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文档简介
专题4.6解三角形【九大题型】
【新高考专用】
►热点题型归纳
【题型1正、余弦定理求三角形的边与角】.........................................................4
【题型2正、余弦定理判定三角形形状】...........................................................4
【题型3正弦定理判定三角形解的个数1.....................................................................................5
【题型4证明三角形中的恒等式或不等式】.........................................................6
【题型5和三角形面积有关的问题】................................................................7
【题型6求三角形中的边长或周长的最值或范围】..................................................8
【题型7距离、高度、角度测量问题】............................................................10
【题型8求解平面几何问题】.....................................................................11
【题型9三角函数与解三角形的交汇问题】........................................................13
►考情分析
1、三角恒等变换
考点要求真题统计考情分析
(1)掌握正弦定理、余弦定解三角形是高考的重点、热点内容,
2022年新高考全国I卷、II卷:
理及其变形是每年高考必考内容之一.从近几年的
第18题,12分
⑵理解三角形的面积公高考情况来看,正弦定理、余弦定理解
2023年新课标I卷、II卷:第
式并能应用三角形在选择题、填空题中考查较多,
17题,10分
(3)能利用正弦定理、余弦也会出现在解答题中,在高考试题中出
2024年新课标I卷、II卷:第
定理解决一些简单的三角现有关解三角形的试题大多数为较易
15题,13分
形度量问题题、中档题.对于解答题,一是考查正弦
2024年全国甲卷(文数):
(4)能够运用正弦定理、余定理、余弦定理的简单应用;二是考查
第12题,5分
弦定理等知识和方法解决正、余弦定理与三角形面积公式的综合
2024年全国甲卷(理数):
一些与测量和几何计算有应用,有时也会与三角函数、平面向量
第11题,5分
关的实际问题等知识综合命题,需要学生灵活求解.
►知识梳理
【知识点1解三角形几类问题的解题策略】
1.正弦定理、余弦定理解三角形的两大作用
(1)正弦定理、余弦定理的作用是在已知三角形部分元素的情况下求解其余元素,基本思想是方程思想,
即根据正弦定理、余弦定理列出关于未知元素的方程,通过解方程求得未知元素。
(2)正弦定理、余弦定理的另一个作用是实现三角形边角关系的互化,解题时可以把已知条件化为角的
三角函数关系,也可以把已知条件化为三角形边的关系.
2.判定三角形形状的途径:
(1)化边为角,通过三角变换找出角之间的关系;
(2)化角为边,通过代数变形找出边之间的关系,正(余)弦定理是转化的桥梁.
无论使用哪种方法,都不要随意约掉公因式,要移项提取公因式,否则会有漏掉一种形状的可能.注意
挖掘隐含条件,重视角的范围对三角函数值的限制.
3.对三角形解的个数的研究
已知三角形的两角和任意一边,求其他的边和角,此时有唯一解,三角形被唯一确定.
已知三角形的两边和其中一边的对角,求其他的边和角,此时可能出现一解、两解或无解的情况,三
角形不能被唯一确定.
(1)从代数的角度分析“已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角”时三角形解的情况,下面以已知
。力和N,解三角形为例加以说明.
由正弦定理、正弦函数的有界性及三角形的性质可得:
①若sin8=M4>l,则满足条件的三角形的个数为0;
a
②若si吠"1=1,则满足条件的三角形的个数为1;
③若sin2=*4<l,则满足条件的三角形的个数为1或2.
a
显然由0<sin3=/巴且<1可得8有两个值,一个大于90。,一个小于90。,考虑至广大边对大角”、“三
a
角形内角和等于180。”等,此时需进行讨论.
4.与三角形面积有关问题的解题策略:
(1)利用正弦、余弦定理解三角形,求出三角形的相关边、角之后,直接求三角形的面积;
(2)把面积作为已知条件之一,与正弦、余弦定理结合求出三角形的其他量.
【知识点2测量问题的基本类型和解决思路】
1.测量距离问题的基本类型和解决方案
当4B的长度不可直接测量时,求的距离有以下三种类型:
类型简图计算方法
测得/C=6,BC=a,C的大小,则由余弦定理
A,B间不可达
也不可视得48=,/+〃—2abcosC
c
~―--------------4——
-----丁
测得B,。的大小,则上兀-伊+C),
与点4可
-1由正弦定理得/AosinC
视但不可达
sin(5+C)
BaC
AB测得CD=a及4BDC,UCD,〃CD,UDC的度
C,D与点,A,B一'、/一t数.在△NCD中,用正弦定理求/C;在△2CD
均可视不可达中,用正弦定理求2C;在9台。中,用余弦
定理求NR
CaD
2.测量高度问题的基本类型和解决方案
当4B的高度不可直接测量时,求4B的高度有以下三种类型:
类型简图计算方法
底部
测得BC=a,C的大小,AB=a-tanC.
可达
测得CD=a及乙4cB与UDB的度数.
点、B与
先由正弦定理求出NC或/。,再解直角三角形
C,。共线
得48的值.
底
部
不
可
达
点B与测得CD=a及乙BCD,乙BDC,UCB的度数.
C,。不在△BCD中由正弦定理求得2C,再解直角三
共线角形得的值.
3.测量角度问题的解决方案
测量角度问题主要涉及光线(入射角、折射角),海上、空中的追及与拦截,此时问题涉及方向角、方
位角等概念,若是观察建筑物、山峰等,则会涉及俯角、仰角等概念.解决此类问题的关键是根据题意、图
形及有关概念,确定所求的角在哪个三角形中,该三角形中已知哪些量,然后解三角形即可.
【知识点3解三角形的应用的解题策略】
1.平面几何中解三角形问题的求解思路
(1)把所提供的平面图形拆分成若干个三角形,然后在各个三角形内利用正弦、余弦定理求解;
(2)寻找各个三角形之间的联系,交叉使用公共条件,求出结果.
2.解三角形与三角函数的综合应用
解三角形与三角函数的综合应用主要体现在以下两方面:
(1)利用三角恒等变换化简三角函数式进行解三角形;
(2)解三角形与三角函数图象和性质的综合应用.
【方法技巧与总结】
1.三角形中的三角函数关系
(l)sin(^+5)=sinC;
(2)cos(N+8尸-cosC;
.A+BC
(3)sm---=cos—;
(4)cos/¥=siny.
2.三角形中的射影定理
在中,a=bcosC+ccosB;h=acosC+ccosA;C=ACOS/+QCOS注
3.在△/BC中,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,
A>B。令a>b<=>sin4>sinB<=>
cosA<cosB.
►举一反三
【题型I正、余弦定理求三角形的边与角】
【例1】(2024•浙江绍兴•三模)在△4BC中,内角/,B,C所对的边分别为a,b,c.若2bcos(B+C)-a
cosC=ccosX,则/等于()
7T7T7T27r
A.%B.zC.§D,—
【变式1-1](2024•河南关B州•三模)△ABC的内角A5C所对的边分别为a,b,c.若b=7,c=6,cos8=g,则口=
()
A.5B.6C.8D.10
【变式1-2](2024•江西九江•三模)在△ABC中,角4B,C所对的边分别为a,6,c,已知2c-a=2bcosA,则8=
()
n712n5n
A.TB.TC.vD.—
。336
【变式1-3](2024•陕西安康•模拟预测)在△NBC中,三个内角4B,C所对的边分别为a,b,c,且acos
(B+/)=bsin4若a=c=2,贝(J6=()
A.1B.2C.2V3D.4
【题型2正、余弦定理判定三角形形状】
【例2】(2024•陕西渭南•三模)已知△ABC中,角/,B,C所对的边分别是a,b,c,若bcosC+ccos
B=b,且。=区0$5,贝!J△ABC是()
A.锐角三角形B.钝角三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形
【变式2-1](23-24高一下•广东广州•期中)在△4BC中,角/、B、C所对的边为“、6、c若号=鬻,则
△力BC的形状是()
A.等腰三角形B.直角三角形
C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形
【变式2-2](2024・山东•二模)在△4BC中,设内角4B,C的对边分别为a,hc,设甲:b-c=a(cosC-cos
B),设乙:△4BC是直角三角形,则()
A.甲是乙的充分条件但不是必要条件
B.甲是乙的必要条件但不是充分条件
C.甲是乙的充要条件
D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
【变式2-3】(2023•甘肃酒泉•三模)在△ABC中内角48,C的对边分别为a,b,c,若q=鬻署,则△4BC的
sinrjcos/l
形状为()
A.等腰三角形B.直角三角形
C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形
【题型3正弦定理判定三角形解的个数】
【例3】(2024・福建•模拟预测)在△ABC中,已知2=去a=2,若aABC有两解,则()
A.2<fa<4B.b>4C.2</?<4D.0<b<2
【变式3-1](2023•贵州・模拟预测)△4BC中,角4SC的对边分别是a,比c,4=60。,a=遮.若这个三角
形有两解,则6的取值范围是()
A.V3</)<2B.V3</)<2
C.l<b<2V3D.l<b<2
【变式3-2](2023•浙江•模拟预测)在△ABC中,角4B,C所对的边分别为a,6,c.若B=紧=4,且该三角形
有两解,贝!16的范围是()
A.(2V3,+oo)B.(28,4)
C.(0,4)D.(373,4)
【变式3-3](2024•湖北•模拟预测)在△4BC中,已知=BC=2鱼,C=^,若存在两个这样的三角
形力BC,贝汉的取值范围是()
A.[2V2,+00)B.(0,2①C.(2,272)D.(V2,2)
【题型4证明三角形中的恒等式或不等式】
【例4】(2024•全国•模拟预测)在△4BC中,点。,E都是边2C上且与2,C不重合的点,且点。在2,
£之间,AE-AC-BD=ADAB-CE.
(1)求证:sinZ-BAD=sinzCXF.
⑵若AB1女,求证:盛+慈=匚』.
【变式4-1](2024•北京西城•二模)在△ABC中,2V^cos2q+2sin9cos£=旧.
(1)求B的大小;
(2)若遍(a+c)=2b,证明:a=c.
【变式4・2】(2024•广东•二模)如图,已知A45C内有一点尸,满足/尸/8=乙尸=4尸C4=a.
(1)证明:PBsinABC=ABsina.
(2)若4ABe=90°,AB=BC=1,求尸C
【变式4-3](2024•全国•模拟预测)在△4BC中,A<B<C,且tanA,tanB,tanC均为整数.
(1)求2的大小;
(2)设4C的中点为。,求证:BC=BD.
【题型5和三角形面积有关的问题】
【例5】(2024•西藏•模拟预测)已知△ABC的内角B,C的对边分别为a,b,c,且26sin(a+》
—2a=c.
⑴求3;
(2)若N4BC的平分线交2C于点D,且BD=2,a=3,求△48C的面积.
【变式5-1](2024•辽宁•模拟预测)如图,在平面内,四边形4BCD满足B,。点在AC的两侧,4B=1,
BC=2,△ACD为正三角形,设乙4BC=a.
D
(1)当a=三时,求4C;
(2)当a变化时,求四边形A8CD面积的最大值.
【变式5-2](2024•四川攀枝花•三模)请在①2a—b=2ccosB,=tanC+tanB,@V3sin(X+B)=3-2
cos2^三个条件中选择一个,补充在下面的问题中,并完成解答.
△A8C的内角所对的边分别是a,6,c,已知.
(1)求角C
(2)若b=4,点。在边48上,CD为N2CB的平分线,△CDB的面积为竽,求边长a的值.
【变式5-3](2024•全国•模拟预测)记锐角三角形4BC的内角4B,C的对边分别为a,b,c,己知bcosA=
V3—acosB,2asinC=V3.
(1)求4
(2)求△ABC面积的取值范围.
【题型6求三角形中的边长或周长的最值或范围】
【例6】(2024•江西•模拟预测)在△ABC中,角4B,。所对的边分别记为a,b,c,且tan2=
(1)若B=?求C的大小.
(2)若a=2,求b+c的取值范围.
【变式6-1](2024•安徽淮北•二模)记△力BC的内角45C的对边分别为a,b,c,已知c—b=Zcsii^
(1)试判断△ABC的形状;
(2)若c=l,求△ABC周长的最大值.
【变式6-2](2023・全国•模拟预测)在锐角三角形ABC中,内角4,B,C所对的边分别为a,b,c,且
3
sin2X—Zsin^cosBsinC+sin2c=
4
⑴求角B的值.
(2)求答的取值范围.
【变式6-3](2023・湖南长沙•一模)在锐角△ABC中,角/,B,C所对应的边分别为a,b,c,已知
sin?l—sinBsinC
V3a-ca+b*
(1)求角B的值;
(2)若a=2,求△4BC的周长的取值范围.
【题型7距离、高度、角度测量问题】
【例7】(2024・湖南•模拟预测)湖南省衡阳市的来雁塔,始建于明万历十九年(1591年),因鸿雁南北迁
徙时常在境内停留而得名.1983年被湖南省人民政府公布为重点文物保护单位.为测量来雁塔的高度,因地理
条件的限制,分别选择C点和一建筑物的楼顶£为测量观测点,已知点/为塔底,在水平地面上,
来雁塔4B和建筑物DE均垂直于地面(如图所示).测得CD=18m/D=15m,在C点处测得E点的仰角
为30。,在£点处测得8点的仰角为60。,则来雁塔的高度约为()(旧=1.732,精确到0.1m)
A.35.0mB.36.4mC.38.4mD.39.6m
【变式7-1](2024・贵州・模拟预测)如图,甲秀楼位于贵州省贵阳市南明区甲秀路,是该市的标志性建筑
之一.甲秀楼始建于明朝,后楼毁重建,改名“凤来阁”,清代甲秀楼多次重修,并恢复原名、现存建筑是宣
统元年(1909年)重建.甲秀楼上下三层,白石为栏,层层收进.某研究小组将测量甲秀楼最高点离地面的高
度,选取了与该楼底8在同一水平面内的两个测量基点C与。,现测得NBCD=23。,^CDB=30°,
CD=11.2m,在C点测得甲秀楼顶端人的仰角为72.4。,则甲秀楼的高度约为(参考数据:tan72.4°«3.15,
sin53°«0.8)()
D
A.20mB.21mC.22mD.23m
【变式7-2](23-24高一下•浙江温州•期中)如图,在坡度一定的山坡&处测得山顶上一建筑物CD的顶端C
对于山坡的斜度为15。,向山顶前进100m到达B处,在B处测得C对于山坡的斜度为45。.若CD=50m,山坡
与地平面的夹角为e,则cos。等于()
A.¥B.亨C.1D.Vs_1
【变式7-3](2024•全国•模拟预测)小明同学为了估算位于哈尔滨的索菲亚教堂的高度,在索菲亚教堂的
正东方向找到一座建筑物4B,高为10(3-B)m,在它们之间的地面上的点M(B,M,。三点共线)处测得
楼顶4教堂顶C的仰角分别是15。和60。,在楼顶4处测得塔顶C的仰角为30。,则小明估算索菲亚教堂的高度
为()
A.60mD.30m
【题型8求解平面几何问题】
【例8】(2023•河南•模拟预测)如图,在四边形48CD中,AB1BC/ADC=120°,71B=CD=2AD,AACD
的面积为冬
⑴求sin44B;
(2)证明:Z-CAB=2LCAD.
【变式8-1](2023•河南信阳•模拟预测)在△ABC中,ABAC=60。,△4BC的面积为10旧,D为BC的中
点,£^147于点瓦。尸148于点尸.
(1)求的面积;
(2)若4。=等,求sinN力BC+sin/ACB的值.
【变式8-2](2024•陕西西安•一模)已知平面四边形ABCD的对角线分别为AC,BD,其中反=次瓦sin/BA。・
tanZ.ABD=sinZ.ABD-sinZ.ADB.
(1)探究:△AB。是否为直角三角形;若是.请说明哪个角为直角,若不是,请给出相关理由;
(2)记平面四边形4BCD的面积为S,若|沆|=2,且恒有S<4,求实数力的取值范围.
【变式8-3](2023•山西吕梁•二模)如图,在平面四边形4BCD中,/2=135。,AB=2,乙4BO的平分线
交于点E,且BE=2近.
⑴求“BE及BD;
(2)若NBCD=60。,求△BCD周长的最大值.
【题型9三角函数与解三角形的交汇问题】
【例9】(2023•湖南•模拟预测)已知函数/(x)=2V§sinxcos久-2cos2久.
(1)求函数y=Iog2/(X)的定义域和值域;
(2)已知锐角△48C的三个内角分别为4,B,C,若/(勺=0,求手的最大值.
【变式9-1](2024•全国•模拟预测)已知函数/'(久)=si吟一gsi碌o或+1.
(1)求函数y=f(x)的单调递减区间;
(2)在△4BC中,内角B,C的对边分别为a,b,c,且满足。2-。2=accosB-加,求/'(B)的取值范围.
【变式9-2](23-24高一下•四川巴中•期末)已知函数/(x)=2sin(s+9)(3〉0,—]<0<乡的部分图象
如图所示.
(2)在锐角△4BC中,角4B,C所对的边分别为a,b,c,若/⑷=板,b=2,且△力BC的面积为竽,
求a.
【变式9-3](2024・北京•三模)已知函数/(%)=2V3sin6oxcos6)x+2cos23%,®>0)的最小正周期为n.
⑴求切的值;
(2)在锐角△ABC中,角/,B,C所对的边分别为a,b,c.c为/(%)在[。,4上的最大值,再从条件①、条件
②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,求力的取值范围.条件①:acosB+bcosA=2ccosC;条件
②:2asinAcosB+bsin2A=遮口;条件③:△ABC的面积为S,且5=①竽二2注:如果选择多个条件
分别解答,按第一个条件计分.
►过关测试
一、单选题
1.(2024•江西赣州•二模)记△ABC的内角/,B,C的对边分别为a,b,c,若b=l,a2-l=c(c-l),
则4=()
5n
2.(2024•贵州六盘水•三模)在△4BC中,2B=2,2C=3,乙4=己,则△ABC外接圆的半径为()
A.立B.@C.也D.源
3333
3.(2024•北京海淀•二模)在△4BC中,4B=4/C=5,cosC=1,贝IJ8C的长为()
A.6或|B.6C.3+3V2D.3
1
4.(2024•宁夏银川•三模)△ABC的内角/,B,C的对边分别为a,b,c,且a=4,sinC=",若△ABC
有两解,则C的取值可能为()
A.3B.4C.5D.6
2
5.(2024•重庆•模拟预测)记△4BC的内角4B,C的对边分别为a,hc,若B=尹力=6必2+c2=3ac,则4ABC
的面积为()
4竽B.|C.竽D.1
6.(2024•陕西西安•模拟预测)在100m高的楼顶4处,测得正西方向地面上B、C两点(B、C与楼底在同一
水平面上)的俯角分别是75。和15。,则B、C两点之间的距离为().
A.200V2B.240V2C.180V3D.200V3
7.(2024・四川成都・模拟预测)设锐角△ABC的三个内角AB,C的对边分别为a,6,c,且c=2,B=2C,贝必+6
的取值范围为()
A.(2,10)B.(2+2V2,10)C.(2+2V2,4+2V3)D.(4+2百,10)
8.(2024•山东聊城•二模)如图,在平面四边形力BCD中,AB=AD=2,zB=2zD=120°,记△ABC与△力CD
的面积分别为S1S2,则S2-S1的值为()
A
A.2B.V3C.1D.孚
二、多选题
9.(2024•辽宁沈阳•模拟预测)在△ABC中,角4、B、C的对边分别为a、b、c,且已知a=2,贝|()
A.若力=45°,且△4BC有两解,贝伊的取值范围是(2,2伪
B.若4=45。,且6=4,则△2BC恰有一解.
C.若c=3,且△力BC为钝角三角形,则b的取值范围是(后,5)
D.若c=3,且△ABC为锐角三角形,贝拈的取值范围是(而,而)
10.(2024•福建泉州•模拟预测)△4BC中,内角N,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a=2,AABC
的面积S=穿亚•尼,则以下说法正确的是()
A.A=30°
B.△ABC的周长的最大值为6
C.若be=4,则△ABC为正三角形
D.若4B边上的中线长等于竽,贝口=旧
11.(2024•河北邯郸•三模)已知△4BC的三个内角4,B,C的对边分别是a,b,c,面积为哼
(a2+c2-房),则下列说法正确的是()
A.cosAcosC的取值范围是(一,
B.若。为边4C的中点,且BD=1,则△ABC的面积的最大值为手
C.若△4BC是锐角三角形,贝咛的取值范围是0,2)
D.若角B的平分线BE与边4C相交于点E,且BE=8,贝|a+4c的最小值为10
三、填空题
12.(2024•新疆•三模)在△ABC中,3sinX=2sinC,cosB=5则sinA=.
13.(2024•宁夏石嘴山•模拟预测)海宝塔位于银川市兴庆区,始建于北朝晚期,是一座方形楼阁式砖塔,
内有木梯可盘旋登至顶层,极目远眺,巍巍贺兰山,绵绵黄河水,塞上江南景色尽收眼底.如图所示,为了
测量海宝塔的高度,某同学(身高173cm)在点力处测得塔顶D的仰角为45°,然后沿点4向塔的正前方走了
38m到达点B处,此时测得塔顶。的仰角为75°,据此可估计海宝塔的高度约为m.(计算结果精确到
0.1)
14.(2024•陕西安康•模拟预测)如图,平面四边形力BCD中,AB=3,AC=2BC,AD=DC.^ADC=90°,则
四边形4BCD面积的最大值为.
四、解答题
15.(2024・云南•模拟预测)在△4BC中,角4B,C所对的边分别为a,6,c,且满足cos^gsi吟一cos])=a
⑴求角4
(2)D为边BC上一点,DA1BA,且BD=4DC,求cosC.
16.(2024•陕西安康•模拟预测)在△ABC中,角45。的对边分别是a,b,c,tanC=(a—l)tanB.
(1)求证:bcosC=1;
(2)若a=2,△ABC面积为1,求边c的长.
17.(2024•安徽合肥・三模)如图,某人开车在山脚下水平公路上自4向B行驶,在4处测得山顶P处的仰角
"2。=30。,该车以45km/h的速度匀速行驶4分钟后,到达B处,此时测得仰角NPB。=45。,且cos乙4OB=-
V3
V'
(1)求此山的高。P的值;
(2)求该车从a到B行驶过程中观测p点的仰角正切值的最大值.
18.(2024•辽宁•模拟预测)已知△ABC的内角4B,C的对边分别为a,6,c,(c—V^b)sinC=(a—b)
(sinZ+sinB).
(1)求4
(2)若△ABC为锐角三角形,且b=6,求△ABC的周长/的取值范围.
19.(2024•黑龙江大庆•模拟预测)某公园计划改造一块四边形区域/BCD铺设草坪,其中4B=2百米,BC=1
百米,AD=CD,ADLCD,草坪内需要规划4条人行道DM、DN、EM、EN以及两条排水沟NC、BD,其
中〃、N、E分别为边BC、AB、NC的中点.
(1)若乙4BC=*求排水沟助的长;
(2)若乙4BC=a,试用a表不4条人行道的总长度.
专题4.6解三角形【九大题型】
【新高考专用】
►热点题型归纳
【题型1正、余弦定理求三角形的边与角】.........................................................4
【题型2正、余弦定理判定三角形形状】...........................................................6
【题型3正弦定理判定三角形解的个数1.....................................................................................7
【题型4证明三角形中的恒等式或不等式】.........................................................9
【题型5和三角形面积有关的问题】...............................................................13
【题型6求三角形中的边长或周长的最值或范围】.................................................17
【题型7距离、高度、角度测量问题】............................................................20
【题型8求解平面几何问题】.....................................................................23
【题型9三角函数与解三角形的交汇问题】........................................................27
►考情分析
1、三角恒等变换
考点要求真题统计考情分析
(1)掌握正弦定理、余弦定解三角形是高考的重点、热点内容,
2022年新高考全国I卷、II卷:
理及其变形是每年高考必考内容之一.从近几年的
第18题,12分
⑵理解三角形的面积公高考情况来看,正弦定理、余弦定理解
2023年新课标I卷、II卷:第
式并能应用三角形在选择题、填空题中考查较多,
17题,10分
(3)能利用正弦定理、余弦也会出现在解答题中,在高考试题中出
2024年新课标I卷、II卷:第
定理解决一些简单的三角现有关解三角形的试题大多数为较易
15题,13分
形度量问题题、中档题.对于解答题,一是考查正弦
2024年全国甲卷(文数):
(4)能够运用正弦定理、余定理、余弦定理的简单应用;二是考查
第12题,5分
弦定理等知识和方法解决正、余弦定理与三角形面积公式的综合
2024年全国甲卷(理数):
一些与测量和几何计算有应用,有时也会与三角函数、平面向量
第11题,5分
关的实际问题等知识综合命题,需要学生灵活求解.
►知识梳理
【知识点1解三角形几类问题的解题策略】
1.正弦定理、余弦定理解三角形的两大作用
(1)正弦定理、余弦定理的作用是在已知三角形部分元素的情况下求解其余元素,基本思想是方程思想,
即根据正弦定理、余弦定理列出关于未知元素的方程,通过解方程求得未知元素。
(2)正弦定理、余弦定理的另一个作用是实现三角形边角关系的互化,解题时可以把已知条件化为角的
三角函数关系,也可以把已知条件化为三角形边的关系.
2.判定三角形形状的途径:
(1)化边为角,通过三角变换找出角之间的关系;
(2)化角为边,通过代数变形找出边之间的关系,正(余)弦定理是转化的桥梁.
无论使用哪种方法,都不要随意约掉公因式,要移项提取公因式,否则会有漏掉一种形状的可能.注意
挖掘隐含条件,重视角的范围对三角函数值的限制.
3.对三角形解的个数的研究
已知三角形的两角和任意一边,求其他的边和角,此时有唯一解,三角形被唯一确定.
已知三角形的两边和其中一边的对角,求其他的边和角,此时可能出现一解、两解或无解的情况,三
角形不能被唯一确定.
(1)从代数的角度分析“已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角”时三角形解的情况,下面以已知
。力和N,解三角形为例加以说明.
由正弦定理、正弦函数的有界性及三角形的性质可得:
①若sin8=M4>l,则满足条件的三角形的个数为0;
a
②若si吠"1=1,则满足条件的三角形的个数为1;
③若sin2=*4<l,则满足条件的三角形的个数为1或2.
a
显然由0<sin3=/巴且<1可得8有两个值,一个大于90。,一个小于90。,考虑至广大边对大角”、“三
a
角形内角和等于180。”等,此时需进行讨论.
4.与三角形面积有关问题的解题策略:
(1)利用正弦、余弦定理解三角形,求出三角形的相关边、角之后,直接求三角形的面积;
(2)把面积作为已知条件之一,与正弦、余弦定理结合求出三角形的其他量.
【知识点2测量问题的基本类型和解决思路】
1.测量距离问题的基本类型和解决方案
当4B的长度不可直接测量时,求的距离有以下三种类型:
类型简图计算方法
测得/C=6,BC=a,C的大小,则由余弦定理
A,B间不可达
也不可视得48=,/+〃—2abcosC
c
~―--------------4——
-----丁
测得B,。的大小,则上兀-伊+C),
与点4可
-1由正弦定理得/AosinC
视但不可达
sin(5+C)
BaC
AB测得CD=a及4BDC,UCD,〃CD,UDC的度
C,D与点,A,B一'、/一t数.在△NCD中,用正弦定理求/C;在△2CD
均可视不可达中,用正弦定理求2C;在9台。中,用余弦
定理求NR
CaD
2.测量高度问题的基本类型和解决方案
当4B的高度不可直接测量时,求4B的高度有以下三种类型:
类型简图计算方法
底部
测得BC=a,C的大小,AB=a-tanC.
可达
测得CD=a及乙4cB与UDB的度数.
点、B与
先由正弦定理求出NC或/。,再解直角三角形
C,。共线
得48的值.
底
部
不
可
达
点B与测得CD=a及乙BCD,乙BDC,UCB的度数.
C,。不在△BCD中由正弦定理求得2C,再解直角三
共线角形得的值.
3.测量角度问题的解决方案
测量角度问题主要涉及光线(入射角、折射角),海上、空中的追及与拦截,此时问题涉及方向角、方
位角等概念,若是观察建筑物、山峰等,则会涉及俯角、仰角等概念.解决此类问题的关键是根据题意、图
形及有关概念,确定所求的角在哪个三角形中,该三角形中已知哪些量,然后解三角形即可.
【知识点3解三角形的应用的解题策略】
1.平面几何中解三角形问题的求解思路
(1)把所提供的平面图形拆分成若干个三角形,然后在各个三角形内利用正弦、余弦定理求解;
(2)寻找各个三角形之间的联系,交叉使用公共条件,求出结果.
2.解三角形与三角函数的综合应用
解三角形与三角函数的综合应用主要体现在以下两方面:
(1)利用三角恒等变换化简三角函数式进行解三角形;
(2)解三角形与三角函数图象和性质的综合应用.
【方法技巧与总结】
1.三角形中的三角函数关系
(l)sin(^+5)=sinC;
(2)cos(N+8尸-cosC;
.A+BC
(3)sm---=cos—;
(4)cos/¥=siny.
2.三角形中的射影定理
在中,a=bcosC+ccosB;h=acosC+ccosA;C=ACOS/+QCOS注
3.在△/BC中,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,
A>B。令a>b<=>sin4>sinB<=>
cosA<cosB.
►举一反三
【题型1正、余弦定理求三角形的边与角】
【例1】(2024•浙江绍兴•三模)在△4BC中,内角力,B,C所对的边分别为a,b,c.若2bcos(B+C)-a
cosC=ccosX,则/等于()
7T7T7T27r
A.%B.zC.§D,—
【解题思路】本题先根据诱导公式对条件式进行化简,再用余弦定理进行边角互化,即可得出答案.
【解答过程】因为2bcos(B+C)—acosC=ccosA,所以2bcos(ir_4)=acosC+ccosA,
即一2bcos/=acosC+ccos/,
如图,过5点作8014c于可知acosC+ccos/=b,
所以—2bcos/=b,
所以cos/=又4E(O^ir),所以4=竽.
故选:D.
【变式1-1](2024•河南郑州•三模)△48C的内角4B,C所对的边分别为a,b,c.若b=7,c=6,cosB=",则口=
A.5B.6C.8D.10
【解题思路】直接由余弦定理的变形式解出即可.
【解答过程】在△4BC中,由余弦定理可得:cosB=*X=丘浮”=]
2acIZa5
化简得:5a2-12a-65=0,解得:。=5或。=一得(舍).
故选:A.
【变式1・2】(2024•江西九江•三模)在△ABC中,角所对的边分别为2瓦c,已知2c—a=2bcos4则8=
()
A.£B.C.vD.
。336
【解题思路】运用正弦定理进行边角互化,结合诱导公式以及两角和的正弦公式即可解决.
【解答过程】因为2c-a=2bcos4
由正弦定理,2sinC-sinZ=2sinBcosA
因为4+B+C=IT,・••2sin(>l+B)-2sin^coSi4
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