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文档简介

活动一用眼习惯小调查以下哪些行为是对眼睛有益，哪些有害？√√√××××通过什么方法了解我们班同学的用眼情况呢？调查问卷学生行为态度评价问卷调查表一、学习习惯方面：（在正确答案上打“√”）1．早晨到校后：你能自觉早读吗？①能 ②不能 ③在老师或班干部的督促下能2．上课前，你能作好准备吗？（如准备好教科书、文具，上厕所等等。）①能 ②不能 ③在老师或班干部的督促下能3．课堂上，你会主动表达自己的意见吗？（比如举手发言，和同学讨论等）①会 ②不会 ③有时会4．你每天能按时交作业吗？①能按时交 ②有时按时交 ③经常不能按时交5．你写字的姿势正确吗？①正确 ②不正确6．在家里或学校，你读课外书吗？①经常读 ②很少读 ③不读请观察这个调查问卷，思考一下调查问卷有什么特点？调查问卷设计要点（探究书P18）：题目不易过多，表述要明确，易理解。提目设计成判断、选择的形式，便于答题人直接填答。给出的答案既要简洁，又要考虑到各种可能的回答。问题一：你能认真做眼保健操吗？能 B.不能

问题二：你是怎么做眼保健操的？你觉得哪一个问题设计的比较好，为什么？设计调查问卷活动一要求：1.设计2个关于“用眼习惯”的的问题。2.问题的形式：判断或选择。提示：可以参考以下图片设计问题。活动二要求：1.小组讨论，设计一份关

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