2024北京初二（上）期末历史汇编：八国联军侵华与《辛丑条约》签订

第1页/共1页2024北京初二（上）期末历史汇编八国联军侵华与《辛丑条约》签订一、选择题1．（22024北京石景山初二上期末）规定了清政府支付巨额赔款、保证严禁人民各种形式的反帝斗争、划定东交民巷为使馆界的不平等条约是（

）A．《天津条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》2．（22024北京顺义初二上期末）下列内容属于1901年清政府与英、美等11国签订的《辛丑条约》中的一项是（

）A．割香港岛给英国；赔款2100万银元B．增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国C．割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本白银2亿两D．清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；划定北京东交民巷为使馆界3．（22024北京海淀初二上期末）如图所示格局的出现与近代某一不平等条约的签订密切相关。该条约的签订（

）A．开启了中国社会经济近代化进程 B．使中国领土完整受到进一步破坏C．刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮 D．使清廷沦为列强统治中国的工具4．（22024北京海淀初二上期末）李大钊写道：“帝国主义侵略中国北方后”，自然经济遭到破坏，“中国人愤恨之结果，造成一呼即应之义和团”。李大钊表达的观点是，义和团运动（

）A．体现中国人民对帝国主义侵略的反抗 B．由山东、直隶一带民间团体发展而来C．“扶清灭洋”口号体现盲目排外倾向 D．沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心5．（22024北京朝阳初二上期末）八国联军统帅瓦德西出发前曾说：“关于瓜分中国一事”，现在“实为一个千载难得之实行瓜分时机”。但1901年时他说“中国群众……尚含有无限蓬勃生气”，“故瓜分一事，实为下策”。出现这种变化的原因是（

）A．中国人民的英勇抗争 B．戊戌变法对制度的变革C．列强侵华兵力的不足 D．清政府对义和团的利用6．（22024北京西城初二上期末）下列战争中外国侵略者曾攻入北京的有（

）①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争A．①④ B．②④ C．②③ D．③④7．（22024北京大兴初二上期末）名称《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》内容（部分）英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动上表反映了近代中国（

）A．师夷长技思想萌发 B．民族危机不断加深C．维新变法开始兴起 D．自然经济彻底解体8．（22024北京怀柔初二上期末）通过梳理历史线索可以明确学习主题。对下列线索反映的学习主题概括最准确的是（

）1842年《南京条约》→1860年《北京条约》→1895年《马关条约》→1901年《辛丑条约》A．近代化的探索 B．中国沦为半殖民地半封建社会的过程C．中国人民的抗争 D．列强掀起瓜分中国的狂潮9．（22024北京延庆初二上期末）观察以下示意图，其反映的主题是（

）A．闭关锁国 B．文明开化 C．探索与发展 D．侵略与抗争10．（22024北京房山初二上期末）下面示意图反映的主题是（

）A．近代中国人民反抗外来侵略的全过程 B．中国沦为半殖民地半封建社会的历程C．中华民族探索现代化发展的曲折历程 D．中国民族工业的艰难曲折的发展历程11．（22024北京平谷初二上期末）八国联军统帅瓦德西在镇压义和团时感慨道：“中国人民含有无限蓬勃的生机……无论欧、美、日各国，皆无此脑力与兵力，可以统治天下生灵四分之一。”这反映出义和团运动（

）A．将八国联军赶出了中国 B．带有盲目排外的落后性C．对清政府本质认识不清对它抱有幻想 D．沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心12．（22024北京房山初二上期末）下表是同学整理的中国近代教育事业发展的部分史实。据此可以得出的认识为（

）洋务运动期间兴办京师文馆、福州船政学堂甲午战争后在天津创办北洋西学堂（北洋大学堂）、在上海创办南洋公学百日维新期间创办京师大学堂八国联军侵华后1901年废除八股文、1905年废除科举制、颁布各级学堂章程A．近代教育事业的发展过程中女子获得了受教育的权利B．近代教育的发展既受时局的影响又得益于不断的探索C．列强通过不平等条约强迫中国废除了传统教育和学制D．兴西学、废八股文和科举制，不利于近代人才的培养二、综合题13．（22024北京平谷初二上期末）阅读材料，回答问题。材料一

近代中国不平等条约内容节选①沙俄割占黑龙江以北，外兴安岭以南60多万平方千米的中国领土②割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本③开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸④清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动(1)请将材料一中的条约内容与下列近代史上的条约名称正确对应。（填序号）材料二

洋务派人士上书清政府奏折摘编①探源之策，在于自强。——奕䜣②军器机事之精，工力百倍；炮弹所到，无坚不摧。——李鸿章③涉历欧洲、美洲，开阔耳目，既可以验证旧学，又可以增长新思。——沈葆桢④洋机器于耕织、刷印、陶埴诸器，皆能制造，有裨民生日用。——李鸿章(2)依据材料二并结合所学，说出洋务运动的目的。(3)请将材料二奏折中的建议与下表洋务运动中的具体措施进行匹配。（多选、错选不得分）奏折建议洋务运动中的措施（部分）①1865年李鸿章创办江南机器制造总局，是清末最大兵工厂。1888年，北洋水师成立。1873年，李鸿章创办上海轮船招商局。1888年，张之洞创办湖北织布局。1873年，福建船政大臣沈葆桢选派船政学堂学生分赴英法学习造船、驾驶。1872年到1875年间，清政府先后派遣一百二十名留学生赴美学习深造。

参考答案1．D【详解】据所学可知，1901年签订的《辛丑条约》规定：中国向各国赔偿白银4.5亿两，本息5.8亿两；拆毁北京至大沽的炮台；划定北京东交民巷为“使馆界”，由各国派兵保护等。D项正确；题干条约内容与《天津条约》《北京条约》《马关条约》无关，排除ABC项。故选D项。2．D【详解】根据所学可知，1901年，清政府被迫同英、美、俄等11国签订《辛丑条约》。主要内容有，清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住，改总理衙门为外务部，班列六部之前，D项正确；割香港岛给英国；赔款2100万银元是《南京条约》的内容，排除A项；增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国是《北京条约》的内容，排除B项；割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本白银2亿两是《马关条约》的内容，排除C项。故选D项。3．D【详解】根据题干图片信息“东交民巷”“各国使馆界”结合所学可知，图片反映的是《辛丑条约》的内容。1901年《辛丑条约》签订，规定北京的东交民巷为使馆界，不允许中国人居住。《辛丑条约》签订后清政府完全沦为列强统治中国的工具，中国半殖民地半封建社会最终形成，D项正确；洋务运动开启了中国社会经济近代化进程，排除A项；第二次鸦片战争使中国领土完整受到进一步破坏，排除B项；《马关条约》签订后列强掀起瓜分中国的狂潮，排除C项。故选D项。4．A【详解】根据题干和所学知识可知，由于帝国主义侵略中国北方，民族危机加深，自然经济遭到破坏，由此兴起了义和团运动，故李大钊表达的观点是，义和团运动体现中国人民对帝国主义侵略的反抗，A项正确；材料体现义和团是反抗侵略的结果，和“由山东、直隶一带民间团体发展而来”无关，排除B项；材料没有体现“扶清灭洋”口号的盲目排外倾向，排除C项；材料强调义和团兴起原因而非影响，排除D项。故选A项。5．A【详解】根据题干“中国群众……尚含有无限蓬勃生气”可知，在1900年八国联军侵华战争中，列强的侵略遭到义和团和清军爱国将领的英勇抵抗，义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，A项正确；1898年戊戌变法是资产阶级改良运动，与1900年的八国联军侵华战争无关，排除B项；题干强调的是中国群众“尚含有无限蓬勃生气”，体现不出列强侵华兵力的不足，排除C项；瓦德西的话强调的是义和团和清军的抵抗，与清政府是否利用义和团无关，排除D项。故选A项。6．B【详解】依据所学知识，第二次鸦片战争中，英法联军攻入北京，抢掠并火烧圆明园。八国联军侵华战争中，列强攻入北京，大肆抢掠。②④符合题意，B项正确；鸦片战争中侵略者没有攻入北京，甲午战争中日军也没有攻入北京，①③不符合题意，排除ACD项。故选B项。7．B【详解】据题干表格信息和所学知识可知，鸦片战争后签订《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会，丧失了关税自主权；甲午中日战争后签订《马关条约》中国的半殖民地化程度大大加深，中国丧失了更多的主权；八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为列强统治中国的工具，反映了近代中国民族危机不断加深，B项正确；师夷长技思想萌发是在鸦片战争后，排除A项；维新变法开始兴起是在甲午战争后，排除C项；自然经济彻底解体是在八国联军侵华战争后，排除D项。故选B项。8．B【详解】观察题干图表并结合所学知识可知，1842年签订的《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会；1860年签订的《北京条约》进一步加深了中国的半殖民地化程度；1895年签订的《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度；1901年签订的《辛丑条约》使中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。题干图表内容反映的学习主题是中国沦为半殖民地半封建社会的过程，B项正确；近代化的探索与题干内容无关，排除A项；中国人民的抗争与题干内容无关，排除C项；《马关条约》签订后，列强掀起瓜分中国的狂潮，排除D项。故选B项。9．D【详解】根据材料“鸦片战争”、“第二次鸦片战争”、“甲午中日战争”、“八国联军侵华战争”，这些都是西方国家对中国发动的侵略；而“三元里抗英”、“八里桥抗击英法联军”、“邓世昌血战黄海”、“义和团廊坊阻击战”体现的是中国人民对外来侵略的反抗。所以其反映的主题是侵略与抗争，D项正确；中国人民对外来侵略的反抗与闭关锁国无关，排除A项；西方国家对中国发动的侵略不是为了文明开化，排除B项；西方国家对中国发动的侵略不是为了探索与发展，排除C项。故选D项。10．B【详解】根据材料示意图，结合所学知识可知，示意图反映的主题是中国沦为半殖民地半封建社会的历程。1840年鸦片战争后，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》，打破了中国闭关锁国的状态，中国的主权遭到破坏，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；1856年第二次鸦片战争爆发后，清政府被迫签订《天津条约》《北京条约》，列强加快了侵略中国的步伐，使中国半殖民地化程度进一步加深；1895年甲午中日战争战败，清政府被迫签订《马关条约》，列强由沿海向内地进犯，大大加深了中国半殖民地化程度；1900年八国联军侵华战争爆发，1901年清政府被迫签订《辛丑条约》，清政府成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入了半殖民地半封建化的深渊。B项正确；示意图不能反映出“近代中国人民反抗外来侵略的全过程”，排除A项；示意图与“中华民族探索现代化发展、民族工业”无关，排除CD项。故选B项。11．D【详解】根据题干材料“中国人民含有无限蓬勃的生机……无论欧、美、日各国，皆无此脑力与兵力，可以统治天下生灵四分之一。”可知，义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，D项正确；将八国联军赶出了中国，与史实不符，排除A项；带有盲目排外的落后性、对清政府本质认识不清对它抱有幻想题干中未体现，排除BC项。故选D项。12．B【详解】根据题干材料“洋务运动期间兴办京师文馆、福州船政学堂；甲午战争后在天津创办北洋西学堂（北洋大学堂）、在上海创办南洋公学；百日维新期间创办京师大学堂；八国联军侵华后1901年废除八股文、1905年废除科举制、颁布各级学堂章程”，结合所学知识可知，可以得出认识是代教育的发展既受时局的影响又得益于不断的探索，既受到一系列不平等条约的签订的影响，又进行洋务运动、百日维新等创新探索，所以B符合题意；近代教育事业的发展过程中女子获得了受教育的权利，在题干材料中没有涉及，所以A不符合题意；列强通过不平等条约强迫中国废除了传统教育和学制，表述错误，所以C不符合题意；兴西学、废八股文和科举制，不利于近代人才的培养，表述错误，材料中没有提及不利于近代人才的培养，所以D不符合题意。13．(1)《南京条约》③；《马关条约》②；《辛丑条约》④(2)目的是自强、求富，学习西方先进科学技术，维护清王朝的统治。(3)②④③【详解】（1）序号：根据“③开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸”和所学知识可知，五口通商与《南京条约》的内容有关，因此《南京条约》是③；根据“②割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本”和所学知识可知，这是《马关条约》的内容，故《马关条约》是②；根据“④清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”和所学知识可知，这是《辛丑条约》的内容，故《辛丑条约》是④。（2）目的：根据材料二“探源之策，在于自强。”“军器机事之精，工力百倍，炮弹所到，无坚不摧。”“涉历欧洲、美洲，开阔耳目，既可以验证旧学，又可以增长新思。”“洋机器于耕织、刷印、陶埴诸器，皆能制造，有裨民生日用。”并结合所学知识可知，洋务运动的目的是自强、求富，学习西方先进科学技术，维护清王朝的统治。（3）匹配：根据材料二“②军器机事之精，工力百倍；炮弹所到