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文档简介

PAGE7-第一课在生活中学民法用民法课标要求体系构建核心素养1.1了解我国民法的基本原则,识别我国公民的民事权利和民事责任。1.科学精神:理解民法相关学问,了解民事法律关系、辨识民事权利。2.法治意识:学法、遵守法律、用法。一、透视民法与民事法律关系1.遵遵守法律律(1)缘由:法律是社会生活的重要规范。eq\o(■,1)(2)要求:我们要结合社会生活实际,学习法律常识,增加法治意识,遵遵守法律律规则。eq\o(■,1)深度学习要接着完善以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系,把国家各项事业和各项工作纳入法制轨道。坚持立法先行,加快完善法律、行政法规、地方性法规体系,完善社会规范体系,为全面依法治国供应基本遵循。2.民法(1)作用:民法在我们的生活中不行或缺,无论是衣食住行、生老病死,还是就业创业,无一不须要民法的规范。(2)含义:民法调整同等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。(3)地位:民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果,能够更好保障人民合法权益。3.民事法律关系(1)含义:由民法调整的人身关系和财产关系。(2)要素:主体、客体和内容。①主体行为民事主体参加民事法律关系,依法享有民事权利、担当民事义务范围包括自然人、法人和非法人组织。自然人从诞生时起到死亡时止,具有民事权利实力,依法享有民事权利,担当民事义务。自然人依据其年龄和智力状态,分为完全民事行为实力人、限制民事行为实力人和无民事行为实力人eq\o(■,2)法人和非法人组织自合法成立时起到终止时止,具有民事权利实力和民事行为实力eq\o(■,2)学问拓展完全民事行为实力,是指公民能够通过自己的独立行为进行任何民事活动。年满18周岁且精神健康的公民是完全民事行为实力人。考虑到我国九年义务教化制度的现状,年满16周岁不满18周岁的公民,若以自己的劳动收入作为主要生活来源的,也视为完全民事行为实力人。②客体含义民事法律关系的客体是民事权利和义务所指向的对象差异因详细的民事法律关系而有所不同③内容含义民事法律关系的内容,就是民事主体享有的权利和担当的义务关系在民事法律关系中,权利和义务既是相互对立的,也是相互联系的。往往一方的权利就是另一方的义务,一方的义务就是另一方的权利,二者通常是对等的4.民法的作用(1)全面依法治国必需坚持法治与德治相结合。国家和社会治理须要法律和道德共同发挥作用,做到法治和德治相辅相成、相互促进。我国民法不仅体现法治理念,而且留意将社会主义核心价值观融入民事法律规范,大力弘扬传统美德和社会公德,强化规则意识,提倡契约精神,维护公序良俗。(2)民法强调独立人格、同等地位,追求权利明确、财产关系稳定与交易平安的社会秩序,凸显了文明、和谐、同等、诚信等社会主义核心价值观的主要内容。5.民法基本原则eq\o(■,3)(1)目的:民法规定一系列基本原则,旨在确保各成员合理合法地行使权利、履行义务,调整各方之间的利益关系。(2)内容:民法典确立了同等、自愿、公允、诚信、遵守法律和公序良俗、绿色等基本原则。eq\o(■,3)辨别区分基本原则≠全部原则同等、自愿、公允、诚信、遵守法律和公序良俗、绿色是民法典确立的基本原则而非全部原则。二、主动维护人身权利1.生命健康俱珍贵(1)维权内容:民法优先爱护民事主体的人身自由和人格尊严。(2)权利地位:人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提,人格尊严是人之为人所必需的人身利益。eq\o(■,4)eq\o(■,4)辨别区分自由是相对的,没有肯定的自由。(3)权利内容eq\o(■,5)①依据民法典,自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权以及因婚姻家庭关系等产生的身份权。②法人和非法人组织享出名称权、名誉权和荣誉权。eq\o(■,5)画里话外《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活百科全书”,是民事权利的宣言书和保障书,假如说宪法重在限制公权力,那么民法典就重在爱护私权利,几乎全部的民事活动大到合同签订、公司设立,小到缴纳物业费、离婚,都能在民法典中找到依据。(4)维权原则:人们在生活中既要依法维护自己的人身权利,也要敬重他人的人身权利。(5)基础权利①内容:生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。生命是自然人最高的人身利益,身体是承载生命健康的物质载体,自然人的身心健康既关系到个人的生活质量,也关系到社会的发展。②地位:民法典把这三项权利置于人格权编的前列。eq\o(■,6)(6)侵权责任:侵扰他人生命权、身体权、健康权的,应当担当法律责任。eq\o(■,6)画里话外民法典人格权编规定,侵扰他人生命权、身体权、健康权的,应当担当法律责任。2.姓名肖像受爱护(1)姓名权①含义:姓名权是自然人对其姓名享有的人身权利。②作用:姓名是我们用来表现自我、区分于他人的符号,因此,姓名总是与特定个人相联系,在很大程度上体现个人在人格上的基本特征。③权利:自然人有权确定、运用、变更或者许可他人运用自己的姓名,但是不得违反公序良俗。任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。(2)肖像权①主体:自然人享有肖像权。②含义:肖像是通过影像、雕塑、绘画等方式在肯定载体上所反映的特定自然人可以被识别的外部形象。③权利:自然人有权依法制作、运用、公开或者许可他人运用自己的肖像。任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。3.名誉隐私不行侵(1)名誉①内容:名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。②权利:任何组织或者个人不得以羞辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权,也不得非法剥夺他人的荣誉称号,不得诋毁、贬损他人的荣誉。(2)隐私eq\o(■,7)①爱护:法律爱护个人隐私权。②含义:隐私是自然人的私人生活安静和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。③权利:任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。eq\o(■,7)学问拓展隐私权是指自然人享有的私人生活安静与私人信息隐私依法受到爱护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权,而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活,对自己的隐私是否向他人公开以及公开的人群范围和程度等具有确定权。隐私权是一种基本人格权利。考点一透视民法与民事法律关系1.民事法律关系的内涵民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。2.民事法律关系的构成要素要素含义内容主体参加民事法律关系,依法享有民事权利、担当民事义务的自然人、法人和非法人组织自然人、法人和非法人组织客体民事权利和义务所指向的对象物、行为、智力成果、商业标记、人身利益等内容民事主体享有的权利和担当的义务在民事法律关系中,权利和义务既是相互对立的,也是相互联系的。往往一方的权利就是另一方的义务,一方的义务就是另一方的权利,二者通常是对等的3.民法的作用(1)全面依法治国必需坚持法治与德治相结合。国家和社会治理须要法律和道德共同发挥作用,做到法治和德治相辅相成、相互促进。我国民法不仅体现法治理念,而且留意将社会主义核心价值观融入民事法律规范,大力弘扬传统美德和社会公德,强化规则意识,提倡契约精神,维护公序良俗。(2)民法强调独立人格、同等地位,追求权利明确、财产关系稳定与交易平安的社会秩序,凸显了文明、和谐、同等、诚信等社会主义核心价值观的主要内容。4.民法基本原则(1)目的:民法规定一系列基本原则,旨在确保各成员合理合法地行使权利、履行义务,调整各方之间的利益关系。(2)含义:民法基本原则是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事案件时应当遵循的基本原则。(3)内容:民法典确立了同等、自愿、公允、诚信、遵守法律和公序良俗、绿色等基本原则。民事法律关系1.(2024·温州联考)李思从小极富音乐天赋,17周岁就以演出收入为主要生活来源,深得长辈宠爱,常常接受馈赠,7岁时受赠一个口琴,10岁时受赠一把小提琴,15岁时受赠一架珍贵钢琴。对李思的行为实力及其受赠行为的效力的推断,以下正确的是()①受赠口琴行为无效,因为当时李思属于无民事行为实力人②受赠小提琴行为无效,因为与李思当时的年龄、智力不相当③受赠小提琴行为有效,因为与李思当时的年龄、智力相当④在本案例中,李思从始至终都不具备完全民事行为实力A.①②B.①③C.②④D.③④B解析:“赠与”是赠与人将自己的财产无偿赐予受赠人、受赠人表示接受的一种行为。这种行为的实质是财产全部权的转移。赠与行为一般要通过法律程序来完成,即签订赠与合同。本题中李思7岁时属于无民事行为实力人,故受赠口琴行为无效;李思10岁时属于限制民事行为实力人,其受赠小提琴的行为与其当时的年龄、智力相当,①③符合题意。②对缘由分析不到位,错误。李思17周岁时就以演出收入为主要生活来源,具有完全民事行为实力,④错误。法治与德治2.(2024·安徽黄山质检)2024年3月,中心全面依法治国委员会印发《关于加强法治乡村建设的看法》并发出通知,要求加强党对法治乡村建设的领导,健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。这说明()①必需坚持法治与德治相结合②社会治理须要法律和道德共同发挥作用③民法的很多规定体现了道德理念④道德是法律的集中体现A.①②B.①④C.①③D.③④A解析:材料强调法治、德治相结合,①②符合题意;③与材料无关;④错误。考点二主动维护人身权利1.人身权名称爱护生命权、身体权、健康权自然人享有生命权、身体权、健康权。侵扰他人生命权、身体权、健康权的,应当担当法律责任。依据民法典的规定,侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费、养分费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用以及因误工削减的收入。造成残疾的,还应当赔偿协助器具费和残疾赔偿金;造成死亡的,还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金姓名权自然人享有姓名权。自然人有权依法确定、运用、变更或者许可他人运用自己的姓名,但是不得违反公序良俗。任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权肖像权自然人享有肖像权。自然人有权依法制作、运用、公开或者许可他人运用自己的肖像。任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权名誉权和荣誉权民事主体享出名誉权和荣誉权。任何组织或者个人不得以羞辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权,也不得非法剥夺他人的荣誉称号,不得诋毁、贬损他人的荣誉隐私权任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权2.生命权、身体权和健康权(1)地位:是一个人最基础的权利。生命是自然人最高的人身利益,身体是承载生命健康的物质载体,自然人的身心健康既关系到个人的生活质量,也关系到社会的发展。(2)依据民法典规定,侵扰他人生命权、身体权、健康权的,应当担当法律责任,其中包括赔偿医疗费、护理费、交通费、养分费、住院伙食补助费等为医疗和康复支出的合理费用、因误工削减的收入、协助器具费、残疾赔偿金、丧葬费、死亡赔偿金等。3.公民的隐私权和名誉权(1)二者涉及的内容不同。隐私是公民不愿公开的隐私,而名誉是一种社会评价。(2)侵害的方式不同。侵害名誉往往实行羞辱、诽谤的方式,而侵害隐私表现为公开散布。(3)权利主体不同。名誉权的主体为公民或法人,而隐私权只能为公民全部。名誉权1.公交车上,一名男子因低头看手机而未留意到身旁有一名孕妇,该孕妇对该男子不主动让座心生不满,遂用手机拍下这一幕上传至网络,并配文“真给男人丢脸”。事务发生后,因脸部被曝光,该名男子的正常生活受到了极大干扰。该孕妇的行为侵扰了该名男子的()A.名誉权B.姓名权C.荣誉权D.隐私权A解析:该孕妇将男子照片上传至网络并配文的行为给男子的正常生活带来了极大困扰,该孕妇贬低他人人格,毁损他人名誉的行为,侵扰了该男子的名誉权,A正确。材料没有涉及侵扰他人姓名权、荣誉权的内容,B、C解除。隐私权爱护的是私人生活中不情愿让他人知道的事项,D不符合题意。2.在2024年全国两会上,两高报告均提及了英烈名誉权的维护。最高人民检察院的报告中,提及江西、广西等地检察机关为维护方志敏、雷锋等英烈的名誉权,提起了民事公益诉讼48件;最高人民法院的报告也明确2024年审结英烈爱护公益诉讼案件22起。可见,维护英烈名誉权()①只能由英烈近亲属提起诉讼②既是对英烈人身权的维护,也是对公共利益的维护③须要国家机关履行职责,维护和彰显法律尊严④说明名誉是对民事主体的品德、声望等的社会评价A.①②B.①④C.③④D.②③D解析:法律规定,既可以由英烈近亲属就英烈名誉权受侵害提起诉讼,也可以由国家检察机关就此提起公益诉讼,维护英烈名誉权,①错误;英烈精神是国家和民族的珍贵财宝,所以,维护英烈名誉权不仅是对英烈本人人身权的维护,也是对公共利益的维护,②正确;为维护英烈名誉权,人民检察院提起公益诉讼、人民法院依法审结维权案件,说明维护英烈名誉权须要国家机关履行职

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