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2/2收集整理,仅供参考2023年四川职业技术学院招聘工作人员考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.强健体魄,热爱生活B.遵纪守法,弘扬正气C.明礼修身,团结友爱D.热爱祖国,服务人民【答案】:A2.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.8天B.一个月C.三个月D.半个月【答案】:B3.国家奖学金的最终审批部门是()。A.学校B.国家教育部C.、学院D.省教育厅【答案】:B4.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()A.义务B.权利C.责任D.权力【答案】:A5.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.三年B.二年C.四年D.一年【答案】:B6.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.社会主义道德B.资本主义道德C.奴隶社会的道德D.原始社会的道德【答案】:A7.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。A.检验性B.客观性C.操作性D.公共性【答案】:B8.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.练习法B.参观法C.演示法D.实验法【答案】:C9.高校最基本的一项职能是()。A.社会服务B.知识创新C.科研D.教学【答案】:D10.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.掌握人类知识B.培养学生主动探寻知识的能力C.传道、授业、解惑D.使学生了解社会,提高他们的综合素质。【答案】:B11.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】:D12.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐【答案】:B13.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等教育的微观管理制度B.高等学校的运行制度C.高等教育的宏观管理制度D.高等学校的管理制度【答案】:C14.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学是重点,科研是基点,服务是支点B.教学出效益,科研出成果,服务出课题C.教学是根本,科研是源头,服务是深化D.教学是源头,科研是重点,服务是深化【答案】:C15.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.抽象逻辑思维B.创造性思维C.形式逻辑思维D.辩证逻辑思维【答案】:D16.集体是群体发展的()。A.最终结果B.最高阶段C.中间环节D.目标【答案】:B17.在早期的迁移理论中,提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是()。A.安德森B.贾德C.桑代克D.奥苏伯尔【答案】:C18.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是()。A.善于利用“突发事件”B.培养学生多向思维、求异思维的习惯C.教学设计预留空间D.教学过程的预定性【答案】:D19.大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的()A.精神激励B.物质激励C.行为强化激励D.环境激励【答案】:C20.运用正例与反例,指导学生进行知识学习,是促进大学生有效()的条件。A.巩固知识B.感知知识C.理解知识D.应用知识【答案】:C21.所谓的及时复习,应该是指()。A.一周之后复习B.当天复习C.在学习结束立刻复习D.在大面积遗忘开始之前复习【答案】:C22.影响自我效能感的最主要的因素是()。A.情绪唤醒B.个人自身行为的成败经验C.替代经验D.言语暗示【答案】:B23.一般认为,案例教学法首创于()A.斯坦福大学B.哈佛大学C.牛津大学D.北京大学【答案】:B24.吉尔福特(J.P.Guilford)提出了智力的三维结构理论,他所说三维是()。A.操作、产物、应用B.内容、产物、图形C.内容、操作、图形D.产物、内容、操作【答案】:D25.有关学生分班的说法,正确的是()A.学校应根据每班学生的水平差异配备教师,保证分层次教学。B.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。C.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费D.学校可以根据因材施教原则,按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。【答案】:B26.不属于根据教学过程不同阶段划分的测验是()。A.总结性测验B.标准化学绩测验C.形成性测验D.准备性测验【答案】:B27.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的()。A.控制功能B.协调功能C.管理功能D.导向功能【答案】:A28.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?()A.讨论法B.讲授法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】:B29.教育有法,教无定法,贵在得法。高等学校教师必须根据实际情况灵活地选用教育教学方法,这在很大程度上取决于教师劳动的()。A.示范性B.创造性C.复杂性D.长期性【答案】:B30.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()A.人本主义学习理论B.行为主义学习论C.建构主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】:B31.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是()。A.道德意志B.道德认识C.道德行为D.道德情感【答案】:C32.比较平静而持久的情绪状体是()。A.理智感B.应激C.道德感D.心境【答案】:D33.要认识到事物的本质属性和规律性联系,并由感性认识上升到理性认识,必须通过以下哪一种思维过程?()A.辐合与发散B.分析与综合C.比较与分类D.抽象与概括【答案】:D34.班级里的小集团属于()A.非正式群体B.松散群体C.正式群体D.联合群体【答案】:A35.有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成,这属于()。A.感性概括B.言语直观C.理性概括D.形象直观【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。()A.情境控制B.学会批评C.避免争论D.讲究批评艺术【答案】:BCD37.高校战略评估的主要内容包括()。A.明确评估目的B.进行战略分析C.选取评估指标D.组织实施评估E.制定评估标准【答案】:ACDE38.对于高等教育心理学的研究来说,应遵循以下哪些原则?()A.理论联系实际原则B.客观性原则C.教育性原则D.发展性原则【答案】:ABCD39.职业幸福主要特点有()。A.层次性B.广泛性C.时代性D.阶段性【答案】:ABD40.职业荣誉有下列哪些特点()。A.职业荣誉的阶级性B.职业荣誉的多样性C.职业荣誉的强制性D.职业荣誉的激励性【答案】:ABD41.道德情感的几种表现形态是()。A.伦理的道德情感B.记忆的道德情感C.想象的道德情感D.直觉的道德情感【答案】:ACD42.职业纪律的特点有()。A.一致性B.强制性C.特殊性D.约束性【答案】:ABC43.大学生集群行为的特点包括()A.行为目标可大可小B.易被暗示利用C.自发与组织并存D.理性与激情并存【答案】:ABCD44.学习动机对学习行为的动力作用表现在()A.行为的强化B.行为的激活C.行为的维持D.行为的定向【答案】:ABCD45.以下属于和谐社会的基本特征的有()。A.公平正义B.相互欺诈C.利重于义D.诚信友爱【答案】:AD46.一般认为,学科包括的基本含义是()。A.学术组织B.学术道德C.教学科目D.学问分支【答案】:ACD47.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是()。A.职业生涯的决定B.获取有关工作的知识C.帮助学生自我了解D.整合有关自我和职业的知识【答案】:BCD48.教育研究的意义是()。A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向B.提高教育决策水平、培育良好师资C.揭示教学规律、改进教学质量D.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神E.使教师从经验走向理论【答案】:ABCDE49.关于职业纪律的正确表述是()。A.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性B.职业纪律是企业内部的规定,与国家法律无关C.每个从业人员开始工作前,就应明确职业纪律D.从业人员违反职业纪律造成损失,要追究其责任【答案】:CD50.优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手()。A.建设富有育人寓意的校园物质环境B.倡导崇尚学术,重视教学的价值取向C.倡导优化配置学校资源D.建设关爱学生的生活学习的师生关系【答案】:AB51.我国高校教师聘任制的核心是()。A.按需设岗B.择优聘用C.自由竞争D.合同管理【答案】:ABD52.人际沟通的功能主要包括()A.协调功能B.社会功能C.心理功能D.管理功能【答案】:ABC53.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括()。A.在保障社会整体利益的前提下,实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合B.在维护教育事业整体利益的前提下,要尊

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