多模态网络新闻标题的意义建构与语用分析的任务书_第1页
多模态网络新闻标题的意义建构与语用分析的任务书_第2页
多模态网络新闻标题的意义建构与语用分析的任务书_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

多模态网络新闻标题的意义建构与语用分析的任务书任务书一、任务目的本次任务旨在协助学生掌握多模态网络新闻标题的意义建构和语用分析方法，进一步提高学生对网络新闻标题的理解和解读能力。二、任务内容1.多模态网络新闻标题的意义建构在此部分，将介绍多模态网络新闻标题的构成方式，分析网络新闻标题中词汇、图像、音频、视频等元素在意义建构中的作用，并结合案例让学生实践解读多模态网络新闻标题的能力。2.多模态网络新闻标题的语用分析本部分将帮助学生理解网络新闻标题的语用作用，包括激发受众兴趣、引导情感、概括主题等。同时，学生还将分析新闻标题中的语言手段，例如修辞手法、词语搭配等，以及它们与新闻标题所传达的信息之间的关系。三、任务步骤1.研读相关资料学生需阅读相关资料，了解多模态网络新闻标题的构成方式和语用作用，明确分析课题的研究对象和层次。2.选择案例进行分析学生以多模态网络新闻为对象，选择符合研究课题的案例进行分析研究。分析的对象可以选择热门事件或话题，或者作者推荐的标题进行分析。3.搜集相关数据为了更好地完成研究，学生需要搜集大量网络新闻标题数据，并针对这些数据进行多次分析，从而得出有意义且准确的结论。4.进行分析和总结在进行分析时，学生可从意义建构、语用分析两个方面进行，分别分析网络新闻标题中的多模态元素，以及新闻标题中所使用的语言手段和与传达信息之间的关系。完成分析后，学生要进行总结，形成有深度、有思考的研究成果。四、任务要求1.需要有一定的学习热情和工作态度，积极参与研究、分析和总结工作。2.需要具备较高的文字表达和分析能力，对语言和信息进行深入思考。3.需要对网络新闻标题有一定的理解和认识，对多模态元素有一定的识别能力。4.任务最终成果需要具有较高的可读性和实用性，具有一定的创新性。五、参考资料1.钟敏，《从多模态视角解读英汉新闻标题意义建构机制》，《语言学论丛》（2015年第1期）。2.郝春花，《多模态文本语境因素下的英汉商标名翻译策略》，《云南民族大学学报》（2018年第5期）。3.张

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论