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文档简介
2022年教师资格证考试《小学综合素质》考前练习试题含
答案卷10
1.梓轩的画多次在市儿童画展上获奖,前段期间,某出版社因修订地方教材的需要,在未
联系他的情况下,就用了他的一幅作品作为插图,该出版社的做法()。
A.合法,教材的编辑和出版属于社会公益事业
B.合法,出版社使用的是已公开发表的作品
C.不合法,出版社应该事先取得梓轩的授权
D.不合法,不应该选择未成年作品作为插图
2.把带有水分的钢片,放在酒精灯上烤一烤后拿开,钢片上会有一层蓝色的光,这是因为
()o
A.火苗是蓝色的
B.铁和水在高温下发生反应,生成的四氧化三铁.在光的作用下呈现蓝色
C.人的视觉在钢片加热后产生错觉
D.火光照耀下的铁片上的蓝色特别显眼
3.在电和磁关系的认识上,取得突破性成果的是()。
A.奥斯特
B.法拉第
C.爱迪生
D.爱因斯坦
第1页/共20页
4.下列选项中,违反了《中小学班主任工作规定》的是()。
A.班主任一般由学校面向社会额外选聘
B担任一个班级班主任的时间要连续一年以上
C.班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系
D.班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利
5,秦始皇灭六国后,统一了全国文字,这种汉字称作()
A.隶书
B.小篆
C.楷书
D.行书
6.1931年,一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心,几十名记者
为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息:“灯”还亮着。这位科学家是()O
A.瓦特
B.法拉第
C.爱迪生
D.爱因斯坦
7.“学高为师”“良师必须是学者”强调哪一类知识对教师专业发展的重要性()
A.本体性知识
B.条件性知识
第2页/共20页
C.实践性知识
D.文化知识
8.下列设置中,能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现的是⑺。
A.设定放映模式
B.切换幻灯片
C.连接幻灯片
D.自定义动画
9.(2020年真题)学校每次安排杨老师参加集体学习与培训,她总是拒绝,还说:“我年龄
这么大了,还学什么啊!”杨老师的言行表明其缺乏()。
A.专业发展意识
B.专业发展能力
C.团结协作意识
D.团结协作能力
10.有的学校在学生修完规定年限的教育活动后不发毕业证,侵犯了学生的()
A、接受、享有教育的权利
B、获取教育的物质保障的权利
C、获得公正评价与相应证书的权利
D、获得救济的权利
第3页/共20页
11.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()。
A、骆宾王、王昌龄、杜牧分别是初唐、盛唐、晚唐时期的诗人
B、南北朝诗人陶渊明歌颂劳动,赞美淳朴的农村生活,写出了《归去来兮辞》《归园田
居》等作品
C、白居易,字乐天,号香山居士,唐代大诗人,他的诗作《钱塘湖春行》《忆江南》
《春花秋月》《琵琶行》均选自《白氏长庆集》
D、曹操是建安文学的开创者之一,《度关山》《对酒》《短歌行》是其代表作
12.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡
或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()。
A、民事责任
B、刑事责任
C、一般责任
D、行政责任
13.下列选项中,箫属于()
A.吹奏乐器B.打击乐器C.弹拨乐器D.拉弦乐器
14.某国私立大学学费和住宿费昂贵,而奖学金名额却非常有限,有人认为低收人家庭的
孩子很难进人私立大学。有专家反驳说,私立大学会为低收入家庭的学生减免学费和生活
费,因此低收入家庭的孩子也很容易进入私立大学。
以下哪项如果为真,最能质疑专家的观点()
第4页/共20页
A.来自低收入家庭学生的申请录取率远低于来自其他家庭学生的申请录取率,尽管他们在
高中的成绩更为优秀
B.某著名私立大学为所有家庭年收入低于10万美元的学生免除学费
C.私立大学每年接受大量捐赠,拥有足够的资金去帮助低收人家庭的学生
D.该国很多成功人士来自低收人家庭,但他们都曾进人私立大学就读
15.沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造
成各种合适的教具、学具,这表明老师具有()
A.教学资源开发能力
B.课程组织实施能力
C.教学程序设计能力
D.教育科学知识
16.印象派代表人物梵高的画作以极富情绪化的颜色著称,以下属于梵高代表作的是
0o
A.《草地上的午餐》
B.《日出,印象》
C.《向日葵》
D.《静物》
17.以前说“考考考,老师的法宝",现在"请请请'也成了某些老师的法宝,不管学生犯了哪
方面的错,只要有一丁点问题都要请家长。对于“请请请"现象,以下观点正确的是()
A把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄
第5页/共20页
B.如果对学生教育后,他能知错就改,就可以不请家长了
C.如果学生犯小错,即使错误不断也没必要叫家长,对于表现恶劣的学生,要经常‘请请请”
予以震慑
D.请家长能够快速地解决学生的问题
18.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的性质。
A.变更
B.调整
C.改变或者变相改变
D.改变
19.在丹麦首都哥本哈根的人海口处,塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像。这位主人
公出自()
A.《丑小鸭》
B.《海的女儿》
C.《小意达的花儿》
D.《卖火柴的小女孩》
20.毕业前夕,老师请学生张某谈谈对个人求职的看法。张某说:“找工作不好,不找工作
也不好”。张某的话违背了()。
A.同一律
B.矛盾律
C.排中律
第6页/共20页
D.充足理由律
21.郭老师正在带领小学三年级的同学们做义务劳动.同学们看着又脏又臭的水沟.都愣
愣地站在旁边,大家你看看我我看看你,没有一个人动手清理。这时。在另一边指挥的郭
老师注意到这边的情况,二话不说,拿起铲子就动手清理。同学们看着郭老师的样子,也
纷纷拿起工具开始了劳动。郭老师的行为()。
A.不对,不应该代替学生劳动
B.为学生做了表率,是非常好的教育
C.缺乏教育机智,辛苦了自己
D.容易让学生对教师产生依赖性
22.不属于春秋五霸的是()。
A.秦穆公
B.晋文公
C.楚庄王
D.郑庄公
23.未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有()责任。
A直接
B.主要
C.次要
D.间接
第7页/共20页
24.陈先生认为吸烟与健康之间并无太大关系,原因是在其认识的人当中,好几个患有肺
癌的人都是从来不吸烟的人。
以下各项如果为真,则哪项不能反驳陈先生上述观点()
A.癌症的起因是许多医学工作者研究的课题,目前还没有一个确定的结论
B.长期吸二手烟的人比起吸烟者本身更容易患上肺癌
C.在陈先生认识的人当中吸烟的人都是年轻小伙子.不吸烟的都是体弱病残的老人
D.排除患肺癌的人,在陈先生认识的人当中.吸烟者比从来不吸烟者患呼吸道类疾病的人
明显要多
25.小学教师刘某休息时在活动室抽烟,他的行为()
A.不正确,教师不得在学校内抽烟
B.不正确,教师只能在办公室抽烟
C.正确,教师有抽烟的权利
D.正确,教师休息时可以抽烟
26.国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子,对于李某的行为,下列表述中正确的是
()o
A、可由李某所在单位给予处分
B、可由李某所在单位给予劝诫
C、可由当地人民政府给予行政处罚
D、可由当地人民政府给予劝诫
27.在我国,明确提出实行学生申诉制度的法律是()o
第8页/共20页
A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》
28.五千年中华文明中,许多文人墨客写下名篇,流传于世,他们按时代早晚顺序,排列
正确的是()o
A.陶渊明、孟浩然、欧阳修、关汉卿
B.欧阳修、陶渊明、关汉卿、孟浩然
C.陶渊明、欧阳修、关汉卿、孟浩然
D.孟浩然、欧阳修、陶渊明、关汉卿
29.某小学对学生评优制度进行了改革,增设了“创造之星孝心之星”等多项荣誉称号。该
学校的做法()。
A.不利于端正学生的学习态度
B.不利于促进学生的全面发展
C.有利于强化学生之间的竞争
D.有利于促进学生的个性发展
1.一位教师教因式分解这一单元时,发现学生的基础知识差别较大,于是对8名成绩好
的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学,
他们完成了规定的习题作业,集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按
程度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成
了因式分解单元的教学任务。
问题:指出上面案例中教师的教学行为符合什么教学原则,并简要解释。
第9页/共20页
2.“老师,您还记得小飞吗?我至今不明白他在什么地方得罪了你?难道只因为他家杀了
猪,没有送您一些肉吗?那次,小飞感冒了,吃了药之后上课犯困,你就借题发挥,在寒风
凛冽的冬日,让小飞去外面罚站;而自己却若无其事地关上门,在温暖的教室里继续面色
平静地讲课。你知道你的做法让我们多伤心吗?后来,小飞重感冒住院一个星期,你却没有
一点愧疚之意,竟然说,这样不守纪律的学生就该给他点教训I。小飞的父亲来学校,给你
带来了几支人参,你终于喜笑颜开,不再难为小飞了。可是老师,你知道那人参是怎么来
的吗?那是小飞的父亲在工地上干了两个月之后,用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来
补身体的。评三好学生了,评上的人能保送上重点高中。你频繁地家访,在经过吃吃喝喝
的比较之后,决定推荐小勇。尽管他是班里后几名的学生,并且常违反校规校纪,是纪检
专栏上的‘常驻代表老师,请你不要再滥用你的权利了!还我们一方净土吧广
[问题1][简答题]
请分析此案例中教师的主要问题及危害?对于学生“犯困”和班级评''三好学生”这样的事,作
为教师,你认为应怎样对待?为什么?
3.乡间读书过个年
一近年关,苍茫的岁末时分总是格外地撩动着城里游子的心境。一时间周围总像有声音在
急不可待地催促我踏上归家的行程,收拾好行李,常常丢三落四地忘却家人嘱咐携带的东
西,却总忘不了整理好几册自己要读的书。说真的,再也没有比过年时到乡间,更能唤起
我读中国古书的情怀了。
在祥和氤氮的冬日乡间,我有机会独自面对着收割后一派深沉平静的田野,感受着漂浮在
乡间晨曦里那种白露未曦的独特气息。村舍间红色的桃符、响亮的鞭炮交织起洋洋的喜
气,院落里农事已毕的乡亲们围炉沽酒,在微微醉意中品味着日常生活小满足中的大幸
福。在乡间读书总是让人有着太多的感动与联想,乡土、家园、传统、朴素生命里的浮世
悲欢,纯粹中国式的生活感受,都在这样一个极其中国化的时节中凸显出来,让你远离尘
嚣,亲近风土,走进民间与历史的深处,刻骨铭心地触摸到在庄稼与方言间流淌的中国灵
魂与东方血脉。
走进异地城里读书已经多年,读出那份困惑与浮躁却是始料未及的。今天读书人的心灵早
已失却了往昔的宁静与纯粹。生活变得丰富多彩,但也喧闹不堪,一切让人目不暇接,但
心灵似乎更加苍白贫血。物欲横行代替了文雅从容的涵咏,膨胀的功利之心侵吞了悠游的
读书之乐。在城市钢筋水泥丛林里的读书人忙碌于排行榜、传媒、畅销书和不着边际的研
讨会,这种现代人的读书生活中可能什么都有,就是没有真正的读书。身在香港繁华之地
的董桥先生刻闲章一枚说:“我是个村郎,只合守篷窗、茅屋、梅花帐。”
第10页/共20页
年头岁尾偶尔从生活的漩涡里平静下来,惊心岁月,又流年暗换,蓦然发觉生命里又有一
些日子远去了。对一个读书人来说,过年时回乡间读书,在心灵宁静与平和的无穷感悟
中,才能真的留住岁月,留住自我。
问题:
(1)结合材料,分析作者为什么说“再也没有比过年时到乡间,更能唤起我读中国古书的
情怀了”。
(2)文段中“现代人的读书生活中可能什么都有,就是没有真正的读书”表达了作者什么观
点?
1.阅读下面的材料,根据要求写作。"学高为师,身正为范”是著名教育家陶行知对教师的
期望,也是他师范教育实践的指导思想。有人说:''教师要教给学生知识,培养学生能力,
所以学高太重要了。”也有人说:“教师以育人为天职,是人类灵魂的工程师,所以‘身正’最
重要了……,,那么,你的看法呢?
请联系实际,写一篇议论文。要求:观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,题目自
拟,立意自定。不少于800字。
【参考答案】
1:C
解析:
知识产权是法律确认人们对其创造性智力成果所享有的专项权利,知识产权中的财产权,
主要包括著作权、专利权之中的财产权利。国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不
受侵犯。题干中出版社未经梓轩允许就使用了他的作品作为插图,侵犯了梓轩的著作权。
故本题选Co
第11页/共20页
2:B
解析:
钢片上的蓝色的光主要是由于铁和水在高温下发生反应,生成四氧化三铁,它在光的作用
下呈现蓝色。所以选择B选项。
3:B
解析:
在电和磁的研究过程中,法拉第发现了电磁感性现象,为发电机的发明提供了理论依据,
为第二次工业革命奠定了基础。
4:A
解析:
《中小学班主任工作规定》第五条指出,班主任由学校从班级任课教师中选聘。故A项错
供O
5:B
解析:
本题皆在考查考生对中国古代史中重要历史人物的了解。秦始皇灭六国后,统一了全国文
字,这种汉字称作:小篆。
6:C
解析:
第12页/共20页
1879年10月21日美国科学家爱迪生发明了电灯。故选C。
7:A
解析:
“学高为师良师必须是学者”强调的是本体性知识,也就是精深的学科专业知识对教师专业
发展的重要性。
8:D
解析:
使幻灯片中的元素,如标题、图片、文字等依所需的次序呈现出来,属于对幻灯片的动画
效果的设计,是用“自定义动画”命令设置的。
9:A
解析:
教师专业发展要求教师树立终身学习的意识,不断提高自身的专业水平和能力。而题中杨
老师拒绝参加培训,体现了她缺乏专业发展的意识。
【相关链接】意识与能力
意识是人脑对大脑内外表象的觉察;能力是完成一项目标或者任务所体现出来的综合素
质。
10:C
解析:
题干符合侵犯“学生获得公共评价与相应证书的权利”的基本内涵。
第13页/共20页
11:c
解析:
白居易没有《春花秋月》这部作品。
12:B
解析:
《教育法》第七十三条规定:“明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人
员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事
责任。”
13:A
解析:
箫是古代用于宫廷雅乐边棱音气鸣乐器,“八音”分类属“竹”,属于吹奏乐器。
14:A
解析:
专家的观点是“低收入家庭的孩子也很容易进入私立大学”,论据是私立大学会减免低收入
家庭的孩子的学费和生活费。A项说明来自低收入家庭的学生申请私立大学录取率较低,
说明私立大学录取的低收入家庭的学生很少,直接反驳了专家的论点,构成质疑。B、C、
D三项都是补充论据,均支持了专家的观点。本题选A。
15:A
第14页/共20页
解析:
沈老师“变废为宝'’的做法,说明该教师积极探索,开发新的教学资源,具有较强的教学资
源开发能力。
16:C
解析:
A项是马奈的代表作,B项是莫奈的代表作,D项是塞尚的代表作。
17:B
解析:
教育中教师要与家长平等沟通,但不能对于学生的任何问题都找家长,要具体问题具体分
析。
18:C
解析:
根据《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部
门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。
19:B
解析:
丹麦雕刻家爱德华艾瑞克森根据安徒生童话《海的女儿》铸塑了一座美人鱼铜像,铜像坐
落在哥本哈根的长堤公园内,已成为丹麦的象征。
第15页/共20页
20:C
21:B
解析:
小学三年级的学生吃苦耐劳的能力和觉悟还没有那么高,需要教师以身作则,才能慢慢培
养。郭老师看到学生有畏难情绪,不呵斥也不讲道理,而是以身作则,为学生做了很好的
榜样,符合教师职业道德中为人师表的要求。
22:D
解析:
春秋五霸分别为齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。
23:A
解析:
【解析】《预防未成年人犯罪法》第十条规定,未成年人的父母或者其他监护人对未成年
人的法制教育负有直接责任。故选Ao
24:A
解析:
题干论点为:吸烟与健康之间并无太大关系,论据为:在其认识的人当中,好几个患有肺
癌的人都是从来不吸烟的人。B、D两项说明吸烟与健康之间是有联系的,削弱了题干论
点。C项说明题干论据的片面性,削弱了题干的论据,从而反驳了论点。只有A项是无关
项。无法反驳陈先生的观点。
第16页/共20页
25:A
解析:
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定,任何人不得在中小学校、幼儿园、
托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。
26:B
解析:
《中华人民共和国未成年人保护法》第62条规定:“父母或者其他监护人不依法履行监护
职责,或者侵害未成年人合法权益的,由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝
诫、制止;构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予行政处罚。”
27:B
解析:
《中华人民共和国教育法》第42条明确赋予了学生申诉权:“对学校给予的处分不服向有
关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提
起诉讼。”
28:A
解析:
解析:陶渊明(约365—427)是东晋诗人,孟浩然(689—740)是唐代诗人,欧阳修(1007—
1072年)是北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人,关汉卿是元代杂剧作家。
29:D
解析:
第17页/共20页
某小学的学生评优制度增设“创造之星''"孝心少年"“运动之星”等多项荣誉称号,体现了素质
教育改革所提倡的多元个性评价标准,这种做法有利于促进学生的个性发展。
1.【答案要点】(1)这位教师的做法符合因材施教的教学原则。
(2)因材施教原则是指教师要从学生的实际情况出发,依据学生的年龄特征和个别差
异,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。
⑶针对学生的特点进行有区别的教学。了解学生个别特点是搞好因材施教的基础。教
师应当了解每个学生德智体美以及综合实践能力等各方面发展的特点,包括各学科学习的
情况与成绩,有何兴趣、爱好与擅长以及不足之处,然后有目的地因材施教。
⑷采取有效措施使有才能的学生得到充分的发展。现行的班级上课注重面向全体,往
往大家齐步走而难于照顾到学生的特点,使许多学生的才能发展受到局限。而现代科技的
发展,国际上各个领域的竞争加强,都要求学校教学应注意从小培养有特殊才能的人。故
现代教学要重视探索和采用一些特殊措施或制度,以保证早出人才、快出人才。
2.本题是对教师职业行为的考查。
【参考答案】⑴存在的问题:此案例中教师存在的主要问题是为师不廉、执教不公,从而
导致对学生的严酷对待。主要危害:从教师方面讲,案例中教师的做法,扭曲了师生关
系,损害了教育行风,会导致对学生心灵的污染;从学生的角度看,案例中教师的做法严
重损害了学生的身心健康。
⑵对于学生“犯困”一事给予询问和了解,教师应在查明原因后予以关心,对其带病学习给
予赞赏或肯定,•对班级评“三好学生”一事,应按照民主程序做到公正公开。因为关心爱护
学生是教师的重要职责;公正公平是保障学生合法权益、维护学生切身利益所必需的。
3.第一题。文段开篇作者强调自己回乡过年时总是不忘带几册自己想看的书,“再也没有
比过年时到乡间,更能唤起我读中国古书的情怀了",一个"再'’字和一个"更'’字,就准确地
表达出作者对'‘在乡间读书”的喜爱之情,文中第二段详细陈述了作者在乡间读书的感受、
体会,这些感悟正是作者喜爱在乡间读书的理由,即感受乡土、家园、传统、朴素生命里
的浮世悲欢,走进民间与历史的深处,感悟心灵的宁静与平和。
第二题,文段倒数第二段指出现代城市生活的丰富多彩,物欲横行,人们很难沉下心读
书,寻求内心的平静,这也就是作者说“现代人的读书生活中可能什么都有,就是没有真正
的读书”之意。
(1)因为在乡间读书能够让作者感受乡土,家园,传统,朴素生命里的浮世悲欢,走进民
第18页/共20页
间与历史的深处,刻骨铭心地触摸到在庄稼与方言间流淌的中国灵魂与东方血脉,在心灵
宁静与平和的无穷感悟中,留住岁月,留住自我。
(2)表达了作者认为现代生活的丰富多彩及人们的功利之心,侵吞了读书人感悟心灵宁静
与平和的读书之乐。
1■【参考例文】
"学高''与‘身正",教师立身之本
教师是一个以教书育人为天职的工作,是阳光下最灿烂最崇高的职业,被誉为“人类灵魂的
工程师而从事教育事业的教师是孩子成长中的引路人和精神导师。教师的一举一动、言
传身教,关乎孩子能否健康成长,也关乎国家的前途和民族的未来。因而,教师恪守教师
职业道德和行为规范,严格要求自己,尤为重要。“学高为师,身正为范”是我国著名教育
家陶行知先生对教师基本要求的精辟总结。一名合格的教师,应该是“学高'与''身正”的有机
结合,这是对教师的最低要求,也是最高要求。
“学高”要求教师业务精炼,知识广博,具备教育学生的专业素质和能力。人们常说,为了
给学生一杯水,教师要拥有一桶水。在知识迅猛发展的今天,教师储备的一桶水有可能已
经半桶过时了,这时候教师要具有“终身学习”的精神和勇气,要把自己的一桶水发展为永
葆活力的长流水,即活到老,学到老,教到老。这就要求教师不断更新知识储备,拓宽知
识视野,更新知识
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