2018年广东深圳中考满分作文《我和深圳温暖的细节》

2018年广东深圳中考满分作文【真题再现】阅读下面的文字，按要求作文。生活像一条奔涌向前的激流，那一朵朵的浪花就是细节。细节可以是一个镜头，一个场面或者是一件事情，一段经历。深圳以细节的方式存在，生活的意义也蕴含在细节里。深圳是一个改革开放的城市，是改革开放的窗口。我们在这里长大，我们与它有很多共同的细节。请以“我和深圳细节”为题，写一篇作文。要求：1.字数不少于600字，不多于900字；2.除诗歌外，文体不限；3.文中不得出现真实的人名、地名、校名，如不可避免，请用XX代替；4.不得抄袭或套作。我和深圳温暖的细节坐在考场上，看到作文题目，我不禁想起今早进考场前发生的一系列温暖的细节。吃早饭时，虽然外婆一再叮嘱“先吃年糕，再吃粽子”，但我面对她的“糕粽大拼盘”，还是先夹了小块粽子，因为我素来喜欢吃粽子。看我这样一夹，外婆急了：“别吃别吃，放下，先吃年糕。”我吓得赶紧从命。“不一样吗？反正都会到肚子里去。”“糕粽糕粽，寓意高中啊。这是对门王奶奶昨天送来的年糕和粽子，她说她的孙女考得好，就是因为先吃年糕，再吃粽子。”我看着外婆认真的神情，有点儿无语：“好，好，听您的。”我吃完饭，刚下楼，就碰到对门的王奶奶，只见她拉着小推车，小推车里装满了蔬菜。其实这些蔬菜，大多是王奶奶给邻居们捎带的。王奶奶喜欢早起到菜市场抢新鲜菜，因此，她还主动要求帮上下楼的几家邻居买菜。我们都管她叫“菜婆婆”，你别说，她还很挺喜欢这称呼，也很乐意干这活。“xx，吃我送的年糕和粽子了吗？吃了准能考上深圳名牌高中，好好考，中午吃我捎来的鲜鸡，叫你外婆熬个薏仁汤，吉祥如意阿！”王奶奶笑眯眯地看着我，一边说，一边拿出买来的菜让我看。我连连点头，口里不停地说：“好的，谢谢奶奶。”我走到小区门口，就看见穿着一身保安制服的张大伯。张大伯今年五十多岁，从农村来，不识字，特别喜欢孩子们。在我们这个小区，不管谁家有事，都会将孩子托付给他，因此我们叫他“张园长”。在保安室里，有很多给孩子准备的玩具，都是他自己亲手做的，小区里的小孩都很喜欢他。“考个专（状）元，让占（咱）小区也光拥（荣）光拥（荣）!”张大伯边用一口方言很浓的普通话对我说，边帮我打开了门。他挥着一只手臂，做出“请”的动作，另一只手护住栏杆，不让它反弹。我连忙谢谢张大伯，匆匆向学校走去。考场在离小区200米远的地方，路上我还会经过一家糖水店，这店是我们同学的根据地，经常到此喝一碗糖水，顺便闲坐。店老板是一位三十岁的女人，长相清秀，同学们叫她“糖水西施”。我走过糖水店时，正在忙碌的她特意从橱窗里探出头来，笑笑说：“祝你考上深中，不用紧张，考后来喝糖水，今天免费！”我忙挥手称谢。这一幕幕温馨的画面在脑海里播放，我想，这不就是深圳温暖的细节吗？于是坐在考场上的我，认真地将这些温暖人心的细节写了下来。【得分点提示】1．内容真实，感情真挚。考生巧妙地把考前王奶奶赠年糕和粽子，张大伯帮开门，糖水店老板送祝福等细节串联起来，写出了深圳的人情美，读来让人感觉真实、亲切、可信，洋溢在字里行间的浓浓的人情美也让人为之感动。2．思路清晰，结构清楚。考生按照时间顺序，将自己从家里到考场所经过的一系列事情娓娓道来。文章首尾照应，段落之间衔接自然。3．语言生动，符合人物性格。全文之所以读来真实可信，一个重要的原因是人物的语言生动形象，符合人物的身份。这体现了考生较高的文字驾驭能力。【得分亮点】内容真实语言生动【原题特点】2018年深圳市中考作文题为有提示语的半命题作文，题目立足深圳这座城市，让考生写自己在这座城市中的真实经历和感受，让每个考生都有话可说，有情可抒。题目由三个词语构成——“我”“深圳”“细节”，指向明确，要求考生围绕自己在深圳的生活作文。“我”界定了写作的人称，“深圳”限制了写作内容必须和深圳相关，“细节”的含义在提示语中已明确指出．可以是一件事情，也可以是一个镜头等。写好此题。需要注意以下五个方面：1．必须是第一人称。这里的“我”尽量实指，不要虚指，即明确指“我”是深圳的一个中考考生，否则会让人摸不着头脑，使阅卷者造成误判。2．必须和深圳有关。这是一个具有深圳特色的题目，命题人想考查考生是否对自己的生活有所观察和思考，一个不关心自己生活的中学生，只是书虫，不具备新课改所要求的素养。3．契合深圳精神。深圳精神是什么呢？创新、敢闯敢试激情四射、实干等，也可以指生活中的正能量，考生写作时一定要体现出深圳精神。4．细节刻画。作文不同于报告，需要有鲜明的人物形象和具体的事件，即必须具备细节，在细节中彰显深圳精神，而不能只是概括叙述。5．补充完成题目。这是关乎作文成败的一步补充题目，首先要做到通顺，其次要做到鲜明、新颖。重要的是，应尽量往小的方面补充，这样才便于具体构思和叙写。【思路导航】中考看，这是命题老师的套路。所以今年中考作文题相比往年更“正”、更加直面社会，这是在意料之中的。一．审题核心点题目包含三个关键词：“我”“深圳”和“细节”，分别强调了写作视角“我”和作文选材生活化的要求。1．“我”：以第一人称写作，不仅是为了让学生有话可说；也不仅是为了强调学生在写作中的主体地位；作文命题的追求，是让学生在个性化的写作中认识自己，获得成长！明白这一点，看似多元的命题指向也就有了清晰的思想内核。2．“细节”：沿袭了往年命题“小清新”的人文视角，引导学生写作要根植于生活，品味生活。隐含信息——记叙文，细节描写。3．“深圳”：这个地域词汇，让文题很“接地气”，并且把“我”与广阔的社会生活联系起来。于宽泛之中见限制，限制之中有空间，比较巧妙地考查了学生的眼界和思维——怎样的“细节”（选材），才是“很深圳”的？能够很好地诠释这个城市的气质（主题）？这跟高考作文命题一样，具有明显地导向作用——让孩子们关注社会生活，成为视野开阔的人，而不是死读书、读死书的人。二．立意突破口1.深度挖掘好作文的价值，在于人文性，即建构精神，传递正能量。因此考生在写这个作文题时，不能在现实生活的“细节”上浅尝则止；而应该顺着感悟人生的点深入下去，让立意有高度。因此，此题虽披着“半命题作文”的外衣，里子却很似“命题作文”。考生需搜寻、审视发生在这个城市的故事，体悟其中的细小感动，以积极的笔调，写出非同寻常的意义，或发现自我，或诠释真情，或分享哲思，或认知社会。2.大小互化“深圳”很大，“细节”很小。二者的关联中，较高明的写作思路可以是以下相反的两种：化大为小或小题大做。前者，立意重点在“我”，写深圳宏大社会背景下个人的小人生、小生活。后者，立意重点在“深圳”，以“我”微观的生活展现城市的文化与精神。三．补题切入点900字内的篇幅，不精选小切口，主题是极容易空化的。抓住一处景（物）、一个人（群体）的几个最动人镜头，写我的成长、写社会新鲜事物、写城市风尚……文章才会内容充实，具有真情实感。半命题作文的补题是充分构思的体现，为了有效缩小写作范围、明确选材，填入的词语宜“小”不宜“大”。就本题来说，可以是具体的，如“初遇”；也可以是抽象的，如“刻骨铭心”。语感好的学生要在题目“合格”的基础上，再求优化，有诗意、有理趣。例如，许多考生直接填写具有深圳代表性的地名、物名，“莲花山”“凤凰花”等；或者简单肤浅的形容词，“难忘”“幸福”等。这固然没错，但题目直白、无个性，容易与别人“撞车”。虽然中考作文命题年年不同，但主题的提炼、材料的选择、语言的精致，却是“年年岁岁花相似”。学会讲好故事，学会在鲜活的生活中发现价值，考场上必然写得从容，写得出彩。【思路要点】1、温暖的细节将目光投向在深圳生活的身边人，写父母、亲戚、社区邻居、老师等对他人的诚挚关怀。如小区的保安力所能及地帮助小区的居民，给人们带来温暖，为小区的居民所信任；再如深圳的义工，他们服务的对象虽然是陌生人，但他们仍然尽职尽贡，为他人、社会创造幸福。2、幸福的细节将目光投向深圳人的环境，通过和乡下或者其他欠发达地区做比较，表现出深圳人的幸福生活。考生也可以写自己在亲人和师长的关爱下，在物质充裕、精神丰盈中感觉到幸福。3．诗情画意的细节深圳市拥