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2025届辽宁省丹东市凤城市通远堡高级中学高三上物理期中学业水平测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、物体从斜面(斜面足够长)底端以某一初速度开始向上做匀减速直线运动,经t秒到达位移中点,则物体从斜面底端到最高点时共用时间为()A.2 B.2t C.(3﹣2)t D.(2+2)t2、如图所示,ab、cd是竖直平面内两根固定的细杆,a、b、c、d位于同一圆周上,圆周半径为R,b点为圆周的最低点,c点为圆周的最高点.现有两个小滑环A、B分别从a、c处由静止释放,滑环A经时间t1从a点到达b点,滑环B经时间t2从c点到达d点;另有一小球C从b点以初速度v0=4gR沿bc连线竖直上抛,到达最高点时间为t3,不计一切阻力与摩擦,且A、B、C都可视为质点,则t1、t2、t3的大小关系为()A.t1=t2=t3B.t1=t2>t3C.t2>t1>t3D.A、B、C三物体的质量未知,因此无法比较3、如图所示,水平桌面光滑,A、B物体间的动摩擦因数为μ(可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力),A物体质量为2m,B和C物体的质量均为m,滑轮光滑,砝码盘中可以任意加减砝码.在保持A、B、C三个物体相对静止且共同向左运动的情况下,B、C间绳子所能达到的最大拉力是()A.μmg B.μmg C.2μmg D.3μmg4、如图所示,质量为m1的木块和质量为m2的长木板叠放在水平地面上。已知木块与长木板间的动摩擦因数为µ1,长木板与地面间的动摩擦因数为µ2,且最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。现对木块施加一水平向右的拉力F,则()A.当时,木块与长木板一起运动B.当时,只能拉动木块,而长木板始终不会被拉动C.当时,木块与长木板都不动D.当时,木块与长木板一定以相同加速度一起加速运动5、在科学的发展历程中,许多科学家做出了杰出的贡献.下列叙述符合历史事实的是()A.爱因斯坦发现了万有引力定律B.卡文迪许总结出了行星运动的三大规律C.伽利略否定了亚里士多德“重物比轻物下落快”的论断D.牛顿首先较准确地测出了万有引力常量G的数值6、我国女子短道速滑队在2013年世锦赛上实现女子3000m接力三连冠.观察发现,“接棒”的运动员甲提前站在“交棒”的运动员乙前面,并且开始向前滑行,待乙追上甲时,乙猛推甲一把,使甲获得更大的速度向前冲出.在乙推甲的过程中,忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用,则()A.甲对乙的冲量一定等于乙对甲的冲量B.甲、乙的动量变化一定大小相等方向相反C.甲的动能增加量一定等于乙的动能减少量D.甲对乙做多少负功,乙对甲就一定做多少正功二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、关于电磁波,下列说法正确的是()A.电磁波在真空中的传播速度与电磁波的频率无关B.周期性变化的电场和磁场可以相互激发,形成电磁波C.电磁波在真空中自由传播时,其传播方向与电场强度、磁感应强度垂直D.利用电磁波传递信号可以实现无线通信,但电磁波不能通过电缆、光缆传输E.电磁波可以由电磁振荡产生,若波源的电磁振荡停止,空间的电磁波随即消失8、已知一足够长的传送带与水平面的倾角为θ,以一定的速度匀速运动,某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的物块(如图a所示),以此时为t=0时刻记录了小物块之后在传送带上运动的速度随时间的变化关系,如图b所示(图中取沿斜面向上的运动方向为正方向,其中两坐标大小v1>v2),已知传送带的速度保持不变,则下列判断正确的是()A.0~t2内,物块对传送带一直做负功B.物块与传送带间的动摩擦因数μ>C.0~t2内,传送带对物块做功为1D.系统产生的热量一定比物块动能的减少量大9、某人将重物由静止开始举高h,并使物体获得速度v,不计空气阻力。则下列说法中哪些是正确的A.物体所受合外力对它做的功等于物体动能的增量B.人的举力对物体做的功等于物体机械能的增量C.物体所受合外力对它做的功等于动能、重力势能的增量之和D.重力对重物做的功等于物体重力势能的增量10、如图所示光滑管形圆轨道半径为R(管径远小于R),小球a.b大小相同,质量相同,均为m,其直径略小于管径,能在管中无摩擦运动.两球先后以相同速度v通过轨道最低点,且当小球a在最低点时,小球b在最高点,以下说法正确的是()A.当v=时,小球b在轨道最高点对轨道无压力B.当小球b在最高点对轨道无压力时,小球a比小球b所需向心力大5mgC.速度v至少为,才能使两球在管内做圆周运动D.只要v≥,小球a对轨道最低点压力比小球b对轨道最高点压力都大6mg三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学在做“验证机械能守恒定律”的实验时,实验装置如图甲所示.(1)该同学开始实验时的情形如图乙所示,接通电源释放纸带开始实验.请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方是:①___________________;②___________________。(2)根据纸带算出相关各点的速度v,量出下落距离h,以v22为纵轴,画出的v2(3)将错误或不当的地方改正后,打点计时器所用交流电的频率为50Hz,该同学选取如图丙所示的一段纸带,O是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个打下的点(图中未标出),各计数点到O点的距离如图所示,他对OC段进行研究.在重物下落高度hOC的过程中,重物减小的重力势能ΔEP=_______J,增加的动能ΔEK12.(12分)某实验小组欲以图甲所示实验装置探究加速度与物体受力和质量的关系.图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电磁打点计时器相连,小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m1.(1)下列说法正确的是_________。A.实验时先放开小车,再接通打点计时器的电源B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力C.本实验中应满足m1远小于ml的条件D.在用图象探究小车加速度与受力的关系时,应作a-ml图象(1)实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距xl、x1、x3、x4、x5、x6已量出,则打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的计算式为vF=________________、小车加速度的计算式a=________________________.(3)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图丙所示.若牛顿第二定律成立,重力加速度g=10m/s1,则小车的质量为__________kg,小盘的质量为__________kg.(4)实际上,在砝码的重力越来越大时,小车的加速度不能无限制地增大,将趋近于某一极限值,此极限值为___________m/s1.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,重物A、B的质量分别为mA=3kg、mB=1kg,A与B之间及A与地面之间动摩擦因数均为μ=0.5,滑轮和绳质量及其间的摩擦均不计.设最大摩擦力的大小等于滑动摩擦力的大小,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s1.(1)要使整个装置保持静止,重物C的质量不能超过多大?(1)当C的质量最大时,地面对A的摩擦力是多大?14.(16分)如图所示,小滑块A(可视为质点)的质量为2m,木板B的质量为m、长度为L,两物体静止叠放在水平地面上.A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F,求:(1)B与地面间的最大静摩擦力Fmax;(2)当两物体刚发生相对滑动时,拉力F的大小.(3)当拉力F=4μmg时,A离开B所需的时间t.15.(12分)如图所示,传送带与地面的夹角θ=37°,A、B两端间距L=16m,传送带以速度v=10m/s,沿顺时针方向运动,物体m=1kg,无初速度地放置于A端,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,试求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)物体由A端运动到B端的时间;(2)系统因摩擦产生的热量。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】
采用逆向思维,物体做初速度为零的匀加速直线运动,根据x=12at2得则通过上面半段时间和总时间之比为1:2,则下面半段时间和上面半段时间之比为(22、A【解析】由已知条件知,小球C竖直上抛能达到的最高点为c点,由对称性可知,小球C运动的时间与从c点自由下落到b点的时间相等.结合等时圆的结论可知,t1=t2=t3,A正确.故选A3、B【解析】
AB间的最大静摩擦力为μ•2mg,先以BC整体为研究对象,根据牛顿第二定律μ•2mg=2mamax得amax=μg以C为研究对象,根据牛顿第二定律Tmax=ma=μmg故选B。4、B【解析】
A.物块与长木板之间的最大静摩擦力为:f1m=μ1m1g;地面与长木板的最大静摩擦力为:f2m=μ2(m1+m2)g,当μ1m1g<μ2(m1+m2)g时,无论外力F多大,长木板都始终处于静止状态。故A不符合题意。B.由上分析可知,当时,无论外力F多大,长木板都始终处于静止状态,所以当只能拉动木块,而长木板始终不会被拉动。故B符合题意。C.当时,拉力会拉动长木板运动。故C不符合题意。D.对长木板有:f1m-f2m=m2a0,对整体有:,解得:当时,木块和长木板将相对滑动,因为不知道F与的关系,所以不能确定木块与长木板是否以相同加速度一起加速运动。故D不符合题意。5、C【解析】
牛顿发现了万有引力定律,选项A错误;开普勒总结出了行星运动的三大规律,选项B错误;伽利略否定了亚里士多德“重物比轻物下落快”的论断,选项C正确;卡文迪许首先较准确地测出了万有引力常量G的数值,选项D错误;故选C.6、B【解析】
A.因为冲量是矢量,甲对已的作用力与乙对甲的作用力大小相等方向相反,故冲量大小相等方向相反,故A错误.B.设甲乙两运动员的质量分别为、,追上之前的瞬间甲、乙两运动员的速度分别是,.根据题意整个交接棒过程动量守恒:可以解得:,即B选项正确;CD.经历了中间的完全非弹性碰撞过程会有动能损失,CD选项错误.【点睛】本题主要考察能量(做功正负判断)、动量(动量定理、动量守恒)相关知识,结合弹性碰撞和非弹性碰撞的动量和能量关系展开讨论.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABC【解析】
A.电磁波在真空中的传播速度均为光速,与电磁波的频率无关,故A正确;B.周期性变化的电场和磁场可以相互激发,形成电磁波,故B正确;C.电磁波为横波,它在真空中自由传播时,其传播方向与电场强度、磁感应强度垂直;故C正确;D.电磁波可以在介质中传播,所以可以根据电缆、光缆进行有线传播,也可以不需要介质进行传播,即无线传播.故D错误;E.电磁波可以由电磁振荡产生,若波源的电磁振荡停止,空间的电磁波仍然可以继续传播,故E错误.【点睛】本题考查电磁波基本特性的了解程度.电磁波与声波不同,电磁波在真空中的速度最大,在介质中速度较小;同时注意明确电磁波的传播性质,知道电磁波可以在真空中传播.8、ABD【解析】由图知,物块先向下运动后向上运动,则知传送带的运动方向应向上.0~t1内,物块对传送带的摩擦力方向沿传送带向下,则物块对传送带做负功.故A正确.在t1~t2内,物块向上运动,则有μmgcosθ>mgsinθ,得μ>tanθ.故B正确.0~t2内,由图“面积”等于位移可知,物块的总位移沿斜面向下,高度下降,重力对物块做正功,设为WG,根据动能定理得:W+WG=12mv22-12mv12,则传送带对物块做功W≠12mv22-12mv12-WG.故C错误.0~t2点睛:本题由速度图象要能分析物块的运动情况,再判断其受力情况,得到动摩擦因数的范围,根据动能定理求解功是常用的方法.9、AB【解析】
ABC.根据除重力以外的力对物体做的功等于物体机械能的变化量,所以人对物体做的功等于物体机械能的增加,根据动能定理可知:合外力对物体做的功等于物体动能的增加量,故AB正确C错误。D.物体重力做的功等于重力势能的变化量,所以物体克服重力做的功等于物体重力势能的增加量,故D错误;10、AD【解析】试题分析:当小球b在轨道最高点对轨道无压力,根据牛顿第二定律得,,解得.根据动能定理得mg2R=mv2−mv′2,解得v=.故A正确.小球b通过最高点无压力时,速度,设小球a在最低点的速度为v′,根据动能定理知,mg•2R=mv′2−mv2,解得v′=.所以小球a在最低点的向心力为Fn=5mg,b球在最高点的向心力Fn′==mg,小球a比小球b所需的向心力大4mg.故B错误.小球通过最高点的最小速度为零,根据动能定理得,mg•2R=mv2−0,解得最小速度v=.故C错误.v≥时,最高点的速度大于等于,则小球在最高点受到向下的弹力,设小球在最高点的速度为v1,最低点的速度为v2,根据牛顿第二定律得,最高点F1+mg=,最低点F2−mg=,则压力差△F=F2−F1=2mg+m(),又mg•2R=mv22−mv12,解得△F=6mg.即只要v≥,小球a对轨道最低点压力比小球b对轨道最高点压力都大6mg,故D正确.故选AD.考点:动能定理;牛顿第二定律;圆周运动.【名师点睛】本题考查牛顿第二定律和动能定理的综合,知道圆周运动向心力的来源,以及小球通过最高点的临界情况是解决本题的关键;此题是一道综合题,意在考查学生利用物理规律综合分析问题解决问题的能力.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、打点计时器接的直流电源重物离打点计时器太远C2.192.12【解析】(1)本实验要求采用打电计时器,而打点计时器采用的是交流电源,而本实验中采用了直流电源;同时,由于加速度较大,故纸带应在1米左右,且应让重物紧靠打点计时器,而本实验中离打点计时器太远,故错误为:①打点计时器接了直流电源;②重物离打点计时器太远;
(2)利用12v2-h图线处理数据,从理论角度物体自由下落过程中机械能守恒可以得出:mgh=1(3)重力势能的减小量为:ΔEp=mgh=0.5×10×0.437J=2.19J.C【点睛】在处理实验学的问题中,一定要先明确实验的原理,由原理即可容易得出实验中的仪器选择,数据处理及误差分析等问题.要能够找出斜率和截距的物理意义,我们必须要从物理角度找出两个物理变量的关系表达式.利用图象问题结合数学知识处理物理数据是实验研究常用的方法.我们更多的研究直线图形,找出其直线的斜率和截距.12、C1.00.06010【解析】
(1)打点计时器的应用过程中,在打点时应先启动打点计时器,在释放小车,A选项错误;平衡摩擦力时据mgsinθ=µmgcosθ,质量可以消去,说明质量不是影响平衡的因素,B选项错误;小车的动力来自砝码的重力,所以有m1g=(m1+m1)a,当m1>>m1有a=m1g/m1,所以C选项正确;由a=m1g/m1可知应作a—1/m图像,D选项错误.(1)据中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,有vF=(x5+x6)/1T;据a1=(x6-x3)/3T1,a1=(x5-x1)/3T1,a3=(x4-x1)/3T1,a=(a1+a1+a3)/3=〔(x6+x5+x4)-(x3+x1+x1)〕/9T1.(3)据图像有a=Kf+0.3,斜率k=1/m1=Δa/ΔF,m1=1.0kg;据m1g=(m1+m1)a,当m1>>m1有m1g=m1a,则盘的质量为0.06kg;(4)据m1g=(m1+m1)a,当m1>>m1有a=m1g/m1,当m1增加到等于m1时加速度a=10m/s1,但此时已经不能满足本实验的条
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