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文档简介

专题十四写作

要点梳理

作文写作技巧:

1、移步换形法

【特点】采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对

建筑物进行多方面的观察描写。

同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。

因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白

你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则,容易把读者搞糊涂了。

其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。

如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。

2、说明介绍法

【特点】采用说明介绍法描写建筑物时,首先要注意紧扣文章确定的中心进行必

要的说明介绍,切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要,切

忌拖泥带水。

采用说明介绍法描写建筑物时,还要注意整体的连贯性,也就是说在说明介绍完

毕以后,文章要返回到描写建筑物上来,并与前文衔接。

文章从描写建筑物转到介绍说明,或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过

渡句。

3、环境衬托法

【特点】周围都是绿色,中间的一点红色就特别鲜艳夺目,所以说“万绿丛中一

点红”。

对建筑物周围的景色进行适当描写,建筑物就显得突出。描写建筑物周围景

色的目的是为了突出建筑物,因此描写景色时要能衬托建筑物的特点,切忌离开

建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时,要把观察

点和立足点交代清楚,便于读者了解建筑物的位置。

4、彩笔描绘法

【特点】植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时,要把根、

茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来,要写出它们的形状,写出它们的

颜色。采用这种方法描写植物,要仔细观察。

要分辨出植物各个部位的颜色,同样是红色,要分出是火红的,还是粉红的;

同样是黄色,要分出是桔黄的,还是金黄的;

同样是绿色,要分出是碧绿的,还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点;

同样是花,花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细,描写得具体,读者就好像

看到一张植物的彩色照片。

采用这种方法描写植物,还要运用恰当的比喻,要写出自己的情感。

5、远近结合法

【特点】同一棵植物,远看和近看是不一样的。这同照相一样,放在照相机的前

面和远离照相机,摄下来的照片是大小不相同的。

采用远近结合法描写植物,可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点,

给读者以完美的印象。

采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚,也就是要说清楚是远看的还是近看

的。

其次要注意叙述的顺序,或由远及近,或由近及远,这样文章才能条理分明。

6、时序变换法

【特点】植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物

在不同季节的特点写出来,同时把前后有关的情况交代清楚,就等于在不同的时

间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片,读者对它就有了一个较为全面的

了解。

采用时序变换法描写植物,首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节

对同一植物进行仔细观察,并记下观察日记,这样,写作时才能对积累的材料进

行取舍,写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。

7、生长变化法

【特点】植物总是要生长的,一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。

如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来,就好像给

这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内,通过阅读,了解植物生长

的全过程。

采用生长变化法描写植物,首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;

其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺

序有条不紊地写下来。

8、展开联想法

【特点】我们看到一棵植物,往往联想到其它事物,这些事物往往与这棵植物有

共同之处。例如我们看到棉桃,联想到洁白的雪花,这是因为雪花和棉花的颜色

相同;我们看到大西瓜,联想到篮球,这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到

冰在雪地中郁郁葱葱的松树,想起那些在敌人面前不怕严刑拷打,决不屈膝的英

雄,那是松树与英雄的品质上有相似之处。

采用联想的方法描写植物,要注意抓住植物的主要特点,展开丰富的想象。要提

高自己的联想能力,首先要认真读书,了解生活,使自己的头脑储备丰富的知识。

其次是勤思勤想,经常训练,使自己有丰富的想象能力。

9、突出重点法

【特点】植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候,可

以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述,也可以只对植物的某

一部分进行描述。

采用重点突出法描写植物时,首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最

能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还

可以恰当地运用拟人、比喻等方法。

10、对照比较法

【特点】俗话说:“不见高山,不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。

我们描写植物时,往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法

有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然

不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的

特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。

采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感

人。抓住同一植物不同部位进行比较时,要注意找出矛盾点,这样才能引起读者

的注意。

敏而好学

真题回顾

1.(2020春•东莞市期末)未来,科学将改变我们的衣、食、住、行,使我们的

生活更方便、舒适。请你展开想象,以未来衣、食、住、行的某一方面为内

容写一篇想象作文。题目自拟。

【分析】本题为自命题的想象作文,题目自拟。要求以未来衣、食、住、行

的某一方面为内容写一篇想象作文,可见文章要写出未来我们的生活在衣食、

住、行方面的变化。明确了这些,我们就要想一想不远的将来,我们的生活

又会有哪些变化?我们的穿衣、吃饭、出行方式将会发生怎样的变化?写作

时要展开丰富的想象,想象可以新奇有趣,但是要合理。写作的思路可以是

我们出行的方式发生了变化,随之而来的是我们的一切生活习惯都发生了巨

大的变化,生活更加方便、舒适了。注意把这种变化要写清楚,语句要写通

顺,主题要明确。同时也可以写写这种生活还存在什么缺点,点明并深化主

旨。

【解答】范文:

未来的生活

我们知道,现在的衣食住行都很不方便。人们都期盼着科学的发展创

造未来更加美好的世界。

我想,未来的衣服可能会发出一种香味,这种香味是根据四季的变化

来的。当明媚的春天来临时,这种香味会变成桃花的香味;当炎热的夏天来

到时,这种香味会变成玫瑰花的香味;到了天高云淡的金秋时节,这种香味

会变成菊花的香味;到了寒冷的冬天,这种香味会变成梅花的香味。

我们知道,衣食住行,其中食是我们最应该注意的地方,未来的食物

可能是这样的:家家都有一个小箱子,这种箱子很小,像大课本那么大,如

果你想吃鸡腿,就放进去一只鸡,按下“open”,不一会儿,一盘香喷喷的鸡

腿就出现在你的面前。

住,我们知道住要住在房子里,现在的房子,差不多都是转头,水泥,

钢铁做出的,这样会很不方便。未来的房子有可能是充气房子,充气房子是

用结实的材料做成各式各样的形状,然后用大型的吹风机把它吹一吹,再把

它拉到工地上,这样,一个充气房子就做好了。

行,我们知道行也就是走,需要飞机呀,汽车呀,摩托车呀,等等。

这些交通工具对空气有巨大污染。我想,未来的交通工具也可能是飞碟,外

部很小,里面却很大,不占多大地方。

当然,这种生活也有可能使我们的劳动能力下降,会使我们的动手能

力减弱,所以还需要我们多动手、多动脑,解决未来生活中可能出现的问题。

我相信,以上想法会实现的。

【点评】这篇作文以丰富的想象,写了对人类未来生活的想象,尤其是对未

来生活在衣食住行方•面的想象既新颖有趣又让人充满联想,是一篇不错的习

作。

2.(2022春•贺州期末)你一定游览过不少地方,请选择给你留下印象深刻的一

个地方,按照一定的游览顺序写。注意把游览过程写具体,把景物特点写清

楚,题目自拟。

【分析】本题为自命题的写景作文,要求自拟题目,写一处游览过的地方。

结合自己的生活实际,想想什么地方让你印象最深刻,最想介绍给大家,与

大家分享,然后确定写作内容。我们描写景物时,可以由高到低,由远到近,

由整体到局部,由物到人,由动到静等。总之,把握住写景的顺序,描写出

的景物才能层次分明,清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上,根据所

见所感展开合理的想象,再把景物状态、颜色描写出来,这样会给人留下深

刻的印象。写景的目的,不应为写景而写景,重要的是反映作者的思想感情。

只有这样,才能为文章注入活力,才能写出生动形象的文章。

【解答】范文:

游九寨沟

到四川的九寨沟一游,是我多年的愿望。今年暑假,我终于如愿以偿,

去了人间仙境---九寨沟。

九寨沟景区位于四川省阿坝州藏羌自治州,距九寨沟县城30公里,平

均海拔2800米,这里气候宜人,景色秀美,是世界级自然遗产保护区,5A

世界级风景区。每天,慕名而来的中外游客成千上万,络绎不绝。

九寨沟的天空明净瓦蓝,像一颗巨大的蓝宝石,镶嵌在空中,缕缕白

云犹如棉花糖,随手可摘,这里空气清新自然,令人神清气爽。

早上,我们坐上观光车,首先到达了长海,远远望去,长海掩映在崇

山峻岭的怀抱中,像一位羞涩的少女,静静地依偎在恋人身旁,喃喃低语。

长海四周布满了郁郁葱葱的森林,有许多不知名的鸟儿在枝头婉转歌唱。岸

边绿油油的草丛中,点缀着五颜六色的野花,一阵微风吹来,海面波光粼粼,

晶莹通透,像一片片孔雀羽毛覆盖在海面。我被这美景深深地陶醉了,仿佛

走进了梦幻般的仙境。“咔嚓、咔嚓”我被一阵阵相机声惊醒,再向海面望去,

此时的海面,平静得像一面镜子,海面倒映着蓝天、白云、秀丽的山峰,鱼

儿在水中穿梭,鸟儿在空中飞翔,形成了一幅奇特的山水画卷。让我与游客

们驻足观望,久久不愿离去。

跟随观光车,我们还浏览了箭竹海、五花海、老虎海等景点。这里的

海,是那样的美,美得让人陶醉;这里的海,是那样的静,静得与世无争;

这里的海,是那样的清澈,清澈得毫无杂质;这里的海,是那样幽蓝,蓝得

像一块无瑕的宝石,而珍珠滩瀑布却是另一番景象。

珍珠滩瀑布,高21米,宽270米,是悬崖上面的泉水,倾泻而下,溅

出一粒粒水珠,这些水珠似断了线的珍珠,撒落在空中,珍珠滩瀑布因此得

名,整个瀑布看起来气势磅礴,雄伟壮观,恰如狂龙发怒,水声震耳欲聋,

这使我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,我们不得不

向大自然的鬼斧神工拍案叫绝!诺日郎瀑布也十分壮观,84版《西游记》的

部分片段就是在此拍摄的。怎么样,你想来游九寨沟吗?

我爱九寨沟,更爱这里的山山水水,因为这里风景独好。

【点评】这篇文章小作者带我们游览了美丽的九寨沟,文章最大的亮点就是

语言十分优美,还运用了比喻、拟人和排比多种修辞,使得文章生动、具体、

形象,是一篇成功的习作。

模拟练习

1.童年如画,童年生活中的某一个有意义的活动、某一件难忘的事情、某个温

暖心扉的人,让你回味、感动、牵挂……江山如画,你参观游览过的一个地

方,让你印象深刻、流连忘返。书籍如画,你读过的某一本书让你怦然心动、

深受教育……

以《我心中的一幅画》为题,写一篇不少于500字的习作。

要求:1.内容自选,立意自主;2.抒发真实情感,展示你的文采;3.内容

完整,描写生动,用词丰富;4.一律不出现真实姓名、校名。

2.可爱的小嘎子、可敬的柳公权一定给你留下了深刻的印象。我们的身边也有

许多可爱的、可敬的或有趣的人,请选择一位,动笔写一写。注意通过典型

事例,运用学过的描写方法,使人物形象更鲜明。题目自拟,不少于450字。

文中不要出现真实的校名和人名

3.大自然的景观多么美丽,多么神奇!你喜欢观赏哪一种呢?是日出、日落,

还是刮风、下雨?请用生动的语言描写你喜欢的一种自然景观,表达你的喜

爱或赞叹。题目自拟,字数不少于450字。

4.在生活中,我们常常想拥有超能力。忙不过来时,我们希望自己多长几双手;

上学快迟到时,我们希望脚下生出风火轮……你想拥有什么样的超能力呢?

请大胆想象,编一个童话故事。

参考答案与试题解析

1•【分析】通过审题可知,此题是命题作文。要求以《我心中的一幅画》为题,

写一篇不少于500字的习作。童年如画,童年生活中的某一个有意义的活动、

某一件难忘的事情、某个温暖心扉的人,让你回味、感动、牵挂……江山如

画,你参观游览过的一个地方,让你印象深刻、流连忘返。书籍如画,你读

过的某一本书让你怦然心动、深受教育……从内容看,要求写自己经历或看

到的一件事,注意写事的六要素,把事情的重点写详细。不管是写哪一种叙

事的作文,都要结合平时学到的写作方法,运用学到的好词佳句。如写这篇

习作,可抓住六要素,注意详略,写清楚卖菜妇女的美好心灵及自己的所作

所为,要通过外貌、语言、动作、心理活动等描写刻画人物的内心活动,让

妇女的形象成为我心中的一幅画。

【解答】范文:

我心中的一幅画

在我的脑海中,有许许多多令我忘不掉的事,但有一件事却十分令我

感动。

那是一个刮着冷风,下着大雨的天气,我接到妈妈的命令一一去买菜。

我打着伞,极不情愿地走出家门,因为我正在看书,而且恰好看到最精彩的

地方!

卖菜的是一个穿着朴素,四十多岁的阿姨。她满脸慈祥,眼角已经有

了细细的鱼尾纹,黑发中也夹杂着星星点点的白发。我拿起几棵成色不错的

白菜,问:“这些多少钱啊?”

“我先称一下,请稍等。”阿姨爽快地接过白菜,转过身去拿秤。这时,我看

到菜摊上有我最喜欢吃的水果一一香蕉。我想买几个回去吃,这时才发现我

的钱是买不起香蕉的!我的脑海里忽然冒出一个想法:我可以偷偷拿一个啊!

我被这个想法吓了一跳,不过,偷偷拿一个应该没什么问题吧?反正周围又

没有人,我以后就不这样干了,这是唯一的一次!我做出了决定后,偷偷瞄

了一眼背对着我专心称菜的阿姨,飞快地拿起一个香蕉藏到了衣服里面。“好

了,3块5毛。”阿姨转过身,笑眯眯地递给我装了白菜的塑料袋。我脸红了,

急忙把钱递过去,转身就跑。“哎一一小姑娘!”身后传来阿姨的喊声。完了,

被发现了!我加快速度奔跑着。尽管我使出全力,但还是被阿姨追上了!我

低下头,等待责骂。“小姑娘,我还没有找你钱呢!”阿姨喘着气,递给我一

张5角纸币。我抬起头,发现阿姨连伞都没打,淋着雨就跑来了。她脸上淌

着雨水,慈爱地说:“以后可不能这么粗心哦!”说完就跑回菜摊的方向了。

我愣住了,阿姨不顾大雨倾盆给我送钱,而我却……此时,我的心里像打翻

了的五味瓶,既感动又羞愧,我鼻子一酸。

之后,我再也没有见过那个阿姨,但她的形象一直在我的心里盘旋,久

久不肯散去……那一刻我永远也忘不了。

【点评】这是一篇记叙文,作者叙述了一件令自己难忘的事。文章开头直接

点出“一件事令自己感动”,开门见山,引出下文的叙述。作者叙事时对人物

的描写很到位,一位热心又勤劳的妇女形象出现在读者眼前。

2.【分析】本题为自命题作文,要求写一位可爱、可敬或有趣的人。我们的身边

也有许多可爱的、可敬的或有趣的人,结合自己的学习与生活实际,选择你

印象深刻或最想表达的去写。无论写什么,都要从“我”的视角去写,写出

人物的特点。写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写,

还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及

修辞手法,用到积累的好词佳句。

【解答】范文:

我的老师

我的班主任老师,是一位青年语文教师。她个子不高,梳着整齐的长

发,她的黑发里仿佛带着光泽,闪亮闪亮的,那柔软的秀发在耳边随风飘动

着,浓而细长的眉毛下忽闪着一双密布着长睫毛的美丽眼睛,脸上总挂着和

蔼的笑容。

我的班主任老师不但长得好看,而且很善良,她很乐于助人,就这一

点,我就很敬重她。

我班有两位贫困生,老师总是无微不至地照顾她俩,也关心着我们全

班同学。其中的一位贫困生于洋,性格孤僻,父母身体不好,家里经济负担

很重,经常迟到,平时总是愁眉苦脸的。记得有一天,她又是很伤心的样子,

老师担心她生病了,关切地询问她:“你怎么了,有什么事吗?”一会又问:

“你冷不冷啊?”可于洋就是不吱声。下课了,她也不主动去跟别的同学玩

儿,只是站在一旁看,除非别的同学主动去跟她玩儿,她才玩一会儿。她家

里很穷,平时穿的衣服很脏,一般人都不愿意跟她玩儿,这事儿让老师知道

了,老师不但不嫌弃她,还号召同学们和她一起玩儿,让同学们多关心她。

老师为了让她高兴,还让同学们组织一个联欢会,每一个同学都买了一个小

礼物送给她。这回她还真笑了,真是破天荒的头一回呀。

在学习上,老师和同学们也没少帮助她,老师总是在课余时间问她:“有

没有不会的问题?”“今天的课听懂了吗?"还经常给她补课。

还有另一位贫困生高涵,她性格很活泼,平时有说有笑的,在这一点

上不像于洋。老师也同样很关心她,老师给了她很多衣服穿。有一次,因为

高涵家远,中午回不去家,午饭钱又忘带了,这可把高涵急坏了,就在这时

候,老师知道了这个情况,毫不犹豫地拿出了5元钱,对她说:“你先拿这钱

买饭吧,这钱也不用还了,以后有什么事尽管找老师说。”

老师对我们也是特别关心,我们班里有几个淘气包,平时上课不注意

听讲,老师经常帮助她们。她们的作业写不好,老师不厌其烦地帮助她们,

老师有时节假日也不休息,给那些学习不太好的同学补课,哪怕只有几分钟

的时间,她也要抽出时间来给同学们讲课。

我们的班主任老师真好,我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。

【点评】这是一篇写人的文章,小作者运用外貌、语言、动作等描写手法,

通过典型的事例表现了老师的特点,表达对老师的爱,是一篇不错的习作。

3.【分析】本题为自命题的写景作文,写一处你最喜欢的风景。回顾游览过的景

色,想想哪处让你印象最深刻,最想介绍给大家,与大家分享,然后确定写

作内容。我们描写景物时,可以由高到低,由远到近,由整体到局部,由物

到人,由动到静等。总之,把握住写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,

清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上,根据所见所感展开合理的想象,

再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来,这样会给人留下深刻的印象。

写景的目的,不应为写景而写景,重要的是反映作者的思想感情。只有这样,

才能为文章注入活力,才能写出生动形象的文章。

【解答】范文:

这里风景独好

“桂林山水甲天下,九寨山水甲桂林。”今年暑假,我终于如愿以偿,去了人

间仙境--九寨沟。

九寨沟景区位于四川省阿坝州藏羌自治州,距九寨沟县城30公里,

平均海拔2800米,这里气候宜人,景色秀美,是世界级自然遗产保护区,5A

世界级风景区。每天,慕名而来的中外游客成千上万,络绎不绝。

九寨沟的天空明净瓦蓝,像一颗巨大的蓝宝石,镶嵌在空中,缕缕

白云犹如棉花糖,随手可摘,这里空气清新自然,令人神清气爽。

早上,我们坐上观光车,首先到达了长海,远远望去,长海掩映在

崇山峻岭的怀抱中,像一位羞涩的少女,静静地依偎在恋人身旁,喃喃低语。

长海四周布满了郁郁葱葱的森林,有许多不知名的鸟儿在枝头婉转歌唱。岸

边绿油油的草丛中,点缀着五颜六色的野花,一阵微风吹来,海面波光粼粼,

晶莹通透,像一片片孔雀羽毛覆盖在海面。我被这美景深深地陶醉了,仿佛

走进了梦幻般的仙境。“咔嚓、咔嚓”我被一阵阵相机声惊醒,再向海面望去,

此时的海面,平静得像一面镜子,海面倒映着蓝天、白云、秀丽的山峰,鱼

儿在空中穿梭,鸟儿在水中飞翔,形成了一幅奇特的山水画卷。让我与游客

们驻足观望,久久不愿离去。

跟随观光车,我们还浏览了箭竹海、五花海、老虎海等景点。这里

的海,是那样的美,美得让人陶醉;这里的海,是那样的静,静得与世无争;

这里的海,是那样的清澈,清澈得毫无杂质;这里的海,是那样幽蓝,蓝得

像一块无瑕的宝石,而珍珠滩瀑布却是另一番景象。

珍珠滩瀑布,高21米,宽270米,是悬崖上面的泉水,喷涌而下,

溅出一粒粒水珠,这些水珠似断了线的珍珠,撒落在空中,珍珠滩瀑布因此

得名,整个瀑布看起来气势磅礴,雄伟壮观,恰如狂龙发怒,水声震耳欲聋,

这使我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,我们不得不

向大自然的鬼斧神工拍案叫绝!诺日郎瀑布也十分壮观,84版西游记的部分

片断就是在此拍摄

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