语文版05回忆我的母亲市公开课一等奖省赛课获奖课件

文定实验学校精品课件第1页回忆朱德第2页朱德,1886年12月1日生,字玉阶。四川仪陇人。马克思主义者,无产阶级革命家、军事家和政治家,中国出色领导人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。曾获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。1976年7月6日在北京逝世,终年90岁。其著作收入《朱德选集》。第3页第4页第5页第6页朱德同志母亲钟太夫人于1944年2月25日病逝,享年86岁。3月25日《解放日报》发表了《朱母钟太夫人传略》。朱德同志深感母亲养育之恩,写了本文,并载于1944年4月5日延安出版《解放日报》。4月10日,延安各界举行公祭。第7页朱德同志故居第8页朱德故居纪念园第9页第10页朱母钟太夫人像及墓地第11页这是一位怎样的母亲？第12页她留给儿子怎样的回忆？第13页给以下红字注音

佃农（）祖籍（）仪陇（）溺死（）劳碌（）私塾（）衙门（）横蛮（）不辍劳作（）饱尝（）妯娌（）和睦（）差役（）迁徙（）diànjílǒngnìlùshúyáhèngmánchuòchángzhóulĭmùChāiyìxĭ第14页⑧聊叙:姑且谈谈。聊，姑且。①不辍劳作:不停地劳动（耕作）。②任劳任怨:做事不辞辛劳，不怕他人埋怨。③宽厚仁慈:待人宽大厚道，仁爱慈善。④为富不仁:靠剥削发财致富人没有好心肠。⑤节衣缩食:尽可能节约。节，减省；缩，缩减。⑥支撑门户:勉强维持家庭。⑦东挪西借:文中指处处向人家借钱。第15页回忆录主要属记叙文体裁,它把作者对被回想者几件能刻画人物性格、表示一个主题材料组织起来,又加以适当抒情和评论。回想录第16页2.依据学法指导，找出叙事根本，并沿着叙事根本理清文章脉络层次。1.快速浏览全文，标识好自然段；第17页“爱”是基本感情,是全文感情基调。作者怀着对母亲深深爱,而哀思母亲,敬重母亲,歌颂母亲,感激母亲,唱出一支对母亲深情赞歌。第18页阅读课文第一自然段1.本段点明主旨句子是哪一句？明确:“得到母亲逝世消息，我很悲痛。”第19页明确:“我很悲痛。”“我爱我母亲。”2.表明叙事线索句子是：明确:“尤其是她勤劳一生。”3.表明全文感情基调句子：第20页4.这一段在全文中有何作用？明确:总领全文，点明回想内容。明确:抒发作者悲痛感情，奠定文章感情基调。5.第一段对表现母亲优异品质有何作用？第21页跳读课文，勾画表明时间词语，并思索：这些时间母亲经历了什么事情？表现了母亲怎样思想品质？阅读课文第2-13自然段第22页作者小时候

1885—1900

1905

1908

1919

1924—1927

1937

1944时间母亲经历事情母亲思想品质“好劳动”“整日劳碌着”勤劳俭朴、任劳任怨、宽厚仁慈退佃、迁居和天灾没有气馁,反感为富不仁者坚强不屈朴素阶级意识节衣缩食,供“我”读书摆脱贫困和压迫愿望支持和慰勉“我”参加革命深明大义离开土地就不舒适热爱劳动独立支持一家人生活勤俭持家、深明大义过着勤劳农妇生活支持革命、期望革命成功86岁高龄仍“不辍劳作”热爱劳动、勤劳一生第23页作者母亲含有哪些优异品质？⑦支持革命①勤劳②俭朴③宽厚仁慈④坚强⑤有远见⑥同情革命第4、5.13段第6.12段第7段第8段第10段第11段第12段第24页在文章第14-15自然段，作者从哪些方面书写了母亲对“我”教育？3.教给我生产知识和革命意志，勉励我以后走上革命道路。1.教给我与困难做斗争经验；2.给我一个健壮身体，一个勤劳习惯；第25页文章结尾表示了哪几层意思？①痛悼母亲离去；1②对母亲高度评价；2③决心尽忠革命事业。

3第26页小结本文围绕母亲“勤劳一生”这一线索选材、组材。以时间为纵向次序,以母亲优异品质为横向次序纵横交叉、点面结合。即使文章所记内容时间跨度大,但脉络清楚有条不紊。第27页记叙文中心意思(或“中心思想”)是作者经过叙事、写人等所表示出来观点、认识或情感。格式:本文记叙（描写）了……故事(事迹、经过、事件)，抒发了作者……感情，表现(表示、赞美、反应、歌颂)了……。第28页文章回想了母亲勤劳一生,赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈优异品质,叙述了母亲对自己教育和影响,抒发了对母亲深深思念和无比崇敬感情,表示了自己尽忠于民族和人民,尽忠于党来报答母亲决心。第29页1.这类地主富人家看也不看饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。明确:经过对比，表现了母亲勤劳聪慧能干，善持家务，表示了结母亲巧于持家敬仰之情。第30页2.她知道我们党困难，依然在家里过着勤苦农妇生活。明确:儿子做了总司令，母亲却依然做农妇，这是一件颇为感人事。作者不经意地道出，并用最简单话说明之所以会这么是因为母亲“知道我们党困难”，平铺直叙中母亲同情革命、了解革命形象跃然纸上。第31页3.母亲最大特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。明确:以让人震惊事实来说明母亲最大特点是一生不曾脱离劳动，这么话语虽无溢美之词，但母亲勤劳坚强形象却十分生动感人。第32页4.母亲又给我一个健壮身体，一个勤劳习惯，使我从来没感到过劳累。明确:以可感形象“健壮身体”“勤劳习惯”等来表示母亲对自己教育和影响，真切、真实、真挚，充满了对母亲深深敬意和思念之情。第33页5.母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救。明确:平白如话语言，把一个儿子在失去母亲以后悲痛表示得十分深切。第34页本文语言特点语言质朴而富有深情第35页辨析以下近义词:劳碌1劳累2和善和睦3管理管束事情多而辛劳。因为过分劳动而感到疲乏。态度温和,轻易靠近。相处融洽友爱。照管,使生产事务顺利进行。加以约束,使不越轨。第36页世界上一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基——林肯我之全部,我之所能,都归功于我天使般母亲。歌颂母亲名言第37页世界上有一个最美声音,