小学安全工作管理制度

第第页学校安全工作管理制度为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵奉并服从注意防范、自救互救、确保平安、减少损失的原则，依据本地实际情况，订立本管理制度。1.校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组（综合整治领导小组）负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。2.学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。3.建立重点事故报告制度。校内外学生显现的重点伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报乡镇人民政府，不得隐瞒责任事故。4.建立健全领导值班、老师值日、中青年老师护校队制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要常常和辖区的公安派出所保持紧密联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮忙。5.加强对老师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意察看学生心理更改，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。6.外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经市教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。7.学校还要教育学生遵守学校规章制度，定时到校、定时回家，防止意外事故发生。8.学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时除掉，情况严重的，一时难以除掉要立刻封闭，并上报本地人民政府和市教育局法制科。9.学校要常常检查校内围墙、挡土墙、池塘、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立刻予以维护和修理和拆除，确保师生工作、学习、生活场合和相应设施既安全又可靠。篇2:某学校上下楼梯安全管理制度z学校上下楼梯安全管理制度为了保证学生上下楼梯不发生拥挤、跌倒、踩踏等不安全现象，培养学生文明上下楼梯的行为习惯，进一步保障学生的生命安全，特订立学生上下楼梯安全管理制度：1、学生上下楼梯要严格遵守“速度缓、脚步轻、靠右行”的原则。2、学生要秩序井然地上下楼梯，做到八不准：不准奔驰、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准拥挤、不准喧哗、不准滑楼梯的扶手、不准在楼梯上跳动。3、学生不准攀爬触摸楼道内的窗户、铁门、消防栓等安全设施。4、学校集体活动期间（如课间操、升旗仪式、集体放学、运动会等）学生集中上下楼梯要排队，前后两人间隔一个台阶，行进间学生不能推拉、打闹、游戏，不能掉队、插队，各楼梯口由体育老师分别值岗，维持秩序。由班主任或任课老师全程护送。5、上下楼梯要靠右行，不得逆向冲撞。6、上下楼梯前面有学生不小心跌倒时，后面的学生赶忙在原地停步、扶起，并转告其他的学生。7、全部任课老师一经发现楼道拥挤现象，要立刻采取有效措施疏导，并第一时间内给他打个电话报告学校领导，紧急情况下启动安全应急预案。8、班主任要定期对学生进行上下楼梯的安全教育，组织学习学校相关规定。9、值周老师要做好日常的巡查工作，认真履行职责。10、遇紧急情况和突发事件时按学校订立的紧急疏散方案路线撤离，不准擅自一窝蜂冲出教室，有组织有秩序地撤出教室，到学校安全地带。11、应急灯确保安装到位，相关老师定期检查（每周至少一次），发现问题及时更换、修理，确保断电后应急灯能够立刻亮起来。12、每学期组织一至两次学生消防逃命演练及有序安全集体上下楼的训练。13、班主任要常常教育学生课间文明休息，严禁在楼梯和走廊内追赶打闹，做不安全游戏，如有发现，学校值日生将扣除班级文明建设奖分。14、本制度从订立之日起执行。请全体师生严格遵守上下楼梯安全制度，确保师生生命安全。zz学校篇3:某学校上学、放学安全管理制度学校上学、放学安全管理制度为了维护学校内及周边良好的交通秩序，确保学生上学、放学平安、有序地出入校门，特订立南海学校上学、放学安全管理制度：1、学生上学要定时到校，严格执行作息时间，不提前到校、不迟到。2、班主任要严格执行早、午两次点名制度，对没有定时到校的学生及时询问家长，对请假学生进行复核（电话家长）确认。3、老师、家长要对学生进行安全教育，遵守交通规定，自动避让行驶车辆。4、中午采取错时放学制度。放学时：一、二班级提前五分钟，三至六班级时间不变。5、各班排队要做到“静、快、齐”：保持安静有序，不高声喧哗、吵闹，不影响其他班级。6、班与班之间要有适当距离，不要跟随太紧。每班需布置12名学生负责在前面带队。7、放学路队班主任要将学生护送至本班规定地方后先整队，再解散，将家长没有及时来接的学生带回学校内。8、班主任老师要将本班自行回家的学生依据其生源居住区域，科学地编排结伴小队，每个结伴小队选出路队长，方便学生能结伴而行相互照料。9、在校门口若遇多班聚集，应以“低班级优先，先到者先行”为原则，后续班级应自发短时间停止前进。待先行班级行进完毕，其他班级再依次连续离校。10、班主任如有事不能护送学生，要告知教导处或安全处后，自行与其他任课老师协商来担负护送任务。11、班主任或任课老师如留学生必需提前通知家长。中午放学，各班只能留一、二个学生整理教室卫生，其他学生必需统一站队离校或午餐；下午放学，除各班任课老师留的培优补差学生、值日生和参加社团活动的学生外，其他学生必需统一站队离校。要求学生放学要直接回家，不得到其它地方玩耍，更不得在学校逗留。12、班主任要告知家长接送孩子到校门口即可，不得进入学校。我校严格执行上级规定，机动车不得进入学校，提示家长接送孩子时车辆停在校门口左右五米以外，不要停在校门口，躲避造成交通拥挤，给孩子放学带来安全隐患。13、值周行政、值周老师职责分工：（1）两名值周老师分别负责疏导放学队伍和检查记录。（2）值周老师对显现空档无人护送、组织松散的路队即时登记，汇报值周工作时点名通报。（3）值周老师要认真负责，定时到岗，乐观发挥督导评价作用，确保学生有序、安全离校。（4）值