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文档简介

第五课做守法的公民

第二框预防犯罪

一、【自主学习】

(一)、了解罪与罚

1.什么是刑法

刑法是惩治、保护和利益的有力武器。它明确规定了什么行

为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的O

2、什么是犯罪

根据刑法规定,犯罪是具有社会危害性、触犯了、应当受到处罚的行为。

严重社会危害性、性和应受处罚性是犯罪的三个基本特征。

3.什么是刑罚?

任何人的犯罪行为都应当受到的制裁。犯罪的法律后果是O刑罚又称刑事

处罚、刑事处分,是指机关依法对适用的最的强制性法律制裁方法,

以限制或剥夺犯罪人为主要内容。根据我国刑法的规定,刑罚分为和

两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑;附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收

财产、驱逐出境。

(二)加强自我防范

1.认清犯罪危害

犯罪是我们成长道路上最的陷阱。尽管法律规定人到了一定实行危害社会

行为才可能构成犯罪,但并不意味着我们年龄小实施行为也不要紧。我们作为社会成员,

要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。

2.杜绝不良行为

预防犯罪,需要我们不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、

严重不良行为的矫治作了明确的规定,给我们划清了是非的界限,标示了生活中的“雷区”

3.增强法治观念,依法自律。

生活在法治社会,我们应增强观念,依法,做一个自觉的人。我们从小事做起,避免沾染,自觉遵纪守法,

防患于未然。

L下面关于犯罪的说法,不正确的一项是()

A.犯罪是违反民法总则的行为

B.犯罪是严重的违法行为

C.犯罪是刑事违法行为

D.犯罪是应受到刑罚处罚的行为

2.未满16岁的王某沉溺于网络游戏,经常把虚拟世界中的暴

2

力行为带到现实生活中。一天,王某因一点小事与同学发生口

角,一怒之下,抡起椅子砸向对方,导致对方重伤,最终被人

民法院判处有期徒刑三年。由此可见,王某的行为()

①属于民事违法行为②属于行政违法行为

③应受到刑罚处罚④具有严重社会危害

A.①②B.①③C.③④D.②④

3

3.〃上网一厌学一逃学一辍学一赌博1偷窃一抢劫〃,中学生

小林的这一堕落过程警示我们()

①可以大错不犯,小错不断

②学会防微杜渐,防患于未然

③勿以恶小而为之

④要自觉抵制生活中的不良行为

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

4据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示,

从他们曾由的行为看,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的

4

占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.

3%,看过黄色书籍和淫秽录像制品的占31.9%。这警示我们

)

①应该增强自控能力,自觉抵制不良诱惑

②不良行为必然会发展成为违法犯罪行为

③不良行为是小节,对个人成长无关紧要

④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始

A.①②B.②③C.①④D.③④

5."00后〃青少年小星为筹钱上网玩游戏,竟想到盗窃金店

5

内的首饰,被发现后又持刀行抢。后经江西省于都县人民法院

审结此案,一审判决被告4曼有期徒刑5年,并处罚金2000

元。我们从这一案例受到的教育是()

A.未成年犯罪也要受到刑罚处罚

B.犯罪的未成年人不受司法保护

C.网络游戏对人有百害无一利

D.上网要适度,决不能沉迷

6.河北省保定市中级人民法院公开宣判国家开发银行党委原

副书记、监事长姚中民受贿案,对被告人姚中民以受贿罪判处

6

有期徒刑14年,并处罚金人民币350万元。这表明()

A.违法就要受到刑罚处罚

B.任何人不得有超越宪法和法律的特权

C.受贿行为都要受到最严厉的处罚

D.必须杜绝不良行为

7.以下行为中不属于犯罪行为的是()

A.小黎的父母强迫儿子辍学,到工厂打工赚钱

B.李某不但自己吸毒、注射毒品,还参与与贩卖毒品的活动

C.小陈在社会上结伙滋事,还参与了敲诈、拦路抢劫的行为

7

D.王某参与拐卖妇女和儿童

8.九年级学生小奇勒索七年级一名学生100元去上网;小亮

刀抢劫一名妇女,没有抢到钱,便把妇女打成重伤。小奇和小

亮的行为的共同点是()

①都是违法行为②都触犯了刑法

③都具有社会危害性④都应受到刑罚处罚

A.②③B.①③C.①④D.②④

三、非选择题

9.材料一:数据显示,在未成年人违法犯罪案件中,因不良诱

8

惑导致的模仿犯罪约占30%。

材料二:据有关部门调查,当前未成年人犯罪呈现出从不

良行为开始的发展性犯罪多,由小偷小摸到暴力抢盗的财产犯

罪多等特点。

(1)未成年违法犯罪的原因除盲目模仿外还有哪些?(至少

答出四个方面)

9

(2)为避免走上违法犯罪的道路,我们青少年应该怎样做?

9.Q)①法治观念淡薄,不能依法自律

②交友不慎,辨别是非能力较弱

③经不起不良诱惑,没有正确的

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