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文档简介
第一部分积累与运用
专题02书法鉴赏
考查题型:选择题、判断题、书法鉴赏题、临摹书写题。
考查内容:①了解汉字字体的演变;②辨析书法常见字体;③鉴赏
五种常见书法字体的特点。
命题预测:在《义务教育语文课程标准》(2022版)中,明确提出:“围
绕汉字、书法等方面内容,策划并开展语文学习、展示和交流活动,
加深对语言文字及其文化内涵的认识和理解。”因此,书法鉴赏很可
能成为河南中考的一个考点。
复习重点:了解、记忆五种书法字体的典型特点并学会辨识、判断。
a鼠题招况
瓯(2021•湖南湘西•中考真题)请赏析这幅书法作品,并用楷体将其按现代书写规范抄写在米字格内。
?心初思不
【答案】不忘初心
【详解】书写时应注意:(1)用正楷字书写,工整美观;(2)汉字的笔画顺序要清楚,书写要规范;(3)
不写繁体字;(4)注意“忘、初”字的书写。
瓯(2022•云南・中考真题)“结体扁平匀称,形态舒展超逸,神采飞动秀美”,是对下列哪幅书法作品的评
价?()
季
享河
神
相
直
的网r靖)隔
夏
而
天
潘
大
<振
熟不育除
忠
小
意
唯
赞
>下
骸
倍
左其中至那
今
黄
展
黄
想
仰
学
勃京令他邦
靠
河
河
字
干
善
脓卿叁田
A.B.C.
人
力
月
氯
々
唬
向^
源a
D.
【答案】B
【详解】根据平时对各书法字体特点的掌握,可知“结体扁平匀称,形态舒展超逸,神采飞动秀美”是汉隶的
最突出特征。
A.楷书,其特点是:形体方正,笔画平直,可作楷模;
B.隶书,其特点是:结体扁平匀称,形态舒展超逸,神采飞动秀美;
C.楷书,其特点是:形体方正,笔画平直,可作楷模;
D.行书,有行云流水、书写快捷、飘逸易识的特有艺术表现力和宽广的实用性的特点;
故选Ba
雨(2022・海南・中考真题)赏书法之美
(1)景区想挑选两幅书法作品作为展厅的匾额,已选中了一幅,请你根据“书体一致”的原则,从备选书法作
品中再挑选一幅,将字母序号及其书体填写在相应的位置上。
选中作品:______________2_______现选作品:选项,书体
备选作品:
奈天擎指五A天擎指五•天擎指五
ABCD
⑵请用简化楷体,按现代汉语书写顺序,将选中的两幅书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在米字格
内。
【答案】(1)B隶书
(2)五指擎天南岛屋脊或:南岛屋脊五指擎天
【解析】(1)
本题考查字体识别。
己选中的作品字体为隶书,隶书的特点主要有;①字形稍扁,呈现出一种左右分展的趋势。字形由内向左
右两边展开。②笔锋藏匿于字体的结构当中,收燕尾。③笔画直立,没有小篆的圆润,字形呈现出一种方
形的状态。④在写隶书的过程中,笔画转承起伏比较明显,有粗有细。对比备选作品:
A为草书,是按一定规律将字的点划连字,结构简省,偏旁假借。草书主要特征之一是笔画带钩连,包括
上下钩连和左右钩连;
B中字体正对应上述隶书的特点;
C为行书,是介于楷书与草书之间的一种书体,写得比较放纵流动,近于草书的称行草,写得比较端正平
稳,近于楷书的称行楷。因此准确地说,C是行楷;
D为楷体,由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直。《辞海》书中解释说它“形体方正,笔画平直,可
作楷模”。这种汉字字体端正,就是现代通行的汉字手写正体字。
综上所述,故选B。
(2)
本题考查文字识别和书写。
匾额书法作品是从右往左的顺序书写的,因此注意“南岛屋脊”和“五指擎天”的写法,注意:①用楷书字体书
写;②汉字的笔画顺序要清楚,书写要规范;③不写繁体字,“岛”的简写为“岛”。
题(2021•山东青岛•中考真题)材料一
汉宇历史悠久,其形体经过了多次演变。
甲骨文,商朝刻在龟甲和兽骨上的文字。这种文字虽已较完备,但是有许多字的笔画和偏旁尚未完全
定型,甲骨文作为一种成系统的文字体系,是现在大家公认的汉字系统的前身。
金文,商、周时期刻铸在青铜器上的文字,其形体结构比较成熟。
小篆,秦朝通用的标准字体。其笔法曲线较多,直线较少,起笔有方笔,圆笔,也有尖笔;收笔“悬针”
较多。
隶书,汉朝通用的文字。其字体多呈宽扇形,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。它的出现,
为后来的楷书奠定了基础,是汉字发展史上一个重要的转析点,标志着汉宇由古文字阶段进入到今文字阶
段,
草书,大约始于汉朝初期。开始称为“草隶”。汉末后出现“今草”,今草的特点是行笔快捷,多简化和连
笔,笔画之间、字与字之间相互连带呼应。
楷书,最初产生于西汉民间,盛于东晋,一直通行到今天。它形体端正,笔画平直,比例适当,匀称
整齐。许多书法家都是以楷书闻名于世的。
行书,大约出现于东汉末年。它是在楷书的基础上发展而来的,这种字体讲究运笔轻松使捷,字的点
画之间相互牵连,有行云流水般的美感。
汉字形体的演变,总体上是由繁复趋于简约,由象形性趋于符号性。
(摘编自《汉字演变500例》)
材料二
汉字是音、形、义的结合体。一个字,一个读音,一个偏旁部首,甚至一个笔画,都蕴藏着古老的文
化和深厚的内涵,散发着独特的魅力。
如“住''字,左为“人”,右为“二”,指两个人,意为人与人变往的第一原则就是仁爱。“武”指的是战争,
“止戈”就是不用武器,意为战争是为了消灭战争,不战才是战争的根本目的。再如“美”,含有中国人有关审
美观念的信息,上面是“羊”,下面是“大”,合而为“羊大为美”,意为大羊肥羊就是美的。在古代,羊和人的
衣,食等关系密切,这反映出中国早期关于美的认识是和人的生命活动联系在一起的。
使用汉字的人,往往觉得这套符号很亲切。很多汉字似乎在向人诉说一个个故事,有些甚至是文化活
化石,是我们了解历史,了解文化的重要捷径。
(摘编自《中国文化亮点通俗读本》)
材料三
汉字书法始终是与汉字联系在一起的。它是沿着汉字字体的演变而发展的,可以预见,今后汉字书法
无论怎样发展,都离不开汉字。汉字书法之所以能成为一种造型艺术,在很大程度上要归功于中国的文人,
他们用变化万千的线条塑造汉字的个性形象,通过全身心的“书写”体验生命的律动和激情,使汉字超越了传
播信息的功能而升华为艺术。追求书法之美成为中华民族特有的文化现象,“一字难求”“墨宝”成为书法艺术
珍贵的代名词,人们用尽一切华美的词藻赞颂书法作品。
(摘自《书法的故事》)
4.下列对材料内容的理解,不正确的一项是()
A.甲骨文有许多字的笔画和偏旁尚未完全定型,金文的形体结构比甲骨文更成熟。
B.隶书为后来的楷书奠定了基础,行书是在楷书的基础上发展而来的。
C.汉字散发着独特的魅力,有些汉字是我们了解历史、了解文化的重要途径。
D.中国文人在汉字形体历次演变过程中起到了重要作用,他们使汉字成为一种艺术。
5.根据材料一、材料三的内容,请按照字体发展的先后顺序排列下面四幅书法作品。(只填序号)
I致事II收南鼠李致写
史席|为群
遂静
①②④
6.请参照材料二中列举的例子,从下面两个字中任选一个,解读该字的文化内涵。
(1)信(2)孝
【答案】4.D5.②④①③6.①示例:“信”左为“人”,右为“言”,意为“人言为信”,即人要对自己说过
的话负责任。
②示例:“孝”由省略的“老”和“子”组成,“老”在上,“子”在下,意为儿子背着老人,意为顺从侍奉老者长辈
即为“孝”。
【分析】4.Do有误,材料三原文为“汉字书法之所以能成为一种造型艺术,在很大程度上要归功于中国的
文人”,而不是“中国文人在汉字形体历次演变过程中起到了重要作用”。故选D。
5.本题考查材料内容的把握。解答此题,结合材料一内容可知,①形体端正,笔画平直,比例适当,匀称
整齐,符合材料一中楷书的特点“形体端正,笔画平直,比例适当,匀称整齐”;②笔法曲线较多,直线较少,
符合材料一中小篆的特点“笔法曲线较多,直线较少,起笔有方笔,圆笔,也有尖笔”;③字的点画之间相互
牵连,有行云流水般的美感,符合材料一中行书的特点“字体讲究运笔轻松使捷,字的点画之间相互牵连,
有行云流水般的美感”;④字体呈宽扁形,横画长而竖画短,符合材料一中隶书的特点“字体多呈宽扁形,横
画长而竖画短”。故按照字体发展的先后顺序排列应为②④①③。
6.本题考查对汉字的理解,要仔细观察“信”和“孝”的字形特点,然后分析其文化内涵。“信”由“人”和“言”
两部分组成,意思是说“人言为信”,是说人要对自己说过的话负责任。这是做人的根本,是兴业之道、治世
之道;守信用、讲信义是中华民族共认的价值标准和基本美德。“孝”由省略的“老”和“子”组成,“老”在上,
“子”在下,总体来说就是一个老人把自己的拐杖扔了,而自己的孩子能马上跑过来扶住老人,这就是最基本
的“孝”。
函(2022•山西•中考真题)三晋大地,人杰地灵,涌现出许多著名人物。明清时期的书法家、文学家、思
想家傅山就是其中之一。这里呈现的是山西晋祠博物馆陈列的傅山书法作品(局部)。请从下面的选项中
为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。
瑞有
岁,
乎士幺
夫皆
由家得
于被
玄3人
而月籍反
彼
灭"
咙道
工矣抬
*割
离致
也布
代火福
情者者
彼未
尸7:息
之且且教
务益患法
自龙邛也
视也持3
知
触不甲
兔
脏亦战
范丸
翻呈
后于嵇
干畤£折
卦丽苞科
曲玲种持
子2爰金老
福
,浮修富
天脩
下东夫
僵拿
天灌落
天
其在
-T既性
*魂
潺正
e.涛也
焉
乙
甲
润
秀美圆
直,
画平
,笔
端正
字形
书,
为楷
作品
A.此
三折
一波
尾,
头雁
,蚕
扁方
字形
书,
为隶
作品
B.此
称
讲求对
匀,
细均
,粗
古朴
,笔法
篆书
品为
此作
C.
呵成
,一气
凤舞
龙飞
劲,
法苍
,笔
草书
品为
此作
D.
)
乙:(
)
(
甲:
D
】A
【答案
识。
体辨
法字
查书
题考
】本
【详解
是
衡,
距均
间间
字之
字与
直,
画平
正,笔
形方
,字
大气
端庄
辨,
清晰可
笔画都
个字的
作品每
,甲
可知
看图
;
选A
。故
楷书
。
故选D
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