2024年小学学习之星个人事迹材料

年小学学习之星个人事迹材料事迹可以起到宣扬典型人物、引导良好风气的作用，以下是我整理的一些学校学习之星事迹材料，仅供参考。

2024年学校学习之星个人事迹材料（精选篇1）

我是老师的得力助手，爱劳动，常常参与学校活动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来，并号召同学们一起爱护卫生。

关心别人，欢乐自己。在生活中，我也常常关心别人，比如，我观察有同学受伤了，就把她扶到教室，观察同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。

我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，成果优秀，是同学们的好榜样；我喜爱集体，从学校一班级到现在，我总是悄悄无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉咙。我敬重老师，喜爱集体，团结同学，遵守校规，对人讲礼貌，自觉遵守学校生行为规范，深得同学们的好评。

个悄悄地为班级做事，无论在教室还是在老师的办公室，总能看到他在同学中间劳碌着，这位同学就是深受老师的赞扬和同学们拥护的学习委员——周泳龙。

一、思想向上

泳龙是个全面进展、待人恳切、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好同学。他敬重老师，见到老师主动问好，乐观帮助老师做力所能及的事，是老师的好帮手，而且他喜爱集体、乐观参与班、校进行的活动，对同学以礼相待，当同学遇到困难，他总是有求必应，热忱相助，从小就学会关怀他人。让老师欣慰的是：他小小班级就养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，从不要家长和老师担忧，自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱惜公物，爱护环境，明辨是非，养成了良好的.行为习惯。

二、班级管理以身作则，尽职尽责。

作为学习委员，到处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能特别兴奋地接受，做到有始有终，是老师们赞扬的好干部。每天准时到校，帮助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能急躁细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。

三、学习优秀

他学习勤奋努力，乐观进取，从不在难题面前妥协，学习成果始终名列前茅。学习带有奇怪   心，他不懂就问，从不把问题带回家，小小年纪，就会对问题进行探讨。历年来在校、级举办的竞赛中屡次得奖，分别获得“低班级组数学竞赛一等奖”、“英语竞赛一等奖”“语文基本功竞赛二等奖”等，而且他力求完善，不断进取，通过自己的努力在考试中表现突出，取得了级的第一名。一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看！然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。

泳龙同学以全面进展的优异成果、仔细负责的工作态度和热心助人的好品行，赢得了老师和同学的全都好评，多次被评为校级的三好同学，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好同学！

2024年学校学习之星个人事迹材料（精选篇2）

该生蒙蒙，是__学校五班级的一名学校生。在学习上仔细刻苦，各科成果都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在担当班干部的工作中，能精彩地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。该生时时刻刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰

在学习中，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是该生从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使她不断进展，语文、数学、英语等各科的成果好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会急躁地尽其所能，仔细讲解。虽然她的学习成果并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是特别端正的。在成果面前，她从不傲慢，并不断努力，追求更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人

作为一名班干部，要具有剧烈的集体荣誉感，这是一个学校生应具有的优良品质，祖国的美妙将来需要大批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，假如能使全体同学都取得进步，那就是她最欢乐的事。平常，她不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步；还常常主动关怀班里学习较差的同学，她总是不厌其烦的关心后进生解答疑难、急躁讲解。平常她很乐于助人。还有在班里关心同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了她对班集体的喜爱和对同学们的友情。

三、老师助手，同学榜样

无论在家在校，她都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在同学中，她是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。在担当班干部期间，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。受到老师和同学的好评。

我是__学校__班__本人喜爱祖国，立志要勤奋学习，成为国家之栋梁。本人性格开朗、活泼可爱，乐于助人，是老师的小助手，也是同学们的好伴侣。我遵守纪律，讲文明。在体育项目上，我总是咬牙坚持到最终；在学习上，我更努力地刻苦钻研。课堂上我打破沙锅问究竟的精神更是让我学到了许多学问。

2024年学校学习之星个人事迹材料（精选篇3）

我在刘集镇中心学校六一班上学，在学校我是个品学兼优、乐于助人、喜爱集体、乐观向上的同学。以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。

在学习上，我刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。平常在课堂上我总是仔细听讲、认真思索，仔细回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，对学过的功课仔细复习，争取学一课，巩固一课、把握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。从入学到现在作业工整、能准时完成，成果优异，年年被评为三好同学，优秀班干部，我喜爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，都读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。

我有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我喜爱劳动，脏活、累活，总是抢在先，从不惜力。在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特殊仔细负责，并能提示和关心其他小伴侣共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就常常担当一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手，对待邻里，我文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。

在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，我总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，我总是热忱急躁地帮其解决，从不计较个人得失。对于博大简单的世界，我有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真善美的理念。

作为一名班干部，能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心关心学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸我有怜悯心、有爱心。

2024年学校学习之星个人事迹材料（精选篇4）

在老师眼中，阮__同学是一个沉稳、内敛、清雅、聪慧的男孩。

他生而真纯，追求善美、品学兼优、言行知礼，屡次获得市级、校级各类荣誉，其中有校级“三好生”、市级绘画竞赛“一等奖”、省级绘画竞赛“一等奖”、省级打击乐大赛“二等奖”……他有着广泛的爱好爱好并要求自己全面进展，在课余时间会主动练习书法、绘画、乒乓球、古诗词朗诵、主持等等，作为学校少先队的大队委和班干部，阮__同学乐观参加学校组织的.运动会、歌咏竞赛、跳绳竞赛、口算竞赛……最爱阅读，运用书中学问反观自己，始终学习运用《三字经》和《弟子规》来严格要求自己的言行举止，始终到现在。

同学眼中的他——关怀同学、乐于助人。

同学总会亲切地称呼他“小阮”，那是他擅于助人，团结同学最好的褒奖，无论是学习有困难、生病请假练习不会做、还是同学间闹别扭，他都会暖和地赐予关心或化解；在值日卫生间时，他总会“冲锋在前”，主动担当脏活累活；在活动中，他喜爱乐观主动地关心老师管理好小组成员，提示班级成员，维持秩序、组织小活动……

家长眼中的他——爱心孝敬，关爱邻里、爱惜小动物。

假期的早晨，他会主动要求做早餐，虽然只是面条、糖煮鸡蛋、小汤圆这样简洁的操作，但是是全心全意的；在家人生病时，送水、量体温、提示吃药、盖被子都是他的日常，弄得心里暖暖，一副小可爱的样；面对邻里，他就“成熟、干练”些了。邻居出门几天，会让他去帮忙照看留在家里的宠物；楼下阿姨取快递，会放心地请他照看一岁多的小宝宝片刻；楼上小弟弟作业不会做，会直接敲门要哥哥教……遇上志愿者活动，他也会主动请陈要和父母一起参加。

在漫漫成长路上，他是一个阳光、自信、好学的孩子。盼望他连续鞭策自己在德、智、体、美、劳方面全面进展，修习品德，注意日常，成长成为彬彬有礼的青年学子。

2024年学校学习之星个人事迹材料（精选篇5）

我是三年十班的同学，进入高中后我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到最好。

在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探究的好同学。我学习态度端正，目标明确，主动好学，成果始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯，如课前预习，上课仔细听讲，乐观回答问题，课后仔细完成作业并复习等。我不仅自己学习仔细、刻苦学习，而且热心关心他人。当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去关心他们。我曾经立志，要努力学习，做一个对社会真正有用的人，全面进展，孝敬父母的.人。为此，我做了不懈的努力。在生活上，我团结同学，乐观为同学们服务，主动关怀，关心同学。日常生活中，我勤俭节省，不铺张。在家里，我常常关心父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，从不让父母为我操劳，更不会增加他们的负担。在学校里，我敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习仔细、刻苦，有较强的进取精神。无论在校内还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校内，美化城市做些贡献。

我喜爱读书，书籍是我最亲热的伴侣。读书是我课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，我都读的津津有味。广泛的阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的写作水平。

2024年学校学习之星个人事迹材料（精选篇6）

__年9月，__学校消失了3位“传递爱心，播散欢乐”的学校生。他们用爱心关怀和关心身边的人，让自己和他人的生活布满欢快和笑声。敬老院里有他们的身影，五保户家消失他们欢乐的笑容，学雷锋及献爱心等活动总是他们当“先锋”……这群学校生就是月城镇__学校“优秀同学爱心小组”的成员们。

一年来，爱心小组坚持关心村的老人室、孤寡户等，风雨无阻，建立了长期帮扶关系。队员们除了清洁地板、擦洗门窗，搞好卫生外，有的还帮老人修理一些出“小毛病”的桌椅、电风扇、录音机，一些心灵手巧的女同学还制作了精致的小手工，如靠垫、风铃等送给老人，给老人增加生活情趣。队员们真诚的爱心行动，使一些不喜爱开口、不爱笑的老人一见他们就不由自主地打开了话匣子，露出会心的微笑。由于升学缘由，爱心小组的成员换了一批又一批，但对老人们的照看始终不变。

每逢星期六，爱心小组坚持走出校内，到老人院清洁卫生，对道路、花圃、水沟等进行大清洁。在清洁活动中，有的组员发觉社区有许多可再回收利用的.废品。__年春天，小组发起“回收废品，帮困助困”活动，开展回收废品德动。

爱心小组还非常热心公益宣扬。在__年和__年的“防治网瘾病”、“远离黄赌毒黑”的专项治理活动中，爱心小组主动向群众宣扬黑网吧、黄赌毒的危害性，通过张贴标语、宣扬演讲等方式加深群众对黑网吧、黄赌毒危害的熟悉，为净化社会环境贡献出自己的力气。

__年10月，同学卢晓文不当心摔伤大腿，造成粉碎性骨折。组员们听说后心急如焚，通过协商制定一个“特殊的祝愿给特殊的你”的方案：大家用自己节约下来的零用钱，买来了同学录，写上祝愿，画上图画；买来了彩色纸，动手折幸运星、千纸鹤；买来吉利物“小猪玩偶”……组员们带着这些礼物，来到了卢晓文的病房里，用歌声、笑声祝愿她早日康复。手术后，卢晓文得在家疗养半年。于是，爱心小组主动担当起“补课”的重任。新学期开学，卢晓文没有落下一点功课，与同学们一起正常学习。由于晓文的身体还很虚弱，爱心小组又担负起“护理”工作：帮他拎书包，帮他倒水，陪他打扫卫生……在爱心小组的影响下，许多同学都向卢晓文伸出爱心之手。

几年来，爱心小组组员的爱心和行动，得到了师生、家长及社会各界的充分确定和广泛好评

2024年学校学习之星个人事迹材料（精选篇7）

__，男，九岁，__试验学校三班级四班的一名同学，担当班长、校内大队委委员、语文课代表、升旗手。

我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、敬重师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。我有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，我心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在校内，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是准时赐予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。

我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、学校教育，初谙世事的我就一向在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好同学”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守学校生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学争论问题，擅长表现自己，展现自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学绽开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成果一向名列前茅，每一学期都被评为“三好同学”。

我追求全面进展，爱好广泛，除仔细学习课本学问外，我还特殊喜爱看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时，我总是挤出时间来看书，我喜爱看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《学校生科学学问故事》……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级沟通，在__年5月全市“新华杯”学校生习作竞赛中我荣获“二等奖”。另外我从四岁半开头弹电子琴，已经坚持了五个年头，去年八月已顺当通过了八级考试，今年正在十级学习中。

我有一腔勇于负责的精神。在校内里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从学校一班级开头当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的`肩膀担当起了一份职责。在各项活动中我总是乐观参加，充分发挥自己的特长，为班级赢得了许多的荣誉。由于我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会准时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会急躁辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。

我爱学习、爱思索、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且乐观参与形式多样的课外活动，了解社会，有必需的实践潜力。我擅长观看，勤学好问，依据自己的想象，常常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

这就是我——__，一个既有爱心、职责心和恒心，又多才多艺的优秀少年。

2024年学校学习之星个人事迹材料（精选篇8）

__同学，现年11岁，灵璧县朝阳中心学校五班级3同学，班级学习委员。他品学兼优，乐于助人，喜爱群众。他年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的名人，校内里的风景线。

一独立自强品学兼优

在家里，他是爷爷奶奶的小帮手。__同学父母长年在外打工，只有爷爷奶奶在家，从上学前班时起，他就自己住在一个房间里，每一天早晨自己起床，自己洗漱，小小年纪，就学会了自己叠被子、洗衣服。他的爷爷奶奶年纪都六、七十岁了，__同学每到星期天，就帮忙爷爷奶奶做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。懂事的他明白家里条件不好，从不挑吃穿，爷爷奶奶给他的零花钱除了买文具，从不乱花钱。

在校内里，他是老师的小助手，同学们的好伙伴。__同学是班里的学习委员，对工作特殊仔细，每一天早上收作业，检查作业都做的非常好。假如发觉谁的作业不仔细或格式不对，立即重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕他，鄙视他。假如同学们在学习上有什么困难，他都是满腔热忱地去帮忙，有的同学病了没上学，耽搁了功课，他会主动帮忙补课，直到赶上为止。他还非常关怀班级，当他发觉班级卫生不好，就会主动打扫，从来不怕脏不怕累。他还常常告知同学们保持班级卫生，遵守班级纪律。

对待班级的`活动，他同样一丝不苟，主题班会，演讲竞赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了老师有力的好帮手。

他除了关怀同学爱惜班级外，他更是班级的学习带头人。在课堂上仔细听讲，乐观动脑发言，课后能够准时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平常在学习中遇到困难，能够主动找其他同学争论，力求解决问题。每次考试都名列前面，在他的这种学习风气的带动下，全班构成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样，争做好同学。

二勤奋学习助人为乐

在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一班级到此刻，各科成果一向在班级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是他的一大爱好，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野，同时也提高了他的写作水平，他的每次作文都被当作范文在同学中传送。

在成长的道路上，他虽然临时取得一点点成果，但他清晰明白，是母亲的辛苦哺育了他，是老师的辛勤培育了他，以后成长的路还很长，需要他努力学习的东西还许多，他要在老师的辛勤培育下，在母亲的关怀下，争做一名合格的校内的好同学，同学的好伙伴，家庭的好孩子，社会的好公民，自然的好伴侣。他喜爱生活，喜爱大自然，喜爱大自然的一草一木，春天到来的时候，公园里的草坪绿油油的，小伙伴们都喜爱在那里玩耍。虽然他也很憧憬那绿油油的草地，但总是想起小草有生命，脚下要留情的提示，急躁的劝同学们离开草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鸟，在同学们面前炫耀，看着可怜的小生命，他想到了电视中，选产鸟类是人类的好伙伴，就劝说同学们一起放飞了那只小生命。

他还是同学的好伙伴。同同学病了，他总是补上拉下的课程，辅导好作业；他主动要求和班上成果不抱负的同学同桌，赐予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找他，最终都能得到帮忙。走出校内，他同样把自己的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里，他努力做一个懂事的孩子，奶奶年老体衰，他就常常担当一些力所能及的家务，爷爷年纪大了，他就帮他忙前忙后。爷爷奶奶，都夸他是家里的好帮手。

我们班有个叫赵志的小男孩，由于身体不好，常常浑身疼，__同学向老师主动要求和赵志分到一个值日组，这样赵志的那份值日劳动经常是__帮忙完成；在__的带动下，他们这一组同学争先恐后帮忙赵志，无论是值日、到食堂就餐打饭打饭每一天都有专人负责。

__同同学长在农村，自小便继承了祖辈们的淳朴和善，勤劳英勇，如今已成长为一名乐观进取，品学兼优的好少年。他有一股执着向上的追求，在各方面严格要求自己，虚心理解老师的教育，帮忙；他团结同学，自觉遵守学校生行为规范，深受邻居，家长，老师和同学的好评。他就是这样一名同学，一名外表一般，而心灵美的同学。我们祝福；他在将来的人生道路上越走越好，越飞越高。

2024年学校学习之星个人事迹材料（精选篇9）

__同学，男，今年11岁，是试验学校六（2）班的同学。在学习上仔细刻苦，是同学们学习的好榜样；在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，是老师的得力小助手。

一、品学兼优，同学的榜样

__同学在家孝顺父母，在校敬重老师，团结同学，能按时仔细的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他到处以身作则，为同学树立了榜样。上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。

二、团结同学，乐于助人

他具有很强的群众荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步，还常常与其他班干部一起主动关怀班上学习有困难的同学。为了帮忙学困生解答疑难，他总是百问不厌、急躁细致地讲解。在他的热忱帮忙下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、刻苦勤奋、成果喜人

几年来，__同学总以“做最好的自己”作为自己的座右铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严厉 仔细，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习方案，周密地支配时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅。从而成为全班同学学习的榜样。

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一班级到此刻，各科成果一向在班级名列前茅，。读书是她课余的.一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

她有一颗和善真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，深得邻里宠爱。在校内，他能按时仔细的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，对于生活有困难同学，她总是乐于伸出救济的之手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是准时赐予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真、善、美的理念。“向上”是孩子健康成长的力气源泉，__同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。她一向在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好同学”。她敬重长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守学校生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。对待学习，她一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿，除仔细学习课本学问外，她还特殊喜爱看书、绘画和音乐。三好同学的标准是德、智、体、美、劳全面进展，一向以来这都是她努力的方向和目标。学校的几年里，她一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面熟悉自己，提高自己，不断在学习中增长学问。

__就是这样一个乐观向上、成果优异、全面进展的的优秀同学。

2024年学校学习之星个人事迹材料（精选篇10）

__同学是__试验校内401班同学。自入学以来一向品学兼优、多才多艺、潜力突出，每学期均被评为校五星少年、全优生，一向担当班级中队长职务。在校内、老师的关怀、教育和帮忙下，在父母支持和自身的努力下，__同学一向都很优秀。她德智体美劳等各方面全面进展，能严格地要求自己，激励自己，一向以来都在不断地进步，并在很多方面都取得显著的成果。

一、学习勤奋，成果优秀

__同学在老师的教育和父母的关怀下，养成了良好的学习习惯，学习用心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通学习心得，从中获得了许多的进步。在老师的鼓舞和熏陶下，对源远流长的中华文化非常喜爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了学问面，并注意学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作熬炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上，平常常常有习作发布在班级博客《试验春晖》上。

经过辛勤的努力，__同学的学习成果始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热忱，敬重师长

__从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一向在行动中不断实践着自己的抱负，得到了老师和同学的.好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。__发自内心地敬重与尊敬老师，是她们赐予了她学问，帮忙她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。

__能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能准时地伸出救济之手，尽自己所能地帮忙他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。

三、潜力突出，工作精彩。

__同学从一班级开头一向担当班级中队长工作。对于校内大队部布置的各项任务，她总是乐观仔细地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市尝交通平安教育、税法学问竞赛等有好处的活动，不仅仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的分散力。另外她乐观出谋划策，组织同学参与社会实践活动，熬炼潜力，奉献社会。

四、爱好广泛，素养全面

__不仅仅学习成果优秀，各方面素养都很突出。在每一年的校田径运动会上，都能看到她强健的身影，在跳动、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都乐观画报花、写字，并且在县写字竞赛中荣获四年组三等奖。__爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参与了校合唱队，其中小合唱《萤火虫》还参与浙江少儿频道《炫舞春天》的节名目制。

__同学开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素养高，不愧为一名优秀的全面进展的好同学、好同学干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

这个范文写的很厉害，你能够依据自己的状况，修改就好，主要就是几个方面写，思想品德上，学习上，生活上，课余中。

2024年学校学习之星个人事迹材料（精选篇11）

____同学是阜新市第十三中学学校部五年一班的同学。班级的学习委员。在校内里，每逢有人提起他，大家总要翘起大拇指赞扬。

一、自强上进。

____同学，从小就很要强，无论学什么，做什么，他都非常努力，仔细。刚上学校时，他在学习上就非常努力，成果在年组内名列前茅。从一班级至今，一向是班级的学习委员。他不仅仅学习成果优秀，体育上也不甘落后。记得他八岁那年，社区举办“呼啦圈”竞赛，家长刚买来呼啦圈时，他只能转两三下，但他不甘心，硬是利用放学后的时间苦练，只三天他就能转一千多个，那次竞赛中，他取得了优异的成果。跳绳是孩子们冬季的最好运动项目。开头他的身体很不协调，一个也跳但是去，由于他的不服输地劲头，又是一番苦练，最终能跳一二百下也不间断。由于他在体育上广泛，跑、跳、垒球，他都乐观参与，2022年春季在校内运动会上，参与跳高竞赛，取得班级组第三名的好成果。

二、助人为乐。

____同学学习仔细，成果优秀，但他并没有因此而满意。他常说，祖国的将来需要大批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大事。于是，他在待人、处事，都表现出一种爱心。近两年，班级内转入新同学较多，他对新转入的同学，总是主动去接近，尽可能的赐予帮忙。使这些新转入的同学很快熟识班级状况，打破在新环境中那种生疏感、孤独感。如：去年转入的__同学，刚进教室特殊拘谨，他就主动把__拉到自己座位上坐下，介绍班级状况，介绍同学的名字，使这名同学很快就融入这个群众之中。此后两人也成了要好的伴侣。

____同学对班级学习较差的同学，从不嫌弃，班内几名学习较差的同学，几乎都是他的伴侣。他们上下学一起走，在家一起玩，一起写家庭作业，他就利用这种方法帮忙这些学习上有困难的同学。班里一位姓唐的同学，由于家长总倒班，没时间辅导写作业，他就把唐同学领到自己家去，让自己的家长给辅导。可那同学还不明白。对这，他并不灰心，他反复推敲转变讲法，直到同学听懂为止。这些年来，这名同学在他热忱帮忙下，各方面都有很大的进步。有时有的同学遗忘了老师留什么作业，他就拿出自己记录本，一条一条抄下来，送到同学家中。

在社会上，对于那些有困难的人，他也都乐于帮忙一次在上学的路上，看到一位老奶奶打牛奶时，不慎把奶锅的盖儿掉在地上，他看到老人家年纪大，弯腰很困难，就赶忙跑上前把锅盖儿拣起来，又擦了擦，交给了老奶奶，并搀着老奶奶，把她送到楼门口。

三、诚恳守信。

____同学，做事情非常仔细，时时都显现出他的真诚。平常仔细遵守校内规章制度，老师交给的工作总是仔细去做。每一天他早早来到校内，帮值日生搞卫生，把桌椅摆好，把家庭作业本收齐放到讲桌上。

“对待学习要仔细”。他是这样说的，也就不折不扣的这样去做。每一天空上课，总是端坐在座位上，眼睛瞅着老师，脑子随着老师讲的去思索，老师讲他仔细的听，老师写，他就仔细记录下来，老师提问，他就举手回答。老师布置家庭作业，他就一条条认真地记在本上。他的作业从来没有拖欠过。作业中几乎没有消失过错误。就连寒暑假作业也都一件件完成。开学时整理得整整齐齐交给老师。一位老师说：“在批改他的作业时，总要情不自禁的观赏一番”。

他平常做事总是说到做到。三班级时语文练习册上有一道题，“你怎样使用压岁钱？”他做题时工工整整地写到“用我的压岁钱给爷爷买个大棉袄。”老师批改作业时写到“你真棒”。他看到这个批语，非常兴奋，回家就张罗给爷爷买棉袄，并对爷爷说：“爷爷，这个棉袄您必需得要，不然我就是个说谎的孩子了。”此后的一个星期日，果真领爷爷买一件大棉袄，还到鞋店买双旅游鞋，至今老人还穿着晨练。

四、知礼貌，懂礼貌。

提起____，无论时班主任老师还是其他老师，对他非常欣赏。

早在上学前班时，他们班有一名比他还小的同学，身体瘦弱，胆子也小。____就常常帮忙他。给他端水，起床后给他系鞋带，三班级时转入十三中学学校部，无论做班级工作或是做值周生，不仅仅工作仔细负责，而且从不向同学发脾气，留意礼貌用语。值周时发觉有的同学违纪违规，总是上前和气说话，急躁订正。而且留意向先进学习。

一次在上学时，看到有一位瘸腿的老爷爷一瘸一拐的在小区广场上拣废旧塑料袋，开头以为是拣破烂的，没太留意。之后又看到老人在拔草，老人蹲下起来，起来又蹲下，特殊费劲，他就上前去帮忙。和老人唠嗑中，弄明白老人是在清除广场上的垃圾和杂草，他非常感动，也就和老人一同干起来。把老人收集到的杂草和塑料袋扔进了垃圾箱。在同老人一同劳动中，得知老人是在抗美援朝时负的伤才成了这天这个样貌。他弄明白老爷爷原先是位老英雄，对老人更加崇敬。为了学习老英雄，他把老人的事迹写进了自己的作文里，题目是“我最崇敬的人”，人的一生，学无止境，____同学深知在以后的学习生涯中，他还需要不断查找自身与优秀同学的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，真正成为一只雄鹰在天空中展翅飞翔。

2024年学校学习之星个人事迹材料（精选篇12）

__是学校四班级二班的班长，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好伴侣，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好同学。

喜爱学习的他从不迟到、早退，上课仔细听讲，独立完成作业。学习上，__同学有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，不懂就问是他的习惯。正是这种好习惯促使他不断进展，语文、数学等各科的成果都名列前茅。

乐观动脑、大胆发言是__空上课时的突出表现。他遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学争论问题，擅长表现自己，展现自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学绽开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课，老师让同学说一些有关的实例或现象，他说：“老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死！”老师因对此不甚了解，无言应对。有一次数学考试，为证明自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是__的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜爱听，每一天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也喜爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《学校生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《学校生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每一天向同学借来看，一午后看一本。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高。喜爱讨论问题、探究问题也是他的特长之一，对于课后的星号题以及一些趣味性思索题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提示一下解题思路，他都不想听，能够说有股子钻劲。另外，__还是一个喜爱群众、关怀他人、品质优秀的好同学。自入学以来，他一向担当班长，把班群众的荣誉看得高于一切，在班主任及任课老师的指导帮忙下，大胆管理，主动工作，乐观参与校内组织的各项活动。对帮扶活动中负责的后进生更是倍加关怀。如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是焦急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。到目前为止，他每学期均被评为校内“三好同学”。

__同学无论在家还是在校内，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵冲满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸的.好帮手。放学回家总能望见他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在校内里，他和同学们相处得特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。

几年来，他勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，帮助辅导员老师讨论做好少先队的工作，乐观参与校值日活动，检查监督卫生平安，协作班主任管理工作，开展班级有关活动。__同学到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。他喜爱班级，关怀同学，遵守校内的规章制度，时刻以少先队的标准严格要求自己，同时也受到广阔师生的认可和好评。

__同学不仅仅学习成果好，还乐于助人呢，他把关怀他人，帮忙他人当作自己最大的乐趣。遇到一些需要帮忙的老人小孩，他会主动伸出自己的双手。在班级生活中，他和同学们和谐相处，主动帮忙那些有困难的同学。为了帮忙后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地讲解，认真分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的帮忙下，各方面都有很大的进步。

总之，__同学各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，贴合一名优秀少先队员的标准。我们信任，这位勤奋好学、心灵完善的同学在党的阳光照射下，在少先队这块沃土的培育下，必需会像小树苗一样健壮成。

成果只能代表过去，不能代表将来，我信任他能在初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成果，从而更好地为祖国的明天服务。

2024年学校学习之星个人事迹材料（精选篇13）

孙__，20__年5月诞生，现任珲春市第一学校少先队大队长。自入学以来，她勤奋好学、乐于助人、喜爱集体、尊老爱亲，她爱好广泛，擅长思索，注意综合进展。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。

她勤于学习。学习就是乐趣，难得珍贵的是她爱学习，是发自内心的宠爱。她注意探究学习方法，无论从单词的背记、数学的分析、学问的理解，她都会查找出自己的学习捷径，发觉总结规律，从而达到对学问的坚固把握。她爱好广泛，学习执着，喜爱阅读、精于钢琴，演讲、写作、绘画等多次被学校评为一等奖，她已取得“电子琴十级”、“钢琴九级”等级证书，去年参与钢琴竞赛荣获全市学校组第一名，多次被学校评为“进展特长最主动同学”、“三好同学”单词王“、”阅读小能手“、被吉林省评为”艺术之星“。

她勇于担责。她是同学们的好榜样，老师的好助手，师生沟通的桥梁纽带。她关怀集体，时时到