青岛 数学 三年级 上册 第2单元《两位数乘一位数(进位)》课件_第1页
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第3课时两位数乘一位数(进位)2快乐大课间——两位数乘一位数从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?表演扇子舞的有2组,每组29人。表演艺术体操的一共有多少人?表演扇子舞的一共有多少人?表演艺术体操的排5行,每行19人。表演艺术体操的排5行,每行19人。表演扇子舞的有2组,每组29人。表演扇子舞的一共有多少人?你会算吗?试试看。29×2=

(人)

2×9=182×20=4018+40=58表演扇子舞的一共有多少人?29×2=

(人)

58

29×2=

(人)

582×9=182×20=4018+40=58

29×2

8

14

58表演扇子舞的一共有多少人?

29×2

829×258

14588129×2=(人)

5表演扇子舞的一共有多少人?2×9=182×2=44+1=519×5=

(人)

91

554答:表演艺术体操的一共有95人。95表演艺术体操的一共有多少人?满几十就向前一位进几59×

7341625×

80204你会计算59×7和8×25吗?想一想,计算进位乘法应注意什么?从个位乘起,满几十就向前一位进几。1.在里填上合适的数。30……()×()=()……()×()=()……()+()=()6530510550803050802.下面竖式中的进位“1”表示小棒图中的哪一部分?(  )圈的是正确的。A3.(易错题)选错因(填序号),并改正。①相同数位没有对齐②十位上没有加进位数③十位上的数没有与一位数相乘改正|:②改正|:③两位数乘一位数的进位乘法的计算方法:笔算时,相同数位对齐,从个位乘起,一位数与两位数个位上的数相乘的积满几十就向十位上进几,再用一位数与两位数十位上的数相乘,乘得的积加上前面进位的数,满几十就在百位上写几。13×

5526×

318×

445×

2687092711131.填一填。41×

8836×

684×

529×

7

326

213

2

00

4

23622.36×4=×44214144(人)3.学校举办诵读节,组建了4个诵读方队,每个方队36人。一共有多少人参加诵读方队?36答:一共有144人参加诵读方队。38×3=答:小光算得不对,应该付114元。每盒38元。我买3盒,一共要付124元。4.小光算得对吗?114(元)小光答:需要准备280粒山楂。5.35×8=280(粒)做这样的35串,需要准备多少粒山楂?6.□里可以填数字几?14×=□□2287.(易错题)国庆节期间,某公园内把一个正方形花坛的四周摆满了鲜花,若每条边上摆16盆,其中每个拐角只放一盆,则一共摆放了多少盆鲜花?16×4=64(盆)64-4=60(盆)答:一共摆放了60盆鲜花。8.想一想,填一填。(1)龙龙在计算两位数乘一

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