2024-2025学年高中历史第4单元王安石变法第2课王安石变法的主要内容课时作业含解析新人教版选修1_第1页
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PAGE第四单元第2课一、选择题1.宋神宗任用王安石进行变法,其目的从根本上来说是()A.克服危机,维护统治 B.提高北宋军队战斗力C.使人民生活富有 D.增加政府财政收入【答案】A2.王安石认为国家积贫积弱的根本在于生产少,生产少而民不富,民不富则国不强。为从根本上解决问题他颁行了()A.募役法和保甲法B.青苗法和农田水利法C.将兵法和均输法D.方田均税法和科举新法【答案】B[青苗法和农田水利法是关于生产方面的,故选B项。]3.在王安石的富国之法中,青苗法和免役法引起的争议最大,主要是因为()A.对农夫剥削太重B.便利了不法官员从中牟利C.严峻损害了大官僚、大地主和高利贷者的利益D.政府财政收入并未得到保证【答案】C4.“使国家加强了运输的安排性和选择性,限制了商人囤积居奇、操纵物价、投机倒把等行为。”这是对王安石变法中哪一措施的评价()A.市易法 B.募役法C.均输法 D.青苗法【答案】C5.王安石变法中强兵之法包括()①嘉奖军功②保甲法③保马法④将兵法⑤设军器监A.①②③⑤ B.①③④⑤C.②③④⑤ D.①②③④⑤【答案】C[王安石变法中强兵之法包括:保甲法、保马法、将兵法、设军器监,故选C项。]6.从王安石变法中改革科举考试的内容,废除以华而不实的诗赋辞章取士的旧制,改考经义策论,可以看出王安石变法()A.主要是解决财政问题B.选拔人才更留意好用性C.否定了科举制度D.根除了“恩荫”选官的弊端【答案】B[王安石变法特别关注人才的选拔、培育和运用,实行措施改革科举制度。废除死记硬背的明经诸科,规定进士科不考诗赋,专考经义和时务策等。分析各选项可知,实行这一措施的目的是为了选拔人才更留意好用性,故选B项。]二、非选择题7.阅读材料,完成下列要求。材料一食贱则农贫,钱重则商富;末事不禁,则技巧之人利,而游食者众之谓也。故农之用力最苦,而赢利少,不如商贾、技巧之人。……食贵则田者利,田者利则事者众;食贵,籴(即买米)食不利,而又加重征,则民不得无(不)去其商贾、技巧而事地利矣。——摘编自[战国]商鞅《商君书·外内》材料二熙宁四年(1071年),司农寺拟定的免役法规定:废除原来按户等轮番充当衙前等州、县官府差役的方法,改为由州、县官府出钱雇人应役。各州、县预料每年雇役所需经费,由民户按户等高下分摊。原不负担差役的官户、女户、寺观,要按同等户的半数交纳钱,称助役钱。熙宁五年(1072年),颁行市易法,在京城设市易务(后改为市易司),以187万贯作本,负责平价收购商人滞售的货物,赊货给商贩贩卖,也向商贩发放贷款。商贩赊货物及借款,需以财产作抵押,5人以上互保,每年纳息2分。——据白乐天主编《中国全史:中国通史》等整理(1)材料一中商鞅认为农夫贫困的主要缘由是什么?(2)依据材料一、二指出商鞅和王安石在惠农方面的详细做法。(3)依据材料一、二并结合所学学问,指出商鞅和王安石对商业的看法。结合时代背景简析其缘由。【答案】(1)缘由:粮食价格过低。(2)详细做法:商鞅——提高粮食价格以增加农夫收入,对工商业征收重税。王安石——减轻农夫差役负担,保证农夫生产时间。(3)商鞅:主见抑制商业的发展。缘由:引导人民从事农业,发展小农经济,确立封建制度。王安石:主见采纳市易法限制大商人对市场的限制。缘由:增加政府收入,维护封建统治。8.阅读材料,完成下列要求。材料一以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法;以科名资格叙朝廷之位,而无官司课试之方。——王安石《本朝百年无事札子》材料二苟不行以为天下国家之用,则不教也;苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。——王安石《上仁宗皇帝言事书》(1)据材料一,概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。(2)材料二体现了王安石怎样的教化思想?在这一思想指导下,王安石是如何改革科举考试的?【答案】(1)弊端:人才选拔

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