统编版语文四年级上册-习作：一个好地方-教学课件

推荐一个好地方语文四年级上册习作第二课时第一课时任务：举办好地方推荐会第一课时发现好地方活动1

到海宁的盐官镇观潮，在乡村田野间散步，去海上看繁星……你最喜欢哪个地方？

每个人都有自己喜欢的地方，你愿意与我们分享吗？推荐一个好地方给我们吧！某个景点某个娱乐场所某个学习场所某个好玩的地方好地方还有很多

水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……

带给我们赏心悦目、兴奋不已、流连忘返、开心快乐等感受的地方，带给我们积极美好体验的地方，都是好地方。街心花园戏剧院科技馆学校实践基地步行街

你心中的好地方你心中的好地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐理由，吸引大家去看看。

如何写出推荐的理由，吸引大家去看呢？我们先来看看下面的例子。推荐一个古镇：

这个古镇很美……

在那里可以了解以前人们的生活……

这个古镇有很多好吃的……景色风俗美食这个古镇有很多好吃的。臭豆腐干就是美食中的佼佼者。古镇的臭豆腐干是用上好的豆干经长时间的泡制而成的，因为用传统老卤泡制，所以没有异味，反而香得纯正。

来到摊位前，请摊主将炸得金黄酥脆的臭豆腐干装进小碗中，放入调料，迫不及待吃上一口，外酥里嫩，香辣可口，让人回味无穷。片段示例1.多角度介绍

可以从多个角度介绍好地方。如教材中介绍古镇，就从景色、风俗、美食三个角度来介绍。2.多感官描写我们可以通过视觉、听觉、触觉、嗅觉等多种感官来细致描写，勾画出好地方的迷人之处。如何把推荐理由写充分呢？欣赏片段泽园最美的地方就是那又大又圆的池塘。夏天的时候，荷花从那一片片绿玉盘般的荷叶中冒出来，有的像害羞的小姑娘，半开半合，粉红粉红的；有的却完全紧闭，久久不愿露面；有的则大大方方地向人们展现她们美丽的容颜。偶尔还会有一两只野鸭子“嘎嘎”地叫着游过来游过去，那景象的确很迷人。排比、比喻先写荷花，再写野鸭子，思路清晰。从视觉和听觉两方面来写，很逼真。描绘好地方活动2在学会写、赏片段的基础上，我们拿起笔来，描绘要推荐的好地方。联系生活，围绕“推荐一个好地方，把推荐理由写清楚”这个要求，写一篇习作。推荐一个好地方介绍清楚理由充分位置特点大小美景美食旅游文化

如何达到“推荐一个好地方，把推荐理由写清楚”这个要求呢？

写完后，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把推荐理由写充分。推荐一个好地方语文四年级上册习作第二课时推荐好地方活动3

把习作读给同学听，请他们提出修改建议，并根据修改建议修改习作。习作评价表评价项目同学评价自我评价写清楚推荐的地方在哪里按照一定的顺序、多角度推荐，思路清晰推荐的理由充分，运用修辞手法和写作方法，写出推荐地方的特别之处重点突出，感受丰富写得很好基本做到还需努力南京市红山森林动物园是一个有趣的地方。动物园里的动物种类繁多，应有尽有。这里有老虎、狮子等猛烈的动物，有长颈鹿、骆驼等温和的动物，有长着五颜六色羽毛的鸟类，还有未听说、未见过的动物。开头有些空洞，没有点出动物园有趣的原因。习作原文在那里，我们可以看到各种各样的动物，了解到关于动物的有趣知识。凶猛这儿真是个好地方李嘉轩一边观赏动物，一边浏览动物的相关介绍，真是有趣极了！令我印象最深的是大熊猫。它们憨态可掬，端坐在地上，有声有色地吃着竹子。即便人们对它们指指点点，它们也置之不理，依然专心全神贯注地吃着。猴子的拿手本领是上树。只见一只猴子爬到很高的树上，它快速一跳，就跳到我津津有味“”“美餐”段首缺乏概括性的语句，结构不够严谨。动物园里的动物个个都是表演天才。旁边那棵树上，转眼间又跳到另一棵树上，太灵活啦！老虎的本领是什么呢！请看它们是如何表演爬树吃肉的。老虎一见到肉，浑身就充满力量。那只老虎先是爬到树上小心翼翼地，然后猛地跳下来，用嘴咬住绳子上吊着的一大块肉。它咬到肉后，就在一旁美美地享受去喽！另外，鹦鹉模仿？人说话也非常有趣。它们说起话来又快又像，让你越听越爱听……动物园里还有好多美食。当你感到饿了的时候，你可以挑选自己喜欢吃的食物，各种营养餐应有尽有。当然了，动物园里也有好多特色小吃，既卫生，又好吃，这也是不错的选择。并且这儿还有小卖部出售动物吃的食物，有面包，饼干，火腿肠，玉米渣等，玉米渣是喂给鸟儿的，其他的什么动物都可以喂。南京市红山森林动物园真是个好玩的地方，我建议大家去看看这些有趣的动物，了解一下与动物相关的知识。推荐写动物园里的美食多，可以简略地写，这样推荐理由就有详有略了。作文新貌南京市红山森林动物园是一个有趣的地方。在那里，我们可以看到各种各样的动物，了解到关于动物的有趣知识。动物园里的动物种类繁多，应有尽有。这里有老虎、狮子等凶猛的动物，有长颈鹿、骆驼等温和的动物，有长着五颜六色羽毛的鸟类，还有未听说、这儿真是个好地方李嘉轩指导老师：华美霞未见过的动物。我一边观赏动物，一边浏览动物的相关介绍，真是有趣极了！令我印象最深的是大熊猫。它们憨态可掬，端坐在地上，津津有味地吃着竹子。即便人们对它们“指指点点”，它们也置之不理，依然全神贯注地吃着“美餐”。动物园里的动物个个都是表演天才。猴子的拿手本领是上树。只见一只猴子爬到很高的树上，它快速一跳，就跳到旁边那棵树上，转眼间又跳到另一棵树上，太灵活啦！老虎的本领是什么呢？请看它们是如何表演爬树吃肉的。老虎一见到肉，浑身就充满力量。那只老虎先是小心翼翼地爬到树上，然后猛地跳下来，用嘴咬住绳子上吊着的一大块肉。它咬到肉后，就在一旁美美地享受去喽！另外，鹦鹉模仿人说话也非常有趣。它们说起话来又快又像，让你越听越爱听……动物园里还有好多美食。当你感到饿了的时

候，你可以挑选自己喜欢吃的食物，各种营养餐应有尽有。当然了，动物园里也有好多特色小吃，既卫生，又好吃，这也是不错的选择。南京市红山森林动物园真是个好玩的地方，我推荐大家去看看这些有趣的动物，了解一下与动物相关的知识。杭州，一座美丽的城市王垚佳作共赏开门见山开头引用俗语，突出杭州的美，引出下文。中心句引出下面对购物商场的具体描写。“上有天堂，下有苏杭。”这话说得一点儿也没错，杭州的确很美。杭州有很多购物商场。杭州大厦、天宫艺苑、银泰百货、新百商场、万象城、龙翔大厦……每家商场的货物都琳琅满目、应有尽有。如果你要买衣服就去银泰百货，如果你要买高档物品就去杭州大厦，只不过要带够钱哟！如果你囊中羞涩，就去龙翔大厦吧，那里物品齐全，并且物美价廉。杭州有很多美食。来到这里，你一定能大饱口福。这里有西湖醋鱼、西湖藕粉、叫花鸡、东坡肉、桂花糖、龙井虾仁等美味。知味观的各种小吃，色香味俱全，不可不尝。临走时记得带些龙一一列举突出杭州的美食多种多样。井茶回去，龙井茶具有缓解疲劳、降压降脂的功效，不仅可以自己喝，还可以送给亲朋好友。如果你有空，一定要去河坊街转转，那里各具特色的美食肯定会让你的口水直流三千尺。杭州还有很多旅游景点。三潭印月、柳浪闻莺、平湖秋月、雷峰夕照、满陇桂雨……都是美景。尤其是西湖，更是夸张手法形象地写出了河坊街美食的诱人。迷人。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，这两句诗说的就是西湖的晴天、雨天都很美。如果你租一条小船，荡舟湖上，微风吹来，真有“舟行碧波上，人在画中游”的感受。听了我的介绍，你是不是现在就想来杭州呢？引用诗句既写出了西湖的美景，又使文章充满诗情画意。

这篇习作的结构是“总—分—总”。开头引用俗语点题。中间采用并列段的方法，从购物、美食、旅游三个方面详细描写了杭州。互动式结尾，吸引读者来杭州游玩。

文章条理清晰，理由充分，内容丰富，中心突出。名师点评我的家乡是一个小乡村，这里一年四季都很有特色。春天的家乡景色如画。阳春三月，小草悄悄地从土里探出嫩嫩的、绿绿的脑袋，好奇地打量着这个美丽的世界，可爱极了！树木也吐出了嫩芽，长出了新叶，小鸟在枝头乱跳，美丽的家乡

吴一博开篇点题交代了家乡的一年四季很有特色。拟人手法生动地写出了小草和小鸟的可爱，突出了春天的勃勃生机。叽叽喳喳地唱着歌，告诉人们春天来了。野花遍地都是，有名字的，没名字的，在一块儿竞相开放。这一丛，那一束，五彩缤纷，好看极了！微风吹来，一阵阵清香沁人心脾，让人神清气爽。夏天的家乡十分迷人。树木枝繁叶茂，知了在树上不停地叫着，好像在说：“热死了，热死了。”黄昏时分，人们三五成群地在树下乘凉、散步，偶尔看看河里嬉戏的鱼儿，不时欣赏欣赏池塘中的荷花，惬意极了。秋天的家乡别有风味。银杏树叶变黄了，枫树叶变红了，桂花散发出芬芳迷人的气味。芦花盛开了，婀娜多姿。芦苇丛里还有一只只小野鸭在嬉戏，时不时“嘎嘎”地叫几声。果园里拟人手法生动形象地写出了芦花开放的形态。的果子成熟了，苹果红彤彤的，梨子黄澄澄的，葡萄紫莹莹的，它们从树叶间探出头来，等着人们来采摘。冬天的家乡热闹非凡。下雪了，大片大片的雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，染白了大树，染白了草地，连天空也变得白茫茫的了，整个大地变成了美丽的童话世界。地上积排比、拟人突出了果园里的丰收景象。了一层厚厚的雪，走在上面又松又软，还会发出“咯吱咯吱”的声音。小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪，还有的在雪地里写字、画画，欢声笑语充满了天地间。这就是我美丽的家乡。你有空可以到我的家乡来看一看！场面描写写出了小朋友们在雪地里欢快玩耍的热闹场面。首尾呼应表达了对家乡的赞美之情，并发出邀请。

小作者在开篇就交代了家乡是一个小乡村，一年四季都有特色，引出下文对家乡四季的具体介绍。中间分段介绍了小乡村春天、夏天、秋天、冬天的不同美景，并运用拟人的修辞手法，把四季的景物写得生动形象。结尾总结全文，发出邀请，突出了文章中心。名师点评

举办“最受欢迎的好地方”推荐会，看看哪些地方最吸引大家。QQ：263900239语文四年级上册推荐一个好地方习作范文+点评+升格例文赏析例文一“上有天堂，下有苏杭。”这话说得一点儿也没错，杭州的确很美。杭州有很多购物商场。杭州大厦、天宫艺苑、银泰百货、新百商场、万象城、龙翔大厦……每家商场的货物都琳琅满目、应有尽有。如果你要买衣服就去银泰百货，如果你要买高档物品就去杭州，一座美丽的城市王垚开门见山开头引用俗语，突出杭州的美，引出下文。中心句引出下面对购物商场的具体描写。杭州大厦，只不过要带够钱哟！如果你囊中羞涩，就去龙翔大厦吧，那里物品齐全，并且物美价廉。杭州有很多美食。来到这里，你一定能大饱口福。这里有西湖醋鱼、西湖藕粉、叫花鸡、东坡肉、桂花糖、龙井虾仁等美味。知味观的各种小吃，色香味俱全，不可不尝。临走时记得带些龙一一列举突出杭州的美食多种多样。井茶回去，龙井茶具有缓解疲劳、降压降脂的功效，不仅可以自己喝，还可以送给亲朋好友。如果你有空，一定要去河坊街转转，那里各具特色的美食肯定会让你的口水直流三千尺。杭州还有很多旅游景点。三潭印月、柳浪闻莺、平湖秋月、雷峰夕照、满陇桂雨……都是美景。尤其是西湖，更是夸张手法形象地写出了河坊街美食的诱人。迷人。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，这两句诗说的就是西湖的晴天、雨天都很美。如果你租一条小船，荡舟湖上，微风吹来，真有“舟行碧波上，人在画中游”的感受。听了我的介绍，你是不是现在就想来杭州呢？引用诗句既写出了西湖的美景，又使文章充满诗情画意。这篇习作的结构是“总—分—总”。开头引用俗语点题。中间采用并列段的方法，从购物、美食、旅游三个方面详细描写了杭州。互动式结尾，吸引读者来杭州游玩。文章条理清晰，内容丰富，中心突出。名师

点评例文二我的家乡是一个小乡村，这里一年四季都很有特色。春天的家乡景色如画。阳春三月，小草悄悄地从土里探出嫩嫩的、绿绿的脑袋，好奇地打量着这个美丽的世界，可爱极了！树木也吐出了嫩芽，长出了新叶，小鸟在枝头乱跳，美丽的家乡吴一博开篇点题交代了家乡的一年四季很有特色。叽叽喳喳地唱着歌，告诉人们春天来了。野花遍地都是，有名字的，没名字的，在一块儿竞相开放。这一丛，那一束，五彩缤纷，好看极了！微风吹来，一阵阵清香沁人心脾，让人神清气爽。夏天的家乡十分迷人。树木枝繁叶茂，知了在树上不停地叫着，好像在说：“热死了，热死了。”黄拟人手法生动地写出了小草和小鸟的可爱，突出了春天的勃勃生机。昏时分，人们三五成群地在树下乘凉、散步，偶尔看看河里嬉戏的鱼儿，不时欣赏欣赏池塘中的荷花，惬意极了。秋天的家乡别有风味。银杏树叶变黄了，枫树叶变红了，桂花散发出芬芳迷人的气味。芦花盛开了，婀娜多姿。芦苇丛里还有一只只小野鸭在嬉戏，时不时“嘎嘎”地叫几声。果园里拟人手法生动形象地写出了芦花开放的形态。的果子成熟了，苹果红彤彤的，梨子黄澄澄的，葡萄紫莹莹的，它们从树叶间探出头来，等着人们来采摘。冬天的家乡热闹非凡。下雪了，大片大片的雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，染白了大树，染白了草地，连天空也变得白茫茫的了，整个大地变成了美丽的童话世界。地上积排比、拟人突出了果园里的丰收景象。了一层厚厚的雪，走在上面又松又软，还会发出“咯吱咯吱”的声音。小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪，还有的在雪地里写字、画画，欢声笑语充满了天地间。这就是我美丽的家乡。你有空可以到我的家乡来看一看！场面描写写出了小朋友们在雪地里欢快玩耍的热闹场面。首尾呼应表达了对家乡的赞美之情，并发出邀请。此文开篇交代了小作者的家乡是一个小乡村，一年四季都有特色，引出下文对家乡四季的具体介绍。中间分段介绍了小乡村春天、夏天、秋天、冬天的不同美景，并运用拟人的修辞手法，把四季的景物写得生动形象。结尾总结全文，发出邀请，突出了文章中心。名师

点评例文三诸暨是著名的水乡，也是珍珠之乡，这儿是一个可爱的地方！诸暨不愧是水乡，湖泊星罗棋布，河流纵横交错。水面在阳光下闪闪发亮，就像一面明亮的大镜子。水面上东一簇西一簇的水葫芦，给碧绿的河水增添了勃勃生机。岸边还有一排排芦苇，芦苇水乡诸暨

吕文慧开篇切题写出了诸暨的特点，引出下文。秆儿上随风摇动的苇穗蓬松松、毛茸茸的，就像小狐狸一摇一摆的又松又软的尾巴，漂亮极了。诸暨河流环绕，因此家家户户养鸭。河里到处是鸭子，每只鸭子都肥肥壮壮的，毛色油光发亮。它们自由自在、成群结队地在河里游来游去，所到之处把河道围得水泄不通。有的鸭子还很调皮，比喻手法把摇动的苇穗比作小狐狸摇摆的尾巴，形象地写出了苇穗的形态。只见一只银灰色的鸭子玩起了叠罗汉，纵身一跃，跳到了另一只奶白色鸭子的背上。其他鸭子也学着那只银灰色的鸭子玩起了叠罗汉。“嘎嘎嘎”的叫声此起彼伏，把河面渲染得热闹极了。诸暨的河里一半是水，一半是河蚌。河蚌硬硬的，有像扇子一样的壳。这里的河蚌很大，有的大得你都抱不动呢！拟人手法生动地写出了鸭子们的调皮、可爱。因为重，所以它们都沉在了河底。告诉你，这些河蚌的身体里还藏着漂亮的珍珠呢！你知道珍珠的形成过程吗？一些沙粒或微生物漂进河蚌的“嘴”里，河蚌为了保护自己，从而分泌出一种物质，这种物质将沙粒或微生物层层包裹，形成一种赘生物，经过很长一段时间慢慢形成珍珠。不过，现在诸暨河蚌里的珍细致描写介绍珍珠的形成过程，丰富了文章内容。珠都是人工培养的，又大又圆。如果你剖开河蚌，就会发现蚌壳里有好多“珍珠宝宝”躲在里面呢！诸暨是个值得大家一游的水乡，也是珍珠之乡。想买珍珠，不妨到这里来哟！首尾呼应结尾总结全文，再次点题，使文章结构完整。小作者开头点出了诸暨的特点：是水乡，又是珍珠之乡。中间分段描写诸暨的美景和鸭多、河蚌多的特点，并运用比喻、拟人的修辞手法，使文章的语言生动形象，充满趣味。同时，小作者增加了珍珠是如何形成的知识，丰富了文章内容。结尾总结全文，使文章结构完整，主题突出。名师

点评升格提优这儿真是个好地方南京市红山森林动物园是一个有趣的地方。动物园里的动物种类繁多，应有尽有。这里有老虎、狮子等猛烈的动物，有长颈鹿、骆驼等温和的动物，有长着五颜六色羽毛的鸟类，还有未听说、未见过的动物。在那里，我们可以看到各种各样的动物，了解到关于动物的有趣知识。开头有些空洞，没有点出动物园有趣的原因。凶猛习作原文一边观赏动物，一边浏览动物的相关介绍，真是有趣极了！令我印象最深的是大熊猫。它们憨态可掬，端坐在地上，有声有色地吃着竹子。即便人们对它们指指点点，它们也置之不理，依然专心全神贯注地吃着。猴子的拿手本领是上树。只见一只猴子爬到很高的树上，它快速一跳，就跳到我津津有味“”“美餐”段首缺乏概括性的语句，结构不够严谨。动物园里的动物个个都是表演天才。旁边那棵树上，转眼间又跳到另一棵树上，太灵活啦！老虎的本领是什么呢！请看它们是如何表演爬树吃肉的。老虎一见到肉，浑身就充满力量。那只老虎先是爬到树上小心翼翼地，然后猛地跳下来，用嘴咬住绳子上吊着的一大块肉。它咬到肉后，就在一旁美美地享受去喽！另外，鹦鹉模仿？人说话也非常有趣。它们说起话来又快又像，让你越听越爱听……动物园里还有好多美食。当你感到饿了的时候，你可以挑选自己喜欢吃的食物，各种营养餐应有尽有。当然了，动物园里也有好多特色小吃，既卫生，又好吃，这也是不错的选择。并且这儿还有小卖部出售动物吃的食物，有面包，饼干，火腿肠，玉米渣等，玉米渣是喂给鸟儿的，其他的什么动物都可以喂。南京市红山森林动物园真是个好玩的地方，我建议大家去看看这些有趣的动物，了解一下与动物相关的知识。写动物园里的美食多，可以简略地写，这样推荐理由就有详有略了。推荐作文新貌南京市红山森林动物园是一个有趣的地方。在那里，我们可以看到各种各样的动物，了解到关于动物的有趣知识。动物园里的动物种类繁多，应有尽有。这里有老虎、狮子等凶猛的动物，有长颈鹿、骆驼等温和的动物，有长着五颜六色羽毛的鸟类，还有未听说、未见这儿真是个好地方李嘉轩指导老师：华美霞过的动物。我一边观赏动物，一边浏览动物的相关介绍，真是有趣极了！令我印象最深的是大熊猫。它们憨态可掬，端坐在地上，津津有味地吃着竹子。即便人们对它们“指指点点”，它们也置之不理，依然全神贯注地吃着“美餐”。动物园里的动物个个都是表演天才。猴子的拿手本领是上树。只见一只猴子爬到很高的树上，它快速一跳，就跳到旁边那棵树上，转眼间又跳到另一棵树上，太灵活啦！老虎的本领是什么呢？请看它们是如何表演爬树吃肉的。老虎一见到肉，浑身就充满力量。那只老虎先是小心翼翼地爬到树上，然后猛地跳下来，用嘴咬住绳子上吊着的一大块肉。它咬到肉后，就在一旁美美地享受去喽！另外，鹦鹉模仿人说话也非常有趣。它们说起话来又快又像，让你越听越爱听……动物园里还有好多美食。当你感到饿了的时候，你可以挑选自己喜欢吃的食物，各种营养餐应有尽有。当然了，动物园里也有好多特色小吃，既卫生，又好吃，这也是不错的选择。南京市红山森林动物园真是个好玩的地方，我推荐大家去看看这些有趣的动物，了解一下与动物相关的知识。名家名篇丽江，是一片神奇而美丽的土地。它位于云南省西北部，距昆明市六百余公里。它以雄伟的山川、古老的城镇、淳朴的民风著称。在它的土地上，奇妙地分布着圣洁的雪山、汹涌的大江、险峻的峡谷、清澈的湖泊、宽阔的坝子……走进丽江

姜刚杰【统领全文】丽江是一个神奇而美丽的地方。七月下旬，我终于走进了丽江古城，得以见识她的真面目。好一个丽江城，真不愧为中国历史文化名城、世界文化遗产！丽江古城始建于宋末元初，至今已有八百多年历史。走进丽江，你就会发现，古城街道是用五花石铺砌而成的，色彩斑斓，别有韵味。街道宽度刚好可以容纳两匹负重的马通过。这里是我国古代有名的【直抒胸臆】直接抒情，表达对丽江古城的赞美之情。“南方丝绸之路”和“川滇藏茶马古道”的重要通道。藏族地区的毛纺织品、山货药材经过这里转销内地。而西双版纳、凤庆、下关等地的茶叶、日用百货，也从这里源源不断地运往藏区。丽江古城以四方街为中心，呈八卦型放射状延伸，并分出无数条街道，整体形成网状布局。条条街道有小桥，小桥两边是人家，桥下有潺潺的流水，这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透到黑龙潭而成的。水边杨柳垂丝，柳下小桥座座，城内共有大小桥三百五十四座，可谓城依水存，水随城在，好一幅“家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南”的“高原姑苏”图景！丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山【引用名句】表现出丽江古城自然环境的优美。了。玉龙雪山距丽江古城西北十五公里，由北向南绵延近五十公里，有十三座山峰。最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，为长江南岸第一峰，被誉为地球上“最温暖的雪山”。丽江还有许多迷人的景观：有惊心动【巧用比喻】把相连的山峰比作飞腾的玉龙，生动形象。魄的虎跳峡，有万里长江第一湾，有三江并流奇观，还有母系氏族的最后乐园——泸沽湖及其神秘的摩梭人，在北边更有闻名遐迩的世外桃源——香格里拉……月色溶溶的晚上，漫步古城的小街，看着水中闪闪烁烁的灯光倒影，听着远处传来的隐隐约约的纳西古乐，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？【巧妙列举】通过列举其他迷人景观，表现了丽江的美景之多。【环境渲染】通过渲染环境来表现古城之美，增强感染力。结构提纲作者用优美而充满感情的语言介绍了云南丽江古城的奇特风貌以及美丽神奇的自然景观，十分具有感染力。文中使用了不少四字词语，如色彩斑斓、白雪皑皑、昂然挺立、闻名遐迩等，为文章增添了文采，修辞手法的运用也让文章的语言更加生动形象。名师

点评七彩课堂伴你成长QICAIKETANG推荐一个好地方语文四年级上册习作本单元，我们领略了波澜壮阔的海宁潮，和阿妈一起在乡间小路上走月亮，还欣赏到晚秋江面、乡村花牛的美丽画面，还一起仰卧在轮船的夹板上，沉浸在满天繁星的故事里。说一说：课文中的哪些地方令你印象最深？

推荐一个好地方，写清楚推荐理由。

围绕好地方，有条理地进行介绍，把推荐的理由写充分。习作要素要素解读水乡小镇游乐场书店村头的小树林习作内容水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。向大家推荐一个好地方你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由，吸引大家去看看。例，推荐一个古镇：

这个古镇很美……

在那里可以了解以前人们的生活……

这个古镇有很多好吃的……把推荐的地方介绍清楚

景色风俗美食写完后，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把推荐的理由写充分。再读给同学听，请他们提出修改建议。

举办“最受欢迎的好地方”推荐会，看看哪些地方最吸引大家。1.向大家推荐一个好地方。2.把推荐的地方介绍清楚。3.从风景、风俗、美食等方面写出推荐理由。推荐一个好地方什么地方推荐理由特别之处习作指导钱塘江大潮洒满月光的小路

作者心目中的好地方。水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……习作提示的好地方某个景点某个娱乐场所某个学习场所某个角落好地方还有很多好地方会给我们带来无穷无尽的欢乐习作提示的好地方水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……思维导图推荐一个好地方水乡小镇游乐场书店小树林……介绍清楚理由充分位置特点大小美景美食旅游文化你心目中的好地方我推荐的好地方是学校的“子曰园”，我的理由是那里不仅风景优美，还是我们玩耍、看书、下棋的地方。

我推荐的好地方是苏州儿童乐园，我的理由是那里的游玩项目非常多，会让你玩得尽兴，流连忘返。

我推荐的好地方是学校的图书馆，我的理由是那里非常安静，是个读书的乐园，也是我们查找资料的好去处。

我推荐的好地方是

，我的理由是

。第一步：开门见山写位置交代好地方的位置怎样写推荐的好地方？第二步：按照顺序写地方由远及近描写某个地方一般按照空间顺序，可以是由远到近、由上到下、先四周后中间……1.从不同角度写理由好地方好在哪里？你为什么要把它推荐给大家？我们可写的推荐理由很多，要从不同角度来写，如景美、有趣、故事多等。怎样写推荐好地方的理由？从形状和声音，运用比喻和夸张写大潮到来时汹涌澎湃，让人感受到大自然的美与神奇。

选取了家乡的小水塘，抱月亮、做小船、运载花瓣写出了小水塘给“我”带来的乐趣。我们可以通过视觉、听觉、触觉、嗅觉等多种感官来细致描写景物，勾画出好地方的迷人画面，从而流露出真情实感。2.多感官描写景物，流露情感①视觉画面②听觉画面③嗅觉画面片段一原文评价先写荷花，再写野鸭子，思路清晰。运用比喻和排比，生动形象。泽园最美的地方就是那又大又圆的池塘。夏天的时候，荷花从那一片片绿玉盘般的荷叶中冒出来，有的像害羞的小姑娘，半开半合，粉红粉红的；有的却完全紧闭，久久不愿露面；有的则大大方方地向人们展现她们美丽的容颜。偶尔还会有一两只野鸭子“嘎嘎”地叫着游过来游过去，那景象的确很迷人。从视觉和听觉两方面来写，很逼真。原文评价想象可以再优美一些，让画面更有意境。突然，从不远处传来“哗哗哗”的声音，如同叠叠的浪涌上岸滩。没走一会儿，我终于看到瀑布了！它从假山上不断地往下流，时快时慢，水流溅到石头上时，变成了向四面飞溅的水花，飘浮在空中，充满了诗情画意。那水花洁白洁白的，写出了景物变化过程，体现出多样性的美。片段二突然，从不远处传来“哗哗哗”的声音，像音乐家拨动有力的琴弦。原文评价语句优美。引用诗句，恰到好处。好像雪花一样闪亮，它们迅速地落到河里，顿时，河面上荡漾起无数珍珠，一颗颗，一串串，在水面上跳跃。看着如此的美景，我脱口而出：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用比喻，生动形象。点出描写对象，直接抒发对小溪的喜爱之情。通过写小溪的晶莹透亮，突出小溪的美丽。大海、湖泊我都喜欢，但我更喜欢家乡的那条小溪。因为小溪是美丽的、恬静的、可爱的。小溪是美丽的。溪水晶莹透亮，在阳光的照耀下一闪一闪的，仿佛夜晚天空中闪烁的星星，又像一条银光闪闪的绸带，美丽极了。小溪真是家我爱家乡的小溪习作例文运用拟人的修辞手法突出表现小溪的恬静，写出小溪独有的美丽。乡的一道亮丽的风景线啊！小溪是恬静的。它总是静静地、缓缓地流淌着。有时候，碰到一块大石头，它会溅起朵朵小浪花，然后仍然静静地、缓缓地流淌着。哦，原来小溪不是一位活蹦乱跳、叽叽喳喳爱说话的小男孩，而是一位文静怕羞的小姑娘。它见了我们正不好意思呢！小溪是可爱的。水底铺着许多鹅通过写小溪的鹅卵石，表现小溪的可爱之处。卵石，它们形状不一，色彩斑澜，有的像叶子，有的像弹球……它时常吸