江西省上饶市玉山县樟村中学2018-2019学年七年级上学期期中考试道德与法治试题(解析版)

江西省上饶市玉山县樟村中学2018-2019学年七年级上学期期中考试道德与法治试题（解析版）/2018-2019学年江西省上饶市玉山县樟村中学七年级（上）期中政治试卷一、单项选择题（本大题共8小题，共24.0分）（），是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。A.全面建成小康社会 B.实现共产主义

C.实现现代化 D.实现中华民族伟大复兴“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这首古诗文告诉我们要（）A.从小学习立志，早立志，立大志，立长志

B.努力坚持，坚持不懈

C.劳逸结合，学会科学用脑

D.珍视团队合作在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（）A.在图书馆睡觉

的人必然不会成功

B.学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程

C.今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍惜当下，把握好现在学习的机会

D.学习太辛苦，睡觉最舒服有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”这种认识自我的方法是（）A.自我评价 B.他人评价 C.与他人比较 D.集体评价华君武的漫画《鸡贵有自知之明》，讽刺了一些人（）

A.轻易地放弃目标

B.不能够正确认识自己

C.因为害怕失败而不敢尝试

D.不善于通过实践挖掘潜能

“心有多大，舞台就有多大。”这是因为（）A.一个人的梦想越不切实际就越可能实现

B.努力，是梦想与现实之间的桥梁

C.一个人有了梦想才能不断地进步和发展

D.梦想一定会成为现实孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话的意思是（）A.交友要交正直、能够宽容体谅和见多识广的朋友

B.交友要交性格、爱好相同，不讲是非的朋友

C.交友要交讲义气，能为朋友两肋插刀的朋友

D.交友要交志同道合的朋友七年级学生小丽在网上交了一个网友，两人聊得非常投机，这时网友突然询问小丽的家庭住址，并约小丽在某地方见面，你认为小丽应该（）A.立即向公安机关报警 B.不告诉他地址，也不去赴约

C.告诉他并准时赴约 D.不告诉他地址，但可以去赴约二、多项选择题（本大题共7小题，共28.0分）在中学时代，我们要努力塑造一个全新的自我，使自己（）A.越来越有活力，能坚持，有韧劲 B.越来越坚强，会合作，能包容

C.越来越有主见，敢于表达自我 D.越来越调皮，会玩游戏，敢闯祸关于“梦想与现实”有以下几种观点，你认为正确的有（）A.从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现

B.梦想与现实是平行线，永远无法相交

C.梦想即使实现不了，也能引领方向

D.努力，是梦想与现实之间的桥梁人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断地变化和发展中，选一种战胜自己的姿态，是个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（）A.要用发展的眼光看待自己

B.要向命运妥协，因为人无法战胜自己

C.要不断努力，做更好的自己

D.要用勇气和毅力促进自我完善、自我发展微信交往已成为我们生活的重要内容。下列在微信交往中做法正确的有（）A.随意泄露个人资料

B.增强自己的安全防范意识

C.不随意答应网友的要求

D.遇到问题尽可能找熟的朋友或师长帮助解决著名喜剧演员潘长江的身高只有1.60米，但他说：“浓缩的都是精华。”这反映出他（）A.能接纳自己，欣赏自己

B.有乐观的心态，欣赏自己的独特

C.缺乏自尊，不知耻

D.没有自知之明，掩饰自己的身高缺陷“投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶。投我以木李，报之以琼玖。”这让我们感受到（）A.友谊是平等的、双向的 B.友谊只有给予，没有回报

C.友谊中相互赠予的美好 D.友谊要靠物质和金钱来维系下面说法中体现正确交友原则的有（）A.君子和而不同，小人同而不和

B.近朱者赤，近墨者黑

C.人不为己，天诛地灭

D.度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇三、分析说明题（本大题共4小题，共48.0分）享受学习

阅读材料，回答下列问题。

有人说，学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。小学成绩优秀的乐乐进入初中后，因为学习科目多了，作业也增加了，每天还有很多要背诵的内容，他感觉有些手忙脚乱，身心疲惫，觉得天天学习忙碌又辛苦，没有时间玩耍，没有时间娱乐，“世界这么大，干吗非要学习？”，他很想放弃学习。针对乐乐的疑惑和想法，我们应该用哪些理由劝说他？体验学习的美好，请你为身边同乐乐一样被学习困扰的同学提三点学习建议。

友谊与成长同行

阅读材料，回答问题。

进入初中后，同班同学小红和小丽很快成了好朋友。小红喜欢唱歌，经常向小丽展示自己美妙的歌声，时间久了小丽也渐渐爱上了音乐；小丽特别喜欢打乒乓球，小红就成了陪练，练着练着竟也对乒乓球有了感觉，久而久之，小红的球技大增。

但是，由于业余爱好分散了精力和时间，小丽的成绩直线下滑，排名降到班級中下游，小丽很是沮丧。对此，小红紅看在眼里急在心里，就主动提出每天放学后帮小丽补习功课。在小红的帮助和督促下，小丽的成绩上来了；小红因为知识的巩固，成绩也取得了进步。从课下一起玩要、课上一起学习，再到周末相约一起游玩，小红和小丽成了心心相通、无话不谈的好朋友。材料中，小红和小丽各自发生了哪些变化？她们发生变化的原因是什么？随着年龄的增长，同学们的交往发生了什么变化？小红和小丽交往后发生的变化使我们获得了哪些启示？

随着网络交友的普及，越来越多的小网痴沉迷于微信、QQ等网络聊天工具不能自拔，对此家长束手无策。帮助部分青少年从网络朋友圈这一“圈套”中走出来迫在眉睫，为此某校开展了一系列活动，请你也参与进来请你为本次活动设计一个主题。系列活动中有一项是“如何正确对待网络交往”征文活动，如果你打算参加此次征文活动，请列出你的文章要点。（至少三点）

来到新的初中学校，开始新的学习生活。我们一起来走进中学生活，分享快乐，学会学习，放飞梦想。

★走进中学

今天是入学第一天，军军来到新的学校，有了全新的感觉。一切是那么美丽，军军心里满是憧憬。“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”在第一节上，班主任老师深情地回忆自己的中学起点。班主任老师说这番话的目的是什么？

★★认识自我

在开学后的第一个班会上，王兴这样向同学们介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考、爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我爱在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。”王兴对自己的认识正确吗？他通过哪些途径来正确认识自己的？

★★★放飞梦想

乘着飞行器游蓝天曾是徐书晗儿时的梦想，8岁时他参加了中国少年科学院举办的科学思维益智夏令营，见到了神州飞船总设计师戚发韧，并请教了他许多问题，那时她也明白了一个道理，那就是要实现飞天梦就要好好学习科学文化知识，多参加科技创新活动，现在，她不仅曾代表中国出战机器人奥林匹克竞赛，多项发明还获得过国家专利证书。徐书晗的追梦历程对我们有哪些启示？

答案和解析1.【答案】D

【解析】本题考查“中国梦”的内涵。依据教材知识，习总书记把“中国梦”定义为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想。实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，排除不符合题意的选项ABC。

故选：D。

习主席所倡导的中国梦，它将滋润十三亿中国人民和海外游子的心灵和梦想，并引领中国人民走向新的航程，促使中国人民能真正实现千年的中国梦，中国梦是中华民族几千年梦想的汇总．

本题考查运用基础知识分析概括材料，主要考查“中国梦”的基本内涵．依据基础知识分析作答．2.【答案】A

【解析】“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也，志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也”意指：志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头，也不能限制。意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲，也不能抵抗。它告诉我们努力需要立志，志向是人生的航标，实现理想需要艰苦奋斗；分析选项可知，A表达了志向的重要性，符合题意；BCD与题意不符；故选A。

该题考查理想与使命的关系；人生需要目标，实现目标需要行动．

本题考查学生分析和解决问题的能力，只要掌握好题干的意思，并与题支相衔接就可做好本题．3.【答案】C

【解析】题干中的材料告诉我们应充分认识到学习对自己成长所起的重要作用，从而学会学习，珍惜学习时光，从而让自己不断成长与进步，所以C说法符合题意，A绝对，与实际不符；B与题意不符；D是不能正确认识学习的表现；故选C。

本题主要考查正确认识学习这一知识点，从题干中能体会到学习的重要性．

本题主要考查学生对正确认识学习的理解情况，在做题时应从学习重要性方面入手，从而作出选择．4.【答案】B

【解析】“要想了解自己，最好问问别人。”意思是我们要正确认识自己，可以咨询他人，这属于他人评价。B说法正确，符合题意。其它选项不合题意。故选B。

本题考查的知识点是认识自我的途径．我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己．我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己．

解答本题关键是正确理解题干中的话，明确主旨．5.【答案】B

【解析】漫画《鸡贵有自知之明》是反语，其实不管鸡是否叫，太阳都照常升起，这幅漫画讽刺一些人高估自己的能力，不能正确认识自己，A、C、D与题意不符，故选B。

本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，就要实事求是、全面客观的看待自己．

解答本题要充分理解漫画表现的寓意，结合分析选项，选出正确答案．6.【答案】C

【解析】“心有多大，舞台就有多大。”意思是我们要树立远大的梦想，因为有梦想才有希望，一个人有了梦想才能不断地进步和发展。C说法正确，符合题意。A说法错误，虽然有的梦想不切实际，但是扰乱需要这样的梦想，梦想也可以通过努力去实现；B与题意不相符，排除；D说法错误，过于绝对，并不是所有的梦想都能实现。

故选：C。

本题考查的知识点是树立人生梦想。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。

解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项。7.【答案】A

【解析】由题干“友直，友谅，友多闻，益矣”描述得知，在交友时应注意讲究原则，要交正直、能够宽容体谅和见多识广的朋友，所以A是正确的选项；B选项“交性格、爱好相同，不讲是非的朋友”，C选项“能为朋友两肋插刀的朋友”，都不符合交友的原则，是错误的观点，D不符合交友原则；所以排除BCD。

故选：A。

本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。

此题考查了交友的原则，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择。8.【答案】B

【解析】由题干描述“小丽在网上交了一个网友，网友突然询问小丽的家庭住址，并约小丽在某地方见面”可知，小丽应提高自我保护意识，不告诉他地址，也不去赴约；B符合题意；其他做法都不正确；故选B。

该题考查自我保护的内容的内容；网络交往既有利也有弊，我们要增强自我保护意识．

本题考查学生分析和解决问题的能力，只要掌握好题干的意思，并与题支相衔接就可做好本题．9.【答案】ABC

【解析】进入中学以后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“全新的自我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我，ABC观点正确，但不符合题意，被排除。D错误，“调皮，会玩游戏，敢闯祸”属于不良的行为习惯，不是“全新的自我”的正确做法。

故选：ABC。

本题考查积极适应新的学习生活．中学时代是人生中一个最重要的时期，青少年要认识中学时代的重要性，学会融入班集体，适应新的学习生活

审清题意，把握积极适应新的学习生活的要求，对照选项仔细排查即可．10.【答案】ACD

【解析】少年需要梦想，梦想意味着希望，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连；但努力，是梦想与现实之间的桥梁；故ACD正确；B错误，没有认识到梦想实现的可能性；故选ACD。

该题考查梦想与现实；努力，是梦想与现实之间的桥梁。

解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项。11.【答案】ACD

【解析】自古到今，人无完人，当今世界只有学会了全面看自己，才能够进步，才能有所提高。“每个人总是处在不断的变化发展中”，所以，我们要用发展的眼光看待自己，只有正确看待自己，才能完善自我，战胜自我，超越自我，做更好的自己，从而走向自强；故ACD符合题意；B说法显然错误，我们可以战胜自己。

故选：ACD。

该题考查正确认识自己；正确认识自己就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。发展指是人不断发展变化，我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。

此题考查了要正确认识和评价自己，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择。12.【答案】BCD

【解析】网络微信交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。因此选项BCD正确；选项A错误，应注意保护个人隐私。

故选：BCD。

理性利用网络，做网络的主人：提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。

认真审题，紧扣题意，联系生活，结合教材中关于网络方面的基础知识有助于解答本题。13.【答案】AB

【解析】悦纳自己，要既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。题干中潘长江用诙谐的语言来肯定自己，体现了他能欣赏自我，悦纳自我，体现了乐观的生活态度。AB说法正确，符合题意。CD说法错误，没有认识到行为本质。故选AB。

本题考查的知识点是悦纳自我．接纳自己，需要接纳自己的全部．既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去．

解答本题关键是正确理解题意，明确主旨．14.【答案】AC

【解析】题干中的古语，意思是我们在获得朋友的给予，也要对朋友有所付出，说明了友谊是平等双向的，使我们体会到相互赠与的美好友情。AC说法正确，符合题意。B说法错误，友谊既有给予，也有回报；D说法错误，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。故选AC。

本题考查的知识点是友谊的特质．友谊是一种亲密的关系．友谊是平等的、双向的．友谊是一种心灵的相遇．

解答本题关键是正确理解题干中的古语含义，明确主旨．15.【答案】ABD

【解析】“君子和而不同，小人同而不和”的意思是君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系，但他对待任何事情都必须经过自己大脑的独立思考，从来不愿人云亦云，盲目附和；但小人则没有自己独立的见解，只求与别人完全一致，而不讲求原则，但他却与别人不能保持融洽友好的关系。所以告诉我们要结交君子，A是正确的；B“近朱者赤，近墨者黑”启示我们要结交不同的朋友，会有不同的结果；符合题意；C“人不为己，天诛地灭”旧时指人不替自己打算，就会为天地所不容，这是自私自利的做法，是错误的；D“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的意思是当我们都经历了劫难后，兄弟之间的情谊还在，相逢的时候相视一笑就把过去的恩仇全部忘记了，这启示我们对待朋友要宽容，故选ABD。

本题考查的知识点是交友的原则．平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则．友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友．

解答本题要正确理解题干中各个说法含义，在此基础上，选出正确答案．16.【答案】【小题1】（1）材料中乐乐的疑惑和想法，说明了他对学习缺乏正确的认识，结合教材知识，可从学习的重要性、学习的苦与乐等角度组织答案。

（2）本题实际考查学会学习，结合教材知识，从培养学习兴趣、掌握科学的学习方法、运用不同的学习方式等方面作答即可。

故答案为：

（1）乐乐要认识到学习的重要性。①学习伴随着我们成长，学习是中学阶段的重要任务。②学习点亮生命，学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活，是给生命添加养料，为幸福生活奠基。③学习中有辛苦也有快乐，学习中的困难需要我们用坚强的意志去克服，学习的成果也会给我们带来美妙愉悦的收获体验。

（2）学习建议：①要发现并保持对学习的兴趣。②要掌握科学的学习方法（适合自己的学习方法、合理安排时间、养成良好的学习习惯等）。③善于运用不同的学习方式（自主学习、探究学习、合作学习），不断提高自己的学习能力。【小题2】

【解析】

本题考查的知识点是正确认识学习、学会学习等。解答时要认真分析材料问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。

解答本题关键是通过材料问题分析，把握好学习的重要性、学习的苦与乐、学会学习等相关知识点，具体分析作答。17.【答案】【小题1】（1）该题考查分析能力，结合课本知识与材料，答出在好朋友的影响下，小丽爱上了音乐，学习成绩提高；小红打乒乓球的球技大增。二人的友谊不断加深；理由，从友谊的力量、友谊的影响作答。

（2）该题考查交往的变化，结合课本知识，随着年龄的增长，交往范围扩大了，朋友圈也扩大了；交往更加深入，朋友关系更加密切作答。

（3）该题考查朋友的影响，结合课本知识，从朋友的影响很大，它见证了我们一起走过的成长历程，丰富了我们的生活经验，让我们体悟生命的美好作答。

故答案为：

（1）①变化：在好朋友的影响下，小丽爱上了音乐，学习成绩也由退步转变为提高；小红打乒乓球的球技大增。二人的友谊不断加深。②原因：友谊的力量、友谊的影响。

（2）①交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。②交往更加深入，朋友关系更加密切。

（3）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。【小题2】【小题3】

【解析】

本题考查友情的力量，建立友谊。朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。

审清题意，把握交往圈的变化、朋友的影响等知识，结合材料分析总结。18.【答案】【小题1】（1）本小题属于开放性试题，联系生活及学生实际，紧扣主题即可。如理性上网，健康生活等。

（2）本小题实际上考查了如何正确对待网络交往。可以从慎重选择、理性上网；学会自我保护；加强现实生活交往等方面予以解答。

故答案为：

（1）（3分）①主题：绿色网络，健康交往。②：网上交友要有度，沉迷早晚会中毒。③网络交往丰富生活，适度参与才能受益等。

（2）（6分）①网络为我们与他人交往，与同伴建立友谊，提供了崭新的平台。它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的情感，舒缓压力，拓展了人际交往圈。我们应当适度参与其中，丰富交往体验，收获更多友谊。②但在网络上交友，带有很多不确定的因素，我们需要考虑交友对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择，增强自我保护意识。③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，不能取代现实中的交往。【小题2】

【解析】

“网络交往──一把锋利的双刃剑”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。

本题考查学生对网络内容的理解，有利于引导学生注重教材细节，准确把握相关知识点，夯实