上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷及答案

上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.把下面的句子正确、工整地抄写在横线上。

青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

____________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.积累运用。

（1）“乡村四月闲人少，______________”这两句和诗句“_____________，村庄儿女各当家”都描写了农村忙碌的生活。

（2）诗词能抒情，“却看妻子愁何在，_______________。”诗词能叙事，“故人西辞黄鹤楼，_____________。”诗词能绘景，“______________，夜静春山空。”

（3）_________被称为“军神”。《田忌赛马》中_______只是调换了马的出场顺序，就使齐威王赢得比赛，说明___________________________________的道理。

（4）人们敬重君子：

____________，小人长戚戚；恻隐之心，____________。2）.读下面有关《水浒传》的顺口溜，选择合适的人物填在括号里。（填序号）

头把交椅(

)掌，仁义过天数宋江

(

)上房瓦不响，凌振火炮重天上

(

)误闯白虎堂，斗杀西门武二郎

A．林冲

B．时迁

C．晁盖3）.根据原文内容，补充完整。

（1）王师北定中原日，(

)。——陆游《示儿》

（2）月落乌啼霜满天，(

)。——张继《枫桥夜泊》

（3）一粥一饭，(

)；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯

（4）红日初升，(

)。河出伏流，(

)。——梁启超《少年中国说》4）.根据语段意思，看拼音写词语。

新中国刚刚成立时，正处于duōshìzhīqiū(

)。为了dǎjī(

)美帝国主义的qīnlüè(

)野心，bùjìqíshù(

)的中国人民志愿军战士fèngmìng(

)抗美援朝，不畏牺牲，英勇战斗，取得了huīhuáng(

)的胜利，换来了今天的tàipíngshèngshì(

)，对中华民族复兴产生了bùkěgūliang(

)的影响。2023年11月23日，第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国，人们举行了隆重的diǎnlǐ(

)，表达对yīngxióng(

)的敬仰和怀念。5）.【阅读积累】根据课文内容填空。

（1）一景一物皆成趣。在郭沫若的笔下，“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是_______________。那是___________，而且具有生命了。”清少纳言笔下的夏天，“即使是____________，也有一只两只萤火虫，_______________，这情景着实迷人。”王维在《山居秋暝》中写下了这样的景色“竹喧归浣女，__________。”这些都是对景物的_________描写。

（2）一言一语总关情。爱家国：“死去元知万事空，____________”“我劝天公重抖擞，____________”表达了诗人对祖国的关切；“壮哉，我中国少年，_________！”激励中国少年发愤图强，勇挑建设国家的重任。爱学习：“____________，好古，___________。”“____________？为有源头活水来。”道出了学习该有的态度。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列关于课文内容表述错误的一项是（）A．《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点告诉我们做人的道理。B．《桂花雨》中，作者回忆了童年的快乐生活，寄托了自己浓浓的思乡之情。C．郭沫若笔下的《白鹭》像一首诗。作者通过对白鹭的赞美，表达了热爱寻常，平凡之美的思想感情。D．《将相和》讲了三个小故事：完璧归赵、渑池会面、负荆请罪。这三个故事各自独立，互不关联。2）.《水浒传》中“醉打蒋门神”的好汉是（

）A．鲁智深B．武松C．林冲3）.下列表述不正确的一项是（

）A．结合看过的电影、电视剧，对于加深课文的理解没有什么用处。B．要写出人物特点，不仅要细致观察，还要了解写人的基本方法。C．了解人物的思维过程，可以帮助同学们加深对课文内容的理解。D．恰当地运用静态描写和动态描写，能够呈现出景物独特的魅力。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.下面的句子写出了景物的动态之美，选择其中一个情景，照样子写一写。

两边的建筑飞一般的倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

下课后的校园

火车进站

______________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将四大名著与作者及出生的朝代连起来。

《西游记》

《三国演义》

《水浒传》

《红楼梦》

罗贯中

施耐庵

曹雪芹

吴承恩

元末明初

明代

清代2）.请将下列相对应的内容用线连接起来。

《三国演义》

吴承恩

《红楼春趣》

《西游记》

罗贯中

《草船借箭》

《水浒传》

施耐庵

《猴王出世》

《红楼梦》

曹雪芹

《景阳冈》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排一排，将下面的一段话整理通顺。

()人们都说这个山村真像一幅风景画。

()村前有一回大水塘，塘水清如明镜。

()山脚下有一个村子，村子景色秀丽。

()塘里荷花点点，偶尔还有小跳出水面。

()村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。

()水面倒映着蓝天白云。2）.给下列句子排排队，并将序号填在横线上。

________过了石桥，是一片绿油油的农田。

________我家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。

________河水绕着村子缓缓地流着。

________村子前面有条月牙一样的小河。

________河上有一座石桥，站在石桥上可以看见一群鱼在河里游来游去。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.用“√”或“×”判断以下说法是否正确。

1．“承”字共8笔，第7笔是“”。(

)

2．“桑”字共10画，第7笔是横，要长，能托住上面的部分。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.2.己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。1．这首诗歌的作者是______代的_______________。

2．解释下列字词在是诗句中的意思。

生气（

）

九州（

）

恃（

）

喑（

）

万马齐喑（

）

究（

）

3．用自己的话写出“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”的意思。

__________________

4．下面说法不正确的是（

）。A．诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。B．诗的前两句用了两个拟人句，写出了诗人对当时形势的看法。C．“万马齐喑究可哀”一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文

童年是一首诗，诗里有我们的足迹；童年是一首歌，歌里有我们的经历。童年里有我们的快乐，也有我们的遗憾，在你的童年里，一定会有一件事让你觉得自己突然长大了。把它写下来，与同学们分享吧！

要求：1．题目自拟。2．把事情的经过写清楚。3．把受到触动、感到长大的那个时刻的情形写具体，写出真情实感。4．不能出现真实的校名、人名等信息。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读一。土豆花开①父亲在离家五里多的草垫子上，开垦出两亩多地，种上了土豆。②一场雨过后，土豆花儿开了。起初，白的，紫的，还有淡红的，星星点点浮在土豆秧上。没几天，土豆花儿就开满了田地，远远地就能闻到它沁人的香。蹲在一朵紫色的花儿前，我眯起眼深深地嗅着。这花除了香还有些甜。轻风吹拂土豆花儿，倏忽间，整个土豆地波浪翻滚。（这句话是对土豆花的态描写。这样写能突出

。）③土豆花儿一开，地里的蝈蝈们就闹翻了天。我嗅着一阵浓似一阵的土豆花香，耳畔则是蝈蝈们一浪高过一浪的鸣唱声。听着嗅着，不知不觉，所有的土豆花儿都跑到了空中。而我，不知啥时候变成一朵土豆花儿，在空中不停地唱啊舞啊。哦，我做了一个梦，一个与土豆花开有关的梦。ㅤㅤ④那时，土豆是艰苦年代的主要蔬菜。印象最深的是母亲炒的酸辣土豆丝。她切的土豆丝又细又均匀，出锅后土豆丝还不断。母亲还把土豆切成精致的小块，用金贵的豆油过一下，再加料加酱油进行溜炒。当一大盘土豆美味端到我面前时，天下所有的珍馐美馔都黯然失色……ㅤㅤ⑤又到了土豆花儿盛开的时节。行走街市上，心里揣着一块开满土豆花儿的田园。那里，不仅有我年少的记忆，还有父母领着我们度过的日子。(1)读第二、三自然段，土豆花开，“我”做了什么？请填写适当内容。

_____土豆花→____土豆花→梦土豆花

(2)读画线句子，并完成批注。

(3)第三自然段对梦的细节描写是为了表达_______。

(4)读到第四自然段时，同学们进行了讨论。请帮忙完成。

甲：“珍馐美馔”这个词我不认识，但是“馐”“馔”都是“饣”旁，与食物有关，所以我推测这个词的意思是________。

乙：作者认为母亲炒的酸菜土豆丝令天下所有的珍馐美馔都黯然失色，是因为自家的土豆新鲜，母亲的厨艺高超，用料讲究。

丙：不仅如此，作者认为这菜好吃还因为______。

(5)下列对选文结尾理解正确的一项是A．说明道理，深化主题B．交代结果，意犹未尽C．照应题目，点明主题评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.按要求给加点字选择正确的读音。

（1）土匪（fěi

fēi）们在我军的猛烈攻击下不堪（kān

zhàn）一击。

（2）面对敌人的恐吓（hè

xià），他已经被吓（hè

xià）得不知所措。2）.用“√”给加点字选择正确读音。

勉强（qiǎngjiàng）

绷带（bēngpéng）

颤抖（chànzhàn）

由衷（zhōngzōng）

堪称（kānzàn）

肥沃（wòào）

晕车（yūnyùn）

诊所（zhěnzhěng）

麻醉剂（jǐjì）

崭新（zǎnzhǎn）

慈祥（xiángqiáng）

一声不吭（kēngkàng）

重庆（qìnqìng）

年龄（línlíng）

一针见血（xiěxuè）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.讲民间故事

选择你最熟悉的一幅图给大家讲故事，注意人物的特点。

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