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文档简介
第1节光的直线传播第四章光现象情景探究你知道哪些物体能发光吗？光的传播又有什么特点呢？知识学习光源1光源：自身能够发光的物体。光源分类：自然光源和人造光源。知识探究光源1月亮、钻石不是光源知识应用例1、下列物体：①太阳②萤火虫③水母④蜡烛⑤月亮⑥霓虹灯⑦发光的电灯。上述物体属于自然光源的是
，属于人造光源的是
。①②③④⑥⑦知识学习光的直线传播2光在空气中沿直线传播的。知识学习2光的传播光在水中沿直线传播的。光在果冻中沿直线传播的。知识学习2光的传播空气、水和玻璃等透明物质可以作为光传播的介质，光在同种均匀介质中沿直线传播。知识学习光线3在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。光线注意：光是实际存在的，但光线并不实际存在。（模型法）知识应用例2．有关光线的说法，正确的是()A．光源发出的光叫光线B．光线是实际存在的直线C．光线是表示光传播的路径和方向的直线D．光线是光源发出的无数条线C物理与生活光的直线传播的应用激光准直射击瞄准列队对齐物理与生活光的直线传播的现象影子的形成日食、月食的形成物理与生活光的直线传播的现象日食、月食的形成物理与生活光的直线传播的现象小孔成像的特点：1、成的是倒立的实像2、像的形状小孔的形状无关，但孔必须足够小。科学世界骨传导双耳效应知识拓展光的直线传播知识学习光速4如果一个人以光速绕地球飞行，在1s内，能够绕地球飞行7.5圈。光年：光一年通过的路程，是长度单位。光速在物理学中用字母c表示，c=2.99792×108m/s，通常情况下，c可近似取为c=3×108m/s=3×105km/s。科学世界光速的发展史41、17世纪开普勒和迪卡儿都认为光的传播不需要时间2、当时伽利略对此提出怀疑，但实验失败3、1676年丹麦物理学家罗默首次测的光速4、1849年法国物理学家菲索在地面实验室成功的进行了光速的测量5、1920年美国物理学家迈克耳孙改进菲索的实验更精确的测定了光的速度6、现在公认的光在真空中传播的速度
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