祝福》等改编为电影剧本。《包身工》是中国现代文学史上第一部报告文学作品。

活动2：了解作品背景

材料一：帝国主义对中国的侵略，以经济剥削为主，中日甲午海战后，中国被迫签订马关条约，准许日本在中国各口岸设立工厂，利用中国的原料和廉价劳工进行经济侵略。其他列强随之跟进，纷纷在中国各口岸设立工厂。日本人仅在上海一地就设有23家纱厂，占全上海纱厂三分之二。日本厂主对待工人非常苛刻，工人每日工作12小时以上，工资每日仅一角五分，还要扣存百分之五储蓄金，需至工作满十年方始归还，半途辞工者储蓄金即被没收。

材料二：1925年5月15日，日商资本家借口无纱，关闭内外棉七厂，工人冲进厂内要求做工，日方勾结租界巡捕房对广大工人进行镇压。顾正红带领工人拿起打梭棒自卫。七厂大班川村凶狠地朝顾正红开枪，并用刀猛砍他的头部。顾正红，这位年轻的共产党员，工人阶级的先锋战士，在反帝爱国斗争中，为无产阶级解放事业献出了宝贵生命，年仅20岁。屠杀事件激起上海内外棉厂工人的愤怒，在中国共产党的领导和组织下，当天举行了大罢工，罢工浪潮迅速席卷上海

各界，很快燃成了反帝爱国的熊熊烈焰，声势浩大的五卅运动爆发了。

活动3：作家回忆录

现在回想起来，当时使我特别印象深刻的是帝国主义、封建势力和流氓特务这一切恶劣势力的紧密结合，为了压迫和榨取这成千上万的孤苦无告的包身工，日本帝国主义、工部局、带工头、老板、帮口头子、国民党特务，以至当地的地痞流氓完全结成一条线。在这个地方，既没有所谓国家主权、政府法律，更谈不上生活保障和人身自由。解放之后，在镇反运动的一次诉苦大会上，我听到过一个老年的纱厂女工说：“你们说，我们给资本家做牛马，其实呀，连牛马也不如，我们是苍蝇、蚊子一样的虫豸。东洋人老板和带工头打死一个工人好像在地上踏死一个蚂蚁一样，一点也不算稀奇。”这是实话，一点也不夸张。

包身工的形象，想起来会使软心肠的人流泪。什么面黄肌瘦、骨瘦如柴这些话，都是不能形容她们的情况的，没有病的包身工是很少的，最多的是肺病、脚气病、皮肤病。有些包身工的两只脚已经肿得像碗口一样粗了