江苏扬州中学2025届高一物理第一学期期中统考试题含解析

江苏扬州中学2025届高一物理第一学期期中统考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，一人沿一直山坡，自坡底A以速率v1跑到坡顶B，随即又以速率v2返回到A，已知AB间的距离为s，那么人在这一往返过程中的平均速度为（）A．0 B． C． D．无法确定2、一物块沿直线运动的位移—时间图象如图所示，根据图象可知（）A．物块做匀速直线运动B．物块一定沿斜面向上运动C．物块做匀变速直线运动，且速度不断增大D．物块做匀变速直线运动，且速度不断减小3、唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景．如果三尺为1m，则水落到地面的速度约为（将水下落视为自由落体运动，g=10m/s2）（）A．100m/s B．140m/s C．200m/s D．300m/s4、下列物理量中，属于不是矢量的是（）A．速率 B．加速度 C．位移 D．力5、一列火车从上海开往北京，下列叙述中，表示时间的是（

）A．早上6时10分从上海发车B．列车在南京站停车10分钟C．列车在9时45分到达途中南京站D．列车预计在18时11分到达北京6、下列运动图象中表示质点做匀变速直线运动的是A． B．C． D．7、如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的x—t图象，由图象可知（）A．乙开始运动时，两物体相距20mB．在0~10s这段时间内，物体间的距离逐渐变大C．在10~25s这段时间内物体间的距离逐渐变小D．两物体在10s时相距最远，在25s时相遇8、两个互成角度（不为零或180°）共点力F1、F2的大小均为10N，则它们的合力A．一定大于10NB．可能等于1NC．方向不可能与F1相同D．方向不可能同时与F1、F2的方向垂直9、某研究性学习小组进行课外实验，一枚小火箭由地面竖直向上发射，火箭升空后某时刻开始计时，其图象如图所示，由图象可知A．4s时刻火箭离地面最远B．在时间内火箭上升，3s时火箭开始下落C．在时间内火箭的加速度为，做自由落体运动D．由知时间内火箭的平均速度为010、甲、乙两个质点同时开始做直线运动时,甲在乙的后面20m,它们的v-t图像如图所示,则下列说法正确的是A．甲在第2s末追上乙B．前4s内甲、乙的平均速度相等C．甲追上乙时距出发点40m远D．甲一直未能追上乙11、一质量为m的滑块在粗糙水平面上匀减速滑行，已知滑块在最开始2s内的位移是最后2s内的位移的两倍，且已知滑块第1s内的位移为2.5m，由此可求得（）A．滑块的加速度为5m/s2B．滑块的初速度为5m/sC．滑块运动的总时间为3sD．滑动运动的总位移为4.5m12、如图所示，a的质量是2kg，b的质量是1kg。设接触面是光滑的，a和b都静止不动，其中a受一个弹力的是()A．B．C．D．二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）电磁打点计时器是一种_______仪器，使用______电源，工作电压_______伏，当电源频率为50赫兹，它每隔_________打一次点。（2）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：A．松开纸带让物体带着纸带运动B．穿好纸带C．把打点计时器固定好D．接通电源，待打点稳定以上步骤中正确的顺序是_______。（3）如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有标出，两计数点间时间为T.其中xAB=7.05cm、xBC=7.68cm、xCD=8.33cm、xDE=8.95cm、xEF=9.61cm、xFG=10.26cm，则D点处瞬时速度的大小是_________m/s，小车运动的加速度的大小是_______m/s2（计算结果保留两位有效数字）。14、小华同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条纸带，已知打点计时器使用的电源频率为50Hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，各计数点到0点的距离如纸带上所示．（1）为了达到实验的目的，除了有打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外，还需要的仪器有_____A．刻度尺B．铁架台C．停表D．天平（2）图中两计数点的时间间隔为T=_____s．（3）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v5=_____m/s（结果保留3位有效数字），并填入表中．（4）以速度v为纵轴、时间t为横轴在图坐标纸上建立直角坐标系，根据表中的v、t数据，在坐标系中描点，并作出小车运动的v﹣t图象_______________．（5）根据v﹣t图象可知，小车运动的加速度大小为_____m/s2（结果保留3位有效数字）．15、做“探究求合力的方法”的实验时：（1）除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外，还必须有________和________．（2）在做上述实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端结两个细绳套，通过细绳用两个互成角度的弹簧测力计拉橡皮条，使结点移到某一位置O，此时需记下：①________；②________；③________.然后用一个弹簧测力计把橡皮条拉长，使结点到达________，再记下________．（3）在某次实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置．图中________是力F1与F2的合力的理论值；________是力F1与F2的合力的实验值．通过把________和________进行比较，验证平行四边形定则．三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，公路上有一辆公共汽车以10m/s的速度匀速行驶，为了平稳停靠在站台，在距离站台P左侧位置50m处开始刹车做匀减速直线运动．同时一个人为了搭车，从距站台P右侧位置30m处从静止正对着站台跑去，假设人先做匀加速直线运动，速度达到4m/s后匀速运动一段时间，接着做匀减速直线运动，最终人和车到达P位置同时停下，人加速和减速时的加速度大小相等．车的质量为2000kg，与地面间的动摩擦因数为0.8（g=10m/s2）．求：（1）汽车在减速过程中受到的滑动摩擦力为多大？（2）汽车刹车的时间；（3）人的加速度的大小．17、（10分）2018年11月5日,男子81公斤级举重赛场,重庆运动员李大银以204公斤的成绩打破世界青年纪录。当他举起204公斤(即204kg)的杠铃稳定站立时,两手臂与竖直方向的夹角均为30°,已知李大银体重m=82kg,重力加速度g取10m/s2,cos30°=√3/2,sin30°=0.5。试问：(1)此时他对地的压力大小;(2)此时他单只手臂承受的力的大小

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】人从A点出发，然后再回到A点，在整个往返过程中，人的总位移x=0，由平均速度公式可知，该人在整个往返过程中的平均速度是0；故选A．【点睛】本题是一道基础题，知道人的位移是0、熟练应用平均速度公式即可正确解题．2、A【解析】

位移时间图像的斜率表示速度，斜率恒定可知物块做匀速直线运动，不一定沿斜面向上运动，故A项正确．

BCD错误故选A3、B【解析】

则由速度公式可知，，代入数据可知，，故B正确，ACD错误．4、A【解析】

本题考查矢量与标量的实例【详解】A．速率表示瞬时速度的大小，是标量，符合题意，故A正确；B．加速度描述速度变化的快慢与方向，是矢量，不符合题意，故B错误；C．位移描述物体位置的变化，是矢量，不符合题意，故C错误；D．力是物体间的相互作用，是矢量，不符合题意，故D错误；5、B【解析】

时间间隔表示“一段”，时刻表示“一点”，时间间隔为两个时刻的差值；【详解】A、早上6时10分从上海发车，6时10分是时间轴上的点，是时刻，故A错误；

B、列车在南京站停车10分钟，10分钟是时间间隔，故B正确；

C、列车在9时45分到达途中南京站，9时45分是时间轴上的点，是时刻，故C错误；

D、列车预计在18时11分到达北京，18时11分是时间轴上的点，是时刻，故D错误。【点睛】该题考查对时间与时刻的理解，解决本题的关键知道时间和时刻的区别，时间表示“段”，时刻表示“点”。6、C【解析】

s-t图像的斜率等与速度；v-t图像的斜率等于加速度，倾斜的直线表示匀变速运动.【详解】A图像是s-t图像，表示物体做匀速直线运动；B图像是s-t图像表示物体静止；C图像是v-t图像，表示物体做匀加速运动；D图像是v-t图像表示物体做匀速运动；故选C.7、BCD【解析】

位移时间图像表示物体的位置随时间的变化，图像上的任意一点表示该时刻的位置，图像的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向。【详解】A．在t=0时刻，甲、乙车相距20m，当甲运动了10s后，乙才开始运动，由图像可知，当乙开始运动时，两物体距离大于20m；故A错误。B．在0~10s这段时间内，乙在零位置保持静止，甲从20m处逐渐向远离零位置的方向运动，故两物体距离逐渐变大；故B正确。C．位移时间图像的斜率表示瞬时速度，10~25s这段时间内，乙图像的斜率大于甲的斜率，则乙物体速度大于甲物体的速度，则乙物体追击甲物体的距离在逐渐变小；故C正确。D．位移时间图像的纵坐标表示位置，纵坐标之差表示两物体的距离，则由图可得两物体的距离逐渐减小到零，即甲乙两物体在t=10s时相距最远，在t=25s时相遇；故D正确。故选:BCD。【点睛】x—t图像中，图像上的任意一点表示该时刻的位置，图像的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向。8、BCD【解析】试题分析：由力的合成知识可知，两个力的合力的范围是0-20N，故两个力的合力不一定大于10N，但是可能等于1N，选项A错误，B正确；因为两个力夹角不为零，则合力的方向不可能与F1相同，选项C正确；两个分力大小相等，故合力的方向在两个力夹角的角平分线上，因为两个力夹角不为180°，则方向不可能同时与F1、F2的方向垂直，选项D正确；考点：共点力的合成9、BD【解析】

A．由速度图象看出，在0−3s时间内火箭的速度是正值，说明火箭一直向上运动，3−4s内速度为负值，火箭在下落，所以3s时刻火箭离地面最远．故A错误；B．由上分析知，在0∼3s时间内火箭上升，3s时火箭开始下落，故B正确；C．在速度时间图象中，图线的斜率等于加速度，由数学知识得知在2∼4s时间内火箭的加速度为a=△v/△t=(−10−10)/(4−2)=−10m/s2，由于t=3s火箭的速度为10m/s，所以在这段时间内火箭做竖直上抛运动，故C错误；D．

2∼4s时间内火箭的加速度一定，做匀变速直线运动，由知2∼4s时间内火箭的平均速度为0，故D正确．故选BD。【点睛】在速度时间图象中，速度的正负表示速度的方向，可分析火箭的运动情况，判断什么时刻火箭到达最大高度和什么时刻开始下落．图线的斜率等于加速度，由数学知识求加速度的大小．匀变速直线运动的平均速度可由公式求解．10、BD【解析】

在前2s内甲的位移为s甲=2×10m=20m；乙的位移：s乙=12×2×10m=10m，因开始时甲在乙的后面20m，则甲在第2s末没能追上乙；2s后乙的速度大于甲，可知甲乙的距离继续增加，则甲一直未能追上乙，选项AC错误，D正确；前4s内甲、乙的平均速度相等，均为10m/s，选项B正确；故选【点睛】本题关键是根据速度-时间图象得到两个物体的运动规律，然后根据速度-时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，结合初始条件进行分析处理．11、CD【解析】

方法一：AB．滑块做匀减速直线运动减速至0，逆过程为初速度为0的匀加速直线运动，设滑块的加速度大小为a，初速度为v0，则最后2s、最开始2s和第1s滑块分别运行的位移为：联立可解得，故AB错误；CD．则滑块运行的总时间和总位移分别为，故CD正确。故选CD。方法二：CD．滑块做匀减速直线运动减速至0，逆过程为初速度为0的匀加速直线运动，初速度为0的匀加速直线运动中，从速度为0开始，连续相等时间的位移比为奇数之比，即根据题意，滑块在最开始2s内的位移是最后2s内的位移的两倍，即满足所以滑块减速的时间为滑块第1s内的位移为2.5m，根据上述比例关系求解总位移CD正确；A．滑块匀减速至0，逆过程为初速度为0的匀加速直线运动解得A错误；B．初速度为B错误。故选CD。12、AB【解析】

A.图中a处于静止状态，重力和接触面的弹力平衡，b球与a之间不可能产生弹力，否则a不可能平衡，故a只受一个弹力作用，故A正确；B.图中a处于静止状态，重力和接触面的弹力平衡，b球与a之间不可能产生弹力，否则a不可能平衡，故a只受一个弹力作用，故B正确；C.图中a受到b的压力、重力、接触面的支持力三力作用下处于平衡状态，因此a受到接触面的支持力和b对a的压力两个弹力作用，故C错误；D.图中b处于静止状态，所以绳子的拉力为10N，a也处于静止状态，且重力大于绳子的拉力，所以a受到重力、绳子向上的拉力，接触面的支持力，因此a受到接触面的支持力和绳子对a的拉力两个弹力作用，故D错误。二．填空题(每小题6分，共18分)13、计时低压交流4-60.02sCBDA0.860.63-0.66【解析】（1）电磁打点计时器是一种使用交流电的计时仪器，使用的是4～6V低压交流电源，电源频率是50Hz，它每隔0.02s打一次点．（2）实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行，注意实验中为了使打点稳定后再进行实验，同时为了提高纸带的利用率，尽量将纸带上打满点，要先接通电源后释放纸带．正确的顺序是：CBDA．（3）根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度，即：，根据，则有：14、A0.1s0.5300.417【解析】

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B、C、D、E、F点时小车的瞬时速度大小．用描点法画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．根据图线的斜率求出小车的加速度．【详解】（1）因为打点计时器可以测量小车运动的时间，所以不需要秒表，该实验不需要测量小木块和小车的质量，不需要天平，在处理纸带时，需要刻度尺测量点迹间的距离．故选A．（2）交流电的频率为50Hz，知每隔0.02s打一个点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出知相邻计数点间的时间间隔为0.1s．（3）第5个计数点的瞬时速度．（4）速度时间图线如图所示：v﹣t图象的斜率表示加速度，所以小车加速度．【点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．15、三角板橡皮条O点位置细绳所指方向相应弹簧测力计读数同一位置O点弹簧测力计读数和细绳方向FF′FF′【解析】试题分析：做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力（实际值）进行比较．用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值，因此明确实验原理和具体操作即可正确解答该题．（1）做探究共点力合成的规律实验：我们是让两