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文档简介
2025届温州一模读后续写【原题】Thestagelightsinthemusichalldarkened,asthenextschool’sconcertbandsettledonstage.TheFirstChair,ayoungviolinist,calleduponeachsectiontoplay,tuningthemwithprecisionandgrace.Themomentthemusicaldirectorappeared,awaveofapplausefilledtheair.TheannualHighSchoolMusicFestivalwasthehighlightofmyyear.Asamusicteacher,Inevermissedasession,alwaysamazedbytheextraordinarytalentsthemusicaldirectorsinspiredintheirstudents.Butthisyearmightbemylastvisit.Withagecatchingup,mydesireforretirementwasgrowingstronger.Honestly,therewasalwaysatouchofdissatisfactionandenvyinmyheartasIwatchedtheseschoolbands,becauseIhadneverbeenabletodevelopabandtothislevel.Itaughtinasmallprimaryschool.Mystudentsplayedbeginnermusic,andtheywerehappywhenwemanagedtoplayfromthestartallthewaytotheendofapiece,withalltheinstrumentsfinishingtogether.Thecomplexitiesoffulltone,dynamiccontrol,andbalancewerebeyondtheirabilities.Asthebandopenedwiththeirfirstpiece,thestrikingsoundofviolins,accompaniedbythelivelynotesofpianos,setmyheartpounding.Wouldn’titbegreattobethemusicaldirectorforoneofthesemassivehighschoolbands?Ithoughtasthemusictransportedme.Whenthelastnotesrangout,therewasabriefsilencebeforethunderousapplauseerupted.Myagingeyesscanned(察看)thestage,seekingfamiliarfacesamongtheperformers.Butmyvisionwasnolongersharpenoughtorecognizeanyone.Duringtheteabreak,Iheadedtowardtheentrancehall.“MissJones!”ayoungman’svoicecutthroughthecrowd.Irecognizedtheconcertuniformhewaswearing.ItwastheveryviolinistIhadbeenadmiring.Puzzled,Isearchedhisfaceforfamiliarfeatures.ItturnedouttobeBradley,aformerstudentofminewhowasdifficulttoforget.Schoolworkhadbeenhardforhim,andhehadstruggledthroughallhissubjects.Itwasapleasantsurprisetomeethimhere.Wesatdownandhadachat.注意:
1.续写词数应为150左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Irememberedthedaywhenheaskedtojointheschoolband.IwasstillsmilingasImademywaybacktothemusichall.【参考译文】音乐厅里的舞台灯光暗了下来,隔壁学校的音乐会乐队在台上安顿下来。首席小提琴手是一位年轻的小提琴家,他要求每个小组演奏,精确而优雅地调音。音乐总监一出场,空中就响起了一阵掌声。一年一度的高中音乐节是我这一年的高潮。作为一名音乐老师,我从来没有错过过一堂课,总是被音乐总监在学生身上激发出的非凡才能所震惊。但今年可能是我最后一次来这里了。随着年龄的增长,我想退休的愿望越来越强烈。老实说,当我看到这些学校乐队的时候,我心里总是有一种不满和嫉妒,因为我从来没有把乐队培养到这个水平。我在一所小小学教书。我的学生们演奏的是初级音乐,当我们能从一开始一直演奏到最后,所有的乐器都演奏到一起时,他们很高兴。全音、动态控制和平衡的复杂性超出了他们的能力。当乐队奏出他们的第一首乐曲时,那铿锵有力的小提琴声,伴随着活泼的钢琴声,使我的心怦怦直跳。能成为这些大型高中乐队的音乐总监不是很好吗?我想,音乐让我神魂颠倒。当最后一个音符响起时,先是短暂的沉默,然后爆发出雷鸣般的掌声。我衰老的眼睛扫视着舞台,在表演者中寻找熟悉的面孔。但我的视力已经不够敏锐,认不出任何人了。茶歇时,我朝门厅走去。“琼斯小姐!”一个年轻人的声音划破了人群。我认出了他穿的音乐会制服。这正是我一直仰慕的小提琴家。我迷惑不解,在他的脸上寻找熟悉的面孔。原来是布拉德利,我以前的一个学生,他让人难以忘怀。功课对他来说很难,他所有的科目都很吃力。在这里遇见他真是个惊喜。我们坐下来聊了一会儿。【逐句学习】(第一段)音乐厅里的舞台灯光暗了下来,隔壁学校的音乐会乐队在台上安顿下来。Thestagelightsinthemusichalldarkened,asthenextschool’sconcertbandsettledonstage.首席小提琴手是一位年轻的小提琴家,他要求每个小组演奏,精确而优雅地调音。TheFirstChair,ayoungviolinist,calleduponeachsectiontoplay,tuningthemwithprecisionandgrace.音乐总监一出场,空中就响起了一阵掌声。Themomentthemusicaldirectorappeared,awaveofapplausefilledtheair.(第二段)一年一度的高中音乐节是我这一年的高潮。TheannualHighSchoolMusicFestivalwasthehighlightofmyyear.作为一名音乐老师,我从来没有错过过一堂课,总是被音乐总监在学生身上激发出的非凡才能所震惊。Asamusicteacher,Inevermissedasession,alwaysamazedbytheextraordinarytalentsthemusicaldirectorsinspiredintheirstudents.但今年可能是我最后一次来这里了。Butthisyearmightbemylastvisit.随着年龄的增长,我想退休的愿望越来越强烈。Withagecatchingup,mydesireforretirementwasgrowingstronger.(第三段)老实说,当我看到这些学校乐队的时候,我心里总是有一种不满和嫉妒,因为我从来没有把乐队培养到这个水平。Honestly,therewasalwaysatouchofdissatisfactionandenvyinmyheartasIwatchedtheseschoolbands,becauseIhadneverbeenabletodevelopabandtothislevel.我在一所小小学教书。Itaughtinasmallprimaryschool.我的学生们演奏的是初级音乐,当我们能从一开始一直演奏到最后,所有的乐器都演奏到一起时,他们很高兴。Mystudentsplayedbeginnermusic,andtheywerehappywhenwemanagedtoplayfromthestartallthewaytotheendofapiece,withalltheinstrumentsfinishingtogether.全音、动态控制和平衡的复杂性超出了他们的能力。Thecomplexitiesoffulltone,dynamiccontrol,andbalancewerebeyondtheirabilities.(第四段)当乐队奏出他们的第一首乐曲时,那铿锵有力的小提琴声,伴随着活泼的钢琴声,使我的心怦怦直跳。Asthebandopenedwiththeirfirstpiece,thestrikingsoundofviolins,accompaniedbythelivelynotesofpianos,setmyheartpounding.能成为这些大型高中乐队的音乐总监不是很好吗?Wouldn’titbegreattobethemusicaldirectorforoneofthesemassivehighschoolbands?我想,音乐让我神魂颠倒。Ithoughtasthemusictransportedme.当最后一个音符响起时,先是短暂的沉默,然后爆发出雷鸣般的掌声。Whenthelastnotesrangout,therewasabriefsilencebeforethunderousapplauseerupted.我衰老的眼睛扫视着舞台,在表演者中寻找熟悉的面孔。Myagingeyesscanned(察看)thestage,seekingfamiliarfacesamongtheperformers.但我的视力已经不够敏锐,认不出任何人了。Butmyvisionwasnolongersharpenoughtorecognizeanyone.(第五段)茶歇时,我朝门厅走去。Duringtheteabreak,Iheadedtowardtheentrancehall.“琼斯小姐!”一个年轻人的声音划破了人群。“MissJones!”ayoungman’svoicecutthroughthecrowd.我认出了他穿的音乐会制服。Irecognizedtheconcertuniformhewaswearing.这正是我一直仰慕的小提琴家。ItwastheveryviolinistIhadbeenadmiring.我迷惑不解,在他的脸上寻找熟悉的面孔。Puzzled,Isearchedhisfaceforfamiliarfeatures.原来是布拉德利,我以前的一个学生,他让人难以忘怀。ItturnedouttobeBradley,aformerstudentofminewhowasdifficulttoforget.功课对他来说很难,他所有的科目都很吃力。Schoolworkhadbeenhardforhim,andhehadstruggledthroughallhissubjects.在这里遇见他真是个惊喜。Itwasapleasantsurprisetomeethimhere.我们坐下来聊了一会儿。Wesatdownandhadachat.【官方范文】Irememberedthedaywhenheaskedtojointheschoolband.Iwasinitiallyhesitant,awareofhisacademicstrugglesandthecomplexityofthemusicwewererehearsing.Yet,thedeterminedgleaminlittleBradley'seyesmovedme.Iagreed,tailoringpartsofthemusicpiecetolethimshinewithoutbeingoverwhelmed."Itwasyouwhosetmeonthemusicpath,"Bradleyspokewithgratitude.Hethenrecountedhismusicaljourneywiththeviolin,fromjuniortoseniorhighschool,ultimatelylandingtheleadroleofFirstChairinhisschool'sconcertband.Ilistenedattentively,amazedatthetransformtivepowerofmusic.Ashereturnedtohisband,aproudsmilespreadacrossmyface.IwasstillsmilingasImademywaybacktothemusichall.AsItookmyseat,myheartswelledwithquietprideinknowingtheroleIhadplayedinayoungman'smusicjourney.Thelightsdimmedagain,andthestagecamealivewiththeenergyofyoungmusicians.Theybegantoplay,eachnoteresonatingwiththememoryofthefirsttentativesoundsmystudentshadmadeundermyguidance.Asthefinalpiecebegan,Iclosedmyeyes,lettingthemusicwashoverme.Themusichall,onceaplaceofmylongingandunfulfilleddreams,nowechoedwithalifewell-spentintheserviceofartandeducation.【参考译文】我记得他要求加入学校乐队的那一天。一开始我很犹豫,因为我知道他在学业上很吃力,而且我们排练的音乐很复杂。然而,小布拉德利眼中坚定的光芒却打动了我。我同意了,修改了部分音乐片段,让他在不被压垮的情况下发光。“是你让我走上了音乐之路,”布拉德利感激地说。然后,他讲述了自己从初中到高中的小提琴音乐之旅,最终成为学校音乐会乐队的首席。我聚精会神地听着,惊讶于音乐的转化力量。当他回到他的乐队时,我脸上绽开了骄傲的笑容。当我回到音乐厅的路上,我仍然面带微笑。当我落座时,心中充满了一种安静的自豪感,因为我知道我在一个年轻人的音乐之旅中扮演了一个角色。灯光又暗了下来,舞台上充满了年轻音乐家们的活力。他们开始演奏,每个音符都回响着我的学生们在我的指导下发出的第一个试探性的声音。当最后一首曲子开始演奏时,我闭上了眼睛,让音乐冲刷着我。音乐厅,曾经是我渴望和未实现的梦想的地方,现在回荡着我致力于艺术和教育事业的一生。。【好词好句】A1.我记得他要求加入学校乐队的那一天。Irememberedthedaywhenheaskedtojointheschoolband.A2.一开始我很犹豫,因为我知道他在学业上很吃力,而且我们排练的音乐很复杂。Iwasinitiallyhesitant,awareofhisacademicstrugglesandthecomplexityofthemusicwewererehearsing.A3.然而,小布拉德利眼中坚定的光芒却打动了我。Yet,thedeterminedgleaminlittleBradley'seyesmovedme.A4.我同意了,修改了部分音乐片段,让他在不被压垮的情况下发光。Iagreed,tailoringpartsofthemusicpiecetolethimshinewithoutbeingoverwhelmed.A5.“是你让我走上了音乐之路,”布拉德利感激地说。"Itwasyouwhosetmeonthemusicpath,"Bradleyspokewithgratitude.A6.然后,他讲述了自己从初中到高中的小提琴音乐之旅,最终成为学校音乐会乐队的首席。Hethenrecountedhismusicaljourneywiththeviolin,fromjuniortoseniorhighschool,ultimatelylandingtheleadroleofFirstChairinhisschool'sconcertband.A7.我聚精会神地听着,惊讶于音乐的转化力量。Ilistenedattentively,amazedatthetransformtivepowerofmusic.A8.当他回到他的乐队时,我脸上绽开了骄傲的笑容。Ashereturnedtohisband,aproudsmilespreadacrossmyface.B1.当我回到音乐厅的路上,我仍然面带微笑。IwasstillsmilingasImademywaybacktothemusichall.B2.当我落座时,心中充满了一种安静的自豪感,因为我知道我在一个年轻人的音乐之旅中扮演了一个角色。AsItookmyseat,myheartswelledwithquietprideinknowingtheroleIhadplayedinayoungman'smusicjourney.B3.灯光又暗了下来,舞台上充满了年轻音乐家们的活力。Thelightsdimmedagain,andthestagecamealivewiththeenergyofyoungmusicians.B4.他们开始演奏,每个音符都回响着我的学生们在我的指导下发出的第一个试探性的声音。Theybegantoplay,eachnoteresonatingwiththememoryofthefirsttentativesoundsmystudentshadmadeundermyguidance.B5.当最后一首曲子开始演奏时,我闭上了眼睛,让音乐冲刷着我。Asthefinalpiecebegan,Iclosedmyeyes,lettingthemusicwashoverme.B6.音乐厅,曾经是我渴望和未实现的梦想的地方,现在回荡着我致力于艺术和教育事业的一生。Themusichall,onceaplaceofmylongingandunfulfilleddreams,nowechoedwithalifewell-spentintheserviceofartandeducation.【填空练习】A1.我记得他要求加入学校乐队的那一天。_________________________he_______________theschoolband.A2.一开始我很犹豫,因为我知道他在学业上很吃力,而且我们排练的音乐很复杂。Iwas_____________,__________hisacademic________andthe_________ofthemusicwewererehearsing.A3.然而,小布拉德利眼中坚定的光芒却打动了我。_____,the______________inlittleBradley'seyes_____me.A4.我同意了,修改了部分音乐片段,让他在不被压垮的情况下发光。Iagreed,_____partsofthemusic_____tolethim_____without_________________.A5.“是你让我走上了音乐之路,”布拉德利感激地说。"Itwasyouwho_______________themusicpath,"Bradleyspoke__________.A6.然后,他讲述了自己从初中到高中的小提琴音乐之旅,最终成为学校音乐会乐队的首席。Hethen_____hismusicaljourney_____theviolin,fromjuniortoseniorhighschool,___________________
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