语文-重庆市2025年普通高等学校招生全国统一考试11月调研试卷（康德卷）试题和答案

11月调研测试卷语文语文测试卷共8页，满分150分。考试时间150分钟。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题，19分)释，如表1所示：能力来源因果认知表征因果认知水平3-6岁儿童先天+经验低先天+经验关联+干预+反事实高(训练)经验低11月调研测试卷(语文)第1页共8页11月调研测试卷(语文)第2页共8页Table2ComparisontablebetweenChatGPTan输出结果日常经验伪/真因果语言相关语言(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)11月调研测试卷(语文)第3页共8页“你为什么不睡呢?”“送到育婴院了么?”“你听到先生们出来抱去的么?”“你也听到这时娃娃哭么?”“那么,我还是明天去呢，后天去?”“到育婴院做乳母去?”“是呀，我早这样对你说的，忘记了么?”“不行罢!”“你定要这样做?”“不是么?你怎么失落了魂在山岭上似的?”“唉!唉!这是不成功的，明天不要去罢!”“你怎么不知道呢?”“什么呀?”“怎么呀?你说……”7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(4分)二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(本题共5小题，21分)11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)11月调研测试卷(语文)第6页共8页(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)初秋(其三)(1)音乐课上，小聪被老师安排去抬钢琴，小聪正想推脱给别人时不禁想起了《论语》中的文句： (一)语言文字运用1(本题共3小题，10分)意。(4分)(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分)四、写作(60分)800字。11月调研测试卷语文参考答案分，3点4分)(“肉体上的创伤”每点1分，英E好；“精神上的创伤”1点1分，2点3分，3点4分，共4分。)10.BCF(每处1分，共3分。菜安溶0分。)对困境的情感。(每点2分，共6分)17.(1)己所不欲勿施于人(2)明月松间照清泉石上流11月调研测试卷(语文)参考答案第1页共(3)示例一：战士军前半死生美人帐下犹歌舞(高适《燕歌行》)示例二：朱门酒肉臭路有冻死骨(杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》)示例三：四海无闲田农夫犹饿死(李绅《悯农》)示例四：可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒(白居易《卖炭翁》)(每空1分，有错别字不得分)18.示例：A.目不暇接(应接不暇)B.不刊之论(不易之论)(每处1分，有错别字该处不给分，共2分。如有其他答案，只要符合要求，即可给分。)19.示例一：幸亏随后在钢铁学院柯俊教授的指导下，重新对这件钺作了检验分析，证明铁刃中所含的镍达6%,示例二：幸亏随后钢铁学院柯俊教授指导，重新对这件钺作了检验分析，证明铁刃中所含的镍在6%左右，(“钢铁学院柯俊教授的指导”修改正确，给2分；“达6%左右”修改正确，给2分，共4分。如有其他答20.示例：甲：不仅肯定了这一结果乙：其铁刃所用的材料有可能是陨铁(每处2分，共4分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给21.示例：水大的时候急急忙忙，水小的时候从从容容。(每句2分，其中拟人1分，叠词1分，共4分)22.①采用排比手法，将在灵隐寺的赏心乐事一一铺陈；②采用短句，形成简洁明快的风格，与心情的愉悦与享受相契合；③使用“走走”“坐坐”等具有口语色彩的叠词，凸显心的轻松愉悦；④使用整句以及叠词，具有音韵美。(1点2分，2点3分，3点5分。意思答对即可。如共他答案，只要言之成理，可酌情给分。)23.材料解析：这是一个以“沉下去”与“浮上来”为话