轻松学AutoCAD基础教程（第2版） 教案 第5次课（4节） 任务6：虎头钩的绘制 任务7 手柄的绘制 任务8：块操作_第1页
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文档简介

章节名称（实训项目）任务6：虎头钩的绘制任务7:手柄的绘制任务8：块操作课程类型理论课□实训课□一体化■课时数4学时教学目的教学要求掌握圆弧类平面图的方法及块操作会绘制虎头钩、手柄平面图，掌握块操作教学重点教学难点通过尺寸和曲线分析，能绘制圆弧类平面图进行尺寸分析和曲线分析、块操作教学方法教学手段讲授—练习—小组讨论—答疑—小结机房、多媒体视频演示课件教学内容及教学过程设计时间分配项目1平面图绘制技能实训任务6虎头钩的绘制，任务7手柄的绘制，任务8块操作一、课前准备师生互相问好、点名。二、素质教育安全教育，计算机多媒体教室的用电安全等，比如，课程结束，离开机房时要规定关机关电源等。三、复习旧课调用A3图纸，绘制图框A4及标题栏并保存成样板图文件，统计任务5完成的情况。四、新课讲解图6-1虎头钩平面图图7-1手柄平面图（1）虎头钩图形特点是：图形是由多个已知弧、中间弧、连接弧（线段）组成如图6-1所示。（2）手柄结构特点是：图形是由一矩形、圆及多段圆弧连接组成的且以中心轴线为基准上下对称的图形，如图7-1所示。10min35min115min授课序号5教学内容及教学过程设计时间分配（3）块是把多个元素（图线、文字、尺寸等）定义为一个实体，作为文件保存后可重复使用。通过粗糙度的块操作实训，学员应掌握如何进行块属性定义、块定义、写块、插入块等操作。图8-14个方位标注的粗糙度符号1．绘图详细步骤讲解依次讲解“虎头钩”、“手柄”、“粗糙度的块操作”。方法：演示讲解，边做边讲。五、学生练习，老师巡回指导六、小结本次课综合运用了“直线”、“偏移”、“拉伸”、“圆”、“打断”、“修剪”、“镜像”等绘图功能进行绘图。介绍了采用“切点”捕捉（输入tan）功能绘制直线和曲线的方法。运用了“复制”、“旋转”、“移动”、“属性定义”、“创建块”、“写块”、“插入块”等功能在4个方位进行表面粗糙度的标注。七、评价对全班同学的练习情况进行检查（课代表）并记录，根据巡回指导过程中出现的共性问题进行讲解，对检查结果进行公布。填写表6-1，完成【任务评价】。八、任务拓展（选学内容）任务6、任务7、任务8的【任务拓展】。九、布置作业15min5min课外作业绘制虎头钩、手柄，块操作练习；任务6、任务7、任务8的【任务拓展】（选做内容）；2．P85强化训练任务1.（图-1-1

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