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文档简介
【学霸提优】统编版语文五上(第三单元重难点梳理复习)知识清单/让教学更有效____________精品|语文学科
第三单元知识梳理强化
◎学习目标:
1、认识并会写本单元生字词语,能够联系上下文,结合生活经验,读懂词句的意思。
2、理解课文内容,感受文中所描绘的精彩故事情节,学习人物美好的精神品质。
3、背诵古诗,《乞巧》,积累优美的句段及运用,能掌握故事内容,并试着创造性地复述故事。
4、巩固本单元字词句子,课文知识点,学会提取主要信息,缩写故事。
◎任务一:字词梳理
一、易错的字。
酬谢(chóu)发誓(shì)崩塌(tā)
咧嘴(liě)稀罕(hǎn)开辟(pì)
庄稼(jia)酿酒(niàng)依偎(wēi)
衰老(shuāi)惩罚(chéngfá)玉簪(zān)
二、会写的词语。
酬谢懂得僵硬叮嘱崩塌发誓谎话迟延牺牲
后悔狂风怒号倾盆大雨避难爹妈嫂子新郎车辆
稀罕妻子惩罚监狱酿酒游泳结婚祖辈挨打
多音字。
méi(没有)háo(号叫)gān(干净)lè(快乐)
没___号___干___乐
mò(淹没)hào(口号)gàn(干活)yuè(音乐)
四、词语理解。
飞禽走兽:泛指鸟类和兽类。
大吃一惊:形容对发生的意外事情非常吃惊。
原原本本:照原样从头到尾地(叙述)。
狂风怒号:大风刮得像发怒一样号叫。
倾盆大雨:雨下得像是从盆中倾倒出来的一样。形容雨大势急。
勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。
美中不足:虽然很好,但还有缺陷。
一五一十:形容叙述时清楚有序而无遗漏。
眼中钉:比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。
恋恋不舍:形容舍不得离开。
无拘无束:不受任何约束,形容自由自在。
相依为命:互相依靠着生活,谁也离不开谁。
富丽堂皇:形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。
五、词语积累。
1、写出下列词语的近义词。
忽然—突然非常—特别尊敬—尊重酬谢—报酬喜欢—喜爱
叮嘱—叮咛急忙—赶忙奇怪—惊奇镇定—镇静仿佛—好像
舒服—舒适周到—周全勤恳—勤劳稀罕—稀奇衰老—苍老
一五一十一原原本本恋恋不舍—依依不舍无拘无束—自由自在
2、写出下列词语的反义词。
非常——般喜欢—讨厌镇定—慌张舒服—难受勤恳—懒惰
稀罕—常见怒气冲冲—喜气洋洋倾盆大雨—牛毛细雨
3、词语归类。
①AABB式词语:晃晃荡荡、花花绿绿、亲亲密密、勤勤恳恳、干干净净
②AABC式词语:恋恋不舍、翩翩起舞、窃窃私语、面面俱到、源源不绝
③ABCC式词语:怒气冲冲、长夜漫漫、人心惶惶、气喘吁吁、忠心耿耿
④量词:一只老鹰、一条白蛇、一颗宝石、一块石头、一声巨响、一片树林
⑤动词:帮助别人、变成石头、催促大家、埋在山坡上、败坏门风、损害尊严
⑥表示天气的词语:乌云密布、狂风怒号、倾盆大雨、风和日丽、万里无云
◎任务二:句子赏析
1、他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一
声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。
这句话是环境描写。第一句写出了天气变化的猛烈;第二句写出了村子被洪水淹没时的惨烈,也照应了前面鸟所说的“这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没"。
2、跟牛郎一块干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。
利用一组排比句,写出了织女生活的甜蜜、幸福。这与在天宫缺乏自由的生活形成了强烈的对比。
3、但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。
这句话告诉我们,海力布如果将听来的话告诉别人,自己就会变成石头。这里为后面海力布变成石头埋下伏笔。
4、他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢
这句话是对牛郎的心理描写,写出了牛郎对老牛的关心之情。
5、织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走,就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就带着织女一起飞。
“怒气冲冲”是神态描写,写出王母娘娘怒不可遏的神态。“推"带”是动作描写,写出了王母娘娘的凶狠。
◎任务三:积累运用
一、积累背诵:
乞巧
唐林杰
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
二、单元知识点
1.《猎人海力布》这篇课文是一个民间故事,讲的是一个叫海力布的猎人,为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成一块僵硬的石头的故事,表现了海力布舍己为人的高尚品德。
2.《牛郎织女》与《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》并称为我国古代“四大民间故事”,表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。
三、积累运用。
1、把古诗补充完成,并完成练习题。
乞巧
(唐)林杰
七夕今宵看(碧霄),
牵牛织女渡(河桥)。
家家乞巧望(秋月),
穿尽红丝几(万条)。
(1)这是一首描写七夕乞巧盛况的一首诗,诗人没有写各种不同的心愿,而是留下想象的空间,表达了人们(追求幸福)、(乞取智巧)的心愿。
(2)《乞巧》中表达人们对幸福追求的诗句是家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条条。
(3)本诗的故事与乞巧相关。你还知道下面的节日和习俗吗?
重阳节登高、插茱萸
端午节吃粽子、赛龙舟
中秋节赏月、吃月饼
元宵节看花灯、吃汤圆
2、把意思相同话和词语的连接起来。
鼻子都气歪了望眼欲穿
前怕狼后怕虎气急败坏
盼星星盼月亮畏首畏尾
◎任务四:拓展练习
一、给下面红体字选择正确的读音画“√”。
衰(shuāizhōng)老结婚(hūnjié)执拗(yòuniù)
依偎(wēiwèi)土筐(kuāngkāng)珊(shāncè)瑚
朝廷(yántíng)延(yántíng)误延(yántíng)迟
落(luòlà)井下石丢三落(luòlà)四落(luòlà)日
二、填字组词。
yǒngāizhēnzhǔ
()远()近()宝()人
游()尘()()探()饭
歌()()声叹气()假()托
三、按要求写句子。
1、织女藏在泰山下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上。一定要抓回来。(用关联词语合成一句话)
2、这不正是紧急事吗(改为陈述句)
用所给词语写句子。
周到细致
四、按课文内容填空。
1、海力布救了_____________,得到_____________,他把___、
的消息告诉了乡亲们,乡亲们得救了,而他自己却变成___。
2、《猎人海力布》中海力布是一个_________的人。《牛郎织女》中牛郎和织女代表____________的人,王母娘娘代表
的人。
五、对《牛郎织女》这个民间故事的情节进行排序。
()牛郎织女互诉衷肠,结为夫妻,过上了自由幸福的生活。
()牛郎和织女在老牛的帮助下相识。
()哥嫂把牛郎赶出家门,牛郎和老牛在山上安了家。
()牛郎和哥嫂一起生活,哥嫂对他不好,他与老牛相依为命。
()王母娘娘允许织女每年农历七月初七与牛郎在鹊桥相会。
()王母娘娘无情地把织女抓走,并划了一条天河,将牛郎织女两人隔开。
六、课文练习。
猎人海力布(节选)
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。
再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。"接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
1、用简洁的语言概括选文的内容。
2、画“”的句子是对海力布的描写,体现了他___的品质。
3、海力布明知自己会变成石头,可还是把真相告诉乡亲们的原因是()。
A.因为不把为什么搬家说清楚,大家是不会搬走的,要救乡亲们只有牺牲自己。
B.因为海力布只有变成石头才能阻挡即将到来的洪水。
C.因为他认为只有自己变成了石头,乡亲们才会永远地记住他。
4、你认为海力布的做法值得吗?为什么?
七、习作。
第三单元:缩写
题目:1、缩写《孟姜女哭长城》2、《牛郎织女》缩写
点拨:
1、要忠实原文的中心思想,不能另立主题。
2、要忠实原文的基本内容,不能任意下一篇只能减掉不伤害主题的内容。
3、要忠实原文的骨架。这就是说,原文是叙述性的,有故事情节的,要休持原故事的基本构架。但是,又必须将原文缩短。缩后的文章仍然有头有尾,层次分明,前后连贯。
范文:
缩写《孟姜女哭长城》
秦朝时,有一个非常美丽的女子叫孟姜女。有一天,孟姜女在自家后花园救了一个叫范喜良的书生。范喜良自幼读书,满腹经纶,为人忠厚老实。孟姜女的父母觉得这个书生人很不错,就决定将自己的女儿嫁给他。
孟姜女的父母择了一个良辰吉日就让他们俩拜堂成亲了。可谁知他们俩成亲还不到三天,家中突然闯进来一伙官兵,不由分说硬生生地把范喜良抓到长城做工去了。孟姜女悲愤交加,日夜思念丈夫。没过多久,孟姜女决定去长城找她的丈夫。
历经了无数的艰辛,孟姜女终于到了长城。她向工人们打听丈夫的下落,可是,却被告知丈夫早就已经累死了,尸体都被埋在长城里筑墙了。孟姜女听完只觉得天都塌了,瞬间大哭,哭了整整三天三夜,连天地都被感动了。天越来越阴沉,风刮得越来越猛烈,只听“哗啦"一声,一段长城被哭倒了,露出来的正是范喜良的尸体。孟姜女抱着丈夫的尸体哭得死去活来,最后于绝望之中投海而死。
从此,山海关被后人认为是“孟姜女哭长城”的地方。人们在那里盖了一座孟姜女庙,南来北往的人们常来这里拜祭孟姜女。
拓展练习答案
一、shuāihūnniùwēikuāngshāntíngyányánluòlàuò
二、永远游泳歌咏挨近尘埃唉声叹气珍宝侦探真假主人煮饭嘱托
三、1、哪怕织女藏在泰山下的石缝里,大海中心的
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