山西省太原市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷及答案

山西省太原市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.写好钢笔字。

知之为知之，不知为不知，是知也。

________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.为了提高同学们的阅读速度，请你提两条建议。

（1）___________________________________________

（2）__________________________________________2）.将内容补充完整。

（1）勤俭节约历来都是中华民族的传统美德。习近平总书记倡导“厉行节俭、反对浪费。”我们应该提醒自己“_______，_______；半丝半缕，恒念物力维艰。”

（2）时间就是生命，一代伟人毛泽东主席号召我们要以时不待我的紧迫感和使命感积极迎接挑战，“_______，_______；_______，_______。一万年太久，只争朝夕。”3）.把下列词语补充完整。

原原()

()

()风怒()

震()动()

一五()

()

()开()笑

富丽()

()

()

()冲冲

()

()为命

成()立()4）.文本回放。

（1）读书赏景：____________（填作者）在课文《四季之美》向我们展示了____________、夏的夜晚，__________、冬的早晨的独特韵味。《山居秋暝》中，“________________，________________”让我们领略了雨后山中明月的宁静秀丽。

（2）读书促思：花生这种普通的植物，使“我”懂得了“__________________”。从纳兰性德的“______________，___________”中，体会到了他对家乡的深切思念。在国泰民安的年代，我们也要谨记魏征的话：“____________，____________”。5）.7.根据语境，看拼音写词语。书本是镜头，让我们看到了世界的多姿多彩，如翠绿非凡的róng

shù()，精巧如诗的bái

lù()，建筑hóngwěi(

)的圆明园，xiétiáo(

)有序走搭石的乡亲们。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.小常总结了一些读书方法，有误的一项是（）A．复述故事可以大胆想象，随意增加情节；还可以变换情节顺序，设置悬念。B．阅读课外书可以沿着课文找书读，从一篇读到一本，可以读同类作品，读同一作者其他作品，读不同类型的作品，总之开卷有益。C．为了读得快，我要边读边想，抓住关键语句，捕捉文章里面有用的信息。D．阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以更好地体会作者的思想感情。2）.下列画线的歇后语使用有误的一项是（）A．说了他几次让他改掉这个坏毛病，可他依然是“外甥打灯笼——照旧（舅）”。B．我们要搬家了，很多旧东西都成了“梁山泊的军师——无（吴）用”了。C．教师严肃地说：“我‘咸菜烧豆腐——有言（盐）在先’，要是你们不守纪律，我可是要批评的！”D．他是天生的大嗓门，说起话来简直是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”，老远都听见他的声音。3）.3.下列句子分别把书比喻成某种事物，不恰当的一项是（

）A．书，被人们称为人类文明的“长生果”。B．莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”C．如果到高处取东西，书这个“垫脚石”是可以帮上忙的。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我永远感到读书是我生命中最大的快乐。（缩句）

__________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语巧搭配。（连线）

热情地

欢迎

高大的

车间

热切地

招待

庞大的

果实

热烈地

争论

宽大的

烟囱

激烈地

希望

硕大的

机构2）.把相对应的名句用线连起来。

折花逢驿使

千树万树梨花开

海内存知己

忠言逆耳利于行

良药苦口利于病

天涯若比邻

忽如一夜春风来

寄与陇头人评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.调整句子顺序，把序号填在括号里。

(

)不知什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

(

)终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

(

)但是，它内心深处坚信自己不是一株野草，而是一株百合。

(

)在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。

(

)于是百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。

(

)百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。

(

)而唯一能证明自己是百合的方法，就是开出美丽的花朵。2）.理清课文脉络

按照课文内容，给下列句子排序。

(

)诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

(

)周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害他，要他三天造好十万支箭。诸葛亮立下军令状。

(

)诸葛亮“借”到了曹操的箭，船队驶回南岸。

(

)曹营万箭齐发，诸葛亮和鲁肃在船上饮酒取乐。

(

)诸葛亮请鲁肃相助，借来船只、军士等。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。(

)

2．“星”和“凤”原来都是形声字，有着鲜明的图画文字特征。(

)

3．汉字已经有四五千年的历史。(

)

4．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在夏朝时期使用。(

)

5．金文是我国最早的统一的文字。(

)

6．南北朝之后，楷书称为占统治地位的字体，一只通行至今。(

)

7．我国制定国家通用语言文字法，有利于语言文字的社会应用，有利于各民族之间的交往，有利于促进民族团结，维护国家统一。(

)

8．“李”姓是当代中国人口最多的姓氏之一，也是世界人口最多的姓氏之一。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读绝句杜甫迟日江山丽，春风花鸟香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

[注]本诗写于763年。时杜甫居成都浣花溪（又名濯锦江）上的浣花草堂中。

1．这首诗用语极精练，如“春风花鸟香”可理解为省略了一个“语”字；“泥融飞燕子”，表面上是说泥土、燕子两件毫不相干的事物，实际还含有__________________的意思。

2．宋人罗大经《鹤林玉露》记载：有人认为，这首诗的四句话与儿童对对子没什么两样，只不过是孤立的两副对子罢了。就这首诗的整体性而言，我们究竟应该怎样理解它？

___________________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

同学们，分享是一种美德。可以与他人分享一本好书、一个心爱之物、一种最喜爱的小动物或者是一处地方美食、自然风景等，当然也可以是自己的成长快乐……请以《与你分享

》为题，写一篇文章。

要求：按一定顺序写，突出重点，表达真情实感，字数450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.类文阅读，完成练习。好读书①因为你心灵饥渴，所以要读书。②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了_________；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了_________；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了_________；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了_________。③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。既然看了，就一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？(1)将下列词语填入第②段的横线上。

文学书

科学书

哲学书

历史书

(2)短文围绕“好读书”写了三方面的内容：

第①②段写了为什么读书；

第_________段写了_____________________________________________；

第_________段写了_____________________________________________。

(3)文中提到的有关读书的好处不包括（

）A．读书能让人收获知识。B．读书能给人带来欢愉，能提升人的修养和素质。C．读书能让你仿佛置身于暖春的艳阳下听到鸟儿鸣叫，闻到百花飘香，让你无比惬意。D．读书能培养想象力、丰富思想，开拓精神世界。

(4)第④段中的省略号省略的是_________，请仿照前面的句子再续写一句：__________________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.6.用“√”给下面句子中的多音字选择正确的读音。（1）长年累（lěi

lèi）月的劳累（lěi

lèi）使他的身体越来越差。（2）像卷（juǎn

juàn）起的画卷（juǎn

juàn）逐渐展开，车外的美景不断扑入眼帘。2）.1.给加点的字选择读音。传记（chuán

zhuàn）间隔（jiàn

jiān）

默而识之（shí

zhì）歧路（qí

zhī）

出差（chāi

chà）