北师大版八年级物理实验教案复习过程

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除二教学过程设计二教学过程设计：（资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除主备人：李红泉执教教师：实验目的：观察水沸腾时的现象；探究水沸腾的规律。实验器材：铁架台、酒精灯、烧杯、石棉网、温度计等2、水沸腾前温度一直上升，水沸腾时温度可能保持不变。温度/℃图6-3记录水沸腾时温度变化的方格纸资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除2、用实验装置（二）甲把水加热至沸腾时2、水沸腾时和沸腾前气泡上升过程中有什么区别？为什么沸腾前气泡资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除主备人：李红泉执教教师：实验目的：学习使用刻度尺测长度资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除123L1=L2=L32=32=3资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除实验目的：学习使用天平测质量实验仪器：天平、砝码、镊子、烧杯等平衡）资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除2、所称量的铝块、铁块体积相同，但质量却不同资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除实验目的：探究密度时物质的一种特性：学习使用天平和量筒测密度实验仪器：天平、砝码、镊子、烧杯、量筒等资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除量33积3量2、分析实验2得出的结论是：资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除实验目的：探究平面镜成像的特点实验仪器：蜡烛、平板玻璃、支架、刻度尺右移动，直到蜡烛与像完全重合，并记下两只蜡烛资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除置置离ABC2、在一张白纸上用墨汁写上A、B、C三个字母，当墨迹未干时将纸对折，资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除实验目的：探究凸透镜成像的规律实验仪器：光具座、光具座附件、蜡烛透镜使物体成像。但是，照相机所成的像比被照的物体2、物体通过凸透镜成像，在光屏上成放大、缩小的像是以什么位置为资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除桌面）作，把数据填入下表：资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除缩小）1234567资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除成像的条件成像性质成像的条件成像性质资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除实验目的：探究重力和质量的关系实验器材：弹簧测力计、钩码资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除O资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除实验器材：木板、棉花、毛巾、小车、弹簧测力计、木块、砝码资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除2、把木块放在木板上，加上砝码，再拉着木块在木板上做匀速直线线123资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除通过以上的实验探究，对于液体内部的压强，我们可以得出如下结论：资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除实验用品：弹簧测力计、大烧杯、接水小桶、自来水、盐水、体积相同的实资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除4、阿基米德定律适用于气体中物体所受浮力大小的计算吗？表达式如实验目的：探究杠杆的平衡条件实验器材：杠杆、钩码、弹簧测力计、支架资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除3、根据钩码的质量计算出重力大小即为动力和阻力大小，再读出力臂12资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除3341234资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除线资料收集于网络，如有侵