2017-2018学年沪科版八年级物理上册教案：第一节 质量_第1页
2017-2018学年沪科版八年级物理上册教案：第一节 质量_第2页
2017-2018学年沪科版八年级物理上册教案：第一节 质量_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

20172018学年沪科版八年级物理上册教案：第一节质量在设计这个教案的过程中，我的意图是让学生通过实践活动和思考，理解质量的概念，掌握质量的测量方法，并能够应用质量的知识解决实际问题。我采用了以学生为主体的教学方式，通过引导学生自主探究和合作交流，培养他们的实验能力和科学思维。本节课的教学目标是让学生理解质量的概念，掌握质量的测量方法，能够运用质量的知识解决实际问题，并培养学生的实验能力和科学思维。教学难点是让学生理解质量的概念，掌握质量的测量方法，能够运用质量的知识解决实际问题。教学重点是让学生通过实践活动，理解质量的概念，掌握质量的测量方法。为了完成这个教学目标，我准备了电子秤、砝码、物体等教具，以及练习题和学习单等学具。第一步，我通过一个实践情景引入，让学生观察和思考一个物体的质量是如何确定的。第二步，我向学生介绍质量的概念，并解释质量的测量方法，让学生通过实验活动，自己动手测量物体的质量，并记录下来。第四步，我组织学生进行合作交流，分享他们的实验结果和学习心得，让学生通过讨论，深入理解质量的概念和测量方法。活动重难点是让学生通过实践活动，理解质量的概念，掌握质量的测量方法，能够运用质量的知识解决实际问题。课后反思及拓展延伸：通过本节课的教学，我发现学生对质量的概念和测量方法有了更深入的理解，他们能够通过实践活动，掌握质量的测量方法，并能够运用质量的知识解决实际问题。但同时，我也发现有些学生在实验操作上还存在一些问题，需要我在今后的教学中，加强对学生的实验操作指导。对于拓展延伸，我计划让学生通过家庭实验，运用质量的知识解决实际问题，并写成实验报告，下次课进行分享和讨论。重点和难点解析：在设计这个教案的过程中，我发现有几个重点和难点需要特别关注。让学生理解质量的概念和掌握质量的测量方法是本节课的核心目标。质量是一个基本的物理量，它描述了物体所含物质的多少。对于学生来说，理解质量的概念并不困难，但难点在于如何让他们通过实践活动，掌握质量的测量方法，并能够运用质量的知识解决实际问题。为了克服这个难点，我设计了一系列实践活动。我通过一个实践情景引入，让学生观察和思考一个物体的质量是如何确定的。我准备了电子秤、砝码和物体等教具，让学生亲自体验和感受质量的测量过程。通过这个实践情景，学生能够直观地理解质量的概念，并激发他们对质量测量方法的兴趣。在实验过程中，我发现有些学生在操作电子秤时存在一些问题，比如不会正确使用砝码，或者不注意电子秤的精度等。针对这些问题，我在实验过程中给予了个别指导，并强调了实验操作的注意事项。通过这样的指导，学生能够更好地理解和掌握质量的测量方法。在课后反思及拓展延伸环节，我意识到学生对质量的概念和测量方法的理解程度还有待提高。为了进一步巩固学生的学习成果，我计划让他们通过家庭实验，运用质量的知

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论