医院培训课件：《护理临床思维的培养与管理》_第1页
医院培训课件：《护理临床思维的培养与管理》_第2页
医院培训课件：《护理临床思维的培养与管理》_第3页
医院培训课件：《护理临床思维的培养与管理》_第4页
医院培训课件：《护理临床思维的培养与管理》_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

护理临床思维的培养与管理

主要内容常见护理临床思维护理思维能力的培养护理临床思维的概念护理思维能力管理临床思维什么是临床思维？是医护人员在临床实践中对疾病的诊断、治疗、预后和预防等的诊断思维和治疗思维。临床护理思维+能力护理临床思维：是指护理人员在临床护理实践中对患者的健康状况的评估、诊断、护理、预防等思维过程或思维活动。护理思维能力：是运用理论、智力和经验对患者存在或潜在问题进行综合分析、判断和实施护理措施的决策能力。护理临床常见的思维模式1、单向思维模式片面化简单化表面化印象化思维缺乏灵活性和系统性护理临床常见的思维模式

2、封闭性思维：不主动思考，而是依赖权威或行政指令。怎么说怎么做护理临床常见的思维模式3、求同排异性思维

在封闭性的思维框架下，急于制定一些规定。貌似规范，但实际并无太大的价值。护理临床常见的思维模式4、机械性思维照抄照搬，流于形式记录操作当今时代，我们护士需要什么样的护理临床思维？护理临床思维特点

现代中医以病人为中心的系统思维模式以问题为导向的辩证思维模式以证据为基础的循证思维模式整体观念辩证施护恒动观念防护结合现代护理临床思维一、评判性思维概念：个体在复杂情景中，能灵活地应用已有的知识和经验，对问题及解决方法进行选择，识别假设，在反思的基础上加以分析、推理，作出合理判断和正确取舍的高级思维方式从护理角度来看，评判性思维是对临床复杂的护理问题进行有目的、有意义的自我调控性判断、反思、推理和决策过程。意义何在？1、提高护理质量2、促进护士整体素质的提高3、促进护理学科的发展

二、创新性思维现代护理临床思维二、创新思维1、逆向思维打破常规，逆其道而行之。2、联想思维通过触类旁通、由此及彼、举一反三的思维活动二、创新思维3、超前思维立足现实、超越现实，根据客观事物的发展规律，通过把握其发展趋势而在客观规律尚未出现时产生的一种前瞻性意识4、发散性思维从一个思考对象出发。沿着各种不同的方向去思考，扩散出更多可能解决问题方法。、想在别人之前想法更宽更广思维导图应用又称心智图，是表达发射性思维的有效图形思维工具，运用图文并重的技巧把枯燥的信息变成彩色的、高度组织性的图，帮助理解记忆，什么是思维导图护理应用教育实践

功能训练专科宣教科室宣教技术操作

学习记录中医临床思维

四诊：望、闻、问、切（现代检查+互联网对中医的影响）护理病历书写健康教育：起居、饮食、情志、服药、活动、功能训练

整体观念和辩证施护培养与管理护生护士护理管理者护士临床思维体现在哪里1、入院评估2、执行医嘱3、完善检查

4、治疗护理

5、沟通能力从护理文件书写中提高病情观察和规范记录能力从健康指导中反思和培训交流沟通能力从抢救中考察和训练应急能力从查房中培训发展、分析及解决问题能力护理不良事

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 医学资料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论