2025届宁夏银川市兴庆区育才中学勤行学区高一物理第一学期期中达标检测模拟试题含解析

2025届宁夏银川市兴庆区育才中学勤行学区高一物理第一学期期中达标检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、在同一直线上运动的物体A和B，速度图象如图所示，由图可知（）A．A和B的速度方向相同，A的速度变化比B快B．A和B的速度方向相同，A的速度变化比B慢C．A和B速度方向相反，A的速度变化比B快D．A和B速度方向相反，A的速度变化比B慢2、下列说法中正确的是（）A．质量和体积都很小的物体就能看作质点B．物体沿直线运动，通过的路程一定等于位移大小C．加速度增大的物体速度可能在减小D．运动的物体不能选做参考系3、关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．物体的加速度增大，速度不会减小B．加速度方向与速度变化量方向一定相同C．物体的加速度方向不发生变化，速度方向一定不发生变化D．物体的速度变化量越大，加速度越大4、汽车刹车后做匀减速直线运动，经过3s停止运动，那么汽车在先后连续相等的三个1s内通过的位移之比x1：x2：x3为（）A．1：2：3 B．5：3：1 C．1：4：9 D．3：2：15、如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点，现用水平F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN，以及绳对小球的拉力FT的变化情况是（）A．FN保持不变，FT不断增大 B．FN不断增大，FT不断减小C．FN保持不变，FT先增大后减小 D．FN不断增大，FT先减小后增大6、甲、乙两相同物体，甲从高H处自由落下的同时乙从3H处自由落下，不计空气阻力，以下说法正确的有()A．在下落过程中，同一时刻二者速度相等B．甲落地时，乙距地面的高度为HC．甲落地时，乙的速度的大小为D．甲、乙在空中运动的时间之比为1:7、物理学在研究实际问题时，常常进行行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型．下列各对象是物理学中的理想化模型的有A．质点B．光滑水平面C．位移D．加速度8、下列关于合力的叙述中正确的是（）A．合力是原来几个力的等效代替，合力的作用效果与分力的共同作用效果相同B．两个力夹角为θ(0≤θ≤π)，它们的合力随θ增大而增大C．合力的大小总不会比分力的代数和大D．不是同时作用在同一物体上的力也能进行力的合成的运算9、下面的位移-时间图像和速度-时间图象中表示匀速直线运动的有()A．B．C．D．10、某物体做初速度为零的匀加速直线运动，前3s内的位移大小为18m，则该物()A．前2s内位移大小为12m B．第3s内位移大小为10mC．第1s末速度的大小为4m/s D．前3s平均速度的大小为6m/s二、实验题11、（4分）某同学“研究匀变速直线运动规律”，安装好实验装置后进行实验，得到了如图所示的纸带．（1）该同学实验过程中纸带的________（填“左”或“右”）端与小车相连；（2）关于接通电源和放手让小车运动的先后顺序，下列四种操作中正确的是：____A．先接通电源后放手B．接通电源和放手应同时进行C．先放手后接通电源

D．接通电源和放手的先后顺序对实验没影响（3）该纸带使用交流电频率为50Hz的打点计时器，相邻两个计数点之间有4个点未画出，测出x1=1.2cm、x2=1.6cm、x3=2.0cm、x4=2.4cm、x5=2.8cm、x6=3.2cm则该物体运动的加速度a=_____m/s2，打下A点时，物体的速度vA=_____m/s，12、（10分）某同学仿照“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验，利用如图所示的装置测量重物做自由落体运动的加速度。(1)对该实验装置及其操作的要求，下列说法正确的是：_________(填写字母序号)。A．电磁打点计时器应接6V以下交流电源B．打点计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上C．重物最好选用密度较小的材料，如泡沫塑料D．开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止E.操作时，应先放开纸带后接通电源F.为了减小误差，应重复多次实验，在打出的纸带中挑选一条最清晰的。G.为了便于测量，一定要找到打点计时器打下的第一个点，并选取其以后各连续的点作为计数点。(2)下图是某同学在实验中得到的一条较为理想的纸带。把开头几个模糊不清的点去掉，以较清晰的某一个点作为计数点1，随后连续的几个点依次标记为点2、3、4。测量出各点间的距离已标在纸带上，己知打点计时器的打点周期为0.02s。打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为_________m/s，物体做自由落体运动的加速度的值约为______________m/s2。(本题计算结果保留3位有效数字)三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）质量为3.0kg的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，当拉力F1=8.0N时，木箱静止；当拉力F2=10.3N时，木箱做匀速运动，求：（1）木箱与地面间的动摩擦因数；（2）木箱在8.0N的拉力作用下受到的摩擦力的大小（3）木箱在12.0N水平拉力作用下，受到的摩擦力的大小．14、（14分）一个物体从45m高的地方自由下落，到达地面时的速度是多大？下落最后1s内的位移是多大？（g取10m/s2）。15、（13分）一座楼高52m，楼内电梯从地面向上升，加速时加速度大小为2m/s2，减速时加速度大小为1m/s2。（1）电梯上升的最大速度为6m/s，到达楼顶最短时间是多少？（2）电梯先加速上升，然后匀速上升，再减速，全程用16s,最大速度是多少？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】A、AB中、由于在速度-时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数，所以A物体的速度方向一直为正方向，B物体的速度方向为负方向，即它们的速度方向相反，故AB错误；

C、CD中、加速度用来描述速度变化的快慢，在速度-时间图象中切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；所以B物体的斜率大于A物体的斜率，即B物体的速度变化快，A物体的速度变化慢，故C错误，D正确．点睛：在速度-时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负．2、C【解析】当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点，不一定是体积小或质量小的物体就可以看成质点，原子核很小，如研究原子核内部结构时，不能将原子核看做质点，A错误；当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程，直线运动的位移大小不一定等于路程，B错误；当加速度的方向与速度方向相反时，加速度增大，速度减小，C正确；运动的物体也中以拿来作为参考；如研究从飞机上下落的物体时，可以将飞机作为参考系，D错误．3、B【解析】

A、若物体做减速运动，加速度增大，速度则减小，故A错误；B、根据加速度的定义式可知，加速度的方向与速度变化量的方向相同，故B正确；C、若物体做匀减速直线运动，当速度减为零之后反向运动，此过程加速度方向不变，但速度方向改变了，故C错误；D、根据加速度的定义式可知，加速度的大小与速度变化量无关，故D错误。【点睛】本题主要考查加速度的概念理解，关键在于掌握加度的物理意义，明确加速度与速度、速度变化量之间的区别和联系。4、B【解析】

采用逆向思维，汽车做初速度为零的匀加速直线运动，根据x=at2知，1s内、2s内、3s内的位移之比为1：4：9，则初速度为零的匀加速直线运动连续1s内的位移之比为1：3：5，可知汽车在先后连续相等的三个1s内通过的位移之比x1：x2：x3为5：3：1．故选B．【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，掌握逆向思维在运动学中的运用．5、D【解析】

对小球进行受力分析，重力、支持力FN、拉力FT组成一个闭合的矢量三角形，由于重力不变、支持力FN方向不变，斜面向左移动的过程中，拉力FT与水平方向的夹角β减小，当β=θ时，FT⊥FN，细绳的拉力FT最小，由图可知，随β的减小，斜面的支持力FN不断增大，FT先减小后增大．故D正确，ABC错误．6、AD【解析】

A、因为甲乙物体同时做自由落体运动，它们的初速度为零，加速度为g，任意时刻的速度为：v=gt，所以两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度与乙的速度相等，故A正确；B、甲落地时，甲乙运动的位移都为H，所以乙离地面的高度为：3H-H=2H，故B错误；C、甲落地时，由位移速度关系式：v2=2gH，可得v=，它们的速度相同，故C错误；D、因为甲乙物体均做自由落体运动，加速度为g，甲下落的时间为，乙下落的时间为，所以甲、乙在空中运动的时间之比为1：，故D正确．故选AD【点睛】因为甲乙物体均做自由落体运动，所以它们的初速度为零，加速度为g，根据运动学关系式求解物体下落过程中任意时刻的速度和位移．7、AB【解析】物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型；当物体的大小和形状相对所研究的问题可以忽略不计的时候，物体可以看做质点，故质点是理想化模型；光滑水平面即不考虑摩擦力的影响，实际上绝对光滑的水平面是不存在的，故光滑水平面也是理性化模型，故选项AB正确。点睛：本题考查的是理想化模型是为便于研究而建立的一种高度抽象的理想化客体，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素。8、AC【解析】

如果一个力与几个力的效果相同，则这一个力称为那几个力的合力，故合力与分力具有效果相同的性质，故A正确；由平行四边形定则可得，当夹角增大时，它们的合力随夹角的增大而减小，故B错误；两个力的合力小于两力的代数和而大小两力差的绝对值，故C正确；力的合成是建立在效果相同的基础之上的，若两力作用在不同物体上，则不能进行力的合成运算，故D错误；故选AC。9、AB【解析】

v-t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度；x-t图象中，与时间轴平行的直线表示静止，倾斜的直线表示匀速直线运动，斜率表示速度的大小。【详解】A项：v-t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，故A正确；B、C、D项：x-t图象中，与时间轴平行的直线表示静止，倾斜的直线表示匀速直线运动，故B正确，C、D错误。故应选：A、B。【点睛】本题是速度--时间图象和位移-时间图象的应用，能根据图象读取信息，要明确斜率的含义。10、BCD【解析】

根据s=at2可得，则前2s内位移大小为，选项A错误；第3s内位移大小为，选项B正确；第1s末速度的大小为v1=at1=4m/s，选项C正确；前3s平均速度的大小为，选项D正确；故选BCD.二、实验题11、左A0.41.4【解析】

（1）因为相等时间内的位移越来越大，可知纸带的左端与小车相连．（2）开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后再释放纸带，如果先放开纸带，再接通打点计时时器的电源，由于小车运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差．故选A．（3）相邻点间还有4个点未画出，各相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．根据逐差法可得，，，，平均加速度为：，由以上可得：，带入数据解得：．匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度：．12、ABDF0.3859.50【解析】

（1）根据实验的原理、以及注意事项确定正确的操作步骤；

（2）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出点2的瞬时速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出自由落体运动的加速度；【详解】（1）A．电磁打点计时器应该接在6V以下的交流电源上，故A正确；

B．打点计时器的两个限位孔应在同一竖直线上，以减小摩擦力的影响，故B正确；

C．重物最好选用密度较大的材料，来减小空气阻力的影响，故C错误；

D．开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止，先接通电源，再释放纸带，故D正确，E错误；

F．为了减小误差，应重复实验多次，在打出的纸带中挑选一条最清晰的，故F正确。

G．为了便于测量，从点迹清晰的点开始取点，并选取其以后各连续的点作为计数点，不一定要找到打点计时器打下的第一个点，故G错误。（2）点2的瞬时速度等于1、3间的平均速度，则v2=x132T=【点睛】解决本题的关键掌握纸带的处理，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，注意有效数字的保留。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）木箱与地面间的动摩擦因数是0.35；（2）木箱在8.0N的拉力作用下受到的摩擦力的大小是8N．（3）木箱在12.0N水平拉力作用下，受到的摩擦力的大小为10.3N【解析】试题分析：（1）当拉力F2=10N时，木箱做匀速运动，水平方向所受的滑动摩擦力与拉力二力平衡，求出滑动摩擦力，由摩擦力