人教部编版二年级语文上册第6课《一封信》精美课件

一封信6用爱写信寄托思念同学们都写过信吗？小女孩的爸爸外出，要半年才能回来，她想给爸爸写信，写什么内容呢？如果是你，你会写些什么？识记18个生字，读准多音字“朝、重、结”，会写10个字。正确、流利地朗读课文。能读出第一封信中露西的思念之情，读出第二封信中露西的喜悦。学习边读边圈画的方法，梳理出第二封信的内容，体会信中表达的亲情。通过前后信件内容对比，说说自己更喜欢哪一封信，能说明喜欢的理由。听范读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读封削锅朝刮胡修肩团重完期结束冷鲜希始封开封信封削削皮削水果卦：八卦消：消灭辨一辨锅铁锅炒锅朝朝代朝向娲：女娲辨一辨朝：朝霞始开始

始终希希望希冀治：统治辨一辨肴：上肴刮刮风

搜刮胡二胡胡说乱：乱放湖：湖水辨一辨修修理维修冷寒冷冷淡佟：姓佟辨一辨伶：伶俐肩肩膀

双肩团团圆云团房：房屋困：困难辨一辨重重复重阳完完成

写完

玩：玩耍辨一辨重：重量期日期学期结结识结冰

欺：欺负辨一辨结：结实束结束一束花鲜鲜花

新鲜

来：回来群：人群辨一辨削锅朝刮胡修冷肩团重完期结束鲜封希始封信今支圆珠笔灯电影组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：她给好朋友写了一封信。封闭密封

封存封山育林左右寸9F音序：辨字：挂悬挂挂件组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：我经常给乡下的爷爷写信。写信相信诚信言而有信左右亻9X音序：辨字：言语言言行组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：今天是国庆节。今天如今

今后今非昔比上下人4J音序：辨字：令法令军令组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：他有一支漂亮的圆珠笔。支持支撑支付支离破碎上下支4Z音序：辨字：技技能技巧组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：我圆满地完成了老师交给我的任务。圆形圆满圆梦花好月圆全包围囗10Y音序：辨字：园

公园

花园组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：这是一颗宝贵的珍珠。珠宝泪珠珍珠

珠圆玉润左右王10Z音序：辨字：蛛蜘蛛蛛网组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：我的铅笔字写得很漂亮。铅笔彩笔

笔画妙笔生花上下

10B音序：辨字：等同等等于组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：夜晚，没有路灯，外面什么也看不见。路灯电灯台灯

灯火通明左右火6D音序：辨字：钉钉子图钉组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：我没有接到他的电话。闪电

电流电视电闪雷鸣独体字丨5D音序：辨字：龟乌龟海龟组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：我喜欢看电影。影子电影

影响无影无踪左右彡15Y音序：辨字：景风景景色出国今天圆珠笔开心以前还有台灯这时阳光电影词语表挑战一下

唐朝

时期的诗词佳作如朝

阳般绚丽多彩。注意红色字的读音原文示例朝（唐朝）（朝阳）

·她朝（）窗外望了一眼。多音字挑战一下

我们需要重

新称量一下这个物体的重

量。注意红色字的读音原文示例多音字·那我们一起重（）新写吧！重（重新）（重量）

挑战一下

小明新结

交的好朋友小胖长得可真结

实啊！注意红色字的读音原文示例多音字·露西在信的结（）尾，画了一大束鲜花。结（结交）（结实）

开心冷清快乐清静近义词开心冷清难过热闹反义词冷清：

冷静而凄凉。闪闪：光亮四射；闪烁不定。[造句]周末室友都回家了，宿舍里显得格外冷清。[造句]秋天，杨树叶子黄得像金子，在阳光下闪闪发光。词语解释1.这“一封信”是谁写给谁的？2.说一说，课文主要写了什么？探究读根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：朗读本课时，注意体会露西的情感变化。课文应用舒缓的语气读，表现出对爸爸的想念。朗读指导1.这“一封信”是谁写给谁的？

信是露西写给在出差的爸爸的。2.说一说，课文主要写了什么？这篇课文写的是一个小女孩——露西，给爸爸写信的事。小女孩前后写了两次，第一次的内容充满了哀伤，第二次是在妈妈的帮助下完成的，充满了乐观积极。1.给下面的多音字组词。朝()()()()重()()()()朝向朝气朝阳今朝重来重名重大重点2.用恰当的动词填空。()信()胡子()台灯()纸()土豆()空调()电影()肩膀写刮修揉削开看拍1.这节课我们学习了生字，认识了露西小朋友，并了解了她写信的故事。2.在田字格本上抄写本课生字，每个字写3遍。一封信封笔珠圆信今灯电影支封面书信今天支持圆形珠宝铅笔台灯电话电影一封信6用爱写信寄托思念上节课我们学习了生字，还知道了露西给爸爸写了两封信，这节课就让我们瞧一瞧露西写的这两封信有什么不同吧！爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。对爸爸的想念写信的原因妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。圈出下列句子中描写露西做饭的动词，这一系列的动作描写表明了什么？勤快能干懂事独立露西小练笔选择合适的数量词，填一填。沓支封束1.我拿出一（）圆珠笔、一（）信纸，给远方的外婆写了一（）信。2.妈妈的生日到了，我给妈妈买了一（）鲜花。支沓封束女儿一共给爸爸写了几封信，每封信的内容分别是什么？

你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。亲爱的爸爸:第一封信露西在写第一封信的时候心情怎么样？不开心修不好很冷清很不开心想象一下，爸爸收到这封信后会有什么感受？难过担心自责他一边

，一边

。唱歌跳舞仿写：用“一边……一边……”写句子。示例：奶奶一边看电视，一边织毛衣。爷爷一边看报纸，一边喝茶。小练笔亲爱的爸爸:第二封信我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。开心得意对爸爸的想念……从这封信中，你能读出露西的什么感情？想象一下，爸爸收到这封信后会有什么感受？开心放心想念又

又

。又

又

。又

又

。又

又

。又

又

。又

又

。又

又

。又

又

。仿写：用“又……又……”写词语。示例：大红白胖高大粗壮细长甜软酸甜冷饿小练笔你觉得第一封信好些？还是第二封信好些？为什么？第二封比较好，因为第一封是报告家里的坏消息，只能让爸爸担心，徒增烦恼！而第二封是报告家里的好消息，这样可以让爸爸在外放心工作，不用担心家里的情况！通过学习课文，露西一家三口分别给你留下了怎样的印象？幽默、关爱女儿爸爸有耐心、体贴、循循善诱妈妈懂事、独立、能干露西前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。你从小女孩的身上学到了什么？今后我们应该怎样做？你从小女孩的身上学到了什么？今后我们应该怎样做？小女孩能自己力所能及的做一些家务，帮妈妈减轻一些负担。在给爸爸写的信中告诉了爸爸，她和妈妈过得很好，让爸爸不用担忧。能够为父母着想，值得我们学习。我们要孝敬父母，不让父母担心。本文叙述了露西给爸爸前后写了两封信，第一封信是独自写的，充满了哀伤，十分消极；而第二封信是在妈妈的帮助下完成的，充满了欢乐，乐观积极。两封信都表达了露西对爸爸满满的和浓浓的。爱意思念一封信准备写信-----爸爸不在身边第二封信-----挺好自己修台灯看电影第一封信-----不开心台灯坏了很冷清不让爸爸担心乐观面对生活写信格式顺口溜称呼顶格加冒号， 换行两格问个好。正文每段空两格， 有主有次不乱套。事情谈完写祝福， 健康快乐常用到。先署名，后日期， 分行写在右下角。朗读课文。想一想：露西在给爸爸的后一封信里都写了什么？画出相关语句，试着把这封信读出来。

后一封信：亲爱的爸爸：我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。

我更喜欢第二封信。因为第二封信里写的内容虽然平常，但都是些令人高兴的小事，告诉爸爸露西和妈妈过得很好，让爸爸不必担忧。露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？

一封信6语文二年级上册第一课时第二课时

同学们，你们知道“信”是什么吗？很早以前我们的祖先就有了“书信”往来。第一课时点击图片，播放视频1.自由朗读课文，做到声音洪亮，读准字音，读通句子。2.这篇课文一共有几段？边读边标记自然段。

初读课文点击图标，听范读①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭封削锅朝刮胡修冷fēngxiāoguōcháoguāhúxiūlěng肩团重完期结束鲜jiāntuánchóngwánqījiéshùxiān后鼻音学认字信封封口封面一封信量词封借助图片识字刮削

都是立刀旁。立刀旁的字一般都和刀有关。分别做做“刮”和“削”的动作，说一说：做哪些事时会分别用到这两个字？刮胡子削苹果小朋友不要自己削苹果哦。修修剪树木修理汽车修脚修中间一竖别写漏最早表示鱼名，泛指活鱼。引申为“新鲜、美味”。鱼+羊=鲜加一加识字其+月=期朝_____朝阳朝气_____朝代朝廷cháozhāo重______重新重生______重要重量zhònɡchónɡ结_____结果结尾_____结果结实jiējié多音字封削锅朝胡刮冷修肩团期完重束鲜结识字游戏封信圆珠今支笔电影灯学写字封信圆珠左窄右宽左右基本相等国字框稍微写得大一些今支笔电影撇捺舒展弯钩要圆润，下半部分要平，钩朝上课文是围绕什么事情写的？

信。两封信。

露西给出国的爸爸写信，她自己写第一封信时，写得不好。后来，在妈妈的帮助下，她又重新写了一封。自读课文读1-2自然段。说说露西为什么想给爸爸写信？爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。因为露西想念出国的爸爸。互动课堂“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~读课文的第3自然段，用浪纹线把第一封信的内容画出来。露西最想在信中告诉爸爸什么？露西为什么不开心？你从哪儿看出来的？

以前爸爸会和露西一起玩，现在爸爸不在家，缺少了这份快乐，所以露西不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。对爸爸的想念爸爸除了给露西带来快乐，还会修理台灯，真了不起！所以爸爸不在家，露西很不开心。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。对生活的抱怨对爸爸的想念形容居住空间的冷落清静。你有没有和露西类似的经历？和大家交流一下。爸爸还要多久才能回来呢？再过半年才能回来。带着露西对爸爸的思念，读一读第一封信的内容。“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~小练笔你能用“一边……一边……”说过一句话吗？

温馨提示：句子中的两个动作必须是同时进行的。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。想一想：爸爸读了这封信，会有什么感受呢？难过担心愧疚小组交流封左长右短，在竖中线收笔横变提和第二横高低一致重难字书写指导封横长“口”要写得扁。封短撇在“王”字下面收笔。最长，写在竖中线右侧封先写“员”再封口。一、在三拼音节的字下面画上横线。锅封刮肩

团修鲜课堂演练二、选择合适的量词填空。①封②支③场④沓⑤句⑥束一（）电影一（）纸一（）话一（）钢笔一（）信一（）鲜花③④⑤②①⑥三、根据拼音写词语。

huàhuà shíhoubàozhǐ

píngjiǎngxīngqī

画画时候报纸评奖星期同学们，这节课我们学习了露西写第一封信的内容以及心情，下节课继续学习第二封信相关内容。课堂小结一封信削好锅里朝窗外望刮胡子修不好冷清第二课时复习闯关露西重新写了一封信。请同学们自由读课文7-14自然段，整理出第二封信的内容。互动课堂“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好。”“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。”“爸爸，我们天天想你。”你觉得露西在这封信中最想告诉爸爸什么呢？“我们过得挺好。”露西向爸爸介绍了哪些方面挺好的？用上“______，挺好。”这样的句式说一说。_____________，挺好。______________，挺好。__________________，挺好。_______________________，挺好。太阳闪闪发光希比希又蹦又跳我们能自己修台灯了下个星期天我们去看电影露西写第二封信时的心情是怎样的？开心、兴奋带着快乐的心情，把信读给爸爸听吧！“还有，下个星期天我们去看电影。”露西在给爸爸的这封信里，除了写字，还做了什么？露西在信的结尾，画了一大束鲜花。想一想：爸爸读了第二封信，会有什么感受呢？欣慰安心高兴小组交流露西写了两封完全不同的信，我们再来完整地读一读，思考：这两封信有什么相同点和不同点。第一封信第二封信亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。从早到晚，家里总是很冷清。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。亲爱的爸爸，我们过得挺好。比较相同点：这两封信都是露西写给爸爸的信，都表达了对爸爸的思念。不同点：第一封信表达了露西难过的心情，第二封信传递了快乐。这两封信哪封更好？为什么？第二封。因为第一封信会让爸爸担心、惦记着家人；第二封信会让爸爸感到放心。露西一家三口分别给你留下了怎样的印象？每天早上一边刮胡子，一边逗我玩。说明爸爸幽默，关爱女儿。我们修不好