2025届新疆阿勒泰第二高级中学高一物理第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

2025届新疆阿勒泰第二高级中学高一物理第一学期期中质量跟踪监视试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、南北朝傅翕曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流。”其中“桥流水不流”一句选择的参考系是()A．水 B．桥C．人 D．地面2、下列说法正确的是（）A．拳击手一拳击出，没有击中对方，这时只有施力物体，没有受力物体B．力离不开受力物体，但可以没有施力物体．C．只有相互接触的物体间才会有力的作用D．一个力必定联系着两个物体，其中任意一个物体既是受力物体，又是施力物体3、如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，Δv表示速度的变化量．由图中所示信息可知A．汽车在做加速直线运动B．汽车的加速度方向与v1的方向相同C．汽车的加速度方向与Δv的方向相同D．汽车的加速度方向与Δv的方向相反4、如图，一物块在与水平面的夹角为的拉力F的作用下沿粗糙水平地面做匀速直线运动．已知物块可看成质点，木块与地面的动摩擦因数恒定但未知，则A．θ越大，F越大B．θ越小，F越大C．F的最小值一定比木块重力小D．F的最小值可能等于木块重力大小5、某物体沿着一条直线做匀加速直线运动，先后经过A、B两点。已知A、B间距离为4m，物体运动经过A的速度为3m/s，加速度为2m/s2。则物体到达B点的速度等于A．2m/s B．3m/s C．4m/s D．5m/s6、观察如图所示的漫画，图中司机说乘车人“你没动”，而路上的小女孩说他（指乘车人）运动得“真快”．关于司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为A．汽车、地面 B．地面、汽车C．地面、地面 D．汽车、汽车7、一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它第1s内的位移恰为它最后1s位移的一半(g=10m/s2)则下列说法正确的是()A．它开始下落时距离地面的高度为11.25m B．它开始下落时距离地面的高度为31.25mC．最后落地的速度v=15m/s D．全程的平均速度为10m/s8、如图所示，小物体在竖直向上的恒力F作用下保持静止，则下面对物体受力情况分析正确的是()A．物体a可能受四个力作用B．物体a一定受两个力作用C．物体a与墙壁间一定存在弹力D．物体a与墙壁间一定不存在摩擦力9、下图是一质点做直线运动的速度一时间图像，则可知（）A．与内质点加速度方向相反B．与内质点速度方向相反C．内质点加速度最大D．内的位移为10、我国ETC（电子不停车收费系统）已实现全国联网，大大缩短了车辆通过收费站的时间。一辆汽车以20m/s的速度驶向高速收费口，到达自动收费装置前开始做匀减速直线运动，经4s的时间速度减为5m/s且收费完成，司机立即加速，产生的加速度大小为2.5m/s2，假设汽车可视为质点。则下列说法正确的是（）A．汽车开始减速时距离自动收费装置110mB．汽车加速4s后速度恢复到20m/sC．汽车从开始减速到速度恢复到20m/s通过的总路程为125mD．汽车由于通过自动收费装置耽误的时间为3.75s11、(多选题)物体沿一直线运动，在t时间通过的路程为s，在中间位置处的速度为v1，在中间时刻时的速度为v2，则v1和v2的关系为().A．当物体作匀加速直线运动时，v1>v2B．当物体作匀减速直线运动时，v1>v2C．当物体作匀加速直线运动时，v12D．当物体作匀减速直线运动时，v1212、如图，汽车从A点由静止开始沿直线ABC行驶，先匀加速运动，第4s末通过B点时速度最大，再经6s匀减速到达C点停止。已知AC长为30m，则下列说法正确的是A．汽车在AB段与BC段平均速度相同B．通过B点时速度大小为3m/sC．加速和减速过程加速度大小之比为2∶3D．AB段位移为12m二．填空题(每小题6分，共18分)13、在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，如图所示．实验中先需用两个弹簧秤分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，后再用一个弹簧秤钩住绳套拉橡皮条．（1）关于实验中的部分做法正确的是．A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D．实验中要记录弹簧秤的示数和细绳的方向（2）实验中两个弹簧秤与一个弹簧秤拉橡皮条的效果相同体现在．A．两根弹簧秤的拉力大小之和等于一根弹簧秤拉力大小B．两根弹簧秤的拉力大小之差等于一根弹簧秤拉力大小C．两次都将橡皮条下端结点拉到同一位置D．两次都将橡皮条拉伸相同的长度（3）选适当标度，分别作出F1、F2和F的图示，再用虚线连接合力F与两分力F1、F2的箭头，发现两虚线与F1、F2图示线构成的四边形非常接近平行四边行，由此可以猜想合力与分力之间满足．14、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：a．如图甲所示，将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计。b．沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小．用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点连接，表示两力的方向。c．再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向。（1）用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是_______。（2）图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示，其中_______是F1和F2合力的实际测量值（填F或F´）。（3）实验中的一次测量如图丙所示，两个测力计M、N的拉力方向互相垂直，即α+β=90°，若保持测力计M的读数不变，当角α由图中所示的值逐渐减小时，要使橡皮筋的活动端仍在O点，可采用的办法是_______。A．增大N的读数，减小β角B．减小N的读数，减小β角C．减小N的读数，增大β角D．增大N的读数，增大β角15、研究小车匀变速直线运动的实验装置如下图a所示，其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50Hz，纸带上计数点的间距如图b所示，每相邻计数点之间的时间间隔为T：(1)部分实验步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带。B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车。C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连。D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔。上述实验步骤的正确顺序是：____________________(用字母填写)。(2)计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5＝_________________。(3)为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a＝_________。三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，悬挂的直杆AB长为L=15m，在其距其下端h=5m处，有一长为L′=15m的无底圆筒CD，若将悬线剪断，则：(1)直杆下端B穿过圆筒所用的时间是多少？(2)直杆穿过圆筒所用的时间为多少？（g=10m/s2）（可保留根号）17、（10分）一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，已知途中依次经过相距27m的A、B两点所用时间为2s，汽车经过B点时的速度为15m/s。求：(1)汽车经过A点时的速度大小；(2)A点与出发点间的距离；

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】

A．以水为参照物，水视为静止不动，桥相对水的位置发生变化，所以“桥流水不流”，故A正确；B．以桥为参照物，桥静止不动，水相对桥运动，故B错误；C．以人为参照物，桥和水均发生运动，故C错误；D．以地面为参照物，桥不动，水相对地面运动，故D错误。故选A．2、D【解析】试题分析：力是物体间的相互作用，一个力必然存在施力物体和受力物体，力可以分为接触力和非接触力，如重力就是非接触力，拳击手一拳击出，没有击中对方，拳击过程中，其身体的各个部位由于相互作用而产生力，D正确考点：考查了对力的理解【名师点睛】本题关键是明确力的定义和性质，有物质性、相互性和矢量性的特点，即力有三性．3、C【解析】

A.Δv的方向与初速度方向相反，所以汽车做减速运动，故A错误；BCD.汽车的加速度为即加速度方向与速度变化的方向相同，从图上可以看出汽车的加速度方向与v1的方向相反，故BD错误；故C正确4、C【解析】

对物体受力分析，如图所示根据平衡条件，水平方向：竖直方向：其中：解得：令：即：，有：故当时，拉力最小，为：A.与分析不符，故A错误；B.与分析不符，故B错误；C.与分析相符，故C正确；D.与分析不符，故D错误。5、D【解析】

根据速度位移公式可知A.2m/s，与分析不符，故A错误。B.3m/s，与分析不符，故B错误。C.4m/s，与分析不符，故C错误。D.5m/s，与分析相符，故D正确。6、A【解析】

本题考查的是对于不同的参考系观察的同一种运动，可能结果不同．【详解】司机说乘车人你没动，是乘车人相对于汽车来说没有动，而路上的小女孩对司机说：“你车开得真快”这是司机相对于地面来说的，故A正确，BCD错误．7、AC【解析】

AB．物体从某一高度做自由落体运动，第一秒的位移为：最后1s的总位移为：且联立解得：t=1.5s选项A正确，B错误；C．最后落地的速度v=gt=15m/s选项Ｃ正确；D．全程的平均速度为选项D错误；8、BD【解析】试题分析：物体a受两个力作用：重力和向上的力F作用，选项A错误，B正确；根据平衡条件可知，水平方向受力平衡，则墙壁对a没有弹力，没弹力则物体a与墙壁间一定不存在摩擦力，选项C错误，D正确；故选BD．考点：受力分析【名师点睛】对物体受力分析通常要结合物体的运动情况，同时本题还要根据弹力和摩擦力的产生条件分析，难度不大，属于基础题．9、AD【解析】

AC．由图像可知内的加速度；内的加速度；内的加速度，故与内质点加速度方向相反，而的加速度最小为零，故A正确，C错误；B．图像上内的速度均为正值，表示速度方向都与正方向相同，故B错误；D．内的位移，D正确；故选AD。10、CD【解析】

A．根据平均速度的推论知，汽车开始减速时距离自动收费装置的距离为：故A错误。B．汽车恢复到20m/s所需的时间为：故B错误。C．汽车加速运动的位移为：直线运动，位移大小等于路程，则总路程为：x=x1+x2=50+75=125m故C正确。

D．这段路程匀速运动通过的时间为：则通过自动收费装置耽误的时间为：△t=t1+t2-t=4+6-6.25s=3.75s故D正确。11、AB【解析】作出匀加速和匀减速运动的作出v-t图象：

对于匀加速运动，由图可知中间时刻的速度，因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移，故由图可知时刻物体的位移小于总位移的一半，故中间位置应在中间时刻的右侧，故此时对应的速度一定大于；对于匀减速运动，由图可知中间时刻的速度，因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移，故由图可知时刻物体的位移大于总位移的一半，故中间位置应在中间时刻的左边侧，故此时对应的速度一定大于，故选项AB正确，选项CD错误．点睛：本题还可以对运动过程运用速度位移公式、平均速度公式和位移时间公式列式后联立，求解出中间位置和中间时刻的瞬时速度的一般表达式，再进行分析讨论，要注意不管是匀加速还是匀减速，中间位置的速度都比较大．12、AD【解析】

A．设汽车通过B点的速度为v，则汽车在AB段与BC段平均速度分别为则汽车在AB段与BC段平均速度相同，故A正确。B．根据得故B错误。C．加速和减速过程加速度大小之比为故C错误。D．AB段位移为故D正确。故选AD.二．填空题(每小题6分，共18分)13、(1)CD(2)C(3)平行四边形定则【解析】试题分析：（1）细绳的长度与力的大小没有关系，所以两条细绳不等长也可以，A错误；如果两个分力不相等，橡皮条应与两绳夹角的平分线就不在同一直线上，B错误；该实验的原理就是等效替代法，只有两次都将橡皮条下端结点拉到同一位置才能保证合理与分力的作用效果相同，可以减小实验误差,C正确；力是矢量，所以不仅要记录里的大小，还要记录力的方向，D正确（2）该实验的原理就是等效替代法，只有两次都将橡皮条下端结点拉到同一位置才能保证合理与分力的作用效果相同，C正确，（3）构成的四边形非常接近平行四边形，故可猜想合力与分力满足平行四边形定则考点：“探究求合力的方法”实验14、与F1、F2共同作用的效果相同FB【解析】

（1）[1]．用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是与F1、F2共同作用的效果相同。（2）[2]．图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示，其中F是F1和F2合力的实际测量值；F＇是合力的理论值。（3）[3]．由题意可知：保持O点位置不动，即合力大小方向不变，弹簧测力计M的读数不变，因此