浙江省舟山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷及答案

浙江省舟山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.字词掌握（1）王师北定中原日，家勿忘告翁。

——《示儿》

（2）暖风得游人醉，只把州作汴州。

——《题临安》

（3）九州生气风雷，万马齐喑究可。

——《己杂诗》评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读语段，根据拼音写词语。

锦绣山河，皆为美的xiàngzhēng(

)：浪花zhuīzhú(

)，大河奔腾，那是我们涌动的血液；群山巍峨，拔地而起，那是我们挺直的脊背。辽阔大地，满是爱的shùshuō(

)：近观江南，yōurán(

)随心，到处都充满着shīqínghuàyì(

)；远望塞北，大漠孤烟，到处都记录着岁月之韵……梦想之种在祖国的tiānnánhǎiběi(

)生根发芽。2）.按课文内容填空。

（1）《太阳》是一篇________，采用了________、________、________、________等说明方法，说明了太阳________、________、________的特点以及太阳与________的密切关系。

（2）《松鼠》是一篇文艺性说明文，从松鼠的________和________等方面写出了松鼠漂亮、________、________的特点，《松鼠》的作者是________国的________，他写的一部巨著是________。3）.看拼音，写词语。

dīngzhǔ

huīhuáng

guīlǜ

lǎnduò

chóuxiè

(

)(

)(

)(

)(

)4）.根据所学内容填空。

（1）本学期，我们积累了不少古诗词。既有关于友情的诗句，如“故人西辞黄鹤楼，____________”，又有描写祖国大好河山的诗句，如“____________，五千仞岳上摩天”。

（2）“君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。”《论语》中的“________________”与这句话意思相同。

（3）研究报告的标题要体现研究的_________。

（4）妈妈一本正经地对我说：“咱们咸菜烧豆腐——____________，如果你期末各科没有得到优，今年暑假和去年一样，到乡村田野里去劳动。”我嘀咕着：“这不是外甥打灯笼——__________？”5）.读句子，看拼音，把汉字规范地写到田字格里。

在辽阔无yín_____的草地上，biāo_____肥体壮的jùn_____马时而极目远tiào_____，时而纵情奔chí_____，以高贵的yí_____态向人昭示着自己是这个自由王国的主人和公jué_____。远处，深深的野草zhē_____掩着运河，几条小tǐng_____和几sōu_____舰船匆匆往来，好似在草地上行驶。运河岸边，不多的几棵柳树婀娜多姿，yǎotiǎo_______的柳条下，父亲悠然自得地垂钓，儿子兴致勃勃地捉màzha_______、翻qiūyǐn_______，给父亲做鱼饵。这是真正的荷兰，被yù_____为牧场之国，令人juàn_____恋的地方。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法准确无误的一项是（

）A．《祖父的园子》作者是萧虹，这篇课文选自《呼兰河传》。B．人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”形容柳宗元的书法筋肉丰满，浑厚有力。C．“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”此句中暗含了我国四大古典名著：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。D．北京故宫、敦煌莫高窟、金字塔、泰姬陵都是中国的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。2）.下列加点字读音没有错误的一项是（

）A．涟漪（qí）

湛蓝（shèn）

嫣红（yān）

膘肥体壮（biāo）B．特殊（shū）

家禽（qín）

逛街（guàn）

绰起梢棒（chuò）C．燕园（yān）

放肆（sì）

揿住（qìn）

矜持不苟（jīn）D．涕泪（dì）

困窘（jǐng）

脚腕（wàn）

瞑目蹲身（míng）3）.吟咏诗词悟情理。下列对诗句的理解错误的一项是（

）A．“人闲桂花落，夜静春山空”是王维豪迈奔放的心意写照。B．“谁言寸草心，报得三春晖”表达了孟郊对母亲的感激之情。C．“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”表现了牧童的悠闲自在。D．“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了李白对孟浩然依依惜别之情。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．一轮鲜红的太阳正在升起。（缩句）____________

2．不是定了赶回舰上吃晚饭的吗？（改为陈述句）____________

3．饭堂里，战士们正在吃饭，见将军进来，都停住了筷子。（改变语序，句子意思保持不变）____________

4．一枝梅花，没什么稀罕。（改为反问句）____________

5．我喜欢看《水浒传》、《东莞时报》、《施公案》等闲书。（修改病句）____________

6．请用“温和”的不同意思各说一句话。

①温和（表示天气好）____________

②温和（表示态度好）____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.先补字，再分类连线：前怕狼后怕虎

直言不（

）

打开天窗说亮话

孤（

）难鸣

鼻子都气歪了

畏手畏（

）

一个巴掌拍不响

气急（

）坏家家乞巧望秋月

《孟姜女》

更待西湖彻底干

《梁山伯与祝英台》

哭倒长城百里长

《白蛇传》

一双蝴蝶又飞来

《牛郎织女》2）.国学经典连线。

会当凌绝顶

南望王师又一年

出师未捷身先死

一览众山小

遗民泪尽胡尘里

长使英雄泪满襟

己所不欲

达则兼济天下

穷则独善其身

勿施于人评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)他在逝世的前三天，还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言，在逝世的前一天，还记了日记。

(

)不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日忘我作。

(

)鲁迅到了晚年，对于时间抓的更紧。

(

)鲁迅一直战斗倒他离开我们的那天，从来没有浪费时间。

(

)病重的时候，他就想着病好了要作些什么事；病稍微好一些，他就动手做起来。

(

)他在逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可是他仍然地写作和翻译文章。2）.把下列句子排序

(

)太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

(

)夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。

(

)中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

(

)东方刚露出晨曦。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课外读书积累，用“√”或“×”判断下列说法对错。

1．油麻地小学的老师交代各班同学不要去惹细马。(

)

2．孙悟空也叫孙行者，他的兵器是定海神针。(

)

3．《假如给我三天光明》的作者是英国的海伦·凯勒。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。四时田园杂兴（其三十一）[宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1．这首诗描写了乡村中的农人______、______，以及儿童学着大人的样子__________的情景，展现了农忙时热烈的劳动场面。

2．对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是（）。A．天真B．勤劳C．顽皮D．可爱3．下列选项不是这首诗表达了诗人怎样的感情的是（）A．表达了对劳动人民的敬重之情。B．表达了对劳动人民的同情。C．表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。D．表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。4．下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面？用几句话写一写。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

____________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

阅读节活动即将落下帷幕，但阅读的脚步永不停歇。其实“阅读”的对象既可以是书，也可以是人、事、物。“阅读”身边人物的一言一行，体会心灵的美丑；“阅读”自然的一花一木，发现生命的意义。《多彩校园》开设“阅读”专栏，请你选取一个角度，记录你的“阅读”故事，向它投稿。

要求：（1）结合自己的阅读经历，写出真情实感。（2）题目自拟。（3）不得出现真实的人名、校名，注意书写端正。（4）400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读材料，完成练习。(13分)[材料1]诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。[材料2]诸葛亮说:“你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”[材料3]曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去早寨调来六千名弓督手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。[材料4]二十条船靠岸的时候,周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”[阅读链接]孔明曰:“怎敢戏都督!愿纳军令状:三日不办，甘当重罚。”瑜大喜，唤军政司当面取了文书，置酒相待曰:“待军事毕后，自有酬劳。”孔明曰:“今日已不及，来日造起。至第三日，可差五百小军到江边搬箭。”饮了数杯，辞去。1．联系上下文,理解词语。

神机妙算:_______________

2．根据以上的材料，概括故事的主要内容。

这个故事主要写了_______________

3．“阅读链接”对应的是材料__________。以上材料选自古典名著《__________》,作者是___。书中还有“煮酒论英雄”“__________”等精彩的故事。

4．你还读过哪本古典名著?请写出书名、作者及你最喜欢的一个人物，并说明喜欢的理由。

我还读过《________》，作者是________，我最喜欢_________________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，选择正确的人物描写方法。A．语言描写B．动作描写C．神态描写D．心理描写（1）“你骗谁！像你这样当大官的会没有钱！”_____

（2）沃克医生站起身，熟练地打开病人右眼上的绷带。_____2）.读句子，认形近字选字填空。

【挨埃】

（1）位于()及首都开罗西南约十公里的吉萨高地的祖孙