云南省昆明市五华区2024-2025学年上学期期中考试七年级历史试题卷

云南省昆明市五华区2024-2025学年上学期期中考试七年级历史试题卷范围：第1—15课(七年级上册)(两个大题，共29个小题，共8页)温馨提示：亲爱的同学：在辛勤地付出后，你一定希望自己有一个美好的收获。这个时刻到来了，请认真细心地对待每一道习题吧！这份练习题将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，相信你一定会成为最好的自己！第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.遗址是古人无声的语言，是与我们跨越时空的对话。周口店遗址是中国首批“世界文化遗产”之一。该遗址能够告诉我们()A.北京人使用天然火B.贾湖人种植水稻C.半坡人会制作彩陶D.炎帝教民开垦耕种2.2022年陕西六大考古新发现公布，其中洛南夜塬旧石器时代遗址中新出土了手斧、三棱手镐、薄刃斧、大型石刀等工具。确认其为旧石器时代遗址的依据是()A.人工取火的遗迹B.出土的生产工具C.原始人类复原头像D.古典文献的记录3.“杂交水稻之父”袁隆平参观河姆渡遗址时说，河姆渡先民开拓了人类稻作文明史，表明浙江余姚是中华文明发祥地之一。这反映了()A.黄河流域是中华文明的发源地B.手工业成为当时主要的生产部门C.长江中下游是亚洲稻的起源地之一D.河姆渡居民开始饲养家禽家畜4.著名学者费孝通指出：“距今三千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心——华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中，被尊为中华民族“人文初祖”的是()A.仓颉和嫘祖B.隶首和大禹C.尧和舜D.炎帝和黄帝5.中华文明早期，废“天下为公”而行“天下为家”，世袭制代替了禅让制，人们“各亲其亲，各子其子”。这一现象开始于()A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝七年级·历史·第1页(共8页)6.《中国国宝大会第二季》中介绍一件国宝：“它是迄今世界上出土的最重的青铜器，除了巨大的形制，还通过其精巧的工艺，呈现出雄伟庄严之感”。这件国宝是()A.三星堆青铜面具B.四羊方尊C.司母戊鼎D.利簋7.如图中的文字，又称“契文”“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”，对中国文字的形成与发展有深远的影响。下列关于该文字的表述，不正确的是()A.在河南安阳市大量出土B.明朝人王懿荣首次发现C.是体系较为完整的文字D.已经具备汉字的基本结构8.考古发现是我们了解古代社会的重要依据。下组图片共同反映的历史信息是()A.农业工具的发展演变B.社会生活物资丰富C.手工技艺领先世界D.粮食产量大大增加9.“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”这是唐朝诗人胡曾的咏史诗《流沙》中的诗句。战国时期的社会主要特征是()A.王室衰微，诸侯争霸B.铁制农具和牛耕的出现C.兼并战争，社会变革D.统一中国，中央集权10.公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。在一系列变法措施中，“平斗桶权衡丈尺”指的是()A.确立县制B.废除井田制C.奖励军功D.统一度量衡11.每个历史名人都用自己的行动书写着自己的一生。下列搭配，错误的是()A.荀子———《道德经》记录其言行B.庄子——认为人生应追求精神自由C.孟子——倡导“民贵君轻”D.墨子——提出“兼爱”“非攻”12.长城是中华民族的骄傲，它凝聚着我们祖先的血汗和智慧。秦长城的起止点分别是()A.临洮——咸阳B.陇西——辽东C.临洮——辽东D.临洮——函谷关七年级·历史·第2页(共8页)13.秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。其根本目的是()A.便于军队戍守边疆B.扩大领土疆域C.开发边疆地区经济D.加强中央集权14.秦简记载“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明了()A.秦朝的赋税很沉重B.秦朝的刑法很残酷C.秦朝的偷盗很猖獗D.秦朝的徭役很繁重15.西汉建立之初，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”材料反映了汉初统治者实行“休养生息”政策的()A.背景B.内容C.特点D.影响16.“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是()A.焚书坑儒B.罢黜百家，尊崇儒术C.实行“推恩令”D.盐铁专卖17.汉初将冶铁、采矿、煮盐等山泽之源下放给私人经营，出现了大量靠经营冶铁、煮盐的富商，形成一股与中央政权相抗衡的社会势力。武帝时期，多次大规模的征讨匈奴，军费开支浩繁，财政入不敷出，朝廷不得已向豪富借贷，而富商大贾却“不佐国家之急”。在此情形下，汉武帝()A.统一货币和度量衡B.释放奴婢，减轻刑罚C.合并郡县，裁减官员D.实行盐铁官营、专卖18.他是一个具有雄才大略的皇帝，在政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面使西汉王朝进入了鼎盛时期。这位皇帝是()A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝19.历史有惊人的相似之处。西汉初年，出现了中国历史上第一个治世“文景之治”。东汉初年，也出现了一个治世“光武中兴”。治世“光武中兴”的开创者是()A.刘邦B.刘彻C.刘秀D.刘恒20.东汉中后期，朝政黑暗，政治腐败；社会动荡，人民流离失所，生活困苦，阶级矛盾异常尖锐。造成这一局面的主要原因是()A.外戚宦官交替专权B.天灾人祸C.皇帝昏庸无能，不理朝政D.外族入侵七年级·历史·第3页(共8页)21.184年，一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发，史称“黄巾起义”。起义的领导者是()A.陈胜B.吴广C.项羽D.张角22.图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。与如图相关的历史事件是()A.张骞通西域B.大泽乡起义C.国人暴动D.北击匈奴23.新疆是“一带一路”沿线重要地区，是我国领土不可分割的一部分。新疆地区隶属中央政府管辖开始于()A.公元前202年，西汉建立B.公元前221年，秦统一中国C.公元前60年，设立西域都护D.东汉明帝时，派班超出使西域24.佛教经书中的一些用语，逐渐融汇到汉语中，如“五体投地”“现身说法”“大千世界”“因果”“皆大欢喜”“彼岸”等。唐代诗人王维，字摩诘，是源自佛教的《维摩诘经》。材料说明()A.佛教是从印度传入中国的B.佛教是乔达摩·悉达多创立的C.佛教的传入丰富了中国文化D.佛教和道教都起源于中国本土25.21世纪初，每个人都觉得地震频繁，人类若能预测地震该多好啊！根据《后汉书》记载，东汉时期的科学家发明创制出世界上最早的地震仪器地动仪。该科学家的是()A.张仪B.张衡C.张三丰D.张骞七年级·历史·第4页(共8页)第Ⅱ卷(非选择题，共50分)二、非选择题(本大题共4小题,第26题14分,第27题12分,第28题12分,第29题12分,共50分)26.(14分)我校某历史兴趣小组以“中国古代的政治制度变化”为主题开展探究活动，请你参与。材料一秦初并天下⋯⋯廷尉李斯议曰：“周文武(周文王、周武王)所封子弟，同姓甚众，然后属疏远……相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵，一统皆为郡县⋯⋯天下无异意，则安宁之术也，置诸侯不便。”———《史记·秦始皇本纪》材料二汉初制度大多不切实际，⋯⋯直到武帝时期，才大刀阔斧地推行了制度变革，这是一个事功显赫的时代，也是一个垂范立制的时代，在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域，汉武帝都进行了制度创新和变革。——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世造就》材料三就历史经验论，任何一种制度，绝不能历久而不变。政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。——摘编自钱穆《中国历代政治得失》(1)材料一中“周文武所封子弟”指的是西周实行的什么制度?为避免材料一中“诸侯更相诛伐”的问题，秦朝采取了什么措施?(3分)(2)结合所学知识指出，在地方治理方面“汉初制度大多不切实际”的具体表现是什么?针对这种情况，汉武帝实施了什么政策?(3分)(3)根据上述内容并结合所学知识，请你围绕“中国古代的政治制度变化”这一主题写一篇历史小短文。(8分。要求：结合相关史实表述成文，字数不少于80字)七年级·历史·第5页(共8页)27.(12分)两汉的科技和文化。阅读材料，完成下列要求。材料一造纸术的发明和应用是科技史上的一件大事。两汉之际，开始用麻等植物纤维造纸。东汉时期进一步改进造纸术，人们用树皮、麻头、破布、渔网之类的低成本原料造纸成功，价格便宜且宜于书写。自此纸的使用逐渐推广。到东晋末，纸的使用已完全普及，并逐步传至周边各国，在世界范围内为文化发展作出了贡献。——摘编自张帆《中国古代简史》(第二版)材料二面对瘟疫的肆虐，张仲景同情百姓，痛下决心，一定要制服伤寒症这个瘟神。从此，他刻苦研读古代医书，继承古典医籍的基本理论，经过数十年含辛茹苦的努力，终于写成了《伤寒杂病论》，它所确立的辨证论治原则，是中医临床的基本原则。……记载了大量有效的方剂，受到历代医学生和临床大夫的高度推崇。———《中国历代医药名家文库》材料三该著作继承了以往历史著作的传统，把几千年间零碎散乱的历史资料，加以整理、审核；在整理历史材料时，作者“采经摭传”“涉猎者广博”，有书本的、档案的、自己采访的，对这些丰富的材料，尽可能的进行选择和考订。该著作“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，创造了纪传体的形式，成为一部不朽的史学著作。——朱绍侯等《中国古代史》(1)根据材料一并结合所学知识，写出东汉时期为“改进造纸术”作出重要贡献的历史人物。说说纸的发明和推广的意义。(4分)(2)根据材料二，概括张仲景的贡献。东汉末年，另一位发明了“麻沸散”，创编了“五禽戏”的名医是谁?(4分)(3)结合所学知识，指出材料三中该著作的名称及作者。根据材料三并结合所学知识，概括该著作的历史贡献。(4分)七年级·历史·第6页(共8页)28.(12分)丰富的历史离不开多姿多彩的历史人物，历史人物是最鲜活的历史元素。阅读材料，完成下列要求。材料一战国后期，李冰主持在岷江上修建了都江堰。据《华阳国志·蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。材料二秦始皇的历史功业，在于结束了战乱纷争的历史局面，建立了中国历史上第一个高度集权的大一统帝国。秦王朝的政治体制，实际上规定了两千多年来中国政治的基本格局。而这位伟大的君主，同时也在历史长河中留下了“好大喜功”“暴虐无道”的形象。——摘自王子今《毛泽东论析秦始皇》材料三二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。———《史记·陈涉世家》(1)结合所学知识，指出材料一中的“天府”指的是什么地方?并简析这一地区成为沃野千里的“天府”的原因。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括秦始皇的历史功绩。(2分)(3)材料三所述内容是哪一事件的直接原因?此事件地位如何?(4分)(4)你从他们身上学到了哪些可贵的品质?(2分)29.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料一七年级·历史·第7页(共8页)材料二⋯⋯⋯“丝绸之路”是张骞通西域起到的效果。张骞通西域本身是出于军事、政治目的，而不是出于贸易。张骞出使西域扩大了中国丝绸在中亚的影响，引