名著阅读之读书方法（解析版）-2023年浙江中考语文复习专练

热点10名著阅读之读书方法（解析版）

（建议用时:30分钟）

命题趋势

纵观语文教学或者中考考纲，名著阅读作为阅读的第一环节，有着举足轻重的重要性。在浙江省各个市中

考中，名著阅读所占比例由2019年的7分到2020年的8分，虽只有1分之差，但是比重在变大，因此掌

握好名著阅读的答题技巧，显得非常重要。

内容侧重于考察文学作品中的人物性格、故事情节等方面的内容，并且日趋细化，理解概括题和感悟评价

题的比重日益增加。

满分技巧

要熟知文学名著的主要情节、故事片段、主要人物性格等，能对文学名著中的人物和故事情节做出正确

的评价，并且能谈出自己的感受，能品析文学名著的重要片段。

1.了解小说的创作背景

2.理解小说的文化内涵

3.关注小说的叙事角度

4.体会小说的语言特点

限时检测

一、名著阅读（共0分）

1.（2022•浙江宁波・统考中考真题）读《儒林外史》中重复出现的“帽子”。请从下面两句中任选一句，为

句中的人物选择相应的帽子，并结合人物身份或人生追求说明理由。

（1）遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，他（王冕）便戴了,穿了阔衣，执着

鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处玩耍，……

（2）（周进）头戴一顶,身穿元色绸旧直穆，那右边袖子同后边坐处都破了，脚下一双

旧大红绸鞋，黑瘦面皮，花白胡子。

【备选帽子】旧毡帽高帽

我选第句作答，（人名）戴的帽子是，理由是

【答案】【示例一】我选第（1）句作答，王冕高帽理由是王冕是一个文人，他不慕功名，

仰慕屈原，志向高洁。【示例二】我选第（2）句作答，周进戴的帽子是旧毡帽，理由是周进到了胡子花

白的年纪，仍是一个穷困潦倒的童生。

【详解】本题考查名著中的人物性格分析。

（1）中是王冕，从句子“穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处玩耍”可知

王冕的家境还不错，不可能戴着破毡帽。王冕在《儒林外史》中也是个高洁之士，所以不慕名利，所以

戴高帽也比较符合他的人物性格，所以可以判断他戴的是高帽；

（2）中是周进，从句子“那右边袖子同后边坐处都破了，脚下一双旧大红绸鞋”可知，周进家境贫寒，同

时周进在书中是一个到了胡子花白的年纪仍然还是个童生的人，他戴的破毡帽也体现出他无心也无财去

讲究，所以他戴的应该是“破毡帽”。

2.（2022•浙江杭州•统考一模）请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。

作品人物文段或评述

因为是学生领袖，在天津被捕，监禁一

《红星照耀中(1)年。和他同时被捕入狱的爱国青年有很

国》多，其中有一个是天津女子师范的学生，

思想激进，她现在是他的妻子和同志。

没想到事情破的这么快，自己的计划才使

了不到一半，而老头子已经点破了题！怎

(2)

《骆驼祥子》办呢？她的脸红起来，黑红，加上半残的

粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪

肝，颜色复杂而难看。

“我贫穷，我卑微，不美丽，但当我们的灵

《简谖》(3)________魂穿过坟墓来到上帝面前时，我们是平等

的。''这是她对爱情的解读。

那悟净不敢怠慢，即将颈项下挂的骷髅取

(4)

悟净下，用索子结作九宫，把菩萨的葫芦安在

《______》

当中，请师父下岸。那长老遂登法船，坐

于上面，果然稳似轻舟。

【答案】周恩来虎妞简•爱西游记

【详解】考查名著人物和内容。

(1)根据“学生领袖”“其中有一个是天津女子师范的学生……她现在是他的妻子和同志”可知，“他”

是周恩来。1920年1月29日，周恩来等学生领袖领导天津各校学生数千人到北洋政府直隶省公署请愿，

遭到逮捕，后反动当局被迫将其释放。选段中提到的他的妻子是邓颖超。

(2)根据“自己的计划才使了不到一半”“好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看”可知，“她”是虎妞。

其中的“老头子”指的是她的父亲刘四爷，是人和车厂的老板，祥子就在他的车厂拉车。虎妞以假怀孕骗祥

子结婚，后因难产而死。

(3)根据选段中“她”对爱情的解读可知，她是简•爱。这是当她发现罗切斯特还有一个秘密妻子后，决定

离开庄园时对罗切斯特说的话，表现了她追求平等，自尊自强的性格特点。

(4)根据选段中的“悟净”“即将颈项下挂的骷髅取下”“长老”可知，语段出自《西游记》。沙僧本是天庭卷

帘大将，因失手打碎了琉璃盏，被贬在流沙河，日受飞剑噬心之苦。后遇观音指点，拜唐僧为师，护其

西去取经，功成之后被封为金身罗汉。

3.(2022•浙江嘉兴・统考一模)为从经典名著中汲取向未来的能量，小嘉拟制作一期微视频《前行，向未

来》，请你一起参与策划。

人物镜头屏幕配字创作再丰富

先生坐在讲堂看细菌

(2)小嘉还想再推

学的幻灯片。末了放镜头一：

(1)—选一个人物素材丰富

起时事的片子，周围你也曾迷茫，但是你选

【此处人

微视频，请你从创作

的日本青年欢呼拍择了弃医从文，因为你

物是

意图的角度帮他选

掌。明白真正的医者不是医

谁？】

择，并说说理由。

先生皱眉不语，朝前治身体而是救治灵魂。

A.简・爱

走。

B.祥子

在骑兵部队的生死时镜头二：

C.孙少平

保尔亥I：(3)_______你也曾迷茫，但是你选

清醒后，坚定地望向择了病床写作，因为你

刖万。明白真正的英雄不是懦

【请概括事件】弱退缩而是淬炼成钢。

沈琼枝，写下招牌：

毗陵女士沈琼枝，精

工顾绣，写扇作诗。镜头三：

寓王府塘手帕巷内，（4）_________

沈琼枝

赐顾者幸认“毗陵沈”招【请仿照镜头一、二，

牌便是。为此处屏幕配字。】

向着阳光，独自前

行。

【答案】鲁迅（周树人）选A

例1：简•爱的一生命运坎坷，多次处于人生的迷茫时期。在寄宿舅妈家和洛伍德慈善学校时，面对恶毒

的舅妈、残暴的表哥、冷酷的校长，她以离开来反抗，以读书来涵养学识。她重新拾起生活的信心，确

定对未来的目标。在这段奋斗史中，她捍卫了强烈的自尊心，展现了勇于反抗的精神。

例2：简•爱的一生命运坎坷，多次处于人生的迷茫时期。在桑菲尔德庄园时，面对与罗切斯特的婚姻，

她并没有被感情冲昏头脑。她选择离开，捍卫了自己的尊严，追求精神上的平等与人格的独立。

或选C

例1：孙少平的奋斗史艰难而坎坷。面对家中的贫困，读高中的他选择最后一个去吃那个品相营养最差的

黑面膜，以此来保护他年轻而敏感的自尊心。同时，他大量阅读文学作品给予自己力量，不断拥抱积极

而远大的梦想，渴望外面的世界。（写出迷茫和困苦得1分，写出选择得1分，性格的描述得1分。）

例2：孙少平的奋斗史艰难而坎坷。高中毕业时，他拒绝了情感交换下的工作安排。后几经波折，他丢失

了村里的代课老师一职，他迷茫苦痛。而此时家中光景已经日渐转好，但他仍然选择外出拼搏，最后坚

定地做起了一名平凡的煤矿工人。经历了心爱之人田晓霞的意外死亡和矿难的毁容，他不断阅读并开始

写作，完成了平凡到伟大的蜕变，诠释了积极乐观与不畏艰难的伟大品格，收获了心灵的高贵和精神的

富足。

保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，他的头部受了重伤。

你也曾迷茫，但是你选择了卖诗为生，因为你明白真正的女子不是依附权势而是独立自主。

【详解】本题考查对名著阅读的掌握和感悟。

(1)根据表格中的镜头可知，讲述的是“幻灯片事件”，结合字幕中“你选择了弃医从文，因为你明白真正

的医者不是医治身体而是救治灵魂”可判断第一空格人物是鲁迅，也可以填周树人。

(2)根据题干要求选出合适的人物，需要把握名著中人物的形象，同时要与材料中人物形象相符合。

材料中鲁迅、保尔和沈琼枝在人生迷茫时都能够坚定地朝前走，符合“前行，向未来”的主题。B选项中祥

子的人物形象不符合主题。纵观祥子的一生：在三起三落之后，他最终丧失了对生活的任何信心，从上

进好强而沦为自甘堕落。所以选B不得分。

如选择A、C,理由要充分，要分析出人物的性格特征，写出在困惑和迷茫中人物如何前行，走向未来

的。

选A。示例：简•爱的一生命运坎坷，在寄宿舅妈家和洛伍德慈善学校时，面对恶毒的舅妈、残暴的表

哥、冷酷的校长，在如此困惑迷茫的时期，她选择离开来反抗。她确定好未来的目标，重拾生活的信

心，用读书来涵养学识，用反抗来捍卫自己的最严。

选C。示例：孙少平的奋斗史艰难而坎坷。他是一个出身贫寒的农家子弟，面对贫穷的家庭条件，他每

天在校一顿饭吃两个黑面馍。但是贫穷的生活并没有击垮孙少平，相反由于喜欢读书，精神世界越来越

丰富，渴望去看外面世界的愿望也越来越强烈。他不向命运低头，一直在努力奋斗，一直在与贫穷的生

活所抗争。历尽了千辛万苦，流血流汗。他的精神令人感动和敬佩。

(3)结合人物保尔及镜头中“在骑兵部队的生死时刻”及字幕“你也曾迷茫，但是你选择了病床写作，因为

你明白真正的英雄不是懦弱退缩而是淬炼成钢”可知，这情节是保尔右战斗中被敌人的榴霰弹炸伤了头

部，在医院里重试昏迷了一个星期才苏醒。保尔这次头部受伤还伤及神经，留下了后遗症。故第③空可

填：保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，他头部收到重伤的事件。

(4)结合人物沈琼枝性格特征分析。沈琼枝是《儒林外史》中的才女，她不愿做妾，从宋家出逃后靠手

艺与才艺自养，说明了她社会生活中的自尊。结合镜头一和镜头二的字幕，仿写字幕。仿写时要结合人

物的性格，事件。同时注意结构形式。

如：你也曾迷茫，但是你选择了才艺自养，因为你明白真正的女子不是委曲求全而是勇于反抗。

4.(2022•浙江・二模)阅读经典作品，可以从中汲取营养，领悟真谛。农谚“创业难”，请任选下列作品中

的一位人物分析影响其创业成败之关键因素。

A.孙少安《平凡的世界》B.祥子《骆驼祥子》

C.梁生宝《创业史》D.中国第一批革命领导人《红星照耀中国》

【答案】示例：祥子

影响祥子创业成败的关键因素有客观和主观两个方面。

从客观来讲，祥子生活在旧社会，对于底层劳动人民有着各种势力的欺压，祥子本就没有办法再这样的

环境中成功；从主观上来说，祥子也有农民的妥协性，在面对外部黑恶势力的时候，他总是会选择屈

服，所以最终导致了他创业的失败，走向堕落。

【详解】本题考查名著知识。

《平凡的世界》孙少安虽然跌跌撞撞，但是最终还是成功地将砖厂做大做强了。《创业史》中梁生宝根据

党的指示，创办了互助组和合作社，他的心里装着“大家”，想的是村里的贫困户，渴盼的是互助组共同脱

贫致富，努力的是一起创业共奔社会主义富裕路；《红星照耀中国》中中国第一批革命领导人带领我们走

向了长征的胜利，走向了革命的胜利。

示例一：孙少安

孙少安成功的因素有主观和客观两个方面。从主观上说，孙少安是一个坚强不屈拥有中国劳动人民的优

良品质的一个劳动者；从客观上说，少安所处的年代中国已经开始在发生着翻天覆地的变化，农村的发

展环境看好，所以这也成为少安成功的关键影响因素。

示例二：梁生宝

梁生宝创业成功有主观与客观两个影响因素。从主观上来说，他是一个拥有艰苦奋斗精神的农民；从客

观上来说，他身处于一个改革开放的好时代，农村的经济也在逐步地复苏，所以在这样的优良的环境

下，才有了这样的成功。

示例三：中国第一批革命领导人

他们的成功是因为他们拥有不畏艰难的革命精神，带领着中国人民一步步克服困难、抵御外辱，所以说

这就是他们创业成功的关键因素。

5.（2022.浙江绍兴.统考中考真题）人生之路，有“舍”有“守”，请从下列名著人物中任选一个，结合相关

情节简要阐述。

备选人物：王冕（《儒林外史》）简・爱（《简•爱》）孙少安（《平凡的世界》）

示例：我选择《红岩》中的江姐。人生之路，有“舍”有“守”。为了执行任务，她忍痛离开了年幼的孩子；

在渣滓洞，面对严刑拷打、威逼利诱，她坚贞不屈：为了保护同志，她从容就义。江姐舍了平凡的生

活、无价的自由乃至宝贵的生命，守住了革命信仰，守住了共产党人的崇高气节。

我选择（人名）。我的阐述

【答案】【示例】王冕。人生之路，有“舍”有“守”。王冕才华横溢、淡泊名利、洁身自好。他不屑与

时仁、危素交往，为此避走他乡；他满腹才华，但拒绝朝廷的征聘，为此逃往会稽山中。王冕舍了名利

富贵，弃了荣身之路，在浊世之中，坚守真儒士的清高与超然。【示例二】简•爱。人生之路，有“舍”

有“守简•爱追求自由、平等、尊严。她得知罗切斯特有妻子，坚决地离开了桑菲尔德庄园，舍弃了爱

情和安定的生活；她拒绝圣约翰的求婚，舍弃了看似高贵的地位。简•爱的“舍”，是为了坚守她独立自主

的人格尊严、自由平等的人生信条。【示例三】孙少安。人生之路，有“舍”有“守”。孙少安是一个吃苦耐

劳、勇于进取的农民。为了帮助父亲撑起家，支持弟弟妹妹读书，成绩优异的他早早辍学；他千辛万苦

开砖厂后，出资为村里修建小学。孙少安舍弃了更光明的前途，舍弃了财富，守护了亲人，守护了家

乡，坚守了他的责任。

【详解】此题考查名著人物形象和情节的识记。

《儒林外史》中王冕七岁死了父亲，与母亲相依为命。后来为了生计，王冕十岁辍学，给隔壁秦老汉家

放牛。把每日点心钱省下来，聚到一两个月买几本旧书。逐日把牛栓了坐在柳荫树下看，自学画荷花，

时知县买了王冕的画，送给当地的豪绅危素。危素很喜欢王冕的画，他希望见一下王冕。时知县就派崔

买办持个侍生帖子去约王冕，王冕也不赴约。元末天下大乱，朱元璋听说王冕是为贤士，就亲自登门来

请。当时，王冕正在给母亲守孝。建议朱元璋以仁义服天下。后朝廷征聘王冕做官，他连夜逃到会稽

山，在此隐居终老。

《简・爱》中，简•爱从小被寄养在舅妈家，在欺凌面前，她不愿屈服，选择一身傲骨。虽是出身卑微，虽

是寄人篱下，但简•爱的内心告诉她：面对欺凌必须反抗。

在生活面前，她不安现状，选择独立自主。八年后，简•爱长大了，她当了两年教师，这些年来一直生活

在狭窄的环境里，于是她决心闯入社会，寻找生活的真谛。这时“独立”成为了她的新选择。在爱情面前，

她自尊自重，选择自己的尊严。她来到桑菲尔德成为一名家庭教师，她的爱情也从这里开始。她认识了

罗切斯特，渐渐的，他们爱上了彼此。最终罗切斯特表明爱意，尽管他比简•爱大二十岁。但简•爱有自己

的爱情观，她向往自由平等的爱情，她既不看重罗切斯特的金钱，也不在乎自己与他的年龄差距。可在

婚礼当天，简•爱得知了罗切斯特重婚事件，她无法接受这个事实，离开了桑菲尔德，她没有被爱情蒙蔽

双眼，保持了自尊自重。在亲情面前，她选择与亲人同甘共苦。离开桑菲尔德后，她流落异乡，当上了

乡村教师，也意外得知收留自己的一家人竟是她的表兄，表姐们，她收到叔叔的遗产，但她看重亲情，

深知亲人比金钱重要，将财产均分给表兄和表姐们，选择了纯洁无私的亲情。

《平凡的世界》中孙少安出生在一个黄土高原双水村贫苦的农民家庭，他家里有半瘫在床的奶奶和年幼

的弟、妹，一家人都靠父亲和姐姐的劳动苦苦支撑着。年少的孙少安以果敢坚毅，他用自己的不断努力

和辛勤的汗水浇灌着这段旅程。他成为了最年轻的生产队长。除了肩负着家庭中儿子、兄长的责任，也

肩负起了队长的责任，他带领大家一起拼命，拼命多打粮食，拼命摆脱贫困，拼命让日子过的好起来。

他的梦想，是带着全村富起来。砖窑成功了，他成了这个村里第一个富起来的人，他没有自己一个人富

起来，而是带动全村，共同致富。后来一位“二把刀”师傅烧坏了砖窑，使原本就脆弱的砖厂倒闭了。这场

灾难是毁灭性的，从天上摔倒地下，没人再信他孙少安。少安大胆地重新办起让四周人刮目相看的砖

r,当日子再次出现了转机的时候，他的妻子秀莲却得了癌症。

示例：孙少安。人生之路，有“舍”有“守”。年少的孙少安以果敢坚毅，他舍弃了自己的爱情，舍弃了自己

走出这里的梦想，他用自己的不断努力和辛勤的汗水坚守了整个家庭，坚守了作为儿子、兄长的责任，

也肩负起了队长的责任。

6.（2022•浙江舟山•统考中考真题）学习部长建议把《艾青诗选》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》

这三部名著结合起来，进行专题探究。请你参照示例，设计一个合适的探究专题并写出具体的探究思

路。

【示例】《海底两万里》《昆虫记》专题探究

探究专题：两部名著科学精神探究

探究思路：（1）选读《海底两万里》中有关阿龙纳斯的情节，体会他勇于探索、献身科学的精神。

（2）精读《昆虫记》中描述法布尔观察昆虫的精彩案例，边读边做好批注，整理总结他积极探索、求真务

实的科学探索精神。

（3）总结研读探究所得，围绕科学精神写一篇心得体会，在交流会上分享。

【答案】示例：探究专题：三部名著“爱国情怀”探究。

探究思路：

（1）精读《艾青诗选》中写于20世纪30年代的诗歌，体会诗人对土地、对祖国的深情，通过反复朗诵

深刻体会诗人的爱国情怀。

（2）选读《红星照耀中国》中毛泽东、周恩来、朱德等革命领袖走上革命道路人生经历的内容，体会其

坚定的爱国精神。选读《钢铁是怎样炼成的》中保尔四次死里逃生的内容，体会其忠贞不移、坚韧不拔

的爱国情怀。

（3）组织一次阅读交流研讨会，大家各抒己见，共同提高。

【详解】本题考查名著阅读的探究能力。

首先分析出三部名著的共同点，然后确立探究专题并结合名著情节内容的特点、安排合理的阅读方法和

探究步骤。

《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集，收录了艾青创作于二十世纪三十年代至七十年代末的作品，

包含有《大堰河——我的保姆》《雪落在中国的土地上》《火把》《向太阳》等诸多脍炙人口的经典作品。

他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。

《红星照耀中国》真实记录了作者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘

宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领

袖、红军将领的情况。

《钢铁是怎样炼成的》通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜

敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会

成长为钢铁战士。这三部名著，共同的主题是热爱祖国、英勇顽强、勇敢进取等，选择你最容易把握的

一种，写出探究的思路，具有较强的操作性，言之有理即可。

如：探究三部名著中的“爱国情怀”。思路：首先选择《艾青诗选》中《我爱这土地》《雪落在中国的

土地上》《火把》《向太阳》等具有爱国主义诗枳进行精读，体会诗歌中的爱国主义精神和诗人的爱情

情怀；其他通过比较阅读，体会《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》中的毛泽东、周恩来、朱德、贺

龙和保尔、朱赫来等人的经历和他们强烈的爱情主义情怀；最后组织交流讨论会，写阅读心得，进行评

比等。

7.(2022•浙江台州•统考一模)古今中外，人们都将书信作为交流思想情感的重要工具。黑字落白纸，即

使穿越时光，它们依然鲜活如初。

(1)请根据名著内容，完成下列表格。

序号收信人写信人书信内容出处

1傅雷傅聪《傅雷家书》

因病身故，停丧在家，专等哥哥来

2宋江—《水浒传》

家迁葬。

3—唐小山改名闺臣，去赴才女考试。《镜花缘》

阿芒达

因失聪无法治愈而内心痛苦，并对

4—(阿曼尔《名人传》

朋友的资助表示感谢。

达)牧师

(2)根据上述表格，从序号1、序号2和序号3中任选一个，并结合整本书内容，谈谈书信对该收信人产

生的影响。

【答案】(1)待人处事的道理，对祖国的热爱，艺术上的指导宋清唐敖贝多芬

(2)示例1：我选择序号1。傅雷在家书中从为人处世、艺术修养、生活细节等方面对傅聪进行了事无巨细

的指导，如教导傅聪要谦虚严谨、对待艺术要真诚，要有民族荣辱感，要劳逸结合，要正确处理恋爱和

婚姻等、在解决日常生活中遇到的种种困难时，傅聪从这些饱含爱意和道理的书信或汲取力量，或明确

方向，或提升修养，最终成为一名“德艺俱备、人格卓越”的出色的钢琴家。

示例2：我选择序号2。宋太公不希望宋江上梁山落草为寇，于是让宋清写信给宋江。宋江收到这封家书

后，便立即弃众回家奔丧。归家后，被官府捉拿，刺配江州。也正因此，便有了后来的“潺阳楼题反

诗”“江州劫法场”等。可以说这封信是宋江的催命符，从中看出了他的愚孝，也窥见了他的命运走向。

示例3：我选择序号3。在收到这封信之后，唐小山按照父亲所言，改名唐闺臣，邀请众才女同去赴试，

既完成了唐敖尚未完成的集结海外全部才女的任务，又在朝中有所作为，体现了她的孝顺、古道热肠、

才华横溢。

【详解】（1）考查名著内容。

第一空：《傅雷家书》的主要内容有：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪和傅敏的文

笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输

一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺

术家”。

第二空：根据原文“'父亲于今年正月初头，因病身故，现今停丧在家，专等哥哥来家迁葬。千万，千万！

切不可误！宋清泣血奉书。‘宋江读罢，叫声苦，不知高低，自把胸脯捶将起来”可知，写信人是宋清，

收信人是宋江。

第三空：唐小山思念父亲唐敖心切，逼林之洋带她出海寻父，游历各处仙境，来到小蓬莱，从樵夫那得

到父亲的信，让她改名“闺臣”，去赴才女考试，考中后父女再相聚。唐小山改名唐闺臣回国应试。故收信

人是“唐敖”。

第四空：阿芒达是贝多芬的好友，贝多芬在写给阿芒达的信中说：“……我多祝福你能常在我的身旁！你

的贝多芬真是可怜已极。得知道我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，

我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？我当然如此希望，可是非常渺茫；这

一类的病是无药可治的。我得过着凄凉的生活，避免我心爱的一切人物，尤其是在这个如此可怜、如此

自私的世界上！……我不得不在伤心的隐忍中找栖身！固然我曾发愿要超临这些祸害，但又如何可能？”

从中可以看出他内心的痛苦和对朋友的感谢。故写信人是“贝多芬”。

（2）考查名著内容。

序号1：《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、

如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要

严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊

严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生

活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建

议。拳拳爱子之心，溢于言表。

序号2：朝廷要来征剿清风寨，宋江要花荣等人随他一起去梁山泊入伙。中途宋江收到宋清家书，知父病

丧，在本乡村口张社长处听到老父不死，大骂兄弟写假书信。宋太公说明怕宋江落草，做个不忠不孝的

人，因此叫石勇捎书去叫他回。宋江拜了父亲，当晚即被新来都头赵能赵得团团围定，失手被擒，刺配

江州，才引出后文“济阳楼题反诗”“江州劫法场”等情节。这封家书让宋江的拿去发生了根本性的转折。从

他得信后不分真假，急速回家可以看出他的“愚孝”，那么他身上的“愚忠”也不不难理解了，他的悲剧命运

也就注定了。

序号3。百花仙子托生为秀才唐敖之女唐小山。唐敖赴京赶考，中得探花。此时徐敬业起兵讨伐武则天，

有奸人陷害唐敖说他与徐敬业有结拜之交，被革去功名，降为秀才。唐敖对仕途感到灰心丧气，便随妻

兄林之洋、舵公多九公出海经商。他的女儿唐小山思念父亲心切，逼林之洋带她出海寻父，游历各处仙

境，来到小蓬莱，从樵夫那得到父亲的信，让她改名“闺臣”，去赴才女考试，考中后父女再相聚。唐小山

改名唐闺臣回国应试，才女们相聚“红文宴”，各显其才，完成了其父集结海外全部才女的任务。体现了她

的孝顺与才华。

8.（2022•浙江衢州•统考中考真题）小语家附近的“南孔书屋”将举办暑期讲故事比赛，大家帮助小语备战