高考化学的答题技巧介绍

高考化学的答题技巧介绍

高考化学二卷的功能是协调选择题与其他题型在考查学问与力

量方面的关系，其特点是突出学问的重点，强调力量的考查，必要时

还在所填空格后加以指导语。下面是我为大家整理的关于高考化学的

答题技巧，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习！

高考化学的答题技巧介绍

化学二卷导致考生失分的主要缘由是：一是填空题重点考查考生

的阅读理解和文学表述力量，要求考生有灵敏的思维和观看力量、表

达力量，表述内容既要准又须与题意贴切吻合;二是填空题答案呈发

散性(而选择题仅四个选项)，可以克服考生盲目猜估和侥幸得分;三是

题中信息曲径通幽，要求考生擅长化〃隐〃为〃现〃跃过命题者巧布的〃陷

阱〃，故应考时应留意：

1、抓住关键，以新联旧

填空题形式新奇，思维奇妙，很富有思索性，综合性程度很高,

内容跨度大，学问的串联性强，只要抓住关键，搞清题目的条件和要

求，在此基础上题目的新要求与学过的旧学问联系，进行有关学问的

整体思维，答案就能顺当推出。

【例1】臭氧(03)是一种有点腥气味的淡蓝色气体，它具有比氧

气更强的氧化性。已知臭氧能使润湿的碘化钾淀粉试纸变蓝，反应中

有氧气生成，则反应的化学方程式是，反应中氧化产物是，还原产

物是。

1

【解析】这是一道以化学基本概念中的氧化还原反应为内容的填

空题。依据题意很简单得出03+1912+02这一转化关系，明显反应

物中的钾元素在生成物中以何种形式消失，是本题的难点。据钾元素

在反应前后价态未变，确定在生成物中也是+。那么与+结合的阴离子

是什么？这是突破难点的关键。此时，应从题目的字、词、句中挖掘

隐含条件，抓住〃湿〃字这个突破口，就知反应物中还有水参加反应,

于是又得出03+1+H20f2+02+X。再在此基础上进行综合思维，

依据质量守恒定律和题目要求，不难推知X-就是0H-,因而就有：03

+2I+H2O=I2+O2+2OH,于是第一空就完成了，后面的两空全部脱

离了题目的信息，进入整体思维，在氧化还原反应中得失电子、化合

价转变、氧化剂、还原剂、还原产物、氧化产物之间的关系进行解答。

由于I■是还原剂，则氧化产物就是12,这一空较简单。但不能因03

是氧化剂，就不加思考地推断出02是还原产物，由于03和02都是

氧元素的单质，氧元素的化合价都是0,即反应前后化合价没变，于

是又消失难点，解决此难点，其关键就是看03里的氧原子获得电子

而转变成了什么。认真观看反应方程式，不难看出03中有两个。原

子形成了02,价态没变,另一个0原子进入0H,即跟水生成了0H—,

价态降低了，所以0H是还原产物，解答其次空的整个思维是把新问

题与已学过的旧学问紧密结合，以新联旧，抓住还原产物在反应物中

肯定是氧化剂，氧化剂中的元素在反应中肯定要得电子导致元素化合

价降低的这一关键。

2、透过现象，抓住本质

2

【例2】由Na20、Na2O2、Na2c03、NaHC03、NaCI中的某几种

固体组成的混合物，加入盐酸放出的气体通过过量的NaOH溶液后,

气体体积明显削减，将上述混合物在空气中充分加热，有气体放出，

且残留固体质量有所增加，由此可知，混合物中肯定含有，肯定不

含有，不能确定是否含有。

【解析】团以题意混合物中加入盐酸放出气体可能是HCI与

NaHC03或Na2CO3或Na2O2等反应，且气体通过NaOH溶液后体积

明显削减，但又不等于零，确定为C02和02的混合气体，固体混合

物中肯定含有Na202o

必将混合固体在空气中充分加热有气体放出，说明固体中肯定有

NaHC03o

团残留固体质量有所增加，多数考生认为NaHC03受热分解质量

削减，但Na2O2与82、

3、变通思维，合理迁移

【例3】Fe3O4可以写成FeO.Fe2O3若看成一种盐时，又可以写

成Fe[FeO2]2,依据化合价规律和这种书写（方法），若将Pb3O4,用

上述氧化物形式表示，其化学式可写成，看成盐时可写成，等物质

的量的Fe3O4和Pb3O4分别在肯定条件下和浓盐酸反应时，高价的

铅能将盐酸氧化而放出CI2,而高价铁则不能，写出Fe3O4,Pb3O4

与盐酸反应的化学方程式、。

【解析】这是一道填空型信息迁移题，假如运用简洁仿照，则会

将Pb3O4类比Fe3O4错填为PbO.Pb2O3>Pb[PbO2]2o正确领悟题干

3

信息必需遵守化合价分析规章和Fe3O4书写方法。因Fe3O4中Fe有

+2价、+3价，而Pb3O4中的Pb却只有+2价、+4价。故Pb3O4中有

一个+4价的铅原子和两个+2价的铅原子。变通思维后不难得：Pb3O4

氧化物形式为：2PbO.PbO2,写成盐时为Pb［PbO4］。

同理，变通思维可写出二者与盐酸反应的化学方程式：

Fe3O4+8HCI=FeCI2+2FeCI3+4H2OPb3O4+8HCI=3PbCI2+

CI2个+4H2O

4、利用规律，逐步推理

近几年来，高考填空题中消失了很多〃满意关系〃和〃取值范围〃的

题目。这些题目形式新奇，创意较高，思维抽象，规律性很强。该类

题目大都是内容源于课本，要求同学对化学基本理论透彻理解，娴熟

运用，有肯定的规律推理力量，对于这类题，应当将计就计，首先抓

住学问的内在规律，找出对应关系，逐步推理，导出结果。

［例4］在25团时，若10体积某强酸溶液与1体积的某强碱溶液

混合后溶液是碱性，则混合前，该强酸溶液的pH值x与该强碱溶液

的pH值之间应满意的关系是。

【解析】这道题属于强酸强碱混合的pH值计算题，内容源于课

本、难度较大。但此题

5、利用关系，推、验结合

近几年来，高考题中，年年都有元素及其化合物的推断题，尽管

年年形式更换，但其解答的思路未变，这类题往往以图表转化关系消

失，反应较多，关系简单，掩盖面广，综合性强，跨度较大，文字表

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达较少，但容量却许多，他的功能主要考查同学对元素化合物相互转

化的关系把握程度和推断力量，该题也是高考题中唯一的一个关于元

素及其化合物的综合题。对于这类题的解答，首先必需认真读题看图，

在读题和看图过程中能得到某些启示，这些启示就成了解题的突破口,

从这些突破口动身，通过边推边验证的方法，紧紧抓住图中的各种关

系，即可求得题目的正确答案。

【例5】下图中每方框表示一种反应物或一种生成物(反应中加入

的水或生成的水，以及由H加热发生的反应中除去G以外的产物均

己略去)。已知A、D、G、H是焰色反应呈紫色的化合物，E通常状况

下是一种黄绿色的气体，F通常状况下是一种无色无刺激性气味的气

体。

请填写下列空白：

团物质A的化学式是；

物质B的化学式是；

物质H的化学式。

团D与F反应的离子方程式：。

0A是2co3,B是Ca(0H)2,H是CI03

团D和F反应的离子方程式是20H—+C02=CO32-+H20

6、表达精确，击中要点

［例6］在25团时，若10体积某强酸溶液与1体积的某强碱溶液

混合后溶液呈中性，则混合前，该强酸溶液的pH值与该强碱溶液的

pH值之间应满意的关系是。

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【解析】这是一道有关pH计算的填空题，设问方式新奇，打破

了常规思维习惯，着重考查同学的（逆向思维）与（发散思维）力量。

答案：强酸的pH值与强碱的pH值之和等于15。假如答卷中表

述出强酸与强碱的c（H+）之间的关系或只答出强酸的pH值与强碱的

pH值之间的比值，此题评分时计零分或减分。

7、深化思维，飞越陷阱

【例7】有一瓶澄清的溶液，其中可能含有NH4+、+、Na+、Mg2+、

Ba2+、AI3+、Fe3+>SO42-、